學前兒童社會教育試卷+答案

1、學校試卷20152016學年第一學期期末考試承擔單位:課程名稱：學前兒童社會教育試卷類別：A卷考試形式：閉卷考試時間：90分鐘適用層次適用專業(yè)題號一一二三四五六七八九十總分得分閱卷須知：閱卷用紅色墨水筆書寫，小題得分寫在相應小題題號前，用正分表示；大題得分登錄在對應的分數(shù)框內；考試課程應集體閱卷，流水作業(yè)。得分評卷人123456789101112131415一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是最符合題目要求的，請將其答案填寫在答題框內。錯選、多選或未選均無分。1. 兒童的性靈是指兒童的性情與（C）。A、心情B、思維C、心靈D、情緒2、19

2、04年1月，（D）政府出臺了我國第一部幼兒教育法規(guī)奏定蒙養(yǎng)老院章程及家庭教育法章程。A、唐朝B、漢朝C、宋朝D、清朝3、（A）年，國家教育委員會正式頒布幼兒園工作規(guī)程，這是我國學前兒童社會教育發(fā)展第二階段的主要標志。A、1996B、1994C、1990D、20014、埃里克森人格發(fā)展的八階段理論幼兒期年齡階段為（B）。A、0-2歲B、2-4歲C、3-5歲D、2-5歲5、皮亞杰的道德發(fā)展階段理論的前道德階段的年齡階段為（C）。A、4歲以前B、4-5歲之間C、4-5歲以前D、4-5歲以后6、學前兒童社會教育的方法不包括（D）。A、講解法B、談話法C、討論法D、動作法7、（A）認為人格包括意識、個人

3、無意識和集體無意識。A、榮格B、弗洛伊德C、弗洛姆D、埃里克森8、（B）先生出版的幼稚園的社會一書，是我國幼教史上最早全面深入地論述學前兒童社會教育的課程及其實施的著作。A、陳鶴琴B、張宗麟C、張宗琴D、陳鶴麟9、學前兒童社會性發(fā)展的年齡階段通常4-5歲應接受（C）教育。A、托班B、小班C、中班D、大班10、（D）是一種多維度、多層次的復雜心理現(xiàn)象。A、自我認識B、自我評價C、自我控制D、自我意識11、教育活動方案的擬定不包括（A）。A、活動時間B、活動名稱C、活動準備D、活動評價12、學前兒童社會教育評價的原則不包括（B）原則。A、導向性B、可能性C、科學性D、客觀性13、學前兒童社會教育活

4、動設計的原則不包括（C）原則。A、目標性B、基礎性C、實質性D、時代性14、學前兒童生活教育評價中信息收集方法不包括（D）。A、觀察法B、訪談法C、問卷法D、測量法得分評卷人園教育要領。A、日本15、（A）非常重視學前兒童的社會教育，于1989年頒布了新的幼稚B、美國C、中國D、英國二、填空題（本大題共5小題，每空2分，共20分）。請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分1、教育者主要是指幼兒園的教師等工作，他們是進行幼兒社會教育的主導性力量。2、在幼兒園的課程領域中學前兒童社會教育起著中心作用，為其他學科領域提供方向與價值的指引。3、幼兒園社會教育活動包括五大領域的內容，即社會領域、

5、科學領域、語言領域、藝術領域、健康領域。4、學前兒童問題行為矯正法包括：正強化法、負強化法、懲罰、示范法、認知行為矯正法、行為契約法。5、幼兒園專門社會教學活動的形式有參觀、社會實踐、曇_、談話、綜合活動。得分評卷人三、簡答題（本大題共2小題，第1小題10分，第2小題15分，共25分）1、試述學前兒童社會情感發(fā)展的特點（10分）答：（1）容易變化，情緒呈現(xiàn)出兩極化的特針；2）容易受感染；3）具有沖動性。2、學前兒童社會教育活動設計的原則包括哪些（15分）答：（1）目標性原則；（2）基礎性原則（3）全面性原則4）生活性原則5）時代性原則6）因地制宜的原則；得分評卷人四、分析題（本大題共1小題，每

6、小題25分，共25分）1、小杰在午睡后想和小瑞一起玩，不巧的是小瑞剛剛醒，只想單獨呆著，出于沮喪，小杰變得有了攻擊性，最終訴諸身體接觸來引起小瑞的注意，行為輕輕碰升級為用力推，然后就地打，小瑞嚎啕大哭起來。如果你是老師，你會如何幫助他們，請說明理由。處理建議：當小瑞哭的時候，老師要及時去進行安慰。（5分）因為小瑞此時不能用語言表達他個人的需要，所以老師最好選擇讓小杰離開，并解釋說他不能讓小杰打小瑞。老師可以冷靜地把小杰帶到隔壁的方面說：“打人會痛的?！辈⒏嬖V孩子：“等你準備好了用你的語言而不是拳頭后，你就可以回去了。小瑞受到傷害了，他需要感到安全?！保?0分）這樣老師并沒有命令小杰多長時間不許接近小瑞，也沒有利用成人的權利來作所有的決定，相反老師可以