高考滿分作文作文精彩語段仿寫(共張PPT)

1、高考滿分作文秘笈之精彩語段仿寫一一.巧借修辭，增添文采巧借修辭，增添文采以暗喻組成排比句以暗喻組成排比句 成熟成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。實(shí)，一種并不陡峭的高度。 青春，青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，

2、是十月灼人的紅月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂的是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷一路執(zhí)著地奔向琴弦，是一路坎坷一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干舒展了大海的小溪，是挺直了軀干舒展了滿懷的蔥蘢，是熱烈地?fù)肀{(lán)天的滿懷的蔥蘢，是熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。白楊。語文語文語文語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；語文是一顆草尖上久久不肯滴萬道；語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng)；語落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng)；語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，文是黃

3、昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。染紅山川。 語文語文是古都洛陽國(guó)色天香的牡丹；語是古都洛陽國(guó)色天香的牡丹；語文是夜星下靜謐的荷塘；語文是古道文是夜星下靜謐的荷塘；語文是古道邊長(zhǎng)亭外無聲的冷月；語文是那一雙邊長(zhǎng)亭外無聲的冷月；語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛?？辞迨澜鐚ふ夜饷鞯暮谏劬?。 1.愛心愛心漸進(jìn)練習(xí)之一：漸進(jìn)練習(xí)之一： 愛心愛心是陽光，愛心是露珠，愛心是問候。是陽光，愛心是露珠，愛心是問候。漸進(jìn)練習(xí)之二：漸進(jìn)練習(xí)之二： 愛心愛心是是 陽光，愛心是陽光，愛心是 露珠，露珠，愛心是愛心是 問候。問候。 一片一片一掬一掬一句一句漸進(jìn)練習(xí)之三：漸進(jìn)練習(xí)之三： 愛心愛心是一片是一片

4、陽光，陽光， 愛心愛心是一掬是一掬 露珠，露珠， 愛心愛心是一句是一句 問候。問候。照射在冬日的照射在冬日的灑落在花萼灑落在花萼的的飄蕩在寒晨的飄蕩在寒晨的漸進(jìn)練習(xí)之四：漸進(jìn)練習(xí)之四： 愛心是一片照射在冬日的陽光，是一片照射在冬日的陽光， 愛心愛心是一掬灑落在花萼的露珠，是一掬灑落在花萼的露珠， 愛心愛心是一句飄蕩在寒晨的問候，是一句飄蕩在寒晨的問候，使貧病交迫的人感到溫暖；使貧病交迫的人感到溫暖；使心田久涸的人得到滋潤(rùn)；使心田久涸的人得到滋潤(rùn)；使奔波勞累的人感到溫暖。使奔波勞累的人感到溫暖。 實(shí)戰(zhàn)演練：實(shí)戰(zhàn)演練： 愛心是愛心是清風(fēng)，使清風(fēng)，使； 愛心是愛心是晚霞，使晚霞，使 ； 愛心是愛心是

5、甘露，使甘露，使 。 示例示例: 愛心愛心是一縷輕飄在天地的清風(fēng)，是一縷輕飄在天地的清風(fēng)，使浮躁不安的人得到撫慰；使浮躁不安的人得到撫慰； 愛心愛心是一幕懸掛在天際的晚霞，是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；使信念黯淡的人看到希望； 愛心愛心是一滴停留在葉間的甘露，是一滴停留在葉間的甘露，使羈旅干渴的人充滿力量。使羈旅干渴的人充滿力量。語文語文是當(dāng)陽橋張飛石破天驚的怒吼，是當(dāng)陽橋張飛石破天驚的怒吼，語文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火，語文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火，語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)愁如海語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)愁如海的片片花瓣。的片片花瓣。練習(xí)練習(xí):語文語文是是二二.走近歷

6、史，凸顯文化走近歷史，凸顯文化 適時(shí)地或引用古詩詞，或化適時(shí)地或引用古詩詞，或化用古詩詞，形成整句用古詩詞，形成整句,既可展示豐既可展示豐富而深厚的文化底蘊(yùn)，又可展示富而深厚的文化底蘊(yùn)，又可展示迷人而靈動(dòng)的藝術(shù)魅力。迷人而靈動(dòng)的藝術(shù)魅力。句式句式1：是是“”的的 堅(jiān)韌堅(jiān)韌是是“我自橫刀向天笑，去留我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖肝膽兩昆侖”的譚嗣同；是的譚嗣同；是“亦亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原；是的屈原；是“拼得十萬頭顱血，拼得十萬頭顱血，須把乾坤力挽回須把乾坤力挽回”的鑒湖女俠秋的鑒湖女俠秋瑾！瑾！(可倒過來寫)句式句式2：是是“”的的 自信自信是李白是

7、李白“天生我才必有用，千天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來金散盡還復(fù)來”的慨然身許；的慨然身許；自自信信是陸游是陸游“壯心未與年俱老，死壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄去猶能作鬼雄”的豪情抒發(fā)；的豪情抒發(fā)；自自信信是黃宗羲是黃宗羲“死猶未肯輸心去，死猶未肯輸心去，貧亦其能奈我何貧亦其能奈我何”的心靈高歌！的心靈高歌！ 三、三、 構(gòu)造句式，添亮增色構(gòu)造句式，添亮增色 1. “是是” 欣賞欣賞: “料峭春風(fēng)吹酒醒料峭春風(fēng)吹酒醒”，春春是微冷的，是冬與夏是微冷的，是冬與夏的過渡，是冷與熱的交替，是沒落到興盛的的過渡，是冷與熱的交替，是沒落到興盛的轉(zhuǎn)機(jī)。轉(zhuǎn)機(jī)。 “春來江水綠如藍(lán)春來江水綠如藍(lán)”，春春是多彩的

8、，是是多彩的，是綠色的另一種稱謂，是花朵的又一種別名，綠色的另一種稱謂，是花朵的又一種別名，是大地經(jīng)過冬眠后迎來的早晨。是大地經(jīng)過冬眠后迎來的早晨。 仿照下面的語段，以仿照下面的語段，以“魅力魅力”開頭開頭另寫一個(gè)語段，不少于四句。另寫一個(gè)語段，不少于四句。魅力魅力是六弦琴上流動(dòng)的音符，是是六弦琴上流動(dòng)的音符，是調(diào)色盤里翻飛的油彩；魅力是蘇調(diào)色盤里翻飛的油彩；魅力是蘇東坡高唱東坡高唱“大江東去大江東去”，是李清，是李清照低吟照低吟“尋尋覓覓尋尋覓覓”；魅力是球；魅力是球王貝利靈巧的腳，是拳王泰森剛王貝利靈巧的腳，是拳王泰森剛勁的拳勁的拳 魅力魅力是演講大師瀟灑的手勢(shì)，是演講大師瀟灑的手勢(shì)，是蒙

9、娜麗莎迷人的微笑；魅力是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是邁克爾是邁克爾喬丹的臨空灌籃，是喬丹的臨空灌籃，是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力是白石老人的蝦，是悲鴻先生是白石老人的蝦，是悲鴻先生的馬的馬 2.xx可以可以，可以，可以，可以，可以欣賞欣賞:在神圣的文學(xué)殿堂里，我也可以感受到恬美空在神圣的文學(xué)殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息靈的自然之息我我可以站在梅雨潭邊感受可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以站在西湖朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答；邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答；我我可以乘著剛朵可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐

10、在拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花；荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花；我我可可以手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠，感受那以手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠，感受那“風(fēng)蕭蕭兮易風(fēng)蕭蕭兮易水寒水寒”的悲壯，也可以在夕陽下看那的悲壯，也可以在夕陽下看那“古道古道西風(fēng)瘦馬西風(fēng)瘦馬” 在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。有一番風(fēng)味。 在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁曹子建，在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜拜訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城，揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑女尋夫哭長(zhǎng)城，揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南躅杏花南 人類那

11、永恒的美、悲壯的愛，人類那永恒的美、悲壯的愛，在歷史長(zhǎng)河中閃爍，在我的心靈中升華在歷史長(zhǎng)河中閃爍，在我的心靈中升華. 我還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴，我還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。及明清的肅穆莊嚴(yán)。 練習(xí)練習(xí):時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化

12、作孩子的玩物，可以把布雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，然而，時(shí)間也可以造就一切， , , .然而，時(shí)間也可以造就一切，然而，時(shí)間也可以造就一切，可以讓猿人可以讓猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以把曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也把曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星者，在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空?？铡?3 3、可用假設(shè)性關(guān)系的句式，、可用假設(shè)性關(guān)

13、系的句式，利用推理的方式，層層深利用推理的方式，層層深入，步步逼近，以達(dá)到表入，步步逼近，以達(dá)到表達(dá)的目的。達(dá)的目的。 如果如果那么那么如果說如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架，他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦，光因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦，光艷奪人；艷奪人；如果說如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，空，那么那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；閃爍，熠熠發(fā)光；如果說如果說他的命運(yùn)是那他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，貧瘠的土地，那么那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得蔥蔥郁郁，油油翠綠。變得蔥蔥郁郁，油油翠綠。 假如假

14、如，不要，不要，要，要 假如假如生命生命是船，不要隨波逐流，要是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天雨海風(fēng)中奮斗搏擊。高揚(yáng)風(fēng)帆在天雨海風(fēng)中奮斗搏擊。假如假如生命生命是鷹，不要畏懼困難，要是鷹，不要畏懼困難，要張開翅膀在碧海藍(lán)天中自由翱翔。張開翅膀在碧海藍(lán)天中自由翱翔。仿照上面的例句再造三個(gè)句子仿照上面的例句再造三個(gè)句子仿照上面的例句再寫三個(gè)句子仿照上面的例句再寫三個(gè)句子 仿照下面的例句再寫三個(gè)句子仿照下面的例句再寫三個(gè)句子 假如假如生命生命是草，不要自慚形穢，要抬是草，不要自慚形穢，要抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏；起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏；假如假如生命生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮是梅，不要懼怕寒

15、冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風(fēng)雪；勇怒放在冰天雪地中傲視風(fēng)雪；假如假如生命生命是水，不要故步自封，要摧是水，不要故步自封，要摧山坼地在廣闊大地上姿意流淌。山坼地在廣闊大地上姿意流淌。 4 4、可用條件性的句式構(gòu)建、可用條件性的句式構(gòu)建整句，析事明理，增強(qiáng)思整句，析事明理，增強(qiáng)思辯。辯。 只要只要就就 只要只要你不拒絕小草的卑微，希望的你不拒絕小草的卑微，希望的田野田野就就不會(huì)拒絕你放飛的夢(mèng)想。不會(huì)拒絕你放飛的夢(mèng)想。 只要只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮雪蓮就就不會(huì)拒絕你內(nèi)心的純潔。不會(huì)拒絕你內(nèi)心的純潔。 只要只要你不拒絕一步一個(gè)平凡的腳印，你不拒絕一步一個(gè)平凡的腳

16、印，誘人的光輝誘人的光輝就就不會(huì)拒絕你對(duì)他們的擁有。不會(huì)拒絕你對(duì)他們的擁有。 只要只要你不拒絕幫助別人的誠(chéng)心，善你不拒絕幫助別人的誠(chéng)心，善良的人們良的人們就就不會(huì)拒絕他們對(duì)你的喜歡。不會(huì)拒絕他們對(duì)你的喜歡。只有只有 才才 只有只有啟程，啟程，才才會(huì)到達(dá)理想和目會(huì)到達(dá)理想和目的地的地;只有只有拼搏，拼搏，才才會(huì)獲得輝煌會(huì)獲得輝煌的成功的成功;只有只有播種，播種，才才會(huì)有收獲會(huì)有收獲;只有只有追求，追求，才才會(huì)品味堂堂正正會(huì)品味堂堂正正的人生。的人生。 5 5、可用因果性的句式構(gòu)建、可用因果性的句式構(gòu)建整句，明確因果增進(jìn)推理。整句，明確因果增進(jìn)推理。 例例:蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間蠟燭有心

17、，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠；百花有心，于是它們能在陽光里嫩綠；百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。（飄出青春深處的芳馨。（蠟燭有心蠟燭有心）練習(xí)一：練習(xí)一：以以“生活生活”為話題，運(yùn)用比喻手法，寫三個(gè)以為話題，運(yùn)用比喻手法，寫三個(gè)以上的句子，構(gòu)成博喻并進(jìn)行解說。上的句子，構(gòu)成博喻并進(jìn)行解說。（整句）（整句）生活是一面鏡子生活是一面鏡子生活是一樽美酒生活是一樽美酒生活是一首歌生活是一首歌生活不是一篇生活不是一篇“文摘文摘”生活不是一次彩排生活不是一

18、次彩排生活只是一支開弓的箭生活只是一支開弓的箭（你哭它也哭，你笑它也笑你哭它也哭，你笑它也笑）（會(huì)喝的說它甜，不會(huì)喝的說它苦會(huì)喝的說它甜，不會(huì)喝的說它苦）（不接受平淡，只收藏精彩不接受平淡，只收藏精彩）（走得不好，還可以從頭再來走得不好，還可以從頭再來）（射出去，就無法回頭射出去，就無法回頭）（有低沉憂傷，也有激昂歡快有低沉憂傷，也有激昂歡快） 它是一輪明月；它是一場(chǎng)美夢(mèng)；它是一輪明月；它是一場(chǎng)美夢(mèng)；它是一株曇花；它是一棵果樹；它是一株曇花；它是一棵果樹；它是一曲小調(diào)；它是一支球隊(duì)；它是一曲小調(diào)；它是一支球隊(duì)； 它是一篇文章。它是一篇文章。 （遺憾是一種似乎實(shí)在又（遺憾是一種似乎實(shí)在又 似乎飄

19、渺的東西似乎飄渺的東西） 它是一輪它是一輪_明月明月；它是一場(chǎng)它是一場(chǎng)_美夢(mèng)；美夢(mèng)；它是一株它是一株_曇花；曇花；它是一棵它是一棵_果樹；果樹；它是一曲它是一曲_小調(diào)；小調(diào)；它是一支它是一支_球隊(duì)；球隊(duì)；它是一篇它是一篇_文章。文章。 （遺憾是一種似乎實(shí)在又似乎飄渺的東西（遺憾是一種似乎實(shí)在又似乎飄渺的東西）映在水中的可望而不可即的映在水中的可望而不可即的富麗堂皇卻最終消散的富麗堂皇卻最終消散的樸素淡雅卻轉(zhuǎn)瞬即逝的樸素淡雅卻轉(zhuǎn)瞬即逝的枝繁葉茂卻不能結(jié)果的枝繁葉茂卻不能結(jié)果的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)卻略帶傷感的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)卻略帶傷感的陣容整齊但缺乏靈魂的陣容整齊但缺乏靈魂的充滿懸念卻沒有結(jié)尾的充滿懸念卻沒有結(jié)尾的片段練習(xí)片段練習(xí)：孟子孟子李白李白于謙于謙葉挺葉挺富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。人的身軀怎能從狗洞里爬出。人的身軀怎能從狗洞里爬出。 片段練習(xí)： 書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂?？讜俏业木裰е?/p>