口語交際《請你幫個忙》_第1頁
口語交際《請你幫個忙》_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、請你幫個忙教學(xué)目標(biāo)：1、懂得當(dāng)自己遇到困難時，可以尋求別人的幫助。2、學(xué)會請別人幫忙時要運用合適的禮貌用語。3、知道說話時要把要求說清楚，正視對方的眼睛，態(tài)度誠懇。教學(xué)重點：學(xué)會請別人幫忙時把要求說清楚，使用合適的禮貌用語；能大致說清楚要求。教學(xué)過程：一、課前交流，揭示內(nèi)容。1、再現(xiàn)情景。教師抱著練習(xí)冊走上講臺，邊走邊說：“這么多的練習(xí)冊，衛(wèi)老師都快抱不動了，誰快來幫幫我吧！”（生上來幫忙）對學(xué)生表示感謝。2、揭示交流內(nèi)容。剛才因為有了這兩位同學(xué)的幫助，衛(wèi)老師才沒有把練習(xí)冊扔得滿地都是，老師在這里再次向他們表示感謝。其實生活中我們常常會遇到一些麻煩，碰到一些困難，如果能得到別人的幫助，這些困難

2、和麻煩就不算什么，今天我們進行口語交際的主題就是：請你幫個忙。（板書課題）二、探討交流，學(xué)會技巧。1、引導(dǎo)交流。你在生活中一定也有需要別人幫忙的情況吧，誰來說說你在什么情況下需要別人的幫助?生答后，你能把當(dāng)時的情景表演表演嗎？2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)交流技巧。表演后交流：同學(xué)們李昊遠為什么不愿意幫助他呢？（1）引導(dǎo)：也就是說我們在請別人幫助時首先要講禮貌。那怎樣說才是講禮貌呢？出示課件學(xué)習(xí)禮貌用語。（2）引導(dǎo)學(xué)生說出要把自己的請求說清楚。剛才那個同學(xué)的請求除了沒禮貌還有什么問題呢？出示課件：我們在請求別人幫助時要用上這些句式（3）引導(dǎo)幫助別人的人需要注意什么？3、練習(xí)交流。出示課件，了解需要幫助的情景。小組內(nèi)選搭檔練習(xí)后抽生上臺表演。評價：你喜歡哪個同學(xué)的表演？為什么喜歡？4、學(xué)習(xí)拍手歌，練習(xí)拍手歌。5、聽歌曲世界需要熱心腸。三、交流收藏，總結(jié)號召。1、學(xué)了這課之后，你來說說你有什么收獲吧！2、世界需要熱心腸，老師相信我們在座的每一位都是小小熱心腸。今天之后，衛(wèi)老師希望大家能用自己的小熱心腸去感染身邊的人，這樣熱心腸的人就會越來越多，整個世界就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論