大一的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、學(xué)習(xí)計(jì)劃書大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，是一個(gè)小型的社會(huì)。麻雀雖小五臟俱全，大學(xué)是為了走向社會(huì)打基礎(chǔ)，所以我要更懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真對(duì)待每一件事，報(bào)答關(guān)心我的人。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式需要一定的時(shí)間，所以在大一建立目標(biāo)，制定計(jì)劃很有必要，為四年的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一學(xué)習(xí)目標(biāo)1 各科成績(jī)達(dá)到全班前十名。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的，作為一名師范生，專業(yè)知識(shí)更是重要，因?yàn)橛绊懙膶⑹且淮鷮W(xué)生，因此，我給自己定下了這個(gè)目標(biāo)，以鞭策我不能有所懈怠。2通過計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試。在信息發(fā)達(dá)時(shí)代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)有要求，所以計(jì)劃在大一通

2、過這兩門考試。3每周堅(jiān)持看英文書、報(bào)刊。作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，擴(kuò)大詞匯量很有必要，而且還要了解外國(guó)文化，這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的，需要持之以恒。二現(xiàn)階段不足與困惑1.詞匯量嚴(yán)重缺乏。2.聽力跟不上朗讀者速度。3.口語(yǔ)表達(dá)不流利4.語(yǔ)法知識(shí)欠缺5.學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕三解決措施1.多閱讀英文書籍報(bào)刊，多花時(shí)間查單詞，并定時(shí)復(fù)習(xí)。2.課外多做聽力練習(xí)，提高聽力能力。3.堅(jiān)持參加englishcorner，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。4.認(rèn)真完成書本語(yǔ)法練習(xí)。5.高效完成團(tuán)委工作，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)間有保障的情況下，才能去玩。四下階段學(xué)習(xí)方法勞逸結(jié)合，堅(jiān)持不懈五學(xué)習(xí)時(shí)間安排表1.

3、周安排表2.月安排表二0二年十一月篇二：我的大一學(xué)期計(jì)劃書我的大一學(xué)期計(jì)劃尊敬的部長(zhǎng)您好：經(jīng)過了高三的拼搏，我終于考上了#。踏入校門的第一天，心里有一種莫名的激動(dòng)，又帶有些許興奮與擔(dān)憂。興奮的是終于來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué);擔(dān)憂的是該怎樣在大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，將會(huì)面臨什么，是否能適應(yīng)大學(xué)生活。一開學(xué)我們就開始了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很辛苦，行程也很密。那時(shí)我們都期盼著軍訓(xùn)快快結(jié)束，然后好好享受大學(xué)生活?終于，軍訓(xùn)完了。剛開始幾天，的確覺得很自由，想干什么就干什么。然而，這樣的生活過了一個(gè)星期后，卻慢慢覺得無(wú)聊了嗯。真的是很無(wú)聊，每天除了上課，吃飯，睡覺，基本上沒什么可做了。尤其是星期六，日，簡(jiǎn)直就是無(wú)聊透了。覺得

4、無(wú)所事事，生活很頹廢?為了擺脫這頹廢的生活，我計(jì)劃我的大學(xué)生活要這樣度過我要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)?，F(xiàn)在剛進(jìn)入了大學(xué)，必須給自己做了個(gè)計(jì)劃，有張有弛，決定按部就班的做下去?；叵腴_學(xué)的懵懂和空虛，實(shí)在不能再這么下去了。大學(xué)三年一閃即逝，如果混沌地度過，到時(shí)候只能后悔不該當(dāng)初。趁著大好年華，讓自己充實(shí)起來，即便失敗又有什么呢？做最好的自己，無(wú)怨無(wú)悔！人生的路都是自己走

5、出來的，也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有很多，其實(shí)沒有明顯的好壞之分，關(guān)鍵是走下去，而不是原地踏步。以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來說明，計(jì)劃如下：總則：以學(xué)業(yè)為主，事業(yè)與社交、共同發(fā)展，全面提高自己的各方面能力，兼顧其他！細(xì)則：一、學(xué)習(xí)：當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺的行為時(shí)才更有效，特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要依靠自覺來完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情，積極主動(dòng)是取得成功的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。獨(dú)立性要求中學(xué)生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，

6、不輕易受群體因素的影響。這要我如果做好這三點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。我在學(xué)業(yè)方面做出如下幾點(diǎn)：1 、把本專業(yè)的課程學(xué)好，按時(shí)完成作業(yè)；2 、找出一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案，多讀些英語(yǔ)方面的書籍，結(jié)合課堂把英語(yǔ)學(xué)好；3 、多進(jìn)圖書館看書，學(xué)習(xí)詩(shī)歌創(chuàng)作，研究古代小說，4 、用課余時(shí)間多學(xué)習(xí)化學(xué)方面的知識(shí)，；5 、學(xué)好普通話，注意幽默，注意與人交流；6 、學(xué)習(xí)電腦；二、事業(yè)：事業(yè)是每個(gè)人都在時(shí)刻追尋著的，事業(yè)的高度往往決定一個(gè)人的高度，也決定著他對(duì)社會(huì)所作出的貢獻(xiàn)。它體現(xiàn)了一個(gè)人在社會(huì)存在的的價(jià)值。我在事業(yè)方面做出以下幾點(diǎn):1 、在編輯部努力工作，積極參與我校舉行的各類活動(dòng)；2 、積極參與社團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，提高自己

7、的各類技能；3 、利用電腦編程，做一個(gè)網(wǎng)站和一個(gè)論壇；4 、利用課余時(shí)間做一些兼職四、健康：生命在于運(yùn)動(dòng)，俗話說：身體是革命的本錢。沒健康什么都免談。所以關(guān)于健康我做出1 、做好體育鍛煉，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，努力減肥A_A;2 、每天堅(jiān)持晨跑，爭(zhēng)取經(jīng)常去體育館鍛煉時(shí)間表:時(shí)間周一到周五6：20晨跑7：00am7：00早餐7：20am7：40上課11：30午餐12：00pm12：00午睡1：20pm1：30上課5：006：30pm晚飯、體育鍛煉9：0010：30pm文化課復(fù)習(xí)，讀書，準(zhǔn)備第二天的材料11：306：20pm睡覺計(jì)劃人：#以下幾點(diǎn)：篇三：大一下學(xué)期規(guī)劃大一下學(xué)期規(guī)劃時(shí)間總是在那些不經(jīng)意的日子中

8、悄悄的走過，我的大學(xué)第一個(gè)學(xué)期就是伴隨著那些不經(jīng)意上的日子慢慢的離我遠(yuǎn)去了！現(xiàn)在回想起來，心中充滿傷感、感動(dòng)與快樂的同時(shí)，也不禁思緒萬(wàn)千！首先我就大一上學(xué)期做個(gè)小小總結(jié)。大一上學(xué)期，總的來說，有收獲也有失去，不能說收獲多過與失去，也不能說失去多過于收獲，這是無(wú)法比較的。收獲的是，我加入了學(xué)生會(huì)和社團(tuán)，從中或多或少的學(xué)到了一些東西。我也在這個(gè)學(xué)期中，做了很多以前我想都不會(huì)想的大膽嘗試，主要是挑戰(zhàn)自我，克服自我。還有結(jié)識(shí)了形形色色的人，也慢慢學(xué)會(huì)了怎么與人交往。這些都是我的收獲，而我失去的，那就是像高中時(shí)期一樣的向上的、積極的、進(jìn)取的熱情，就拿學(xué)習(xí)來說吧。我不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，只是老師有布置作業(yè)了，我

9、才會(huì)去看、去做，以至于在期末考試中，高數(shù)掛科，其他科目也不大理想。還有就是在時(shí)間的安排上，也挺不合理的。我總是很“隨性”，除非必要，我總是想到什么就做什么，或是什么也不做，或是干脆宅在宿舍睡覺，沒有一個(gè)具體的規(guī)劃與安排。就這樣，一個(gè)學(xué)期下來，出現(xiàn)不少的問題，所以在下學(xué)期開學(xué)之前，我就在這里做個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)期規(guī)劃。一、抓好學(xué)習(xí)無(wú)論哪一個(gè)科目，我都要緊記“預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)”這一學(xué)習(xí)方法，我相信，只要做好這一點(diǎn)，什么科目都難不倒我!特別是高數(shù)！決不允許再有掛科現(xiàn)象。二、認(rèn)真工作在學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的各項(xiàng)工作中，都必須要認(rèn)真對(duì)待，不得馬虎，做事不拖拉。三、奮戰(zhàn)四級(jí)大一下學(xué)期，我們英語(yǔ)提高班要參加英語(yǔ)四級(jí)的考

10、試，為了“一次過”，所以必須要奮斗了。四、考證準(zhǔn)備在以后的日子中，我們需要考取許許多多的證件，這是為了以后的工作，所以我們必須現(xiàn)在開始為此做好充分的準(zhǔn)備。五、規(guī)律生活（重點(diǎn)）不論做什么，首先必須要合理安排好時(shí)間，也就是講究個(gè)規(guī)律的問題。只有時(shí)間安排好了，任何事情也都好進(jìn)行了，我會(huì)將前面四點(diǎn)以各種計(jì)劃的形式都落實(shí)到實(shí)處，大的有年計(jì)劃、月計(jì)劃，小的有天計(jì)劃、以及小時(shí)計(jì)劃，這各項(xiàng)計(jì)劃要等到開學(xué)后具體的課程表、工作安排表出來后，我才能做出相應(yīng)的安排。無(wú)論什么計(jì)劃、安排或是規(guī)劃，只有付之于行動(dòng)后，才能算是成功了一半，為了我的明天，為了我的理想，我會(huì)行動(dòng)起來的。篇四：大一學(xué)習(xí)計(jì)劃大一學(xué)習(xí)計(jì)劃制定自己的學(xué)習(xí)

11、計(jì)劃與面授課程不同，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí)，因此你可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)，也可以選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性，但你仍然需要時(shí)刻明白自己是獨(dú)立的、自我負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)者。也許有些課程會(huì)提供學(xué)習(xí)進(jìn)度表供你參考，但每個(gè)學(xué)習(xí)者最好還是按照自己的實(shí)際情況和自己的需要，系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。好的開始是成功的一半，絕大部分有過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的人都表示，一個(gè)系統(tǒng)周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。下面我們開始擬訂適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃：1、確定畢業(yè)要求最低學(xué)分。根據(jù)學(xué)校提供的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，把公共課、必修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)一一列出，并計(jì)算出它

12、們的學(xué)分總和。2、確定修業(yè)年限。根據(jù)自己的實(shí)際情況概算一下自己大概需要多少個(gè)學(xué)期完成學(xué)業(yè)。3、細(xì)算一下你每周需要多少時(shí)間來學(xué)習(xí)。4、再算一下你有多少業(yè)余時(shí)間可以利用。5、按學(xué)期排定全部課程（可以將必修課、公共課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)列入表中）。一份適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度表初步形成了，但這并不意味著它立刻就可以應(yīng)用，你可能還需要做一些調(diào)整。你到底需要多少時(shí)間學(xué)習(xí)，你到底能保證有多少時(shí)間學(xué)習(xí)？確切地回答這兩個(gè)問題需要考慮許多因素。例如，每學(xué)期開設(shè)的科目，你的能力，你的工作和學(xué)習(xí)速度，你過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。同樣學(xué)習(xí)一門課程，所花的時(shí)間因人而異，如果有的人已擁有學(xué)習(xí)這門課程必須的知識(shí)儲(chǔ)備，那他學(xué)這門課花費(fèi)的時(shí)間自

13、然就要少得多。因此在選修課程之前，自己最好先確定一下對(duì)于這門課你是否已有一些了解，或者先看看課程的教材，以確定自己是否能勝任學(xué)習(xí)這種程度的課程。一般來說，一個(gè)設(shè)計(jì)完善的遠(yuǎn)程教學(xué)課件通常會(huì)向?qū)W生建議學(xué)習(xí)這門課需要的時(shí)間。北大商學(xué)網(wǎng)開設(shè)的課程大部分為每門課4學(xué)分，需要用54個(gè)學(xué)時(shí)來完成，如果每學(xué)期教學(xué)時(shí)間18周，開設(shè)35門課，學(xué)習(xí)這些課程僅課程學(xué)習(xí)就需要162270個(gè)學(xué)時(shí)。每課時(shí)的學(xué)習(xí)除觀看教學(xué)課程1小時(shí)外，另需要約1個(gè)小時(shí)時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)等，也就是說每學(xué)期需要324540個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，每周至少要學(xué)習(xí)1830個(gè)學(xué)時(shí)。如果你想一次多修幾門課程，就必須在現(xiàn)有的作息表內(nèi)每周騰出足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。為

14、了更好地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，更有規(guī)律、更有效率地學(xué)習(xí)，不妨在學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上再制定一份月學(xué)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃，排除一切可能使你不得不中斷學(xué)習(xí)的因素。除非的確迫不得已，不要輕易改變自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，否則你的學(xué)習(xí)就可能會(huì)變得被動(dòng)而完不成學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于平時(shí)要坐班工作的學(xué)習(xí)者，建議你不要每周只擬訂一天或兩天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天用一小時(shí)學(xué)習(xí)，通常比集中一天連續(xù)學(xué)習(xí)七小時(shí)的效果要好得多。對(duì)于客觀條件造成日常生活和工作缺乏規(guī)律人來說，學(xué)習(xí)計(jì)劃的彈性和靈活性非常重要，總之事先一定要有個(gè)計(jì)劃，有所安排，以補(bǔ)足被占用的學(xué)習(xí)時(shí)間。好了，剩下來的就是嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃表進(jìn)行學(xué)習(xí)了。千萬(wàn)不要忽視了你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要總覺得今天不學(xué)

15、了，明天補(bǔ)上就是了，要知道計(jì)劃沒有變化快，明天一定還會(huì)有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，堅(jiān)守你的計(jì)劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了你學(xué)習(xí)、進(jìn)步的需求。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多的好處：1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來太大的壓力。3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做；又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值

16、得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。篇五：公文格式大一第一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃大一第一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)入大學(xué)，無(wú)論是學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容還是要求、方法都與高中完全不同了。為了使自己能在新的起跑線上一開始就能跟上進(jìn)度跑得順利并有成效，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化基礎(chǔ)課文化基礎(chǔ)課（如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、應(yīng)用寫作、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)等）盡管與我的會(huì)計(jì)專業(yè)沒有直接關(guān)系，但由于這些課程的學(xué)分累計(jì)還是很高的，加上它們更多地是在為學(xué)習(xí)專業(yè)課打基礎(chǔ)，所以不能放棄。但由于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力有限，基礎(chǔ)課我們也有一定的底子，所以對(duì)它們，我考慮專時(shí)專用，上課時(shí)專心聽，力爭(zhēng)在課堂上就把老師講

17、的都消化掉，這樣就不用占用其它時(shí)間了。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課。專業(yè)是我們今后的立身之本，只有真正掌握了會(huì)計(jì)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能，我才能成為一名有用的人才。專業(yè)課對(duì)于我們剛剛高中畢業(yè)的大一學(xué)生來說，是一門全新的課程，對(duì)它們，我們是從零開始，所以得花大力氣、花大量的時(shí)間來掌握。對(duì)此我應(yīng)從以下幾方面來努力：（承轉(zhuǎn)部分）1 課前對(duì)老師講的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。2 課堂上認(rèn)真聽講，對(duì)老師提出的問題要積極開動(dòng)腦子進(jìn)行思考，以便能真正理解和消化。3 課下對(duì)老師講授的知識(shí)要進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真閱讀筆記，以便進(jìn)一步加深理解老師講授的內(nèi)容。4 認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是對(duì)自己是否真正理解并掌握了知識(shí)、技能的綜合檢驗(yàn)，也是對(duì)我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,所以應(yīng)予以重視5 多讀與專業(yè)課程有關(guān)的參考書，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，拓寬自己的視野，使自己更多地了解會(huì)計(jì)工作方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。6 積極主動(dòng)地與同學(xué)開展學(xué)術(shù)方面的討論，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)習(xí)；對(duì)于一些有爭(zhēng)議的問題，要敢于提出自己的見解，在爭(zhēng)論中讓自己的知識(shí)更準(zhǔn)確更牢固。7 用平時(shí)測(cè)驗(yàn)和半期考試等成績(jī)來檢驗(yàn)以上計(jì)