第14課《百花齊放 推陳出新--中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)》教案

1、第十四課百花齊放推陳出新-中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)一、教材分析本課開(kāi)篇對(duì)中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)予以界定，指1919年“五四運(yùn)動(dòng)”起始至今的美術(shù)，主要指20世紀(jì)的中國(guó)美術(shù)。其后，課文分別介紹中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)和中國(guó)現(xiàn)代雕塑兩大美術(shù)門(mén)類的概況、代表美術(shù)家及其代表作品。1.兼容并蓄的中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)第1自然段：介紹中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)概況。第2-4自然段，介紹中國(guó)畫(huà)在20世紀(jì)形成兩種類型，分別介紹傳統(tǒng)型中國(guó)畫(huà)和融合型中國(guó)畫(huà)及其代表畫(huà)家與代表作品。第5-6自然段，介紹油畫(huà)的概況、代表畫(huà)家及其代表作品。第7自然段，介紹“創(chuàng)作版畫(huà)”的概況、代表畫(huà)家及其代表作品。第8自然段，介紹“中西結(jié)合”的新品種新樣式的繪畫(huà)及其代表畫(huà)家、作品。第9自然段，簡(jiǎn)略

2、介紹近年來(lái)繪畫(huà)的新探索。2.再塑民族精神的中國(guó)現(xiàn)代雕塑第1自然段：指出中國(guó)現(xiàn)代雕塑成就主要是在新中國(guó)成立后取得的，介紹20世紀(jì)50年代雕塑成就及代表作品。第2-3自然段，介紹20世紀(jì)80年代至今雕塑快速發(fā)展，并列舉一些有影響的作品。二、學(xué)情分析美術(shù)欣賞不是簡(jiǎn)單的看畫(huà)，也是一種能力的體現(xiàn)。每個(gè)欣賞者對(duì)作品內(nèi)涵意義及其價(jià)值的認(rèn)識(shí)不同，高中學(xué)生具有了一定的欣賞水平，但在能力上還具有一定的局限性，藝術(shù)欣賞是需要一定的知識(shí)和修養(yǎng)的，需要豐富的情感和豐富的想象，而這些對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有一定的認(rèn)知和欣賞難度，如何正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確地去欣賞作品，讀懂、理解特定歷史時(shí)期美術(shù)作品內(nèi)涵，這樣，才能漸漸提高學(xué)生

3、感受美、鑒賞美的能力和健康的審美情趣，達(dá)到素質(zhì)教育的目的。教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn)（一）教學(xué)目標(biāo)1、了解中國(guó)近代美術(shù)概況，知道中國(guó)近代繪畫(huà)、雕塑的代表性的美術(shù)家及其代表作品。2、通過(guò)作品的比較，了解中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)所具有的時(shí)代特征，感受中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的時(shí)代精神。通過(guò)欣賞中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)和民族自信心。（二）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)呈兼容并蓄、百花齊放的局面，中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)概況，代表畫(huà)家及其代表作品。（2）中國(guó)現(xiàn)代雕塑迅猛發(fā)展，介紹、分析有影響的作品。2、教學(xué)難點(diǎn)：（1）傳統(tǒng)型與融合型的中國(guó)畫(huà)，創(chuàng)作版畫(huà)，架上雕塑，紀(jì)念雕塑等名詞。（2）分析、理解作

4、品。四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（共1課時(shí)）北京師大附中平谷第一分校趙燕京教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間安排引入從欣賞一組同一時(shí)期的美術(shù)作品導(dǎo)入，引出中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)的課題。通過(guò)作品展示，教師提問(wèn)，中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的畫(huà)種有哪些？對(duì)比今天與古代的繪畫(huà)發(fā)生了哪些變化？積極聽(tīng)講提高學(xué)生興趣，引入本課的課題。5分鐘學(xué)習(xí)新知第一環(huán)節(jié)：1、中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)概況是：百花齊放推陳出新。2、作品欣賞（中國(guó)近現(xiàn)代繪畫(huà)代表作品）放段音樂(lè)作品并提問(wèn)：引出齊白石作品蛙聲十里出山泉進(jìn)行作品分析。主動(dòng)參與討論引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與15分鐘環(huán)節(jié)二：中國(guó)畫(huà)（傳統(tǒng)型和融和型）齊白石蛙聲十里出山泉（介紹創(chuàng)作背景和過(guò)程及聲音的表現(xiàn)）蝦黃賓虹山水冊(cè)頁(yè)湖濱山居

5、潘天壽記寫(xiě)雁蕩山花（表現(xiàn)山間野花小草，以小見(jiàn)大）雄視徐悲鴻奔馬圖群馬圖李克染春雨江南（將西洋繪畫(huà)中的用光，巧妙地引入畫(huà)中）油畫(huà)董希文開(kāi)國(guó)大典思考、由同學(xué)自由發(fā)言對(duì)比欣賞，引發(fā)學(xué)生思考。15分鐘吳作人齊白石像版畫(huà)古元一灣解凍的湖水彥涵當(dāng)敵人搜山的時(shí)候李樺怒吼吧，中國(guó)新品種新樣式的中國(guó)畫(huà)林鳳眠油燈花果（西方靜物式的構(gòu)圖）吳冠中根扎南國(guó)春雪陳丹青進(jìn)城以上的幾幅現(xiàn)代中國(guó)畫(huà)作品有沒(méi)有什么共同之處？如果把它們進(jìn)行分類，可以分成什么種類？小結(jié)：中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)分兩種類型：傳統(tǒng)型和融合型3、中國(guó)油畫(huà):400年前開(kāi)始意大利傳教士將歐洲油畫(huà)作品帶入中國(guó)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中外交往較前頻繁，西方繪畫(huà)對(duì)中國(guó)才有較大的影響，20

6、世紀(jì)初，開(kāi)始有人到外國(guó)學(xué)畫(huà)，中國(guó)油畫(huà)的真正發(fā)展則是在新中國(guó)成立后。對(duì)作品進(jìn)行鑒賞。4、中國(guó)版畫(huà)：中國(guó)現(xiàn)代版畫(huà)屬于創(chuàng)作版畫(huà)，它以上世紀(jì)30年代初期由魯迅先生倡導(dǎo)、以進(jìn)步美術(shù)青年為主力的新木刻運(yùn)動(dòng)為開(kāi)端，具有鮮明的政治傾向性和強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗性。作品鑒賞5、中國(guó)現(xiàn)代雕塑反映時(shí)代主題為政治服務(wù)的:如雕塑作品全民皆兵、慶豐收等為城市美化服務(wù)的環(huán)境雕塑被稱為“城市雕塑”黃河母親蘭州：運(yùn)用傳統(tǒng)的雕刻手法表現(xiàn)，表現(xiàn)母親的神圣形象。她美麗、端莊、慈祥、睿智，微笑著注視懷中的孩子，聽(tīng)講教師分析作品使學(xué)生學(xué)習(xí)到具象藝術(shù)的意義。7分鐘佑護(hù)著孩子的成長(zhǎng)。五月的風(fēng)青島：紀(jì)念青島“五四運(yùn)動(dòng)”主體雕塑"五月的風(fēng)&quo

7、t;以螺旋上升的風(fēng)的造型和火紅的色彩，充分體現(xiàn)偉大的民族力量。小結(jié)歸納本課所學(xué)知識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展，中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)界呈現(xiàn)出百花齊放的一種盛況，各種藝術(shù)門(mén)類都呈現(xiàn)出一種新氣象。其變革與發(fā)展主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是中國(guó)畫(huà)發(fā)生激烈的演變；另一方面是西方繪畫(huà)（素描、油畫(huà)和版畫(huà)）的引進(jìn)并迅猛發(fā)展。說(shuō)明傳統(tǒng)型繪畫(huà)和融和型繪畫(huà)都有自己的理論和探索，在華風(fēng)尚也各具特色，為中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)做出了重要的貢獻(xiàn)，以及再塑民族精神的中國(guó)現(xiàn)代雕塑等。通過(guò)這節(jié)課的欣賞，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，積累了一些審美經(jīng)驗(yàn)和健康的審美情趣。聽(tīng)講，思考。鞏固學(xué)習(xí)成果。3分鐘五、板書(shū)設(shè)計(jì)如實(shí)的再現(xiàn)客觀世界走進(jìn)具象藝術(shù)一、具象藝術(shù)的特點(diǎn)是什么？它有什么作用？具象藝術(shù)在人類歷史上具有悠久的歷史。特點(diǎn)：1.視覺(jué)真實(shí)性或客觀性；2.藝術(shù)形象的典型性；3.情節(jié)性或敘事性。作用：觀看具象美術(shù)作品時(shí)，第一眼就能分辨出每一個(gè)個(gè)別人物的性別、表情、動(dòng)作和衣飾、各個(gè)物品的品種、類屬以及地點(diǎn)、環(huán)境等特征。二、怎樣鑒賞具象藝術(shù)？首先分辨：1.肖像作品；2.主題性作品三、如何評(píng)價(jià)具象藝術(shù)的意義？六、教學(xué)建議（一）課本提到的美