鄂教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末總復(fù)習(xí)試卷

1、2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期素質(zhì)能力測(cè)試（鄂教版四年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)）科學(xué)一、我是小法官：判斷下列各題。正確的打“/，錯(cuò)誤的打“x”。（每小題2分，共20分）（）1、彈簧可以拉長(zhǎng)，可也壓短，你想拉多長(zhǎng)就拉多長(zhǎng)。（）2、在沒有空氣的月球上，人們聽不到對(duì)方的說話聲。（）3、植物的根只向有肥的方向生長(zhǎng)，不向有水的方向生長(zhǎng)。（）4、隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，現(xiàn)在很多植物都可以進(jìn)行無土栽培。（）5、大的物體在水中下沉，小的物體在水中上浮。（）6、筆桿上的橡皮套的作用是減小摩擦力。（）7、圓珠筆能伸縮的原因是圓珠筆內(nèi)有小彈簧。（）8、若杠桿已經(jīng)平衡，改變一邊物體離杠桿支點(diǎn)的距離對(duì)杠桿沒有影響。（）9、除了孔明燈

2、以外，人類還利用熱膨脹的原理發(fā)明了熱氣球。（）10、決定降落傘的下降快慢只與傘面的大小和懸掛物的重量有關(guān)，與傘面的材料無關(guān)。1/4A、莖B、葉C、根2、打土電話時(shí)，線拉的緊，對(duì)方的聲音就（）。A、聽不清B、聽得清C、無變化3、能夠省力的杠桿是（）。A、鑷子B、鐵鍬C、老虎鉗4、控制潛水艇上浮和下沉的主要因素是（）。A、空氣的多少B、潛水艇的大小C、潛水艇的重量5、下列不屬于增大摩擦力的是（）。A、汽車防滑鏈B、給鎖打潤(rùn)滑油C、輪胎的花紋6、平面鏡的成像原理是（）。A、光的反射B、光的直線傳播C、以上都不是植物的（）是由種子的胚根長(zhǎng)成的，植物的（1、7、鋁（棒）C二、我會(huì)選：將正確答案的序號(hào)填在

3、括號(hào)里。（每小題2分，共20分）是由種子的胚芽長(zhǎng)成的。8、9、10、聲音在哪種介質(zhì)中傳播速度最快（）A、真空B、空氣蹺蹺板的平衡與（A、兩邊人與支點(diǎn)的距離用木棒敲打鼓會(huì)發(fā)出聲音，我認(rèn)為是（A、木棒B、鼓皮下列物體中，（）反射光的能力最強(qiáng)，A、平面鏡B、桌面B）無關(guān)。B、兩邊物體的重量）振動(dòng)發(fā)出了聲音。C、鼓里的空氣）反射光的能力最弱。C、蹺蹺板本身的重量、地面鄂教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末總復(fù)習(xí)試卷1、不對(duì)，白光是由廠白光只有白色，你說對(duì)不對(duì)？2、像蹺蹺板這樣的裝置叫杠桿。3、r土壤是由它包括、4、f哪些構(gòu)成的？它包括哪五要素?三、我愛好情境聊天：（每小題4分，共16分）05/40用四、實(shí)驗(yàn)、觀察，

4、我喜歡。（共28分）1、如圖，將一株菊花連根放入裝水的燒瓶里，在液面上加一層植物油，防止水分蒸發(fā)。過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)液面還是下降不少。你能說一說，水都到哪兒去了？（8分）2、將8個(gè)相同的瓶子裝入不同量的水，并依次排列，筷子分別敲擊瓶口，使瓶子發(fā)出聲音。他們發(fā)出的聲音一樣嗎？有什么不一樣？造成聲音不同的原因是什么？（8分）3、如圖，將一粒黃豆種在一個(gè)透明玻璃杯里的泡沫中（杯下面有水），過半個(gè)月后發(fā)現(xiàn)黃豆長(zhǎng)成了小幼苗。再將黃豆幼苗用不透光的盒子把它罩起來，在盒子的一邊的側(cè)上方開一個(gè)直徑為2cm的孔過半個(gè)月后取出幼苗，發(fā)現(xiàn)幼苗向右邊傾斜。造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么？（6分）4、豐富多彩的課外活動(dòng)最讓我

5、們開心，我們?cè)谕婊@球的時(shí)候想沒想過籃球?yàn)槭裁磿?huì)彈起來呢？用手拍打充氣不足的、充氣足的籃球，有什么不同現(xiàn)象和感覺？（6分）五、我愛好看圖填空（共16分）1、土壤是我們賴以生存的重要資源，由于森林植被的消失，耕地的過分開發(fā)和牧場(chǎng)的過度放牧，土壤侵蝕情況十分嚴(yán)重。根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，說說我們應(yīng)該怎樣保護(hù)土壤？（4分）2、摩擦力無處不在，既可恨，又可愛。需要時(shí)人們?cè)O(shè)法增大它；不需要時(shí)，人們就設(shè)法減小它。同學(xué)們，想一想，生活中有哪些例子運(yùn)用到了摩擦力？（舉3例）（6分）3、通過你平時(shí)的觀察，說說在日常生活中哪些地方用到了杠桿？（至少舉3例）（6分）答案：第一大題、(1)X(2)v(3)X(4)v(5)X

6、(6)X(7)v(8)X(9)V(10)X第二大題、(1)CAB(2)B(3)C(4)A(5)B(6)A(7)C(8)C(9)B(10)A、F第三大題、1、紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫2、切割、打樁、飛機(jī)起降3、砂、黏土、水、空氣、腐殖質(zhì)4、支點(diǎn)、動(dòng)點(diǎn)、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂第四大題、1、液面下降，說明植物是通過根來“喝水”的。并由莖輸送到葉片，一部分水后來又由葉片蒸發(fā)到空中2、不一樣，瓶中水越少，聲音的音調(diào)越高。因?yàn)楫?dāng)用筷子輕輕敲擊瓶口，是瓶子與水振動(dòng)發(fā)聲，瓶中的水越少，越容易振動(dòng)，其振動(dòng)的頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越高。3、植物的莖在生長(zhǎng)過程中具有向光性。4、因?yàn)榛@球內(nèi)空氣被壓縮，壓縮后空氣具有