中學生寒暑假學習和生活情況的調查活動范文

1、中學生寒暑假學習和生活情況的調查活動調查主題：中學生寒暑假學習及生活狀況調查調查人：唐楚虹調查對象：本區(qū)部分中學生調查內容：一、中文摘要：中學生如何安排寒暑假，對于中學生的學習、生活、健康有很大的意義。我們應該重視假期生活的安排，養(yǎng)成良好的假期生活習慣，培養(yǎng)珍惜時間、講究效率的意識。二、調查解決的問題：如何正確分析中學生時間觀念中存在的問題和不足之處。如何獲得正確合理的關于中學生寒暑假時間安排的方案和合理的建議。如何將總結得出的方案和合理的建議加以宣傳，以使在這方面需要幫助的同學了解相關知識，重視自己的寒暑假時間安排并增強珍惜時間的觀念。三、調查問題的假設：中學生對如何合理安排時間并非很了解，

2、即使了解的同學在時間的安排上也難免存在某些問題。通過這次調查，我希望同學們能夠了解相關知識，并基本能合理安排寒暑假時間，使接受調查的同學意識到合理安排時間的重要性。四、調查采用的基本方法：訪談法 : 按調查研究的具體內容對調查對象逐個走訪詢問、交談。問卷調查：把調查研究的具體內容用問卷形式讓調查對象填寫。五、調查的具體內容參考有關資料，我擬定了如下調查問卷：中學生寒暑假時間安排的調查問卷一 .選擇題（部分問題可多選，請酌情決定）()1. 寒暑假中你最頻繁的活動是什么？A.上補習班 B.看電視 C.閱讀課外書D.旅游E.上網F.收集信息G.睡覺H.其它()2. 對于以上的活動你主要理由是什么？A

3、.學習和生活必需B.父母制約進行C.自我安排D.得過且過()3. 你是否對自己的寒暑假活動很滿意?A.很不滿意B.無所謂C.較滿意D.滿意()4. 你認為寒暑假期間的活動應傾向于什么?A.學習B.娛樂C.休息調養(yǎng)D.綜合實踐能力的培養(yǎng)E課外興趣愛好及特長的培養(yǎng)()5. 你更喜歡怎樣的寒暑假生活方式?A.自己安排B.父母安排C.聽取老師意見()6. 你是否有自己的寒暑假計劃?A.有B.沒有()7. 你認為目前中學生寒暑假時間的生活安排狀況是否較合理?A.合理B.有些許不足C.不合理D.極其不合理()8. 你認為導致以上狀況的主要原因有A.學校的要求B.父母的嚴格要求C.自身的因素D.社會的不()

4、9. 你認為合理的寒暑假時間安排計劃是否必要？A.很有必要B.影響不大C. 沒必要二 .問答題1. 你認為該如何合理安排寒暑假時間？2. 你認為合理安排寒暑假時間的重要性（可以從多方面回答）六、調查獲得的結論經過近一個學期的努力，我對中學生如何合理安排寒暑假時間開展了調查，得出的結論如下：（ 1） . 接受調查的同學中，大部分對于如何合理安排寒暑假時間都有自己的方法， 娛樂和學習時間模糊不清，沒有相對嚴格的作息計劃。一部分同學對于寒暑假的時間安排表示很不合理，其中幾乎所有的同學用于娛樂和活動的居多。極少數同學能夠擁有一份規(guī)范的計劃并在寒暑假予以實行。（ 2） . 在調查中我發(fā)現，很多同學對寒暑

5、假的生活有預先的計劃，并且相當一部分同學給自己的假期生活定了一些目標。但是， 能最終完成自己在假期前的計劃或實現自己對假期目標的同學人數相當少，約占了調查總人數的2.5%。（ 3） . 通過以上的歸納及調查訪談結果顯示，我們身邊的中學生對于如何合理安排寒暑假時間不是很了解，即便是極少部分同學對于如何安排寒暑假時間有自己的看法或者意見，并有少數同學有預先的寒暑假生活安排，但真正實行起來對他們來說有一定的難度。對此， 我們必須重視對寒暑假這段時間的合理安排。六、調查的結果分析:（ 1） . 我經過問卷調查，總結得出如下結果：（選擇題統(tǒng)計人數，問答題總結答案）一選擇題1. A.5 B.26 C.17

6、 D.7 E.23 F.2 G.26 H.142. A.9B.4 C.29 D.93. A.8B.20C.16D.34. A.8B.20C.24D.12 E.156. A.20B.197. A.3 B.23 C.10 D.38. A.10B.11C.20 D.139. A.24B.12C.2二問答題1 . 你認為該如何合理安排寒暑假時間？分析： 在收回的問卷中，關于這一問題，多數的同學回答的比較簡短也比較簡單，基本沒有具體的安排計劃。2 . 你認為合理的安排寒暑假時間的重要性（可以從多方面回答）。分析：此問題在同學中的關注度不夠，很少同學作答，可得出大多數同學對寒暑假時間合理安排的重要性和重視

7、程度不夠，寒暑假時間安排的意識不強。極少數同學談到了關于豐富寒暑假生活規(guī)律，日常生活，提高精神修養(yǎng)等方面。以上的調查問卷結果顯示，同學們的寒暑假時間合理安排的意識不夠強，寒暑假生活無規(guī)律，或是生活千篇一律，沒有豐富的內容。極少數同學能夠給自己制定一張寒暑假時間安排表，并按照計劃進行。因此，合理的建議和方法是必要的，這對于我們的學習、生活、人際交往、實踐能力將有重要意義。（ 2） . 我經過訪談，有如下結論分析：對同學的訪談結果分析：大部分同學對于我所調查的內容相當重視，表示自己的寒暑假時間安排意識有待加強，對寒暑假生活的重視程度有待提高，并表示愿意接受本人的建議。對老師的咨詢結果分析：我主要就

8、老師如何看待學生寒暑假生活進行了訪問，征求了老師的相關建議。 老師認為，假期時間的安排，特別是寒暑假時間的安排對學生來說是相當重要的，因為這關系到學生的學習, 生活各方面。良好的假期生活能使學生以良好的精神狀態(tài)休假，從而提高下一學期的學習效率；有規(guī)律、 有計劃的假期生活能使學生保持良好的身心健康，提高思想修養(yǎng)和身體素質。因此， 老師給學生的提議可歸納為如下幾點： 每天起床后花半小時朗讀或背誦精美中英文短文，抽出2-3 小時完成假期作業(yè)。保證充足的睡眠，堅持早睡早起，每天進行起碼一小時的體育鍛煉?；ㄒ恍瞧谧笥业臅r間進行社會實踐活動，一方面可更多的了解外面的世界，另一方面也可增強自己的社會交際和適

9、應能力。 幫助家長做家務，這樣不僅可以幫家長分憂，也可增強自己的勞動意識。七、我的建議或倡導： 在假期來臨之際，做好整個假期的計劃，并做好假期生活預期目標。 制定一張寒暑假日程作息時間表，規(guī)律地生活和學習才能帶來更高的效率和質量。 參加有益健康的活動，遠離不良場所，注意自身思想和身體素質的提高。 定期定量完成假期作業(yè)，注意功課的溫習。 每周觀看一部世界文藝視影；每月閱讀一本世界名著，并作相應觀后感和讀后感。 保持記日記的習慣，這很重要。把自己一天中做的最不該做的事情記下來，盡力忘掉一天中自己驕傲自滿的時光。 多與同學和朋友聚會，處理好與他們之間的關系。建議集體組織徒步旅行。 為你身邊的人多做一些力所能及的事