云南省省一統(tǒng)英語質(zhì)量分析報(bào)告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上云南省臨滄市2010年高中畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測英語質(zhì)量分析報(bào)告及復(fù)習(xí)建議 2010年云南省第一次高中畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測已經(jīng)結(jié)束了，臨滄市參加統(tǒng)測的學(xué)生總數(shù)是6551人，其中文科實(shí)考3353人，理科實(shí)考3116名。市教育局高度重視此項(xiàng)工作，抽調(diào)骨干教師統(tǒng)一閱卷，筆者參加英語科閱卷。本試卷充分體現(xiàn)了全日制普通高級中學(xué)英語教學(xué)大綱和2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱的原則，試卷字跡清晰，沒有任何印刷錯(cuò)誤，所給參考答案準(zhǔn)確無誤，評分標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)合理，遺憾的就是沒有給出聽力材料，但總體上來講是一份很好的試卷。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，全市文科英語平均分67.36分，及格率 23.51 %

2、，最高分144分；全市理科英語平均分72.85分，及格率30.59%，最高分138分。整份試卷難度適中，區(qū)分度較好，對我市2010年高三英語復(fù)習(xí)教學(xué)工作具有參考價(jià)值和一定的指導(dǎo)意義。現(xiàn)就此次考試的情況分題型作出分析并提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。一、聽力此次聽力試題錄音材料適中，錄音速度符合要求，聲音清晰，語速不快，設(shè)題直接，多為一些細(xì)節(jié)題。該大題難度稍低，在以后的復(fù)習(xí)備考中聽力可以適當(dāng)增加難度。此題滿分為30分，全市最高分為滿分，人數(shù)是90人，最低分為3分，一共有34人，大多數(shù)學(xué)生的得分是19.5分，抽樣平均得分為19.1分。該大題得分率較底是1、3、8、12。Text 1：M:Can I help yo

3、u?W:I wonder if I could change this black dress for one a size larger.M:Yes, of course.1.Why does the woman want to change the dress?A.Its too big B.Its too dark C. Its too smallText 3：W:How did your interview go today, Ted?M:I coudnt feel better about it. The questions they put to me were quite fai

4、r. I could answer them all.3.How does the man feel about his interview?A.It was unfair B.It was satisfying C.It could be betterText 7：W:Hi, Dick , would you like to go swimming this afternoon?M:I wish I could . But I have to spend the rest of the day in the library. I have a ten-page paper to do tom

5、orrow.W:Oh, is that for professor Lowells class?M:Yes, I have to write about a poem in Writing Class.W:Thats hard. Hows going?M:Not very good. And I also have to study a lot for math and history . I dont know what to do.W:You know, Ive been doing well in math , so Im happy to help you . If you like,

6、 we could start tomorrow.M:Oh, thatll be great.8.What does the man have to do this afternoon?A.Go swimming. B.Write a poem. C.Work on a paper.Text 8：W:Good morning , can I help you ?M:Yes, please , Im looking for a mobile phone for my niece. But I have no idea which one to buy.W:Weve got all kinds o

7、f mobile phones here. Which do you prefer,Motorola, Nokia or siemens?M:I really know little about them.Which one is the most popular this year?W:Em, Nokia is more popular,I think.M:How much is Nokia?W:Which type would you like? The newer,the more expensive.M:I want one newer,but not too expensive.W:

8、What about this one ? It looks nice ,and works well .M:How much is it ?W: 99M:Will you take85 ?W:Add another5 .Thats the best we can do .OK ?M:OK .Ill take it .W:Thank you .12.How much did the man pay for the mobile phone?A.99 B. 90 C.85第1題較難。失分原因一方面在于學(xué)生進(jìn)入語境太慢，還沒有進(jìn)入狀態(tài)，另一方面對此句I wonder if I could chan

9、ge this black dress for one a size larger的語義理解出現(xiàn)偏差。第3段材料也屬難題。答語中I couldnt feel better about it意為：我感覺非常好。考生一時(shí)反應(yīng)不過來，導(dǎo)致了錯(cuò)選。第7段材料信息量大，其中提到了圖書館、論文、詩，還提到了數(shù)學(xué)和歷史，所以，除了抓關(guān)鍵詞，還要注意句子之間的連貫性。第8小題比較難選。根據(jù)材料中“But I have to spend the rest of the day in the library . I have a ten-page paper to do tomorrow”，第8小題應(yīng)選C答案。在

10、第8段材料中，對話內(nèi)容涉及“購物”，很多考生丟分在12題上。聽力材料因?yàn)樯婕跋嚓P(guān)內(nèi)容時(shí)使用了吞音、輔音連綴等技巧，再加之語速加快，而且學(xué)生聽到數(shù)字99，85和5后信息加工能力差，數(shù)字前后的內(nèi)容聽得不太準(zhǔn)確，加減計(jì)算速度緩慢，所以很多考生此題命中率不高。在以后的教學(xué)中應(yīng)該加強(qiáng)此類題的訓(xùn)練。二、單項(xiàng)填空本套試卷中的單項(xiàng)填空知識(shí)面寬，重視運(yùn)用能力的考查，所考內(nèi)容與2009年高考全國I卷單項(xiàng)填空基本一致，祥見下表： 年份 題號知識(shí)點(diǎn)2009高考2010省第一次統(tǒng)測冠詞/名詞2222、29形容詞/副詞23數(shù)詞/代詞3331時(shí)態(tài)/語態(tài)26、2924、33非謂語動(dòng)詞30、3528情態(tài)動(dòng)詞2525名詞性從句2

11、427定語從句2832狀語從句34特殊句型3123、35交際用語2121連詞/介語3426動(dòng)詞/詞組27、3230從表中可以看出，此次省檢測與2009年高考不僅知識(shí)點(diǎn)基本相同，而且所考查的內(nèi)容十分相似。例如，情態(tài)動(dòng)詞都是考查should的用法，特殊句型都考倒裝句，都考到了一般過去時(shí)，冠詞和交際用語的考查題號都相同。另外，此次檢測題還考查到了狀語從句，這是近幾年出現(xiàn)得較多的一個(gè)考點(diǎn)，有力彌補(bǔ)了2009年這個(gè)考點(diǎn)的缺失。從總體上來看，此大題稍難，全市滿分(15分)共6人，0分20人，抽樣平均分6.1分。試題知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣，突出考查語篇，重運(yùn)用重基礎(chǔ)，這是這個(gè)大題的一個(gè)考查趨勢：2007年偏易，20

12、08年適中，2009年加難了一點(diǎn)，我們可以大膽預(yù)測，2010年的單項(xiàng)填空難度還會(huì)再加難一點(diǎn)點(diǎn)，但不會(huì)太難。所以，此次檢測該大題雖然稍難，但符合高考趨勢，給我們指明了高考方向，有利于指導(dǎo)今后的高考復(fù)習(xí)。從整體上看，25題，29題，31題，33題得分率較低。25.Could you have the report ready by Friday?I think so.A.may B.should C.will D.can29. On weekends when Dianna comes back home from school, she eats everything in _. A. scen

13、e B. sight C. view D. range31.Laura was asked several questions,but she couldnt answer of them.A.none B.either C.neither D.any33.You seem to be familiar with this city!I English in a school here for two years. Its great to be back again!A.taught B.have been teachingC.had taught D.have taught25題考查情態(tài)動(dòng)

14、詞should的用法，此處表示“委婉、謙遜”，翻譯為“我可也是這樣想的”（這是新英漢詞典中的一個(gè)例子）。該題區(qū)分度很不理想：差生，中等生和尖子生都幾乎做不對這個(gè)題。should的這種用法不是高考的熱門考點(diǎn)，因此，命題者應(yīng)該充分考慮實(shí)際而不應(yīng)該出這種“冷門”考題，這樣只會(huì)導(dǎo)致學(xué)生“鉆牛角尖”。29題考查介詞與名詞的靈活搭配，當(dāng)in與scene搭配時(shí)，表示“發(fā)生的地點(diǎn)”；與view搭配時(shí)，表示“能主動(dòng)看得見”；與range搭配表示“在射程內(nèi)”；與sight搭配表示“被動(dòng)看得見。everything 只能是“被看見”，故選B。31題考查代詞，出錯(cuò)原因在于學(xué)生對熱門代詞用法掌握不到位。33題考查時(shí)態(tài)，

15、學(xué)生受干擾項(xiàng)“for two years”的影響而錯(cuò)選B或D。29，31，33這三道題雖然稍難，但卻顯示了較高的區(qū)分度。三、完形填空本次檢測的完形填空難度適中，與2009年高考的完形的考點(diǎn)基本相同，見下表：考試種類動(dòng)詞名詞/代詞形容詞副詞連詞/介詞2009高考782212010省一次檢測8633這次檢測的完形填空屬于記敘文，詞量314詞，比往年高考稍長一些，文章結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，沒有生詞。該大題滿分為30分，全市共有7人，0分有3人，抽樣平均得分14.1分。39、41、55題出錯(cuò)率高。39題所在的句子是一個(gè)目的狀語從句so that my mother could go shopping w

16、hen he got home（為了我們的母親當(dāng)父親回家時(shí)可以去購物），為了達(dá)到這個(gè)目的，回家途中父親需要去取錢，停留的地點(diǎn)當(dāng)然是bank ,故選A。C項(xiàng)和D項(xiàng)語境差別較大，一般學(xué)生都可以排除這兩個(gè)答案。下文才提到我和母親去商店，故此空不能選B，但大多數(shù)學(xué)生忽略上下文聯(lián)系導(dǎo)致丟分。41題所在的句子只能翻譯成“當(dāng)我們回到家時(shí)，我們姐妹幾個(gè)像一群狼一樣地撕扯購物袋”A項(xiàng)是“咬”；C項(xiàng)是“看”；D項(xiàng)是“弄壞”；從邏輯搭配上來看，只能選B項(xiàng)“撕扯”。學(xué)生或者因?yàn)樵~義不熟悉丟分，或者因?yàn)椴蛔⒁膺壿嫶钆涠Х帧?5題，這句話的主語是all the hard work，謂語應(yīng)該是destroyed（毀壞），

17、丟分的主要原因是主從句分析不到位而匆忙做題。四、閱讀理解此次檢測閱讀理解難度適中，滿分為40分，共有12人，最低分為0分，共有2人。抽樣平均分22.3分.現(xiàn)把其命題情況統(tǒng)計(jì)如下：篇目內(nèi)容題量細(xì)節(jié)題推理歸納判斷題詞句理解題A校園故事456、57、58、59B魔鬼灣的交警460、62、6361C廣告旅游景點(diǎn)464、6566、67D調(diào)查報(bào)告469、707168E增白產(chǎn)品的喜與憂472、73、7475從上表可以看出，此次檢測題的閱讀理解題量和命題方向與2009年高考完全一致,對2010年高考作出了很好地預(yù)測。A篇文章較難，突出表現(xiàn)在56、57、58、59題的設(shè)置都是概括題和推理判斷題。56、57、59

18、題最難，學(xué)生普遍得分率低。56題是一道主旨題，學(xué)生普遍丟分。原因在于學(xué)生概括能力差。很多學(xué)生誤選B，誤認(rèn)為這篇文章是講述一個(gè)身材矮小的男孩因他的身高而感到羞恥。而其實(shí)這些學(xué)生沒有抓住文章的文眼“My motto is dont be afraid to be yourself！”一般來說，概括文章主旨大意的題，答案不外乎經(jīng)常在兩個(gè)地方：開頭段或結(jié)尾段。這暴露出學(xué)生還沒有養(yǎng)成這方面的意識(shí)，應(yīng)在平時(shí)的訓(xùn)練中多加注意。57題也是失分題，因?yàn)槲恼伦允贾鹘K都沒有出現(xiàn)過humorous and confident等字眼，只是說Carlos很受學(xué)生歡迎，因而被選為vice president。但是，Carl

19、os對作者的回答顯示了他幽默、自信的一面，因而此題應(yīng)該選擇B。此題反應(yīng)出學(xué)生做題時(shí)沒有把自己融入到情景當(dāng)中去。59題屬于推理判斷題。學(xué)生丟分的原因有三：一是沒有把題目讀懂，二是對最后一段的理解出現(xiàn)偏差：是作者責(zé)難Carlos,而Carlos只是說出了他自己的座右銘，并沒有與作者發(fā)生爭執(zhí)，因而排出A。三是D答案中的president是個(gè)陷井，多數(shù)學(xué)生沒有注意到后面的限定語of the student committee.匆忙之下，誤選為D。其次，B項(xiàng)Carlos與Reed在競選后成為好朋友，文章并末提及。所以，應(yīng)該是作者改變了對卡洛斯的態(tài)度，故選C項(xiàng)。C篇的67題較難，學(xué)生失分率高。究其原因，是

20、因?yàn)镈項(xiàng)是一個(gè)比較有迷惑性的答案：The Most Visited Travel Destinations.學(xué)生對visited一詞的理解出現(xiàn)偏差。在這個(gè)選項(xiàng)中，學(xué)生可能會(huì)這樣想: visited 是形容詞，最高級前列用most與the一起修飾travel destinations。結(jié)果就誤譯為：最可以去參觀的旅游目的地。而文章第一段是總起段，請注意第三句See some places we have picked as the top destinations in 2010，文中提到的是the top destinations in 2010。top ： 項(xiàng)部的，最高的，它不能用visit

21、ed來代替，這屬于概念混淆。很多學(xué)生就是在B與D當(dāng)中猶豫，結(jié)果選成了D，造成丟分。D篇四個(gè)題中70題較難，關(guān)于new man，在文章中有解釋“new man”the man who is willing to share the housework and childcare.可考生一看到這個(gè)題，就傻眼了，因?yàn)樗膫€(gè)選項(xiàng)都沒有提到這個(gè)解釋。因而，部分考生忙中出錯(cuò)，胡亂選上一個(gè)。其實(shí)，此題答案剛好就在下一句，The“new man”never misses his childrens school plays and he always gets home in time to read thei

22、r bedtime story. 注意短語to read their bedtime story?？梢哉f，這一題丟分相當(dāng)可惜，斷章取義是丟分的癥結(jié)。五、短文改錯(cuò)此次檢測短文改錯(cuò)的考查內(nèi)容如下：Dear Andy, Thanks to your last letter. 76. for(介詞) _You asked that we eat every day. Now I'm 77. what（引導(dǎo)詞）writing tell you about our diet, which I think is very 78. to（不定式符號）healthy. We live near the

23、sea, so we have fish about four 79. times a week. My mother usually cook a lot of vegetables, 80. cooks（主謂一致）too. I don't know exact what we can expect for dinner 81.exactly(副詞）at tonight, maybe chicken soup and cabbage. Of course82. at（介詞）there will also have some rice. But we don't eat muc

24、h83. be（句型）fat and sugar. If you come to China one day, you will84. or（連詞）be able to enjoy different kind of Chinese food.85. kinds（名詞）Bye for now. Li Lei很明顯，這次短文改錯(cuò)與往年高考短文改錯(cuò)很相似，是模防中學(xué)生的習(xí)作，出現(xiàn)的錯(cuò)誤也是一些中學(xué)生常犯的錯(cuò)誤。此次檢測沒有考查到非謂語動(dòng)詞，但在以后的訓(xùn)練中不應(yīng)該忽略這個(gè)考點(diǎn)。該題雖然不難，但得分率卻不高，該大題滿分為10分，全市滿分的學(xué)生有44人，最低為分0分，有109人，抽樣平均分只有3.5分。

25、76、82和83題得分率最低。76題學(xué)生出錯(cuò)的原因主要是弄不清楚thanks to 和thank for 的區(qū)別。82題因?yàn)閷W(xué)生對tonight的掌握不到位而失分。83題考查have 和there be結(jié)構(gòu)的區(qū)別，部分學(xué)生對此不太熟悉。從試卷中不難看出，此次檢測的知識(shí)點(diǎn)全部屬于初中英語知識(shí)，可見，在以后的復(fù)習(xí)中，確實(shí)需要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練了。六、書面表達(dá)書面表達(dá)要求寫一封電子郵件，給美國朋友Chris介紹一下你校正在開展的“低碳生活”活動(dòng)情況?？疾榱藢W(xué)生的交際能力和綜合運(yùn)用英語的能力，本次作文難度不大，而且也貼近學(xué)生生活，該大題滿分為25分，全市最高分24分，僅有一人，最低分為0分，共有255人，大

26、多數(shù)得分為11-16分，該大題抽樣平均分為12.1分，得高分的原因在于:1、要點(diǎn)齊全，內(nèi)容具體。2、文章有連貫性、邏輯性，語言流暢，能運(yùn)用適當(dāng)?shù)倪B詞，運(yùn)用一些從句，倒轉(zhuǎn)句等。3、文章結(jié)構(gòu)簡結(jié)，字跡工整、清秀。4、文章開頭和結(jié)尾無語法錯(cuò)誤，單詞無拼寫錯(cuò)誤而且寫出了一些亮點(diǎn)句子。現(xiàn)摘錄幾句如下：1、As we know, there is only an earth that we have.2、Everyone devotes himself to the activities and we all do a good job.3、I believe our life will become a

27、 low-carbon lifestyle.4、The topic of the activity is “Make A Differenee”.當(dāng)然，也存在一些問題，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?jǐn)?shù)。1、 文章要點(diǎn)不齊全，只寫出了其中的一兩點(diǎn)。2、 語言不流暢，無連貫性，出現(xiàn)多處語法錯(cuò)誤，簡單的單詞也出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤。3、 寫了一些與話題無關(guān)的句子，有的甚至抄寫試卷中的完形和閱讀中的句子。4、 書寫不工整、不規(guī)范、卷面不清秀。5、 字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足。從總體上看，書面表達(dá)很明顯存在差距，是教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，在接下來的備考中應(yīng)注意加強(qiáng)。七、復(fù)習(xí)建議（一）聽力1、有效利用聽力資源：聽力資源不僅僅只是英語磁帶，它有

28、許多表現(xiàn)形式，例如，師生的課堂對話，同學(xué)的英語朗讀，甚至是一些英語校園歌曲，這些都是聽力資源。另外，要教會(huì)學(xué)生養(yǎng)成聽力習(xí)慣，處處留心，精聽泛聽相結(jié)合，做個(gè)提高聽力水平的有心人。2、提高心理素質(zhì)，大膽應(yīng)對聽力考試。平時(shí)聽力訓(xùn)練中要努力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，努力消除學(xué)生的應(yīng)試焦慮心里。3、聽力訓(xùn)練要多樣化，多訓(xùn)練一些中等難度的題，教師訓(xùn)練聽力的時(shí)候盡量多用英語。從現(xiàn)在起，每周都要聽幾套高考真題，不厭其煩地重復(fù)聽。聽力訓(xùn)練要具有連續(xù)性。4、變換座位以此讓學(xué)生在不同座位都能適應(yīng)聽力考試。要讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)坐在前面，中間或者后面來參加聽力訓(xùn)練及考試，如果這樣話，高考時(shí)坐在任何位置都能適應(yīng)。（二

29、）單項(xiàng)填空1、必需要讓學(xué)生熟練掌握五大考點(diǎn)，訓(xùn)練也要圍繞主要考點(diǎn)而展開。時(shí)態(tài)語態(tài)，動(dòng)詞及詞組，從句連詞，非謂語動(dòng)詞，交際用語，這是歷年高考單選必考的點(diǎn)，只要對這五個(gè)方面加強(qiáng)訓(xùn)練，這個(gè)大題就有機(jī)會(huì)超過一半分了。2、單選不要訓(xùn)練那些偏題怪題，此次檢測中的25題，雖然should是常用的情態(tài)動(dòng)詞，但卻考查它的冷門含義，類似的題不值得花時(shí)間訓(xùn)練。要把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在常見詞的第一意和第二意的掌握上。帶領(lǐng)學(xué)生找關(guān)鍵詞和分析句子成分。3、重視語篇，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)語境。雖然單選材料不長，但它的語篇功能體現(xiàn)得十分明顯，在訓(xùn)練單項(xiàng)填空時(shí)，要讓學(xué)生有身臨其境的感覺。4、要讓學(xué)生建立錯(cuò)題本，這是一條提高單選成績的有效途徑。把那些熱門考點(diǎn)而又常常出錯(cuò)的題記下來，同時(shí)也加注一部分解析。5、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)詞匯和錯(cuò)題本。單選兩天做一套題就行了，但一定要科學(xué)地復(fù)習(xí)鞏固。（三）完形填空1、完形天天