小學科學蘇教版四年級下冊第二單元第5課《地球》練習題_第1頁
小學科學蘇教版四年級下冊第二單元第5課《地球》練習題_第2頁
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文檔簡介

1、班級考號姓名總分一、填空題1、自身不發(fā)光,圍繞太陽運行,且質(zhì)量足夠大的天體,被稱為。2、1961年,人類發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,航天員從太空看到了地球這顆色的星球。3、古希臘學者亞里士多德根據(jù)月食時地球投射到月球的弧形陰影,推測地球是形的。4、太陽系中目前已知唯有生物的行星是。二、判斷題,對的打V,錯的打X1、人類對地球形狀的認識經(jīng)歷一個漫長的過程。()2、天圓地方是古代印度人對地球形狀的認識。()3、現(xiàn)代衛(wèi)星拍攝的照片證明地球是球形的。()4、地球的衛(wèi)星照片上,藍色部分是海洋。()5、海面上駛來的船只先看到桅桿。()6、麥哲倫環(huán)球航行證實了人們對地球是球形的猜想。()三、選擇題,將正確的序

2、號填在括號內(nèi)。1、下列現(xiàn)象不能夠證明地球是球體的有()A、日食現(xiàn)象B、麥哲倫率船隊環(huán)繞地球航行一周C、海面上駛來的船只,先出現(xiàn)桅桿D、哈勃望遠鏡拍攝的地球照片2、如果你乘船出海,你會看到港口的燈塔()A、整個突然從視野中消失B、從上到下依次從視野中消失C、從下到上依次從視野中消失D、塔頂和塔基同時從視野中消失3、證明地球是球體的方法()A、在海邊看到遠方駛來的帆船,總是先看到桅桿,再看到船身B、麥哲倫率領(lǐng)的船隊環(huán)地球航行,證實了地球是一個球體C、人造地球衛(wèi)星拍的地球照片,確證地球是一個球體D、月食是地球的影子遮當了月球,從月食的過程可以判斷地球是球體4、在模擬帆船在球體和平面上航行實驗時,觀察

3、者眼睛要()A. 俯視B.平視C.仰視5、古希臘學者()根據(jù)月食景象分析,地球是球體。A. 亞里士多德B. 柏拉圖C. 張衡56、人類認識地球形狀的先后過程是()B-1F斛wftC-D-四、閱讀材料,回答下列問題材料一】印度人認為支撐世界的是站在巨龜上的大象,而巨龜又是站在蛇上的。古埃及人認為高高的大山支撐著天空,而星星則從天上垂懸著。材料二】人類首次環(huán)球航行示意圖。(2)人類歷史上最早帶領(lǐng)船隊完成環(huán)球航行的航海家是,該船隊從出發(fā),首先進入洋,繞過A洲南端進入洋,1521年到達馬來群島,艱難地橫渡洋,再經(jīng)過B洲南端的好望角,最終回到了。(3)該船隊環(huán)球航行的成功能說明。五、綜合題地球是圓的還是

4、方的呢?讓我們隨著古人的足跡來探究一番1、很久很久以前,多數(shù)的古人認為地球的形狀是()A. 方形B.圓形C.不規(guī)則2、如圖,以下現(xiàn)象中不可以推翻古人認識的是()A. 用望遠鏡看遠方進港的船,總是先看到船帆,再看到船身B. 月食時,觀察到地球投射到月球上的影子總是圓的C. 在沙漠里,偶爾會看到海市蜃樓的現(xiàn)象3、讓我們找材料來模擬一下哪些認識是合理的?(1) 如果要證實第2題中A的想法是否合理,應(yīng)選擇圖和圖進行實驗。(2) 如果要證實第2題中B的想法是否合理,應(yīng)選擇圖和圖進行實驗。圖3圖4(3) 在上述模擬實驗中,為了讓實驗現(xiàn)象更明確,我們主要采用()A.對比觀察B.驗證觀察C.仔細觀察(4) 在

5、實驗中,能證明地球是球形的現(xiàn)象有()A. 木板上的船模移動時不會出現(xiàn)先看到帆頂后看到船身的現(xiàn)象B. 球面上的船模移動時出現(xiàn)先看到船帆后看到船身的現(xiàn)象C. 用手電筒照射正方體木塊,在屏上出現(xiàn)方形影子4、在以往人類證實地球是球形的過程中,最令人信服的證據(jù)是()A. 遠方的海面上,先看到船帆后看到船身B. 1519年,航海家麥哲倫的環(huán)球航行結(jié)果C. 月食時,地球投影在月球表面的影子形狀5、20世紀,人類進入太空,從太空觀察地球,通過證實地球是一個球體。附:參考答案一、填空題1、行星2、藍3、球4、地球二、判斷題1、J2、x3、J4、J5、M6、J三、選擇題1、A2、C3、C4、B5、A6、B四、材料閱讀題(1)不正確

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