版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、給排水管到工程技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、 學(xué)習(xí)領(lǐng)域(課程)基本信息1、課程名稱(chēng):給排水管道工程技術(shù)2、課程編碼:310503、適用專(zhuān)業(yè):環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)4、適用學(xué)制:三年5、課程學(xué)時(shí):486、課程學(xué)分:3二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域(課程)性質(zhì)與作用 給排水管道工程技術(shù)是環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專(zhuān)業(yè)城市水處理與凈化技術(shù)方向的專(zhuān)業(yè)核心課程之一。本課程實(shí)踐性很強(qiáng),內(nèi)容廣泛,涉及室外給水管道工程、建筑給水系統(tǒng)、建筑消防系統(tǒng)、建筑排水系統(tǒng)、室外排水管道工程等五部分內(nèi)容,根據(jù)五類(lèi)給排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)任務(wù)來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境,并通過(guò)資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查和評(píng)估六步法實(shí)施教學(xué)。通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟悉給排水工程的基本知識(shí)、理論,掌握室內(nèi)
2、外給排水系統(tǒng)基本設(shè)計(jì)方法,能夠熟悉進(jìn)行給排水系統(tǒng)施工圖的識(shí)讀,為以后的課程學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、學(xué)習(xí)領(lǐng)域(課程)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、使學(xué)生能了解給水系統(tǒng)分類(lèi)、組成布置,以便進(jìn)行管道設(shè)計(jì)時(shí)選擇有針對(duì)性的管道布置方案。2、使學(xué)生了解給水系統(tǒng)的工作情況,重點(diǎn)要求學(xué)生掌握給水系統(tǒng)間量和壓的關(guān)系、適用范圍。3、使學(xué)生掌握給水管道水力計(jì)算的工作原理、重點(diǎn)要求學(xué)生掌握給水管道水力計(jì)算方法和步驟。4、通過(guò)理論學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,而使學(xué)生能合理布置給水管道,并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),并能綜合評(píng)價(jià)造價(jià)和運(yùn)行成本。5、全面掌握和了排水工程系統(tǒng)規(guī)劃的基本概念、常識(shí);6、準(zhǔn)確掌握有關(guān)城鎮(zhèn)給水管網(wǎng)設(shè)計(jì)的基本原理以及相
3、關(guān)的計(jì)算方法; 7、準(zhǔn)確掌握有關(guān)城鎮(zhèn)排水管道設(shè)計(jì)的基本原理以及相關(guān)的計(jì)算方法。8、通過(guò)理論學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,而使學(xué)生能了解排水流域的劃分及排水流量的計(jì)算,掌握排水管網(wǎng)的水力計(jì)算和管網(wǎng)布置,了解排水管網(wǎng)設(shè)計(jì)的基本過(guò)程,了解設(shè)計(jì)的思路和程序。(二) 能力目標(biāo)1、專(zhuān)業(yè)能力(1)熟悉給水系統(tǒng)組成及作用,給水流量的計(jì)算;(2)掌握給水管網(wǎng)的水力計(jì)算和管網(wǎng)布置;(3)熟悉給水管網(wǎng)設(shè)計(jì)的基本過(guò)程;(4)熟悉排水流域的劃分及排水流量的計(jì)算;(5)熟悉排水管網(wǎng)的水力計(jì)算和管網(wǎng)布置(6)了解給排水管道工程設(shè)計(jì)的思路和程序,加深對(duì)工程設(shè)計(jì)的理解,加強(qiáng)繪圖練習(xí)及計(jì)算機(jī)繪圖,加強(qiáng)利用參考書(shū)的能力,進(jìn)一步熟悉工程設(shè)計(jì)
4、的步驟及要求,為工程設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。 2、方法能力(1)具備主動(dòng)學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能并應(yīng)用到工作崗位的能力;(2)具備收集獲取信息的能力;(3)具備解決問(wèn)題、分析問(wèn)題能力;(4)具備制定工作計(jì)劃的能力;(5)具備工作過(guò)程的管理能力;(6)具備對(duì)工作過(guò)程和成果的評(píng)價(jià)能力。3、社會(huì)能力(1)具備人際交流、表達(dá)能力;(2)具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力;(3)具備工作任務(wù)的組織管理能力;(4)具備工作責(zé)任心;(5)具備環(huán)保等社會(huì)責(zé)任心。(三)素質(zhì)目標(biāo)1、在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)設(shè)計(jì),使學(xué)生養(yǎng)成查閱資料、制定計(jì)劃的工作習(xí)慣2、樹(shù)立起自我培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與注重日常職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成的意識(shí);3、在學(xué)習(xí)和技能實(shí)踐過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生吃
5、苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的精神;4、在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)。四、學(xué)習(xí)領(lǐng)域(課程)學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)(一)學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)及學(xué)時(shí)安排序號(hào)學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)子情境學(xué)時(shí)合計(jì)學(xué)時(shí)子序號(hào)子情境1給水管道工程1.1室外給水系統(tǒng)10241.2建筑給水系統(tǒng)101.3建筑消防系統(tǒng)42排水管道工程2.1建筑排水系統(tǒng)12242.2室外排水管道工程12總學(xué)時(shí)48(二)學(xué)習(xí)情境描述及組織實(shí)施學(xué)習(xí)情景1:給水管道工程學(xué)時(shí):24理論學(xué)時(shí):20實(shí)踐學(xué)時(shí):4子學(xué)習(xí)情境1.1:室外給水系統(tǒng)學(xué)時(shí):10理論學(xué)時(shí):8實(shí)踐學(xué)時(shí):2學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本情境的學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解和掌握城市居民給水、工業(yè)給水系統(tǒng)的分類(lèi)、組成、
6、布設(shè);能根據(jù)不同的情況設(shè)計(jì)給水水量和給水水壓;了解各種取水構(gòu)筑物;熟悉城市輸水管網(wǎng)的設(shè)計(jì)計(jì)算;并能合理設(shè)計(jì)給水管道材料、管網(wǎng)附件、附屬構(gòu)筑物,為學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)建筑給水排水奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、室外給水系統(tǒng)分類(lèi)、組成、布置及影響因素;2、給水系統(tǒng)水量、水壓的設(shè)計(jì)及關(guān)系;3、地表水、地下水取水構(gòu)筑物;4、城市輸水官網(wǎng)、管渠的布置、水力計(jì)算;5、給水管道管材、配件和附屬構(gòu)筑物。教學(xué)方法:講授法、閱讀理解法、課堂提問(wèn)教學(xué)手段:多媒體、教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)工作過(guò)程工作任務(wù)教學(xué)組織1資訊室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范、給水排水設(shè)計(jì)基本術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)、城市給水工程設(shè)計(jì)規(guī)范教師下達(dá)任務(wù),提供相關(guān)網(wǎng)址、相關(guān)搜索關(guān)鍵
7、詞,學(xué)生搜集相關(guān)資料。2計(jì)劃1 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃2 查閱相關(guān)書(shū)籍學(xué)生明確組員分工,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容;教師指導(dǎo)完善。3決策1 確定學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容2 確定工作計(jì)劃和進(jìn)度學(xué)生確定小組成員分工與任務(wù)進(jìn)度安排,并在教師指導(dǎo)下確定最終工作計(jì)劃。4實(shí)施按照計(jì)劃確定的學(xué)習(xí)方案由學(xué)生根據(jù)工作計(jì)劃進(jìn)行實(shí)際編寫(xiě),教師對(duì)學(xué)生的工作情況隨時(shí)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。5檢查檢查布置的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、設(shè)計(jì)任務(wù)的完成質(zhì)量,包括相關(guān)知識(shí)的掌握程度。教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出修改意見(jiàn),學(xué)生重新修改、完善。6評(píng)價(jià)考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行匯報(bào)、互評(píng),教師進(jìn)行分組點(diǎn)評(píng)和總體評(píng)價(jià),并根據(jù)任務(wù)完成情況和每個(gè)同學(xué)
8、的具體表現(xiàn)給出綜合評(píng)價(jià)成績(jī)。工作對(duì)象(載體):教學(xué)課件、教材、評(píng)價(jià)表教具及工具:教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源考核與評(píng)價(jià):采用標(biāo)準(zhǔn)中的考核表進(jìn)行評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)結(jié)果記入期末總成績(jī),并填寫(xiě)教師評(píng)語(yǔ)部分。學(xué)習(xí)情景1:給水管道工程學(xué)時(shí):24理論學(xué)時(shí):20實(shí)踐學(xué)時(shí):4子學(xué)習(xí)情境1.2:建筑給水系統(tǒng)學(xué)時(shí):10理論學(xué)時(shí):8實(shí)踐學(xué)時(shí):2學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)建筑給水系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解建筑給排水管材、附件及衛(wèi)生器具;熟悉室內(nèi)冷水給水系統(tǒng);熟悉建筑管道的布置、敷設(shè)、防護(hù);掌握建筑給水的流量、水力、水壓的計(jì)算;熟悉給水增壓方法和設(shè)備,為學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)城市水凈化奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、了解建筑給
9、排水管材、附件及衛(wèi)生器具;2、熟悉室內(nèi)冷水給水系統(tǒng);3、熟悉建筑管道的布置、敷設(shè)、防護(hù);4、掌握建筑給水的流量、水力、水壓的計(jì)算;5、熟悉給水增壓方法和設(shè)備;6、了解建筑熱水系統(tǒng)。教學(xué)方法:講授法、演示法、課堂提問(wèn)、課堂討論教學(xué)手段:多媒體、教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)工作過(guò)程工作任務(wù)教學(xué)組織1資訊室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范、給水排水設(shè)計(jì)基本術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)、城市給水工程設(shè)計(jì)規(guī)范教師下達(dá)任務(wù),提供相關(guān)網(wǎng)址、相關(guān)搜索關(guān)鍵詞,學(xué)生搜集相關(guān)資料。2計(jì)劃1 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃2 查閱相關(guān)書(shū)籍學(xué)生明確組員分工,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容;教師指導(dǎo)完善。3決策1 確定學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容2 確定工作計(jì)劃和進(jìn)度學(xué)生確定小組成員分工與任務(wù)進(jìn)度安
10、排,并在教師指導(dǎo)下確定最終工作計(jì)劃。4實(shí)施按照計(jì)劃確定的學(xué)習(xí)方案由學(xué)生根據(jù)工作計(jì)劃進(jìn)行實(shí)際編寫(xiě),教師對(duì)學(xué)生的工作情況隨時(shí)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。5檢查檢查布置的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、設(shè)計(jì)任務(wù)的完成質(zhì)量,包括相關(guān)知識(shí)的掌握程度。教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出修改意見(jiàn),學(xué)生重新修改、完善。6評(píng)價(jià)考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行匯報(bào)、互評(píng),教師進(jìn)行分組點(diǎn)評(píng)和總體評(píng)價(jià),并根據(jù)任務(wù)完成情況和每個(gè)同學(xué)的具體表現(xiàn)給出綜合評(píng)價(jià)成績(jī)。工作對(duì)象(載體):教學(xué)課件、教材、評(píng)價(jià)表教具及工具:教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源考核與評(píng)價(jià):采用標(biāo)準(zhǔn)中的考核表進(jìn)行評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)結(jié)果記入期末總成績(jī),并填寫(xiě)教師評(píng)語(yǔ)部分。學(xué)習(xí)情
11、景1:給水管道工程學(xué)時(shí):24理論學(xué)時(shí):20實(shí)踐學(xué)時(shí):4子學(xué)習(xí)情境1.3:建筑消防系統(tǒng)學(xué)時(shí):4理論學(xué)時(shí):4實(shí)踐學(xué)時(shí):0學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,一些工業(yè)建筑、高層民用建筑以及綜合建筑不斷涌現(xiàn),如何布置現(xiàn)代化的消防給水系統(tǒng),是城市水凈化專(zhuān)業(yè)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。通過(guò)對(duì)低層建筑室內(nèi)消防栓消防系統(tǒng)、高層建筑消防栓消防系統(tǒng)及自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的學(xué)生,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到給水系統(tǒng)的重要性和延續(xù)性。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、了解建筑給排水管材、附件及衛(wèi)生器具;2、熟悉室內(nèi)冷水給水系統(tǒng);3、熟悉建筑管道的布置、敷設(shè)、防護(hù);4、掌握建筑給水的流量、水力、水壓的計(jì)算;5、熟悉給水增壓方法和設(shè)備;6
12、、了解建筑熱水系統(tǒng)。教學(xué)方法:講授法、演示法、課堂提問(wèn)、課堂討論教學(xué)手段:多媒體、教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)工作過(guò)程工作任務(wù)教學(xué)組織1資訊建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范、高層居民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范、自動(dòng)噴水滅火設(shè)計(jì)規(guī)范等教師下達(dá)任務(wù),提供相關(guān)網(wǎng)址、相關(guān)搜索關(guān)鍵詞,學(xué)生搜集相關(guān)資料。2計(jì)劃1 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃2 查閱相關(guān)書(shū)籍學(xué)生明確組員分工,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容;教師指導(dǎo)完善。3決策1 確定學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容2 確定工作計(jì)劃和進(jìn)度學(xué)生確定小組成員分工與任務(wù)進(jìn)度安排,并在教師指導(dǎo)下確定最終工作計(jì)劃。4實(shí)施按照計(jì)劃確定的學(xué)習(xí)方案由學(xué)生根據(jù)工作計(jì)劃進(jìn)行實(shí)際編寫(xiě),教師對(duì)學(xué)生的工作情況隨時(shí)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。5檢查檢查布置的學(xué)習(xí)
13、知識(shí)點(diǎn)、設(shè)計(jì)任務(wù)的完成質(zhì)量,包括相關(guān)知識(shí)的掌握程度。教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出修改意見(jiàn),學(xué)生重新修改、完善。6評(píng)價(jià)考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行匯報(bào)、互評(píng),教師進(jìn)行分組點(diǎn)評(píng)和總體評(píng)價(jià),并根據(jù)任務(wù)完成情況和每個(gè)同學(xué)的具體表現(xiàn)給出綜合評(píng)價(jià)成績(jī)。工作對(duì)象(載體):教學(xué)課件、教材、評(píng)價(jià)表教具及工具:教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源考核與評(píng)價(jià):采用標(biāo)準(zhǔn)中的考核表進(jìn)行評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)結(jié)果記入期末總成績(jī),并填寫(xiě)教師評(píng)語(yǔ)部分。學(xué)習(xí)情景2:排水管道工程學(xué)時(shí):24理論學(xué)時(shí):20實(shí)踐學(xué)時(shí):4子學(xué)習(xí)情境2.1:建筑排水系統(tǒng)學(xué)時(shí):12理論學(xué)時(shí):10實(shí)踐學(xué)時(shí):2學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):建筑
14、排水系統(tǒng)就是將室內(nèi)的生活污水、工業(yè)廢水和屋面雨水、雪水等及時(shí)暢通無(wú)阻的排至室外排水管網(wǎng)或處理構(gòu)筑物中。通過(guò)學(xué)習(xí)建筑排水系統(tǒng)的分類(lèi)、組成、選擇、布置、敷設(shè)以及水力計(jì)算,使學(xué)生對(duì)城市建筑排水管網(wǎng)、設(shè)施有較深的理解,為學(xué)生學(xué)習(xí)城市水凈化技術(shù)專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程奠定良好地基礎(chǔ)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、了解建筑排水系統(tǒng)的分類(lèi)、組成和選擇;2、熟悉建筑排水管道的布置和敷設(shè);3、熟悉建筑污水的局部處理構(gòu)筑物;4、掌握排水管道系統(tǒng)的水力計(jì)算;5、熟悉房面雨水排水系統(tǒng)。教學(xué)方法:講授法、演示法、課堂提問(wèn)、課堂討論教學(xué)手段:多媒體、教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)工作過(guò)程工作任務(wù)教學(xué)組織1資訊室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范、給水排水設(shè)計(jì)基本術(shù)語(yǔ)標(biāo)
15、準(zhǔn)、城市排水工程設(shè)計(jì)規(guī)范教師下達(dá)任務(wù),提供相關(guān)網(wǎng)址、相關(guān)搜索關(guān)鍵詞,學(xué)生搜集相關(guān)資料。2計(jì)劃1 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃2 查閱相關(guān)書(shū)籍學(xué)生明確組員分工,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容;教師指導(dǎo)完善。3決策1 確定學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容2 確定工作計(jì)劃和進(jìn)度學(xué)生確定小組成員分工與任務(wù)進(jìn)度安排,并在教師指導(dǎo)下確定最終工作計(jì)劃。4實(shí)施按照計(jì)劃確定的學(xué)習(xí)方案由學(xué)生根據(jù)工作計(jì)劃進(jìn)行實(shí)際編寫(xiě),教師對(duì)學(xué)生的工作情況隨時(shí)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。5檢查檢查布置的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、設(shè)計(jì)任務(wù)的完成質(zhì)量,包括相關(guān)知識(shí)的掌握程度。教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出修改意見(jiàn),學(xué)生重新修改、完善。6評(píng)價(jià)考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行匯報(bào)
16、、互評(píng),教師進(jìn)行分組點(diǎn)評(píng)和總體評(píng)價(jià),并根據(jù)任務(wù)完成情況和每個(gè)同學(xué)的具體表現(xiàn)給出綜合評(píng)價(jià)成績(jī)。工作對(duì)象(載體):教學(xué)課件、教材、評(píng)價(jià)表教具及工具:教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源考核與評(píng)價(jià):采用標(biāo)準(zhǔn)中的考核表進(jìn)行評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)結(jié)果記入期末總成績(jī),并填寫(xiě)教師評(píng)語(yǔ)部分。學(xué)習(xí)情景2:排水管道工程學(xué)時(shí):24理論學(xué)時(shí):20實(shí)踐學(xué)時(shí):4子學(xué)習(xí)情境2.2:室外排水系統(tǒng)學(xué)時(shí):12理論學(xué)時(shí):10實(shí)踐學(xué)時(shí):2學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):室外排水系統(tǒng)就是將室外排水管網(wǎng)中的各類(lèi)污水排至污水處理廠,是污水處理廠收集污水的主要設(shè)施。通過(guò)學(xué)習(xí)室外排水系統(tǒng)的組成、體制、布置、水量和水力計(jì)算;熟悉室外排水管材與構(gòu)筑物等內(nèi)容,使學(xué)生對(duì)
17、城市排水管網(wǎng)、處理設(shè)施有較深的理解,為學(xué)生學(xué)習(xí)城市水凈化技術(shù)專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程奠定良好地基礎(chǔ)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、熟悉室外管道系統(tǒng)的組成、體制和布置、流量和水力計(jì)算;2、了解室外雨水管道系統(tǒng)的設(shè)計(jì);3、熟悉室外排水管材與附屬構(gòu)筑物;4、熟悉排水管道工程圖的繪制與識(shí)讀。教學(xué)方法:講授法、演示法、課堂提問(wèn)、課堂討論教學(xué)手段:多媒體、教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)工作過(guò)程工作任務(wù)教學(xué)組織1資訊室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范、給水排水設(shè)計(jì)基本術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)、城市排水工程設(shè)計(jì)規(guī)范教師下達(dá)任務(wù),提供相關(guān)網(wǎng)址、相關(guān)搜索關(guān)鍵詞,學(xué)生搜集相關(guān)資料。2計(jì)劃1 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃2 查閱相關(guān)書(shū)籍學(xué)生明確組員分工,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容;教師指導(dǎo)完善。3
18、決策1 確定學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容2 確定工作計(jì)劃和進(jìn)度學(xué)生確定小組成員分工與任務(wù)進(jìn)度安排,并在教師指導(dǎo)下確定最終工作計(jì)劃。4實(shí)施按照計(jì)劃確定的學(xué)習(xí)方案由學(xué)生根據(jù)工作計(jì)劃進(jìn)行實(shí)際編寫(xiě),教師對(duì)學(xué)生的工作情況隨時(shí)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。5檢查檢查布置的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、設(shè)計(jì)任務(wù)的完成質(zhì)量,包括相關(guān)知識(shí)的掌握程度。教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出修改意見(jiàn),學(xué)生重新修改、完善。6評(píng)價(jià)考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行匯報(bào)、互評(píng),教師進(jìn)行分組點(diǎn)評(píng)和總體評(píng)價(jià),并根據(jù)任務(wù)完成情況和每個(gè)同學(xué)的具體表現(xiàn)給出綜合評(píng)價(jià)成績(jī)。工作對(duì)象(載體):教學(xué)課件、教材、評(píng)價(jià)表教具及工具:教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源考核與評(píng)價(jià):
19、采用標(biāo)準(zhǔn)中的考核表進(jìn)行評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)結(jié)果記入期末總成績(jī),并填寫(xiě)教師評(píng)語(yǔ)部分。五、學(xué)習(xí)領(lǐng)域(課程)考核評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)領(lǐng)域(課程)考核采用平時(shí)考核和期末考核相結(jié)合的方式進(jìn)行,主要以過(guò)程考核為主,考核涵蓋完成學(xué)習(xí)任務(wù)的全過(guò)程,考核成績(jī)由平時(shí)成績(jī)(70%)+期末成績(jī)(30%)兩部分組成。學(xué)習(xí)領(lǐng)域(課程)考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核內(nèi)容考核方式考核標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重1、平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)環(huán)節(jié)考核理論根據(jù)學(xué)生課堂作業(yè)及書(shū)面作業(yè)完成情況評(píng)定成績(jī)。30%70%實(shí)踐操作根據(jù)行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),考核調(diào)查報(bào)告的合理性;仿真實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性;設(shè)計(jì)的實(shí)用性;設(shè)備的使用、安裝、調(diào)試、故障排除的方法和步驟、工作過(guò)程的規(guī)范性;以及職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作精神;企業(yè)“6S”標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力評(píng)定成績(jī)。50%日??己藢?duì)平時(shí)出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。20%2、期末成 績(jī)?cè)u(píng)定 標(biāo)準(zhǔn)理論+結(jié)課論文(40%+60%)30%總計(jì)100%加分學(xué)生參加各類(lèi)技能比武或設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)情況給予相應(yīng)加分??鄯殖u作弊扣論文全部分。六
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年研發(fā)合作合同(共享成果)
- 2025版?zhèn)€人房產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)合同示范協(xié)議4篇
- 2025年食品飲料品牌獨(dú)家代理銷(xiāo)售合同范本6篇
- 二零二五版1209兩人合伙成立網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)合作協(xié)議3篇
- 個(gè)人獨(dú)資企業(yè)股權(quán)變更協(xié)議模板一
- 2025年度物流倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施租賃合同范本12篇
- 個(gè)性化翻譯合作合同(2024年版)一
- 教育信息化背景下的研究探索與挑戰(zhàn)
- 智慧教育背景下的數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)方法探討
- 2025年度個(gè)人貸款合同擔(dān)保期限及續(xù)約規(guī)定3篇
- 餐廚垃圾收運(yùn)安全操作規(guī)范
- 皮膚內(nèi)科過(guò)敏反應(yīng)病例分析
- 電影《獅子王》的視聽(tīng)語(yǔ)言解析
- 妊娠合并低鉀血癥護(hù)理查房
- 煤礦反三違培訓(xùn)課件
- 向流程設(shè)計(jì)要效率
- 2024年中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 當(dāng)代中外公司治理典型案例剖析(中科院研究生課件)
- 動(dòng)力管道設(shè)計(jì)手冊(cè)-第2版
- 2022年重慶市中考物理試卷A卷(附答案)
- Python繪圖庫(kù)Turtle詳解(含豐富示例)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論