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文檔簡介

1、單元評價檢測(四)(90分鐘100分)(積累與運用(20分)1.下列各組詞語中,加點字注音完全正確的一項是(2分)(B )A.綠釉(yo u)搖曳億hu a i)頹唐(tu 1 )B.洗滌(di )躊躇(ch u )虬枝(qi u )C.燃妒(ji )舉節(jié)(zh u )蹣跚(m& n)D.訓誡(jie )箴百(xi a n)紊亂(w e n)【解析】A項,“釉”應(yīng)讀you,“曳”應(yīng)讀ye ;Ca,“蹣”應(yīng)讀pan;D項,“箴”應(yīng)讀zh e n。2.卜列詞1吾書寫全部正確的一一項是(2 分)(C )A.鎖屑交卸游逛旁逸斜出B.倦怠狼籍瀕臨張目結(jié)舌C.牛犢遏制深淵恢恢欲睡D.辟邪鮮腴吆喝坦

2、蕩如抵【解析】A項,“鎖”應(yīng)為“瑣”;B項,“籍”應(yīng)為“藉”;D項,“抵”應(yīng)為“砥”。3.(2017,黃石1中考)卜列,各句中1加點的詞語使月1正確的一項是(2 分)(D )A.朗讀朝讀經(jīng)典時,他左右逢源,讓大家驚嘆不已。B.讀到“泥人張賤賣海張五”的情節(jié),小雅同學忍俊不禁地笑了起來。C.這對雙胞胎長得實在惟日.,連他們的父母有時也分不清。D.近幾年,黃石相繼建成了父子山,柯爾山,熊家境等登山步道。不有財崛,,市政府對全民健 身是越來越重視了。【解析】A.使用有誤,左右逢源:形容做事得心應(yīng)手,怎樣進行都很順利。也形容辦事圓滑。句中的意思是朗讀時他發(fā)揮得好 ,所以該成語不合語境。B.使用有誤,忍

3、俊不禁:指忍不住要 發(fā)笑。該成語和“笑了起來”重復。 C.使用有誤,惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常 逼真。句中指的是兩個人長得像 ,所以該成語使用有誤。 D.使用正確,不言而喻:不用說話就 能明白,形容道理很明顯。4.下列各句沒有語病的一項是(2分)(A )A. “張衡一號”主要用于地震前兆信息研究,為未來建立地震監(jiān)測體系進行前期技術(shù)儲備。B.通過參加這次活動,使我對中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。C.大魚海棠在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。D.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個系統(tǒng)工程,需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成?!窘馕觥緽.成分殘缺,缺少主語,去掉“通過”或“使”

4、;C.動賓搭配不當,“突破”改為“實現(xiàn)” ;D.否定失當,否定詞誤用,去掉“不再”。5 .(2017 貴州省黔東南中考)下列標點符號使用不恰當?shù)囊豁検牵?分)(B )A. “藍夢谷太美麗了 ,”她興奮地說,“我還會再來! ”B.我按照中學課本里的內(nèi)容,在科普報刊上尋找公式定理背后的故事,分類剪貼了數(shù)學呀、物理呀、化學呀、生物呀等幾大本。C.怎么可能不來?誰決定的?你嗎?沒搞錯吧?D. “創(chuàng)衛(wèi)工作”讓黔東南州各縣城悄然蛻變:社區(qū)環(huán)境舒適清爽,地面干凈整潔,馬路上流動攤販不見了,商鋪店面靚麗一新。【解析】“數(shù)學呀” “物理呀” “化學呀”后面的頓號改為逗號。6 .在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句

5、 ,使整段文字語意完整、連貫。 (2分)這兩年,民 謠歌曲走進大眾視野,每隔一段時間都會有一首民謠歌曲走紅 ,?靠的是口 語化的故事,靠的是淺吟低唱的曲調(diào),靠的是簡譜的風格。歸根結(jié)底 ,,那些 或詩意或質(zhì)樸的歌曲,是當下年輕人生活的真實寫照 ,是他們情感的真實流露。答:為什么這些民謠能走紅呢追本溯源【解析】本題考查學生補寫語句的能力。要注意通讀句子,根據(jù)句子前后語境來補寫。7 .閱讀下面的材料,完成(1)(3)題。(8分)當前,互聯(lián)網(wǎng)已成為學生獲取信息和知識的媒介。為了培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣,某學校舉辦了 “健康上網(wǎng)”的宣傳活動。在宣傳活動中,請你完成下面的任務(wù)。(1)分析下圖,提取主要信息,

6、并概括上網(wǎng)對學生的影響。(4分)學生上網(wǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)時比圖人依體質(zhì)校羞學生勿心理素質(zhì)控菱學生華北較薨羊生主要信息:_影響:(2)下面是學校小記者對沉迷于網(wǎng)絡(luò)的一名學生及其家長做的采訪記錄,請你依據(jù)采訪記錄概括出學生長時間上網(wǎng)的兩條原因。(2分)學生:我是一名初三學生。當學習壓力大的時候 ,我就想上網(wǎng),聽聽音樂,玩玩游戲,這樣 可以緩解壓力??勺罱野l(fā)現(xiàn)自己上網(wǎng)的時間越來越長了,每逢周末本想多看課外書,可就是控制不住自己。我爸媽對我上網(wǎng)管得也不是很嚴,這網(wǎng)癮就更大了。家長:我兒子今年15歲,現(xiàn)在上初三。他們學校附近有很多非常隱蔽的“黑網(wǎng)吧”,很多孩子放學后就進去玩。他也經(jīng)常去那些網(wǎng)吧。一進去就是兩三

7、個小時,周末甚至有半天以上的時間泡在網(wǎng)吧里。最近一個學期,他的學習成績明顯下降了。為此 ,他也寫過不去上網(wǎng)的保證書,可沒堅才e兩天,又去了。我和他媽平時工作也很忙 ,真是沒辦法了。 相同的原因:(3)某同學在參加完活動后,準備向全校同學發(fā)出“健康上網(wǎng)”的倡議 ,他寫了上句,請你根據(jù)以上材料,續(xù)寫下句。(要求:與上句語意相關(guān)、句式相同、字數(shù)相等)(2分)上句:了解危害,助身心健康學業(yè)進步;下句:分析原因,。答:(1)主要信息:隨著上網(wǎng)時間的不斷延長 ,問題學生的人數(shù)也逐漸增多 (體質(zhì)、心理素質(zhì)、學業(yè)較差的學生人數(shù)越來越多),其中學業(yè)較差學生人數(shù)增長的幅度最大。影響:長時間上網(wǎng)使越來越多的孩子的身

8、心和學業(yè)出現(xiàn)問題,其中學業(yè)方面受影響的情況更嚴重。(共4分,每點2分)(2)示例:學生自控能力差。家長監(jiān)護教育不力。(共2分,每點1分)(3)促學生自制家長盡責二、閱讀品悟(40分)(一)閱讀昆明的雨選段,完成811題。(11分)昆明的雨寧坤要我給他畫一張畫,要有昆明的特點。我想了一些時候 ,畫了一幅:右上角畫了一 片倒掛著的濃綠的仙人掌,末端開出一朵金黃色的花;左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。題了 這樣幾行字:昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪,仙人掌懸空倒掛,尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強,亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌 ,味極鮮腴。我想念昆明的雨。我以前不知道有所謂

9、雨季?!坝昙尽保堑嚼ッ饕院蟛庞辛司唧w感受的。我不記得昆明的雨季有多長 ,從幾月到幾月,好像是相當長的。但是并不使人厭煩。 因為是下下停停,停停下下,不是連綿不斷,下起來沒完,而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨 季氣壓不低,人很舒服。昆明的雨季是明亮的、豐滿的 ,使人動情的。城春草木深,孟夏草木長。昆明的雨季, 是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過分的、近于夸張的旺盛。我的那張畫是寫實的。我確實親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。舊日昆明人家 門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西:一面小鏡子,周圍畫著八卦,下面便是一片仙人掌,一一在仙人掌上扎一個洞,用麻線穿了,掛在釘子上。昆明仙人掌多,

10、且極肥大。有些人家在菜 園的周圍種了一圈仙人掌以代替籬笆。一一種了仙人掌,豬羊便不敢進園吃菜了。仙人掌有刺,豬和羊怕扎。昆明菌子極多。雨季逛菜市場 ,隨時可以看到各種菌子。最多 ,也最便宜的是牛肝 菌。牛肝菌下來的時候,家家飯館賣炒牛肝菌,連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛 肝菌色如牛肝,滑,嫩,鮮,香,很好吃。炒牛肝菌須多放蒜,否則容易使人暈倒。青頭菌比牛 肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的,格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞 士女,味道鮮濃,無可方比。雞卜是名貴的山珍,但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞 孤的價錢和一碗黃炯雞不 相上下,因為這東西在云南并不難得。有一個笑話:有人從昆明坐火車到

11、呈貢,在車上看到地上有一棵雞 瞅),他跳下去把雞:撿了,緊趕兩步,還能爬上火車。這笑話用意在說明昆明到呈 貢的火車之慢,但也說明雞以隨處可見。有一種菌子,中吃不中看,叫作干巴菌。乍一看那樣 子,真叫人懷疑:這種東西也能吃?!顏色深褐帶綠,有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的 馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛,亂七八糟!可是下點功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細白絲,和青辣椒同炒,入口便會使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃?!還有一種菌子,中看不 中吃,叫雞油菌。都是一般大小,有一塊銀元那樣大,滴溜兒圓,顏色淺黃,恰似雞油一樣。這 種菌子只能做菜時配色用,沒甚味道。8 .文章標題是“昆明的雨”,為什么

12、開篇要描述作者給寧坤的畫呢?(3分)答:所畫的倒掛而且開花的仙人掌、青頭菌與牛肝菌是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn)物,突出昆明多雨的特點;為下文做鋪墊,引出下文對“昆明的雨”的描述;吸引讀者 ,引起讀者 的閱讀興趣。(言之有理即可)9 .“昆明的雨季是明亮的、豐滿的 ,使人動情的“,談?wù)勀銓@句話的理解。(3分)答:昆明的雨不連綿,氣壓不低,所以是明亮的;雨季中植物枝葉飽滿,色澤濃綠,生命力旺盛, 故說昆明的雨季是豐滿的;這樣明亮、豐滿的雨季,令人喜愛動情。10 .第段中作者寫到“我想念昆明的雨”,試分析這一句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用。(2分)答:內(nèi)容上:點明了文章的中心,表達了作者對昆明雨季的深切懷

13、念的感情。結(jié)構(gòu)上:這是“我想念昆明的雨”的緣由的抒寫。11 .請體會下面一句話中加點詞“張目結(jié)舌”的妙處。(3分)可是下點功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細的絲,和青辣椒同炒,入口便會使你張. 耳帶事:這東西這么好吃?!答:“張目結(jié)舌”原指“睜大眼睛說不出話”,此指牛肝菌味道好得令人吃驚。表現(xiàn)出昆明的雨季對植物的滋養(yǎng),表達出作者的驚嘆之情。(意思對即可)(二)閱讀下文,完成1215題。(15分)父親的木偶戲蒙福森一條沒有名字的河流就像一匹綢緞從官成鎮(zhèn)緩緩流過,我們村就在官成鎮(zhèn)的東北方向,一個小橋流水、與世無爭的小村莊。那年冬天,鎮(zhèn)里來了一個演木偶戲的老藝人 ,順著河流一路演下來,一場接一場。

14、老藝人 叫王猛,精通木偶戲。那個年代,農(nóng)村精神生活極度貧乏,大多數(shù)時候,勞作一天的村民吃完 晚飯,就在家門口和鄰居聊聊天,抽抽煙,因此,A.木偶戲來到我們村一,一就像冬天的陽光二樣, 剎那間在每個人的心頭熱烈地綻放著光芒。王猛在我們村演了十場,接著到鄰村;在鄰村演完,又到另一個村莊。這時,他發(fā)現(xiàn),有一 個十五六歲的男孩一直跟著他,一個又一個村莊地跟著。那個男孩就是我父親。后來,我父親成了我們這十里八鄉(xiāng)的演木偶戲藝人。父親怎么走上這條路的,我不大清楚。據(jù)說,他十分聰明,一點就透,他混在戲棚里一段 時間,基本學會了王猛所有演戲的精髓。父親在他十八歲那年正式登臺表演,眼法,手法,步法,唱腔,一亮相,

15、一開口,全場轟動。那時,父親演的戲有精忠岳飛楊家將呼楊合兵三國演義水滸傳八美圖三合明珠寶劍等 ,在他的小I子里,我看見一本本古書,線裝的,有的是繁體字, 更多的是手抄本,一個字一個字地抄,抄得工工整整,估計有幾十萬字。父親的書柜里,除了書本,還有幾本流水賬,非常仔細地記錄著家里的日常開支、人情往來等事項,那一筆筆詳細到分的數(shù)字,仿佛是父親那單薄的身軀在苦苦地支撐著一個家庭,令人不忍卒讀父親平時種田種地,兼做農(nóng)村獸醫(yī),晚上演木偶戲,在那個艱難的年代里,苦苦掙扎;也因 為父親的手藝,我們家比一般的農(nóng)村家庭要稍好一點兒。要知道 ,父親身高不過160厘米,體 重不到100斤,如此單薄的一個人,如果沒有

16、一點兒討生活的門路 ,如何生存?在我的記憶中,父親就像一匹永不疲憊的老馬,一直在為生計忙碌著、奔波著,哪怕大年 三十,他也要到外面演戲。小時候每年的除夕,母親會早早張羅好一桌簡單而又誘人的年夜飯,一家人匆匆忙忙地吃了 ,然后,一家老小,默默地站在村口,看著父親用他那輛破舊的自行 車,載著他那副木偶戲家當,漸行漸遠,慢慢地消失在茫茫白夜色里。四周,偶爾的鞭炮聲和燦爛的煙花,家家戶戶的大紅對聯(lián),把過年的氣氛烘托得淋漓盡致。父親那蹣跚的背影和花 白的頭發(fā),仿佛刀刻一樣,一直刻在我的記憶深處,哪怕再過一百年,我都沒法抹去。時間像一條河流,緩緩地流淌著。父親老了。父親病了。父親去世后,在這十里八鄉(xiāng),再也

17、沒人演木偶戲了。木偶戲就像父親的生命,雖然現(xiàn)在成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),但終有一日,它會在這個世界消亡。父親最后演的一場木偶戲,是在幾年前。村里有一戶人家娶媳婦,請父親在村里唱一場木偶戲。在村里的大曬場上,清冷的月光下,稀稀疏疏地有幾十個村里和鄰村的老人在看 戲。父親已經(jīng)明顯中氣不足 ,沙啞的唱腔遠不如前,動作緩慢,手法僵硬。這場戲很短,不知 不覺就完了 ;這場戲也很長,長到父親去世很久了 ,還在我的腦海里時不時地上演著。我家附近有一個文化館。有時 ,文化館會請人唱幾場木偶戲。那天 ,我路過那里,見里面 有人在唱木偶戲,戲名:慈云走國。那是我父親經(jīng)常唱的一出戲。我默默地站在文化館 門口,聽著那熟悉的

18、鑼鼓聲和唱腔 ,看著那熟悉的戲棚,稀稀疏疏的觀眾,進進出出的木偶,依 稀覺得,父親在里面唱著b.鬟然幽/圣堂 水像蟲子一樣,緩緩地在我的臉上爬行著。那一刻,恍若隔世。(選自廣西工人報)12 .本文寫了父親和木偶戲的哪幾件事 ?請用簡潔的語言分別概括。(4分)答:父親十五六歲時跟隨木偶戲藝人學藝。父親工工整整地手抄木偶戲劇本。每年除夕,父親都要外出演木偶戲。父親去世前,給村里一戶娶媳婦的人家唱了一場木偶戲。(每點 1 分,共 4 分)13 .從文中畫波浪線的 A、B兩個比喻句中任選一句,分析其表達效果。(4分)答:示例:A.把木偶戲比作冬天的陽光 ,形象生動地寫出了木偶戲給精神生活極度貧乏的村

19、民帶來的興奮和喜悅之情。B.將奪眶而出的淚水比作緩緩爬行的蟲子,形象地寫出了“我”在驀然驚覺父親離開自己已經(jīng)很久時的傷心、難過的心情。(4分)14 .文中的父親是個什么樣的形象 ?請簡要分析(寫出兩點即可)。(4分) 答:示例:父親是一個聰明的人。他一點就會,在戲棚里待了一段時間,就學會了木偶戲藝人王猛所有演戲的精髓。父親是一個勤奮認真的人。他把木偶戲劇本抄得工工整整,每年除夕也都堅持外出演戲。父親是一個熱愛藝術(shù)的人。他終生熱愛著木偶戲,這從他的藏書和抄書中可以看出來。父親是一個吃苦耐勞、對家庭負責任的人。他平時種田種地 兼做農(nóng)村獸醫(yī),晚上演木偶戲。父親很瘦弱 ,但一直在為全家的生計忙碌著、奔

20、波著。(其他結(jié)合文章內(nèi)容分析 ,合情合理也可。共 4 分)15 .聯(lián)系全文,簡要分析結(jié)尾段(最后一段)的妙處。(3分)答:結(jié)尾段雖簡短,卻韻味深長。承接上文,作者經(jīng)過文化館,聽到有人在唱木偶戲,想 到了故去很久的父親。“恍若隔世” 一詞 ,流露出作者對父親深深的懷念之情 ,也令讀者 產(chǎn)生強烈的情感共鳴。(3分)(三)(2017 常州中考)閱讀下文,完成1620題。(14分)觀秦兵馬俑季羨林車駛過秦始皇陵,驪山巍峨,撲人眉宇。一個高高的土丘上長滿了郁郁蔥蔥的石榴樹,田地里長滿了青青的蔬菜,間或能看到青翠茁壯、逗人喜愛的麥苗。西安是一個最容易讓人發(fā)思古幽情的地方。看到半坡,自然就想到了蒙昧遠古的祖

21、先想到漢族公認的始祖軒轅黃帝。驪山當然讓我想到周幽王和驪姬,始皇陵里埋著婦孺皆知的秦始皇,而茂陵是雄才大略的漢武帝的陵墓。至于唐代,那遺跡更是到處可見。抬頭一看 ,低頭一想,無一不讓你想到唐詩輝煌的黃金時代,想到那些顯赫的詩人與膾炙人口的詩句。走過潘橋,我怎會不想到當年折柳贈別的名句和真摯不舍的友情呢?一看到終南山,那“終南陰嶺秀,積雪浮云端”的吟詠之聲,就在我耳邊響起。一走過渭水 ,那“秋風生渭水,落葉滿長 復的詩句馬上把我?guī)У搅碎L安的深秋中,涼意襲人。而“云里帝城雙鳳闕,雨中春樹萬人家”把春雨中千樹萬樹枝頭滴著紅雨的杏花帶到我眼前,濕意陣陣。大明宮“九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕蔬”,我仿佛

22、親眼目睹當年世界首都長安的情景,大街上熙熙攘攘,在黃皮膚的人群中夾雜著不少或白或黑、衣著怪異、語言奇特的外國學者、商人、僧侶、外交 官??傊诔塑囻傁蚯刭葛^的路上,我眼前幻影迷離,心頭憶念零亂,耳旁響著、嘴里吟 著美妙白詩句,縱橫八百里,上下數(shù)千年,浮想聯(lián)翩,心潮騰涌。我既愉快,又悵惘;既興奮,又 冷靜,中間還夾雜一點似乎是驕傲的意味。就這樣,轉(zhuǎn)眼之間,我們到了秦兵馬俑館。我們先參觀了大廳旁邊的一間小廳。中間陳列著一輛銅車、四匹銅馬。四匹銅馬神 采奕奕,仿佛正在努力拉著銅車奔馳。一個銅軍官坐在車上,駕著這四匹馬??吹竭@樣精致絕倫的藝術(shù)國寶,人們都不禁嘖嘖稱嘆,我心中那一點驕傲的意味不由得濃烈

23、起來了。走進大廳,那真是碩大無比,至少有幾個足球場大。站在欄桿旁邊向下面的大坑里望去,那兵俑和馬俑都成排成行地站在那里。將軍俑、鎧甲武士俑、騎馬俑等等,好像都聚精會神地站在那里,靜候命令,一個個秩序井然,紀律嚴明,身體筆直,紋絲不動。兵俑中間間雜 著一些馬俑,也都嚴肅整齊,佇立待命。我原以為,這些兵俑都是一個模子里塑制出來的,千篇一律。但是仔細一看才發(fā)現(xiàn) ,他們的面部表情幾乎都不相同 :有的像是在微笑,有的像是在 說tg,有的光著下頷,有的留著胡子,個個栩栩如生,神態(tài)各異,沒有發(fā)現(xiàn)一個愁眉苦臉的。我 簡直難以想象當年的藝術(shù)家是怎樣塑制這些兵馬俑的。這不叫它是宇宙間一大奇跡又叫它 什么呢?我的思

24、潮又騰涌起來,眼前幻象浮動,心頭波浪翻滾。我仿佛看到前排坑道里的兵俑 和馬俑一齊跳動起來。兵俑跑在前面,馬俑緊緊地跟在后面,有的兵俑騎上馬俑,他們都在將軍俑的率領(lǐng)下,奮勇前進。后排坑道里那些還沒被完全挖出來的兵俑和馬俑,有的只露出了頭,有的露出了半身,有的直著身子,有的歪著身子,也都在那里活動起來。那高低不平的地 面此時在我眼中忽然變成了海浪 ,洶涌澎湃。兵俑和馬俑正從海浪中掙扎出來,奮勇地向前奔去。他們一飛出大廳,看到河山大地花團錦簇,人們意氣風發(fā),都大為驚詫與興奮。他們邊 說邊飛,浩浩蕩蕩,飛向驪山,飛向天空。這八百里秦川可真是一塊寶地??!幾千年來,我們多少代人在這里臍手月氏足,辛勤耕耘,

25、才收拾出如今這樣的錦繡河山?,F(xiàn)在在秦俑館內(nèi),外國朋友,男女老幼,穿著五光十色的衣服,說著稀奇古怪的語言,其數(shù)目遠超過國人。作為一個中國人的我,那油然而生的驕傲感與幸福感,現(xiàn)在更加濃烈起來了。我依依不舍地離開秦俑館。此時天色漸晚,驪山山頂隱入薄薄的暮靄中,周圍一片寧靜。那浩浩蕩蕩的兵馬俑隊伍大概已經(jīng)飛越了驪山,伴隨我的心飛掠那八百里秦川。(摘自季羨林散文選,有刪改)【注】冕蔬(mi a n li u ):這里代指古代帝王。臍手月氏足:手腳上因勞作而結(jié)滿了老 繭。16 .通讀全文,依據(jù)文章內(nèi)容,完成下面表格。(3分)游蹤所見(所想)所感豐富的歷史遺跡,燦爛的詩歌文化似乎有一點驕傲的意味秦兵馬俑館小廳(2)驕傲的意味濃烈起來了秦兵馬俑館大廳規(guī)模宏大,形態(tài)各異,飛奔向前(3)答案:(1)乘車駛向秦俑館的路上 (

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