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文檔簡介

1、1.齊背揠苗助長齊背揠苗助長2.說一說講了一個什么故事。說一說講了一個什么故事。3.說一說其中蘊含的道理。說一說其中蘊含的道理。 9 寓言二則寓言二則檢查預習(1)比賽朗讀課文,看誰讀得最準確。)比賽朗讀課文,看誰讀得最準確。(2)比一比看誰最會理解文中的詞語)比一比看誰最會理解文中的詞語(3)用自己的話來講)用自己的話來講“刻舟求劍刻舟求劍” 的的故事。故事??讨矍髣讨矍髣?楚人楚人/ /有有/ /涉江者,涉江者,其劍其劍/ /自舟中自舟中/ /墜于水,墜于水,遽遽/ /契其舟,曰:契其舟,曰:“是是吾劍吾劍/ /之所之所/ /從墜。從墜?!敝壑壑梗瑥钠渌跽咧?,從其所契者/ /入水入水/

2、 /求之。舟已行求之。舟已行/ /矣,而矣,而/ /劍不行,求劍劍不行,求劍/ /若此,若此,不亦惑不亦惑/ /乎!乎!楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟, 有個楚國人渡江,他的劍從船中掉到水里,急忙在船邊有個楚國人渡江,他的劍從船中掉到水里,急忙在船邊刻上記號??躺嫌浱枴?楚人,楚國人。其,他的。遽,立刻,急忙。契,雕刻。楚人,楚國人。其,他的。遽,立刻,急忙。契,雕刻。其,那,那個,指示代詞。其,那,那個,指示代詞。曰:曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜?!?說:說:“這兒是我的劍掉下去的地方。這兒是我的劍掉下去的地方?!?是,代詞,這,這

3、兒,指楚人所刻之處。所從墜,劍墜是,代詞,這,這兒,指楚人所刻之處。所從墜,劍墜落之處。落之處。再讀課文,讀通文意:再讀課文,讀通文意:舟止,從其所契者入水求之。舟止,從其所契者入水求之。 船停了,從他刻記號的地方下水找劍。船停了,從他刻記號的地方下水找劍。 止,停止,船至江邊而止。其,那個。所契者,只船上止,停止,船至江邊而止。其,那個。所契者,只船上刻記號之處。刻記號之處。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎? 船已經(jīng)前進了,但是劍不會隨船前進,像這樣找劍,船已經(jīng)前進了,但是劍不會隨船前進,像這樣找劍,不是很糊涂嗎?不是很糊涂嗎? 惑,迷惑,糊涂。

4、不亦惑,迷惑,糊涂。不亦乎,是古人常用的一種固乎,是古人常用的一種固定句式,表示委婉的反問語氣。定句式,表示委婉的反問語氣。 楚人有楚人有 江者,江者, 楚人有楚人有涉涉江者,江者, 楚人有楚人有涉涉江者,江者,(渡渡) 楚人有楚人有涉涉江者,江者, 劍劍 舟中舟中 于于水,水,(渡渡) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍 舟中舟中 于于水,水,(渡渡) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍 舟中舟中 于于水,水,(渡渡)(他的他的) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中 于于水,水,(渡渡)(他的他的) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中 于于水,水,(渡渡)(他

5、的他的)(從從) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,(渡渡)(他的他的)(從從) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,(渡渡)(他的他的)(從從)(掉掉 ) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水, 其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜?!?渡渡)(他的他的)(從從)(掉掉 ) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽遽 其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜?!?渡渡)(他的他的)(從從)(掉掉 ) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于

6、水,水,遽遽 其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜?!?渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 ) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜?!?渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 ) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜?!?渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 )(刻刻) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所

7、從墜。是吾劍之所從墜。”舟舟 ,從其所契者入水,從其所契者入水 之。之。(渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 )(刻刻) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜。”舟舟止止,從其所契者入水,從其所契者入水 之。之。(渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 )(刻刻) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜。”舟舟止止,從其所契者入水,從其所契者入水 之。之。(渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉

8、 )(刻刻) (停停) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜?!敝壑壑怪?,從其所契者入水,從其所契者入水求求之。之。(渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 )(刻刻) (停停) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜?!敝壑壑怪梗瑥钠渌跽呷胨?,從其所契者入水求求之。之。(渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,

9、遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜?!敝壑壑怪?,從其所契者入水,從其所契者入水求求之。舟已之。舟已 ,而劍不行,求劍而劍不行,求劍 此,不亦此,不亦 乎!乎!(渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜?!敝壑壑怪?,從其所契者入水,從其所契者入水求求之。舟已之。舟已行行 ,而劍不行,求劍而劍不行,求劍 此,不亦此,不亦 乎!乎!(渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找) 楚人

10、有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜?!敝壑壑怪?,從其所契者入水,從其所契者入水求求之。舟已之。舟已行行 , 而劍不行,求劍而劍不行,求劍 此,不亦此,不亦 乎!乎!(渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)(走)(走) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜?!敝壑壑怪梗瑥钠渌跽呷胨?,從其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣, 而劍不行,求劍而劍不行,求劍 此,不亦此,不亦 乎!乎!(

11、渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)(走)(走) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜?!敝壑壑怪?,從其所契者入水,從其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣, 而劍不行,求劍而劍不行,求劍 此,不亦此,不亦 乎!乎!(渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)(走)(走)(了)(了) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜。”舟舟止止,從其所契者入

12、水,從其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣, 而劍不行,求劍而劍不行,求劍若若此,不亦此,不亦 乎!乎!(渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)(走)(走)(了)(了) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜?!敝壑壑怪梗瑥钠渌跽呷胨?,從其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣, 而劍不行,求劍而劍不行,求劍若若此,不亦此,不亦 乎!乎!(渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)(走)(走)(了)(了)(像像 ) 楚人有楚人有涉涉

13、江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜。”舟舟止止,從其所契者入水,從其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣, 而劍不行,求劍而劍不行,求劍若若此,不亦此,不亦惑惑乎!乎!(渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)(走)(走)(了)(了)(像像 ) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜墜于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜。”舟舟止止,從其所契者入水,從其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣, 而劍不行,求劍而劍不行,求劍若若此,不亦此

14、,不亦惑惑乎!乎!(渡渡)(他的他的)(從從)(趕緊趕緊) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)(走)(走)(了)(了)(像像 )(糊涂糊涂 )(要講出同船人催他時著急懷(要講出同船人催他時著急懷疑的語氣和那個掉劍人不慌不疑的語氣和那個掉劍人不慌不忙忙,十分自信的語氣。)十分自信的語氣。) 不能。他不能隨著情況的變化不能。他不能隨著情況的變化而改變觀念和方法。而改變觀念和方法。楚人最后能找到他的劍嗎?為什么?楚人最后能找到他的劍嗎?為什么?舟已行矣,而劍不行,舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦求劍若此,不亦惑惑乎!乎! 已行矣,而劍不行已行矣,而劍不行 已行矣,而劍不行已行矣,而劍不行 已行矣

15、,而劍不行已行矣,而劍不行 舟舟 已行矣,而劍不行已行矣,而劍不行 人人 已行矣,而劍不行已行矣,而劍不行記號記號 已行矣,而劍不行已行矣,而劍不行求劍若此,不亦惑乎!求劍若此,不亦惑乎! 通過這個故事,我們應該懂得:通過這個故事,我們應該懂得: 世界上的事物,總是在不斷地發(fā)世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問題、辦事情,都應展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適應于這種變化當考慮到這種變化,適應于這種變化的需要。的需要??讨矍髣讨矍髣?(戰(zhàn)國) 呂氏春秋 楚人有涉江者,其劍自舟楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。是吾

16、劍之所從墜?!敝壑梗壑?,從其所契者入水求之。舟已行從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!亦惑乎! xn sh 循表夜涉循表夜涉 楚國人要去偷襲宋國,派人先在一條河楚國人要去偷襲宋國,派人先在一條河里設立標記。河水突然上漲,楚國人不知道,里設立標記。河水突然上漲,楚國人不知道,還是順著原來的標記在夜間渡河,結果被淹還是順著原來的標記在夜間渡河,結果被淹死一千多人,士兵的驚叫聲如同大房屋倒塌死一千多人,士兵的驚叫聲如同大房屋倒塌一樣。一樣。 引嬰投江引嬰投江 有個人從江邊走過,看見一個人有個人從江邊走過,看見一個人正拉著一個嬰兒想把他投到江里去。嬰

17、正拉著一個嬰兒想把他投到江里去。嬰兒大哭起來。旁邊的人問他為什么這么兒大哭起來。旁邊的人問他為什么這么做,他說:做,他說:“這孩子的父親很會游泳。這孩子的父親很會游泳?!?1搜集短小的寓言故事,讀一讀,搜集短小的寓言故事,讀一讀,體會寓意。體會寓意。 2用課堂上學到的方法自讀用課堂上學到的方法自讀鄭人鄭人買履買履,說說讀懂了什么。,說說讀懂了什么。 做任何事情,做任何事情,要開動腦筋,想要開動腦筋,想辦法解決,隨著辦法解決,隨著事情的變化而隨事情的變化而隨機應變!機應變!坐,坐,同同“座座”,座位,座位。這是一種古文這是一種古文通假通假現(xiàn)象?,F(xiàn)象。如在戰(zhàn)國末期,還沒有表示如在戰(zhàn)國末期,還沒有表示“座位座位”這個這個意思的意思的“座座”字,就借用同音字字,就借用同音字“坐坐”來來代替代替,直至后來有了,直至后來有了“座座”字為止。這就字為止。這就叫通假(借)現(xiàn)象。其中,叫通假(借)現(xiàn)象。其中,“坐坐”就叫做就叫做“座座”的的通假字通假字,“座座”為為本字本字。注意:注意:通假字

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