《論語》十二章ppt 講課

1、孔府孔府孔子像孔子像孔林孔子墓地v孔子孔子，名，名 ,字字 ，春秋，春秋末期魯國陬邑末期魯國陬邑(今今山東曲阜山東曲阜市東南市東南)人。他被稱為人。他被稱為“孔孔圣人圣人”、“至圣至圣”，與，與“亞亞圣圣”孟子合稱孟子合稱 。 他他是我國古代著名的是我國古代著名的思想家、思想家、教育家、政治家教育家、政治家 學(xué)學(xué)派派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千創(chuàng)始人。相傳有弟子三千，賢者七十二人。，賢者七十二人。丘仲尼儒家孔孟論語 儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子弟子及再傳弟子編撰而成。以 體 和 體為主，記錄了孔子及其弟子的言行。v“四書”：v論語大學(xué)v中庸孟子對話語錄論論語語慍慍說說三三省省罔罔殆殆簞簞肱肱ln yu

2、ynxngwngdndigng陬邑陬邑 Zuy篤篤d逾矩逾矩吾吾yjw為為人謀而不忠乎人謀而不忠乎吾十吾十有有五而志于學(xué)五而志于學(xué)逝者如斯逝者如斯夫夫wi yuhof知之者不如知之者不如好好之者之者 子子曰：曰：“學(xué)而學(xué)而時習(xí)時習(xí)之，不亦之，不亦說說乎？乎？有有朋朋自遠方來，不亦樂自遠方來，不亦樂乎乎？人不？人不知知而而不不慍慍，不亦不亦君子君子乎乎？”按時按時通通“悅悅”，愉快。，愉快。了解了解語氣詞語氣詞 相相當(dāng)于當(dāng)于“嗎嗎”生氣，發(fā)怒生氣，發(fā)怒固定句式固定句式:“不亦不亦乎？乎？”譯作譯作“不也是不也是嗎？嗎？”朋友，志同道朋友，志同道合的人合的人但但復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)先生，指孔子先生，指孔子 孔

3、子說：孔子說：“學(xué)習(xí)了（知識），然后按一學(xué)習(xí)了（知識），然后按一定的時間溫習(xí)它，不也是很高興的（一件事）定的時間溫習(xí)它，不也是很高興的（一件事）嗎？有志同道合的人從遠方（到這里）來，嗎？有志同道合的人從遠方（到這里）來，不也是很快樂的（一件事）嗎？不也是很快樂的（一件事）嗎？ 別人不了解別人不了解我，我卻不生氣，（我）不也是君子嗎？我，我卻不生氣，（我）不也是君子嗎？” 文句翻譯文句翻譯 子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” 內(nèi)容解讀 【本章大旨】這一章主要談了什么？第一句講：學(xué)習(xí)方法第二句講：學(xué)習(xí)的樂趣第三句講：個人修養(yǎng) 曾子曰：曾子曰：“吾吾

4、日日 三三 省省 吾吾 身身：為為 人人謀謀而不而不 忠忠 乎？與朋友交而乎？與朋友交而不不 信信 乎？乎？傳傳 不不 習(xí)習(xí) 乎？乎？”人稱代詞，我人稱代詞，我虛指，泛指多次虛指，泛指多次自我檢查，反省自我檢查，反省wi，替，給，替，給盡心竭力盡心竭力真誠，誠實真誠，誠實chun，老師傳授的知識，老師傳授的知識每天每天自己自己復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)謀劃，出主意謀劃，出主意 曾子說：曾子說：“我每天多次地反省自己我每天多次地反省自己：替別人辦事替別人辦事是不是盡心竭力呢？和朋友是不是盡心竭力呢？和朋友交往是不是誠實呢？老師傳授的知識是交往是不是誠實呢？老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)過呢？不是復(fù)習(xí)過呢？” 文句翻譯文

5、句翻譯 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” 從曾子從曾子“三省三省”來看，古代治學(xué)來看，古代治學(xué)之人非常重視的是什么？之人非常重視的是什么？內(nèi)容解讀 【本章大旨】這一章主要講治學(xué)的人要?要加強個人思想道德修養(yǎng)。重視品德修養(yǎng)。有有:通通“又又”，古人在兩位數(shù)的整數(shù)，古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常加和零數(shù)之間常加“有有”站立，站的住。能獨立做事情。站立，站的住。能獨立做事情。有志于做學(xué)問有志于做學(xué)問迷惑，疑惑迷惑，疑惑 子曰：子曰：“吾十吾十 有有 五而五而志志于學(xué)學(xué)，三十，三十 而而 立立，四十而不，四十而不 惑惑，五十而知，五十而知 天命天命， 指不能為人力

6、所支配指不能為人力所支配的事情。的事情。比如：上天的旨比如：上天的旨意、自然的稟性與天性、人意、自然的稟性與天性、人生的道義和職責(zé)等生的道義和職責(zé)等 。六十而六十而 耳順耳順，七十而，七十而從心所欲從心所欲，不，不 逾逾 矩矩?！?能聽得進不同意見。能聽得進不同意見。能隨心所欲。能隨心所欲。越過，超過越過，超過規(guī)矩，規(guī)范規(guī)矩，規(guī)范 孔子說：孔子說：“我十五歲就有志于做學(xué)我十五歲就有志于做學(xué)問；三十歲能自立于世；四十歲（能通問；三十歲能自立于世；四十歲（能通達事理，不為（外物）迷惑；五十歲的達事理，不為（外物）迷惑；五十歲的時候我知道哪些是不能為人力所支配的時候我知道哪些是不能為人力所支配的事情

7、；六十歲時能聽得進各種意見；七事情；六十歲時能聽得進各種意見；七十歲能隨心所欲，而不會逾越規(guī)矩。十歲能隨心所欲，而不會逾越規(guī)矩?！?文句翻譯文句翻譯內(nèi)容解讀內(nèi)容解讀v本章是孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過程本章是孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過程。v1 1、從、從本章來看，學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程可分為本章來看，學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程可分為幾個階段？幾個階段？v十五歲到四十歲：學(xué)習(xí)領(lǐng)會十五歲到四十歲：學(xué)習(xí)領(lǐng)會v五十、六十歲：安心立命，不受外界左右五十、六十歲：安心立命，不受外界左右v七十：主觀意識和做人規(guī)則融合為一七十：主觀意識和做人規(guī)則融合為一 子曰：子曰：“溫溫 故故 而而 知知新新，可可 以以 為為 師師 矣

8、矣。”舊的，學(xué)過的知識舊的，學(xué)過的知識wi ，做，當(dāng)，做，當(dāng)?shù)玫降玫搅肆丝梢詰{借可以憑借新的理解與體會新的理解與體會 孔子說：孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識后，能溫習(xí)學(xué)過的知識后，能得到新理解與體會，就可以憑借（它）得到新理解與體會，就可以憑借（它）做老師了做老師了 ?！?文句翻譯文句翻譯子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。 【本章大旨】第4章講強調(diào)獨立思考的必要性。子曰：子曰：“學(xué)學(xué) 而而不思不思 則則 罔罔，思而不學(xué)則思而不學(xué)則殆殆?！庇泻τ泻γ曰?，即感到迷迷惑，即感到迷茫而無所適從。茫而無所適從。但，可是但，可是就就 孔子說：孔子說：“只讀書卻不思考，就會只讀書卻不思考，就會迷惑而無所得；迷惑而

9、無所得；（而）只是空想?yún)s不讀（而）只是空想?yún)s不讀書，就會有害。書，就會有害?！?文句翻譯文句翻譯子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。 【本章大旨】第5章闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，認為不可偏廢其一。 子曰：子曰：“賢哉，賢哉，回回也！一也！一 簞簞 食，一瓢飲，在陋巷，食，一瓢飲，在陋巷，人人 不不 堪堪 其憂，回也不改其樂。賢哉，回其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！也！ ” 指孔子的弟子顏回指孔子的弟子顏回別人，人家別人，人家古代盛飯用的圓形竹器古代盛飯用的圓形竹器忍受忍受 孔子說：孔子說：“（多么有）賢德啊，顏（多么有）賢德啊，顏回！一竹籃子飯，一瓢水，住在簡陋的回！一竹籃子飯，一瓢水，住在

10、簡陋的小巷子里，別人都受不了那窮困的憂愁，小巷子里，別人都受不了那窮困的憂愁，顏回卻不改變他好學(xué)的樂趣。（多么有）顏回卻不改變他好學(xué)的樂趣。（多么有）賢德啊，顏回！賢德啊，顏回！” 文句翻譯文句翻譯 顏回在“陋巷”卻能“不改其樂”這一則給你的啟示是什么？ 為了自己的理想，要不斷追求，即使生活清苦困頓也自得其樂。內(nèi)容解讀 【本章大旨】是孔子對顏回的高度評價 子子 曰：曰：“知知 之之 者者 不如不如 好好 之者，好之者不如之者，好之者不如 樂樂 之者。之者。 代詞，它。這里指學(xué)問和事業(yè)代詞，它。這里指學(xué)問和事業(yè)的人的人喜歡，愛好喜歡，愛好以以為樂趣為樂趣 孔子說：孔子說：“懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜懂

11、得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛學(xué)習(xí)的人；喜愛愛學(xué)習(xí)的人；喜愛學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。習(xí)為樂趣的人?！?文句翻譯文句翻譯課文探究課文探究v本章闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度：以學(xué)習(xí)為快樂本章闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度：以學(xué)習(xí)為快樂v這一段運用了什么修辭？這一段運用了什么修辭？v頂真頂真v講學(xué)習(xí)的三個層次：知、好、樂，層層推進講學(xué)習(xí)的三個層次：知、好、樂，層層推進，使說理更加透徹，令人信服。，使說理更加透徹，令人信服。 子曰：子曰：“飯飯 疏食疏食 飲飲 水水，曲曲 肱肱 而枕之，樂亦在其中矣。而枕之，樂亦在其中矣。不義不義 而富且貴，而富且貴，于于 我如浮云。我如浮云?！?吃飯吃飯粗糧粗糧冷水。冷水?！皽珳?/p>

12、”，熱水，熱水胳膊胳膊（用）不正當(dāng)?shù)模ㄊ侄危ㄓ茫┎徽?dāng)?shù)模ㄊ侄危τ趯τ?孔子說：孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在其中了。用不胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在其中了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣。像是天上的浮云一樣?！?文句翻譯文句翻譯內(nèi)容解讀 【本章大旨】這一章安貧樂道精神的重要表述。 子曰：子曰：“三三 人行，必有我人行，必有我?guī)煄?焉焉 ；擇擇 其其 善者善者 而而 從從之，其不善者而之，其不善者而改改之。之?！?虛指，幾個虛指，幾個于此，意思是于此，意思是“在其中在其中”選擇選擇好的方面，優(yōu)點

13、好的方面，優(yōu)點學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)改正改正 孔子說：孔子說：“幾個人在一塊兒走路，幾個人在一塊兒走路，在其中一定有我的老師，我要選擇他們在其中一定有我的老師，我要選擇他們的長處來學(xué)習(xí)，他們的缺點（如果自己的長處來學(xué)習(xí)，他們的缺點（如果自己也有）就改正。也有）就改正?！?文句翻譯文句翻譯“三人行，必有我?guī)熝?。三人行，必有我?guī)熝??！笨鬃訉Φ茏诱f這孔子對弟子說這番話的目的是什么？番話的目的是什么？ 這是孔子從學(xué)習(xí)態(tài)度方面來談的。告這是孔子從學(xué)習(xí)態(tài)度方面來談的。告誡弟子要善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的長處，取誡弟子要善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的長處，取人之長，補己之短。人之長，補己之短。無論何時何地都要虛無論何時何地都要虛心向別人

14、學(xué)習(xí)。心向別人學(xué)習(xí)。內(nèi)容解讀內(nèi)容解讀 【本章大旨本章大旨】這一章這一章強調(diào)無論何時何地都要強調(diào)無論何時何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)。虛心向別人學(xué)習(xí)。 子在子在 川川 上曰：上曰：“逝逝 者者如如 斯斯 夫夫， 不不 舍舍 晝夜。晝夜?！?河，河流河，河流流逝流逝這，指河水這，指河水放在句尾表示感嘆、議論。放在句尾表示感嘆、議論。無實在意義。無實在意義。舍棄舍棄 孔子對著滔滔江水，（感慨地）說：孔子對著滔滔江水，（感慨地）說：“時光像流水一樣消逝，日夜不停時光像流水一樣消逝，日夜不?！?本章運用了什么修辭？本章運用了什么修辭？比喻比喻 用流水日夜不停、一去不返比喻時間用流水日夜不停、一去不返比喻時間的

15、飛逝，的飛逝，指明時間的寶貴。指明時間的寶貴。內(nèi)容解讀內(nèi)容解讀 【本章大旨本章大旨】這一章講這一章講時光易逝，應(yīng)珍惜時時光易逝，應(yīng)珍惜時間。間。 子曰：子曰：“三軍三軍 可可 奪奪 帥帥也，也，匹夫匹夫 不可不可 奪志奪志 也。也?！?軍隊的通稱軍隊的通稱改變改變普通的人，男子漢普通的人，男子漢改變志氣改變志氣 孔子說：孔子說：“軍隊可以改變主帥，（但哪軍隊可以改變主帥，（但哪怕是一個）普通的人，也不可以改變志氣。怕是一個）普通的人，也不可以改變志氣?！?內(nèi)容解讀內(nèi)容解讀 【本章大旨本章大旨】這一章講一個人應(yīng)當(dāng)這一章講一個人應(yīng)當(dāng)堅定信念、堅定信念、矢志不渝。矢志不渝。 子夏曰：子夏曰：“博學(xué)博

16、學(xué) 而而 篤篤 志，志，切問而近思切問而近思，仁在其中矣。，仁在其中矣?！?忠實，堅守忠實，堅守懇切地提問，多考慮當(dāng)前的事懇切地提問，多考慮當(dāng)前的事廣泛地學(xué)習(xí)廣泛地學(xué)習(xí) 子夏說：子夏說：“廣泛地學(xué)習(xí)而且能堅守自己廣泛地學(xué)習(xí)而且能堅守自己的志向，懇切地提問并且能多考慮當(dāng)前的事的志向，懇切地提問并且能多考慮當(dāng)前的事情，仁德就在其中了。情，仁德就在其中了?！?板書設(shè)計板書設(shè)計板書設(shè)計板書設(shè)計板書設(shè)計板書設(shè)計學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣中矣板書設(shè)計板書設(shè)計飯飯 疏疏 食食 飲飲 水水于于 我我 如浮如浮 云云三軍可

17、奪帥也，匹夫不可奪志也三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也人不知而不慍，不亦君子乎人不知而不慍，不亦君子乎三十而立，四十而不惑，五十而知三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩欲，不逾矩一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂其憂，回也不改其樂吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？修身做人修身做人1、通假字：說：通“悅”，高興，愉快有：通“又”（通假字的讀音和所通的字應(yīng)該一樣。）（通假字的讀音和所通的字應(yīng)該一樣。）2 2、古今異

18、義：、古今異義：時：時：古：按時古：按時 今：時間今：時間三：多次三：多次可以：可以憑借可以：可以憑借水：冷水水：冷水善者：優(yōu)點，長處善者：優(yōu)點，長處不善者：缺點不善者：缺點這類詞要多比較，留心，記憶這類詞要多比較，留心，記憶3 3、詞類活用：、詞類活用：（1）溫）溫故故而知而知新新（2）飯）飯疏食飲水疏食飲水名詞名詞活用為活用為動詞動詞。吃，吃飯。吃，吃飯。形容詞形容詞活用為活用為名詞名詞。故故，舊的知識。，舊的知識。新新，新的知識，新的理解，新的知識，新的理解和體會。和體會。（3 3）學(xué)而）學(xué)而時時習(xí)之習(xí)之（4 4）吾）吾日日三省吾身三省吾身日：名詞作狀語，每日時：名詞作狀語，按時（5）傳

19、傳不習(xí)乎不習(xí)乎傳：動詞作名詞，傳授的知識（6 6）好之者不如）好之者不如樂樂之者之者樂：名詞的意動用法。以為樂趣這類詞要多領(lǐng)會，留心，記憶這類詞要多領(lǐng)會，留心，記憶4 4、語氣詞：、語氣詞：乎乎相當(dāng)于相當(dāng)于“嗎嗎”矣矣相當(dāng)于相當(dāng)于“了了”也也有時相當(dāng)于有時相當(dāng)于“了了”，有時無義，有時無義焉焉有時是有時是“了了”，有時無義，有時無義，文中是文中是“在其中在其中”這類詞多讀多體會，就會明白，無須死記這類詞多讀多體會，就會明白，無須死記5 5、虛詞：、虛詞：之之它，它們。他，他們。（分別指它，它們。他，他們。（分別指代不同的對象。）代不同的對象。）學(xué)而時習(xí)學(xué)而時習(xí)之之知知之之者不如好者不如好之之者者曲肱而枕曲肱而枕之之擇其善者而從擇其