2022至2022學年度20222022學年度小學五年級美術(shù)教學工作計劃.doc

1、2022至2022學年度2022-2022學年度小學五年級美術(shù)教學工作計劃2022-2022學年度小學五年級美術(shù)教學工作計劃 一、教材分析p ： 本教材確立以審美教育為核心，繪畫、工藝、欣賞并重的教學新體系。著力培養(yǎng)小學生的審美情趣。根據(jù)小學生的身心特點，注意聯(lián)系生活實際，注意民族性、時代性，選擇思想性、知識性、實用性、趣味性強的教學內(nèi)容。 本冊教材分造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、欣賞、評述、綜合、探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。 二、學情分析p ： 本年級學生對美術(shù)課興趣濃厚，

2、并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，有待進一步地提高。 三、教學重點： 1、學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運用。 2、能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。 用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型。 四、教學難點： 1、利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材

3、料制作作品。 2、欣賞情節(jié)性比較強的中外作品，認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。 3、用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達自己的興趣與愿望。 4、運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設(shè)計。 5、能運用紫沙泥等材料進行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。 五、教學目標： (一)總目標 學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學習的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精

4、神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。 (二)各學習領(lǐng)域目標 1、造型表現(xiàn)學習領(lǐng)域 初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，體驗不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。 2、設(shè)計應(yīng)用學習領(lǐng)域 學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。 3、欣賞評述學習領(lǐng)域 觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。 4、綜合探索學習領(lǐng)域 造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課

5、程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。 六、周教學進度安排： 周次、日 期、活動內(nèi) 容 1、2月11日2月13日、 2月11日(星期五，農(nóng)歷正月初九)教師報到2月12日學生注冊繳費、始業(yè)教育 2、2月14日2月20日、正式上課 椅子設(shè)計 3、2月21日2月27日、民樂放光彩 4、2月28日3月6日、舞臺美術(shù)設(shè)計 5、3月7日3月13日、小小果殼箱 6、3月14日3月20日、中華扇子 7、3月21日3月27日、亭子 8、3月28日4月3日、夸張的臉 9、4月4日4月10日、清明節(jié) 水墨人物畫 10、4月11日4月17日、齊白石筆下的蔬果 11、4月18日4月24日、期中考試 12、4月25日5月1日、五一國際勞動節(jié) 映日荷花別樣紅 13、5月2日5月8日、彎彎的小路 14、5月9日5月15日、奇妙的點彩畫 15、5月16日5月22日、裝飾紋樣 16、5月23日5月29日、做做陶藝 17、5月30日6月5日、中國傳世名作 18、6月6日6月12