![班級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案模板2022_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/5/6a85ed70-f894-4252-a751-ec43b71e6548/6a85ed70-f894-4252-a751-ec43b71e65481.gif)
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1、班級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)策劃 ?案模板2022農(nóng)歷正 ?五元宵節(jié), ?稱為“上元節(jié) ”、上元佳節(jié)、 ?正?、元?或燈節(jié),是春節(jié)之后的第 ?個(gè)重要節(jié) ?,我們也會(huì)有各種慶?;顒?dòng)。以下是由店鋪 ?編為?家整理的“班級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)策劃 ?案模板 2022”,僅供參考,歡迎 ?家閱讀。班級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)策劃 ?案模板2022 【?】?、活動(dòng)背景根據(jù)縣 ?明辦?件精神,充分挖掘 ?族節(jié)?的深厚?化內(nèi)涵,引導(dǎo) ?少年進(jìn) ?步了解傳統(tǒng)節(jié) ?、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié) ?、喜歡傳統(tǒng)節(jié)?、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié) ?,并在傳統(tǒng)節(jié) ?中了解偉 ?祖國(guó)的悠久歷史,感受傳統(tǒng) ?化魅?,傳承中華美德,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué) ?體驗(yàn)、感受、熟悉 ?族的
2、傳統(tǒng)節(jié) ?,進(jìn)?尊重我們的 ?間?俗習(xí)慣,熱愛我們中華 ?族的傳統(tǒng) ?化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),來(lái)樹 ?俗?化之根,讓學(xué) ?親?體驗(yàn)到中華 ?族?化的魅?所在。?、活動(dòng)?的1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué) ?體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)? 元宵節(jié)。2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué) ?了解我們中華 ?族的?俗習(xí)慣,進(jìn) ?尊重和熱愛我們中華 ?族的傳統(tǒng) ?化。3、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué) ?親?體驗(yàn)到中華 ?族?化的魅?所在。4、培養(yǎng)學(xué) ?上?搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問(wèn)等綜合能?。5、培養(yǎng)學(xué) ?創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神,讓學(xué) ?獲得情感的體驗(yàn)。三、活動(dòng)內(nèi)容( ?)找?找、做?做:x? xx ? x? x?1、學(xué)?通過(guò)各種形式
3、的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)?了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩?蹺、舞獅 ?等),收集相關(guān)的 ?字、圖?資料,新學(xué)期開學(xué)時(shí)制作 ?抄報(bào)。2、?在學(xué)校 ?俗紙?化?主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,與 ?、?輩?起動(dòng)?制作元宵燈。( ?)誦?誦、說(shuō)?說(shuō):x? xx ?(元宵節(jié))1、召開主題班會(huì),由七10 班、? 10 班、九 11 班制作 ppt ,各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué) ?交流元宵節(jié)的來(lái)歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦 ?些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。2、學(xué)?相互欣賞各 ?的花燈,教師引導(dǎo)學(xué) ?連貫的語(yǔ) ?介紹?花燈的形狀、顏 ?、名稱、
4、制作 ?法及特別之處等; 評(píng)選出最能代表班級(jí) ?平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝?能? ”評(píng)選。(三)猜 ?猜、玩?玩:x? xx ?下午第 1 節(jié)課學(xué)校組織開展 “賞花燈、猜燈謎 ”活動(dòng)。(每個(gè)年級(jí)選出 30 個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng),周五上午布置在操場(chǎng)上。)(四)嘗 ?嘗、寫?寫:1、x? xx ?(周四,元宵節(jié))學(xué) ?在教師指導(dǎo)下 ?起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),讓學(xué)?感受?下漸漸淡去的年味,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè),同時(shí)也能提?學(xué)?的動(dòng)?能?,更好地融 ?到?俗?化中來(lái)。2、x? xx ?(雙休?)以“我的元宵節(jié) ”為主題,寫 ?段話或?篇?章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié),抒發(fā) ?的感受。四、活動(dòng)
5、評(píng)價(jià)1、學(xué)?評(píng)價(jià)學(xué)?參加本次活動(dòng)后,教師就指導(dǎo)學(xué)?實(shí)事求是地填寫成 ?記錄冊(cè),認(rèn)真進(jìn) ?評(píng)和他評(píng),同時(shí),教師可引導(dǎo)學(xué)?對(duì)?活動(dòng)的成果進(jìn) ?反思(可在 ?記中體現(xiàn))。2、教師評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主, ?勵(lì)學(xué)?發(fā)揮?的個(gè)性特 ?,施展 ?的才能,努 ?形成激勵(lì) ?學(xué)?積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。3、學(xué)校評(píng)價(jià)活動(dòng)結(jié)束時(shí),結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)?評(píng)獎(jiǎng)和表彰。班級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)策劃 ?案模板2022 【?】?、活動(dòng)?的1、通過(guò)元宵節(jié)讓學(xué) ?了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié) ?中所蘊(yùn)涵的 ?化內(nèi)核,了解中國(guó)傳統(tǒng) ?化,豐富同學(xué)們的校園 ?化?活。2、介紹元宵節(jié)的來(lái)歷,了解中國(guó)各地過(guò)元宵的?俗。3、增進(jìn)師 ?情誼,展現(xiàn)學(xué) ?
6、采。?、活動(dòng)時(shí)間xx 年xx? xx? 三、活動(dòng)準(zhǔn)備歌曲賣湯圓、難忘今宵、祖國(guó)你好、團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)、今夜讓愛來(lái)臨、明天會(huì)更好。四、活動(dòng)地點(diǎn)xx 班教室五、活動(dòng)過(guò)程1、主持?開場(chǎng)?男:銀蛇納福福 ?戶, ?鶯報(bào)喜喜臨 ?;?:辭舊鞭炮燃盛 ?,張燈結(jié)彩鬧元宵。男: ?師們、同學(xué)們!合:晚上好!?:在這元宵佳節(jié)來(lái)臨,闔家團(tuán)圓之際,帶著對(duì)親朋好友的問(wèn)候,帶著對(duì)未來(lái)美好的祝愿,我們歡聚在這?,歡慶元宵節(jié)。男:我們勤勞、智慧的中華?族,創(chuàng)造了歷史悠久、輝煌燦爛的 ?化。元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié) ?,有誰(shuí)知道元宵的由來(lái)、傳說(shuō)與慶祝習(xí)俗嗎?2、說(shuō)說(shuō)元宵的由來(lái)與它的傳說(shuō)(PPT )1)元宵節(jié)的由來(lái)元宵節(jié)是中國(guó)的傳
7、統(tǒng)節(jié) ?,早在2000 多年前的 ?漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期,明帝提倡佛教,聽說(shuō)佛教有正?五?僧?觀佛舍利,點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這 ?天夜晚在皇宮和寺廟 ?點(diǎn)燈敬佛,令 ?族庶?都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)?逐漸形成 ?間盛?的節(jié)?。農(nóng)歷正 ?五元宵節(jié), ?稱為 “上元節(jié),春燈節(jié),是中國(guó) ?俗傳統(tǒng)節(jié) ?。正?是農(nóng)歷的元 ?,古?稱其為“宵”,?五?是?年中第 ?個(gè)?圓之夜,所以稱正 ?五為元宵節(jié)。 ?稱為?正?、元?或燈節(jié),是春節(jié) ?五之后的第 ?個(gè)重要節(jié) ?。2)元宵節(jié)的傳說(shuō)傳說(shuō)在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害?和牲畜, ?們就組織起來(lái)去打它們,有 ?只神?困為迷路 ?降落?間,
8、卻意外的被不知情的獵 ?給射死了。天帝知道后 ?分震怒, ?即傳旨,下令讓天兵于正 ?五?到?間放?,把?間的?畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的 ?地善良,不忍 ?看百姓?辜受難,就冒著 ?命的危險(xiǎn),偷偷駕著祥云來(lái)到 ?間,把這個(gè)消息告訴了?們。眾?聽說(shuō)了這個(gè)消息,有如頭上響了?個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好,過(guò)了好久,才有個(gè)?家想出個(gè)法 ?,他說(shuō):在正?四、?五、?六?這三天,每戶 ?家都在家 ?張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆 ?、燃放煙 ?。這樣?來(lái),天帝就會(huì)以為 ?們都被燒死了?家聽了都點(diǎn)頭稱是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正?五這天晚上,天帝往下 ?看,發(fā)覺 ?間?紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是 ?燃燒的 ?
9、焰,以中 ?快。?們就這樣保住了 ?的?命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正?五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙?來(lái)紀(jì)念這個(gè) ?。3)元宵節(jié)的慶祝習(xí)俗觀燈:元宵放燈的習(xí)俗,在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市,當(dāng)時(shí)的京城 ?安已是擁有百萬(wàn) ?的世界都市,社會(huì)富庶。在皇帝的親?倡導(dǎo)下,元宵燈節(jié)辦得越來(lái)越豪華。中唐以后,已發(fā)展成為全 ?性的狂歡節(jié)。唐 ?宗(公元 685 762 )時(shí)的開元盛世, ?安的燈市規(guī)模很 ?,燃燈五萬(wàn)盞,花燈花樣繁多,皇帝命 ?做巨型的燈樓, ?達(dá) 20 間,? 150 尺, ?光璀璨,極為壯觀。燈在臺(tái)灣 ?間具有光明與添丁的涵義,點(diǎn)燃燈 ?有照亮前程之意,且臺(tái)語(yǔ)燈與丁諧 ?代表?男
10、孩,因此往昔元宵節(jié)婦 ?都會(huì)刻意在燈下游 ?,希望 “鉆燈腳 ?卵葩 ”(就是鉆到燈下游 ?,好?男孩)。舞?燈:傳說(shuō)唐代有 ?年?旱, ?錯(cuò)?云?,淹死了 ?安不少百姓, ?帝降旨命魏征監(jiān)斬 ?,后?陰魄不散,夜夜擾鬧皇宮,嚇壞了唐 ?李世?,于是向群 ?問(wèn)計(jì),眾 ?認(rèn)為應(yīng)超度 ?,于是 ?間乃有元宵節(jié)耍 ?燈之習(xí)。 ?燈?般由?、彩紙、布等扎成,節(jié)數(shù)為單數(shù), ?達(dá)數(shù)丈,節(jié)內(nèi)能燃燭的稱“?燈 ”,不能燃燭的稱 “布? ”,舞?時(shí),領(lǐng)舞者 ?持?頭,數(shù) ?舉起緊連?的?棍,隨于其后,整條 ?在樂(lè)聲中沿著規(guī)定的路線和隊(duì)列奔跑。 ?就象活了 ?樣, ?間以此習(xí)俗求 ?調(diào)?順、五?豐登。猜燈謎:?叫
11、 “打燈謎 ”,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特 ?活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正 ?五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰 ?,后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫在紙條上,貼在五光 ?的彩燈上供 ?猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧 ?迎合節(jié) ?氛,所以響應(yīng)的 ?眾多, ?后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)?。吃元宵:正 ?五吃元宵,“元宵 ”作為?品,在我國(guó)也由來(lái)已久。宋代,?間即流 ?種元宵節(jié)吃的新奇 ?品。這種 ?品,最早叫“浮元? ”后稱 “元宵 ”,?意?還美其名?“元寶 ”。元宵即 “湯圓 ”以?糖、玫瑰、芝 ?、?沙、?桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡, ?糯?粉包成圓形,可葷可素, ?味各異??蓽?、油炸、蒸 ?,有團(tuán)圓美滿之意。
12、陜 ?的湯圓不是包的, ?是在糯?粉中“滾 ”成的,或煮司或油炸,熱熱 ?,團(tuán)團(tuán)圓圓。3、歡慶元宵節(jié)1) 男:在中國(guó)節(jié) ?具有很多美味的特 ?品,如:粽 ?、餃?、年糕、元宵。說(shuō)說(shuō)你元宵節(jié)最愛吃的是什么??:當(dāng)然是元宵啦!這 ?甜的元宵 ?,不僅有對(duì)甜蜜幸福 ?活的憧憬,還有對(duì)親 ?濃濃的美好祝福。男:說(shuō)的太好了!請(qǐng)欣賞xx同學(xué)獨(dú)唱賣湯圓2) ?:今夜星光燦爛,今夜燈 ?輝煌!同學(xué)們、朋友們!笑語(yǔ)歡歌中,這?成了鮮花的海洋,成為充滿愛的溫馨家園。請(qǐng)欣賞 xx和xx 給我們帶來(lái)的對(duì)誦:今夜讓愛來(lái)臨。3) 男:同學(xué)們、朋友們!在這歡樂(lè)的節(jié) ?,讓我們踏著春天的腳步,和著歡快的節(jié)怕,共同祝愿我們的祖
13、國(guó) ?調(diào)?順、?壽年豐!請(qǐng)欣賞 ?合唱祖國(guó)你好。4) ?:我們看完了關(guān)于元宵的由來(lái)與它的傳說(shuō),?家對(duì)元宵節(jié)有了 ?定的了解。男:下 ?進(jìn)?有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),請(qǐng)看 ?屏幕。5) ?:我們來(lái)做 ?個(gè)?游戲,現(xiàn)在讓 ?家輕松?下。男:請(qǐng)看 ?屏幕。6) ?:?是?年元宵來(lái),新的 ?年更精彩,新的期待,新的 ?象。合:恭賀 ?家新年愉快萬(wàn)事如意。男:請(qǐng)聽獨(dú)唱團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)。7) ?:在元宵節(jié), ?們常常會(huì)進(jìn) ?的?項(xiàng)智?活動(dòng), ?家知道是什么嗎? 男:猜燈謎?:對(duì),猜燈謎,接下來(lái)我們就進(jìn)?有獎(jiǎng)猜燈謎游戲,請(qǐng)看 ?屏幕。8) 男:元宵佳節(jié),全國(guó)各地,張燈結(jié)彩,鑼?喧天。各種 ?間慶?;顒?dòng)熱 ?朝天。?:下?
14、請(qǐng)同學(xué)們跟我 ?起欣賞看花燈。9) 男:銀蛇納福福 ?戶, ?鶯報(bào)喜喜臨 ?;辭舊鞭炮催春潮,迎新鑼 ?鬧元宵!同學(xué)們、朋友們,新的?年向我們? 來(lái),新春向我們 ?來(lái)!?:讓我們共同祝愿明天更美好!全體同學(xué)合唱明天會(huì)更好。4、結(jié)束語(yǔ)(難忘今宵 ?樂(lè)中)男:同學(xué)們、朋友們,活動(dòng)就要結(jié)束了!我們舉辦這次活動(dòng),不僅讓我們了解中國(guó)傳統(tǒng)?化節(jié)?,也展現(xiàn)了學(xué) ?的?采,增進(jìn)了師 ?情誼。?:感謝?師們、同學(xué)們的光臨! 合:活動(dòng)到此結(jié)束!班級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)策劃 ?案模板2022 【三】為確保元宵節(jié)有關(guān)活動(dòng)安全有序開展,弘揚(yáng)?族?間傳統(tǒng)?化,滿 ?群眾節(jié) ?化需求,推動(dòng)我鎮(zhèn) ?化事業(yè)繁榮發(fā)展,特?cái)M定如下實(shí)施 ?案
15、:?、元宵越劇演出1、活動(dòng)時(shí)間: xx年x? xx ? x? xx?(正?四正?六)兩個(gè)下午、三個(gè)晚上2、演出時(shí)間:下午 1:00 開始 晚上 6:30 開始3、活動(dòng)地點(diǎn):杜東岙 ?戲院4、點(diǎn)上負(fù)責(zé) ?員:負(fù)責(zé) ?:xx5、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù): xx、村干部 x?以上 ?員均須在每場(chǎng)演出半 ?時(shí)前到場(chǎng)。?、杜東舞?1、活動(dòng)時(shí)間: xx年2? 20 ?夜(正 ?四)晚上7時(shí)開始2、活動(dòng)線路:解放街、府前街、杜 ?路、杜川路3、點(diǎn)上負(fù)責(zé) ?員:負(fù)責(zé) ?:xxx現(xiàn)場(chǎng)服務(wù):杜街辦事處干部510 ?、杜東村干部 35?三、燈展、猜燈謎1、活動(dòng)時(shí)間: xx年x? xx ?(正?四)12 :00 開始布置, 18 點(diǎn)
16、開始。2、活動(dòng)地點(diǎn):杜北路(時(shí)代名邸?陽(yáng)光家園)兩側(cè)3、點(diǎn)上負(fù)責(zé) ?員:負(fù)責(zé) ?:xxx現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)及安全保衛(wèi) ?員:( ?保衛(wèi)?案)班級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)策劃 ?案模板2022 【四】?、活動(dòng)背景元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)?之?,?稱“上元節(jié) ”、“燈節(jié)”。?間正?五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨 ?們迎來(lái)春天,是把節(jié) ?習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié) ?。在主題活動(dòng)中,通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng),幼?不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng) ?化和?俗習(xí)慣有 ?個(gè)基本的了解,更可以通過(guò) ?的參與和表現(xiàn),進(jìn) ?步獲得對(duì)節(jié) ?氛的體驗(yàn)。?、活動(dòng)?標(biāo)1、知道農(nóng)歷正 ?五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)? 元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗2
17、、初步嘗試 ?語(yǔ)?、藝術(shù)等不同的形式表達(dá) ?的認(rèn)識(shí)與感受。3、感受與 ?師、?朋友?起做元宵、吃元宵的快樂(lè)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、有關(guān)元宵節(jié)的掛圖。2、?粉、盤?、電磁爐、碗、勺 ?等。四、活動(dòng)地點(diǎn)中?班教室。五、具體活動(dòng)流程活動(dòng) ?:我知道的元宵節(jié)(主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、語(yǔ)?) 活動(dòng) ?標(biāo)1、知道正 ?五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié), ?叫燈節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷和 ?些習(xí)俗。2、體驗(yàn)過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),感受 ?們追求團(tuán)圓的美好愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備?朋友的書 ·過(guò)春節(jié)?;顒?dòng)過(guò)程1、展?幼?收集的資料,引導(dǎo)幼 ?由結(jié)伴看 ?看、說(shuō)?說(shuō),豐富對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)。2、談話:元宵節(jié)的習(xí)俗。提問(wèn):元宵節(jié)是哪 ?天?(農(nóng)歷正
18、?五,過(guò) ?年的第?五天)元宵節(jié)有哪些有趣的活動(dòng)(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙?等)?朋友知道為什么在元宵節(jié)這 ?天?們要進(jìn)?這些有趣的活動(dòng)呢? 這?還有個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!3、講述故事元宵節(jié)的傳說(shuō)。教師講述故事第 ?段、?然段,請(qǐng)幼 ?注意傾聽故事 ?都提到哪些 ??發(fā)?了什么事?教師講述第三 ?然段,請(qǐng)幼 ?注意聽?們想了什么辦法來(lái)解決問(wèn)題, ?家成功了嗎?請(qǐng)幼?閱讀 ?朋友的書·過(guò)春節(jié)第 7 10 ? “元宵節(jié)的傳說(shuō) ”,結(jié)合畫 ?進(jìn)?步理解故事的內(nèi)容。活動(dòng) ?:甜甜的元宵(主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、健康)活動(dòng) ?標(biāo):1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié) ?,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。2、通過(guò)做、煮、品嘗元宵,享受制作 ?物的樂(lè)趣。3、能?簡(jiǎn)短的語(yǔ) ?講述元宵的味道以及 ?品嘗元宵時(shí)的 ?情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:?粉、點(diǎn)?盤、電磁
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