湯姆索亞歷險記 完整精美（課堂PPT）

1、12湯湯姆姆 索索亞亞歷歷險險記記馬馬克克 吐吐溫溫3馬克馬克吐溫吐溫4 馬克馬克吐溫吐溫：1919世紀后期世紀后期美國美國現(xiàn)實主現(xiàn)實主義文學的杰出代表，世界著名短篇小說義文學的杰出代表，世界著名短篇小說大師。擅長使用幽默和諷刺，對后來的大師。擅長使用幽默和諷刺，對后來的美國文學產(chǎn)生了深遠的影響美國文學產(chǎn)生了深遠的影響，被譽為，被譽為“美國文學中的林肯美國文學中的林肯” 短篇小說：短篇小說：競選州長競選州長 百萬英鎊百萬英鎊 長篇小說長篇小說：湯姆湯姆索亞歷險記索亞歷險記 哈克貝利哈克貝利費恩歷險記費恩歷險記5 你認識它們嗎你認識它們嗎 萌生萌生 嫁禍嫁禍 吹噓吹噓 溺水溺水 慘白慘白 荒無人

2、煙荒無人煙 落荒而逃落荒而逃 魚貫而入魚貫而入 驚弓之鳥驚弓之鳥 欣喜若狂欣喜若狂 衣衫襤褸衣衫襤褸 滔滔不絕滔滔不絕 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 天涯海角天涯海角678（撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、（撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、彼得彼得、醫(yī)生醫(yī)生、喬、喬埃埃、貝琪貝琪、哈克、哈克、 喬奇、喬奇、撒切爾法官及鎮(zhèn)上的人撒切爾法官及鎮(zhèn)上的人們。）們。） 閱讀課文思考，文中共出現(xiàn)了幾個人物？哪閱讀課文思考，文中共出現(xiàn)了幾個人物？哪些是小說中的主要人物？些是小說中的主要人物？10湯姆湯姆索亞索亞：原名：原名托馬斯托馬斯索亞索亞，一個聰明活潑，富有正義感，而一個聰明活潑，富有正義感，而對家庭、學校和教堂卻充滿了反

3、對家庭、學校和教堂卻充滿了反感的小男孩；厭惡枯燥的功課，感的小男孩；厭惡枯燥的功課，騙人的教義和死板的生活環(huán)境，騙人的教義和死板的生活環(huán)境，夢想當夢想當“海盜海盜”，一心追求自由，一心追求自由和冒險的生活。和冒險的生活。 11哈克哈克：圣比得堡鎮(zhèn)上公認的：圣比得堡鎮(zhèn)上公認的“野野孩子孩子”，父親是個酒鬼，不受約，父親是個酒鬼，不受約束，但秉性純良，是一個自由自束，但秉性純良，是一個自由自在的流浪兒。在的流浪兒。喬喬奇奇：湯姆最好的玩伴，知己，與：湯姆最好的玩伴，知己，與湯姆、哈克一起在杰克遜島上度過湯姆、哈克一起在杰克遜島上度過了一段他們一心向往的海盜生活。了一段他們一心向往的海盜生活。 12

4、吉姆吉姆：波莉姨媽家的小黑奴，善良、：波莉姨媽家的小黑奴，善良、可愛?？蓯?。貝琪貝琪：湯姆的同桌，鎮(zhèn)上法官撒切湯姆的同桌，鎮(zhèn)上法官撒切爾先生的女兒爾先生的女兒。13印印江江喬喬埃埃：印第安人，陰險狡詐，：印第安人，陰險狡詐，在與穆夫在與穆夫波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜墓時殺死了醫(yī)生，并把罪名稼禍給墓時殺死了醫(yī)生，并把罪名稼禍給彼得彼得，但最終因想殺死湯姆而餓死，但最終因想殺死湯姆而餓死在山洞里。在山洞里。波莉姨媽波莉姨媽：湯姆的姨媽，心地善：湯姆的姨媽，心地善良，對湯姆要求嚴格，一心想把良，對湯姆要求嚴格，一心想把湯姆教導成有禮貌，有教養(yǎng)的好湯姆教導成有禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。孩

5、子。 14彼得彼得：一個：一個“酒鬼酒鬼”，為了掙錢買，為了掙錢買酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫(yī)生盜墓，酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫(yī)生盜墓，結(jié)果被同伙印第安喬陷害，被誣陷結(jié)果被同伙印第安喬陷害，被誣陷為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名。證才得以洗脫罪名。 道格拉斯寡婦道格拉斯寡婦：美麗、善良而富有，：美麗、善良而富有，因哈克貝利因哈克貝利費恩曾經(jīng)救過她一命，費恩曾經(jīng)救過她一命，后來收養(yǎng)了他。后來收養(yǎng)了他。 討論討論 一、文中寫了湯姆的幾次歷險一、文中寫了湯姆的幾次歷險經(jīng)歷？經(jīng)歷？ 哪一次是真正的歷險？哪一次是真正的歷險？ 16歷險一歷險一墓地試膽 湯姆和哈克半夜

6、到湯姆和哈克半夜到墓地試膽。墓地試膽。17歷險二歷險二 湯姆和哈克、喬奇湯姆和哈克、喬奇到杰克遜島當海盜。到杰克遜島當海盜。18鬼屋尋寶歷險三歷險三 湯姆和哈克到鬼屋尋寶。湯姆和哈克到鬼屋尋寶。19歷險四歷險四 湯姆和貝琪在魔克托爾湯姆和貝琪在魔克托爾山洞迷路山洞迷路真正的冒險。真正的冒險。20歷險五歷險五 湯姆和哈克再次洞中尋寶，湯姆和哈克再次洞中尋寶，找到強盜埋藏的金幣。找到強盜埋藏的金幣。 劃分層次：劃分層次： 一、（一、（1-31-3）湯姆和哈克半夜到墓地試膽。）湯姆和哈克半夜到墓地試膽。 二、（二、（4-64-6）湯姆和哈克、喬奇到杰克遜島當）湯姆和哈克、喬奇到杰克遜島當海盜。海盜。

7、 三、（三、（7 7）湯姆和哈克到鬼屋尋寶。）湯姆和哈克到鬼屋尋寶。 四、（四、（8-128-12）湯姆和貝琪在魔克托爾山洞迷）湯姆和貝琪在魔克托爾山洞迷路路真正的冒險。真正的冒險。 五、（五、（13-1413-14）湯姆和哈克再次洞中尋寶，找）湯姆和哈克再次洞中尋寶，找到強盜埋藏的金幣。到強盜埋藏的金幣。（山洞迷路。）（山洞迷路。） “精彩片段”是寫哪一次歷險？一、孩子失蹤，人們悲痛。一、孩子失蹤，人們悲痛。二、脫險回家，全鎮(zhèn)歡慶。二、脫險回家，全鎮(zhèn)歡慶。三、講述歷險，夸張吹噓。三、講述歷險，夸張吹噓。四、看望伙伴，得知喬埃被封山洞。四、看望伙伴，得知喬埃被封山洞。 根據(jù)小標題根據(jù)小標題為為

8、“精彩片段精彩片段”劃分層次劃分層次： 你認為課文中的精彩你認為課文中的精彩片段片段“精彩精彩”在什么在什么地方？地方？ 25 撒切爾太太病得很厲害，大部分時間都在說胡話。人們聽見她呼喊孩子的聲音，看見她每次抬起頭側(cè)耳聽上整整一分鐘，然后一邊呻吟著一邊軟弱無力地到下頭去的情景，那真是讓人心醉。波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。細節(jié)描寫傳神細節(jié)描寫傳神語言描寫生動語言描寫生動 他給他們講著這次精彩的歷險過程，同時還夸張他給他們講著這次精彩的歷險過程，同時還夸張地吹噓了一番，最后又描述他怎樣離開貝琪去探險，地吹噓了一番，最后又描述他怎樣離開貝琪去探險，如何在風箏線能達到的

9、情況下順著那兩條通道向前探如何在風箏線能達到的情況下順著那兩條通道向前探路，如何又去探索第三條通道，直到風箏線不夠用為路，如何又去探索第三條通道，直到風箏線不夠用為止。止。26側(cè)面烘托側(cè)面烘托 人們丁丁當當?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，滴滴答答的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。 人們成群結(jié)隊地擁向河岸，去迎接那兩個乘敞篷車歸來的孩子。車子由歡呼著的村民拉著，簇擁著。前來迎接的人們加入了這只回小鎮(zhèn)的隊伍，他們邁著雄壯有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過大街，歡呼聲一浪高過一浪。幽默的語言幽默的語言 成群結(jié)隊地迎接；邁著雄壯有力的步伐，浩浩成群結(jié)隊地迎接；邁著雄壯有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過大街，歡呼聲一浪高過一浪；排著

10、隊摟蕩蕩地穿過大街，歡呼聲一浪高過一浪；排著隊摟著獲救的孩子又親又吻，淚水如雨，灑了一地等。著獲救的孩子又親又吻，淚水如雨，灑了一地等。討論討論：1 1、你覺得湯姆是個怎樣的孩子？你覺得湯姆是個怎樣的孩子？2 2、課文哪些地方的描寫給你的印象課文哪些地方的描寫給你的印象最深？最深？ 28 湯姆是個湯姆是個的孩子。的孩子。29 是個樂觀勇敢的孩子是個樂觀勇敢的孩子 是個足智多謀的孩子是個足智多謀的孩子 是個有愛心的孩子是個有愛心的孩子 是個頑皮的孩子是個頑皮的孩子 是個喜歡冒險的孩子是個喜歡冒險的孩子 是個樂觀勇敢的孩子是個樂觀勇敢的孩子：當山洞中迷路，當山洞中迷路，貝琪絕望時，三次探路，最終找

11、到通道；貝琪絕望時，三次探路，最終找到通道； 是個足智多謀的孩子是個足智多謀的孩子：在已經(jīng)迷路的情在已經(jīng)迷路的情況下利用風箏線探路；況下利用風箏線探路； 是個有愛心的孩子是個有愛心的孩子：恢復后即看望朋恢復后即看望朋友哈克；友哈克； 是個頑皮的孩子是個頑皮的孩子：講精彩歷險過程，講精彩歷險過程，還不忘夸張地吹噓一番；還不忘夸張地吹噓一番； 是個喜歡冒險的孩子是個喜歡冒險的孩子：當有人問他是當有人問他是否還想再到那個山洞走一趟時，他說自己否還想再到那個山洞走一趟時，他說自己不會在意的。不會在意的。 301、湯姆索亞歷險不單純是、湯姆索亞歷險不單純是孩子的游戲，文中還穿插孩子的游戲，文中還穿插了一

12、個真正的強盜。了一個真正的強盜。故事故事浪漫有趣，有驚無險，引浪漫有趣，有驚無險，引人入勝。人入勝。2、輕松、幽默而略有諷刺、輕松、幽默而略有諷刺夸張，是作者語言的特點?？鋸?，是作者語言的特點。 七嘴八舌推薦名著七嘴八舌推薦名著 1、你覺得湯姆是一個什么樣的人？、你覺得湯姆是一個什么樣的人？ 你喜歡他嗎？為什么？你喜歡他嗎？為什么？（1）、生性頑皮，喜歡）、生性頑皮，喜歡“惡作劇惡作劇”，但心，但心地地 善良，樂于助人（善良，樂于助人（例如例如洞中歷險洞中歷險，他，他很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬著想。身上僅有的一塊面包自己不吃，著想。身上僅有的一塊面包自

13、己不吃，讓給她吃。最后正由于他的勇敢機智，讓給她吃。最后正由于他的勇敢機智，才能從洞中脫險。）才能從洞中脫險。）（2）、富于幻想，敢于冒險，有反抗精神。）、富于幻想，敢于冒險，有反抗精神。（3）、他是一個成長中的孩子。）、他是一個成長中的孩子。鞏固練習鞏固練習2 2、湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在、湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個淘氣、搗蛋的孩子。在學姨媽眼中，他是一個淘氣、搗蛋的孩子。在學校也是一個令老師頭疼的問題兒童。對他離家校也是一個令老師頭疼的問題兒童。對他離家出走歷險，從你的角度上講，你贊同嗎？請多出走歷險，從你的角度上講，你贊同嗎？請多角度地列舉理由。角度地列舉理由。 我不贊同我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點，但像他在生活中一遇到困難就出走，優(yōu)點，但像他在生活中一遇到困難就出走，這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會紛繁這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會紛繁復雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命復雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶沒有保障，這樣既誤掉自己