班級(jí)德育工作計(jì)劃_工作計(jì)劃_模板

1、班級(jí)德育工作計(jì)劃_工作計(jì)劃 _模板班級(jí)德育工作計(jì)劃（一）一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問(wèn)題學(xué)生教育等常規(guī)工作， 切實(shí)提高德育實(shí)效性； 創(chuàng)新家校合作育人模式， 實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化，構(gòu)建開(kāi)放式的教育格局；加強(qiáng)積極心理健康教育的研究與實(shí)踐，促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動(dòng)發(fā)展。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點(diǎn)我班的 60 名學(xué)生， 大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感， 比較懂事。 但個(gè)別學(xué)生自制力差，各方面還需要老師加以督促。 另外，學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高， 因此本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)應(yīng)放在，逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活， 嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī)， 養(yǎng)成良好

2、的行為規(guī)范。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感， 在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上， 開(kāi)動(dòng)腦筋， 通過(guò)多種形式的表?yè)P(yáng)、競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心。三、思想工作方面1、身正為范，做學(xué)生的表率。首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅體現(xiàn)在樂(lè)于教學(xué)，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上，還要在熱愛(ài)學(xué)生、 熱愛(ài)班主任工作上下功夫，樹(shù)立正確的學(xué)生觀和班主任觀， 用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去。 有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范， 在學(xué)生的心靈中就會(huì)產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。2、以 “愛(ài) ”去感染學(xué)生

3、，教育學(xué)生。在班級(jí)中用 “愛(ài) ”字作為開(kāi)啟學(xué)生心靈之門的鑰匙，用“愛(ài) ”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛(ài)心感染學(xué)生，無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我均會(huì)一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時(shí)，以一顆愛(ài)心去撫慰他們，對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在集體中，都應(yīng)該去關(guān)心他人，替他人分憂解難，通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，樹(shù)立典型，使學(xué)生真正做到，“愛(ài) ”在心中， “愛(ài) ”在行動(dòng)中。四、班級(jí)活動(dòng)方面中年級(jí)的孩子好奇心仍舊很強(qiáng)， 總是對(duì)豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣， 所以我們班級(jí)準(zhǔn)備通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性， 使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。 本學(xué)期

4、我準(zhǔn)備在班級(jí)開(kāi)展如下活動(dòng)：1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制，提高學(xué)生自我管理能力。班級(jí)管理采用創(chuàng)新精神，營(yíng)造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁 ”的實(shí)踐舞臺(tái)，實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)自我批評(píng)能力， 又使班級(jí)工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己。2、制定和落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作責(zé)任制。班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動(dòng)等工作責(zé)任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看誰(shuí)的工作最有創(chuàng)意，能為班級(jí)增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。建立獎(jiǎng)懲制度。 使學(xué)生有法可依， 有據(jù)可行。 并根據(jù)學(xué)生的表

5、現(xiàn)分別給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)， 并張貼于墻上，對(duì)違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評(píng)。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。3、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系利用教育信息平臺(tái)、 家長(zhǎng)會(huì)，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長(zhǎng)的理解和支持。 利用家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)，進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員，通過(guò)學(xué)生的口把老師的表?yè)P(yáng)傳遞給家長(zhǎng)，讓孩子從中體會(huì)到成功的滋味，樹(shù)立起 “我能行 ”的信心。以上措施只是我的一些初步打算，工作中，我會(huì)加倍努力。我相信。班級(jí)德育工作計(jì)劃（二）新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) ”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思

6、想班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)， 以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)， 以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體， 以學(xué)生自我教育為有效途徑， 充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用， 促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。二、班級(jí)情況分析從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低， 本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。三

7、、德育工作因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，常重要的， 尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。1、貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和中學(xué)生行為準(zhǔn)則 。由于初一是最為麻煩的年級(jí)，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并2、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面， 我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們， 及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂， 讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。 同時(shí)，我還創(chuàng)造

8、條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好 “誠(chéng)信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí) ”的教育工作。四、本學(xué)期具體目標(biāo)：1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、具體措施（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作（ 1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有

9、效。（ 2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。（ 3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。（ 4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。（二）常規(guī)工作：（ 1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。（ 2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。（ 3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。（ 4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：1、經(jīng)

10、常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，() 利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。（四）活動(dòng)安排：2 月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。3 月：積極開(kāi)展 “向雷鋒同志學(xué)習(xí) ”的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。4 月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)， 對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、 鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理

11、想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。5 月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。 對(duì)于工作突出的班級(jí)干部， 勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生， 工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，為其她同學(xué)起到帶頭作用。班級(jí)德育工作計(jì)劃（三）高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中， 對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感， 充滿著對(duì)新的美白祛斑產(chǎn)品推薦學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著理想， 有著迎接的高中生活的思想籌備。 但從實(shí)際狀態(tài)來(lái)看， 理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力有所進(jìn)步，他們的思想方法日趨成熟，

12、但他們的思想、舉動(dòng)仍存在天真幼稚的痕跡，分辨是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不牢固，可塑性仍然很強(qiáng)。三、工作的基礎(chǔ)原則1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相聯(lián)合和原則。 市高中工作會(huì)議明確指出： “我市高中階段教導(dǎo)廣泛存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的題目，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì)，甚至還涌現(xiàn)了一些違法犯法的事件。 特別是有些教師精力空虛、 道德滑坡 一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)行三觀教導(dǎo) （馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀） ；二是要保持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性， 從實(shí)際出發(fā)抓好道德教導(dǎo)； 三是堅(jiān)穩(wěn)器重德育工作的實(shí)效性， 讓學(xué)生知法守紀(jì) ”2、熱愛(ài)、尊重和嚴(yán)格請(qǐng)求相聯(lián)合的原則。在德育過(guò)程中，要把對(duì)學(xué)

13、生的嚴(yán)格請(qǐng)求與學(xué)生個(gè)人的尊重、 信任和愛(ài)護(hù)聯(lián)合起來(lái)，使每一位教師的請(qǐng)求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)舉動(dòng)。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望， 充滿理想與自負(fù)， 但他們的思想舉動(dòng)仍存在天真幼稚的痕道。分辨是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不牢固，易招呼。3、正面教導(dǎo)與積極勾引相聯(lián)合的原則。在德育過(guò)程中，既要用事實(shí)和道理正面勸導(dǎo)，啟發(fā)自覺(jué)， 調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律束縛，督促學(xué)生嚴(yán)格履行。高一學(xué)生易染壞習(xí)慣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，勾引他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是要害。四、工作的重要內(nèi)容1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí)。2、教師德

14、育工作目標(biāo)與考核。3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。4、班級(jí)德育工作的目標(biāo)與考核。5、簽定班級(jí)，防止學(xué)生傷害與安全教導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任書8、安全知識(shí)自測(cè)與比賽。7、觀摩班會(huì)教導(dǎo)主題： （ 1）尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超出、共同進(jìn)步； （2）重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的請(qǐng)求 DD 孝心與操行；（ 3）普通班討論主題： 做學(xué)習(xí)的主人 DD“ 我要學(xué) ”與 “要我學(xué) ”。6、 “號(hào)召誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信”的教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。10、心理健康教導(dǎo)咨詢運(yùn)動(dòng)的安排與實(shí)行。9、校園藝術(shù)節(jié)DD 文藝匯演、排球比賽（評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者）。11、 “文明班 ”、 “文明宿舍 ”創(chuàng)立運(yùn)動(dòng)。13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與精良生的造就與

15、推薦（黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)）。12、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)行。14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)（評(píng)語(yǔ)）與定量考核（德育學(xué)分）。五、工作實(shí)現(xiàn)的重要方法與實(shí)行載體。（一）在施教中常用到的方法2、情緒陶冶法DD 以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)運(yùn)動(dòng)陶冶。1、說(shuō)服教導(dǎo)法DD 講解與報(bào)告、談話、討論、訪問(wèn)、調(diào)查。3、榜樣示范法DD 自身作為教導(dǎo)者的示范、精良學(xué)生示范、精良事跡示范。中心小學(xué) 2014 年春德育工作計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃某縣扶貧辦 2014 工作總結(jié)和 2015 年工作設(shè)想2013 年，是全省扶貧開(kāi)發(fā)工作轉(zhuǎn)折年。我縣的扶貧開(kāi)發(fā)工作在縣委、縣政府的正

16、確領(lǐng)導(dǎo)下， 按照省市的統(tǒng)一部署，突出抓好了扶貧 ”雙到 ”考核、 謀劃新一輪扶貧工作和縣重點(diǎn)工作等幾方面工作，取得了一定的成效。一、 2013 年的主要做法和成效（一）精心組織，上一輪扶貧雙到工作順利通過(guò)省、市考核驗(yàn)收。今年年初，省、市分別組織了 2010-2012 年扶貧 ”雙到 ”工作考核驗(yàn)收，對(duì)我縣的 38 個(gè)省級(jí)貧困和 121 個(gè)非省級(jí)貧困村采取抽查形式進(jìn)行考核。 經(jīng)省、市反饋， 在省、市的三年考核驗(yàn)收中，全縣 159 個(gè)貧困村、 1.6 萬(wàn)戶貧困戶實(shí)現(xiàn) 100% 脫貧，考核成績(jī)均獲優(yōu)秀等次。驗(yàn)收后， 我縣注重做好駐村工作組收隊(duì)工作， 健全完善貧困村幫扶項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)管理制度，落實(shí)

17、好工作交接制度。（二）前移工作，新一輪扶貧開(kāi)發(fā)工作順利鋪開(kāi)?？h委、縣政府高度重視扶貧開(kāi)發(fā)工作的推進(jìn)，要求縣職能部門在做好各項(xiàng)收尾工作的同時(shí)，要全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法， 分析存在問(wèn)題及困難， 把工作前移， 及早謀劃， 新一輪扶貧開(kāi)發(fā) ” 雙到 ”工作順利鋪開(kāi)。一是強(qiáng)化主動(dòng)對(duì)接。根據(jù)省、市的工作部署，我縣45 個(gè)新一輪重點(diǎn)幫扶村，由省直、中直幫扶9 個(gè)、 * 區(qū)幫扶 20 個(gè)、市縣各幫扶8 個(gè)。為切實(shí)做好對(duì)接工作，我縣切實(shí)加強(qiáng)與省直中直、 * 區(qū)以及市縣幫扶單位的聯(lián)系、溝通，縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自率領(lǐng)對(duì)口單位、職能部門負(fù)責(zé)人以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手主動(dòng)與各級(jí)單位銜接，并主動(dòng)參與到鎮(zhèn)進(jìn)村的調(diào)研、座談。同時(shí)，采取省直（中

18、直） 、 * 區(qū)幫扶村由縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，市、縣幫扶村由縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)，確保了每一個(gè)幫扶村均有一個(gè)以上縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)跟蹤協(xié)調(diào)。二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 首先， 做好駐村干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使他們能按要求、 按步驟做好貧困人口調(diào)查摸底、制定規(guī)劃等常規(guī)工作。其次，總結(jié)推廣上一輪扶貧”雙到 ”經(jīng)驗(yàn)做法， 特別是村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、貧困群眾增收脫貧的做法，促使駐村干部迅速熟悉農(nóng)村工作，盡快進(jìn)入角色。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)村”兩委 ”干部的培訓(xùn)，提高素質(zhì)，與駐村干部合力推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)工作。三是強(qiáng)化基礎(chǔ)工作。首先，認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作。由縣扶貧辦、”雙到 ”辦牽頭，會(huì)同鎮(zhèn)、村干部進(jìn)村入戶調(diào)查摸底，座談

19、研究，在各單位對(duì)接幫扶前摸清各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、幫扶村的總體情況，并初步擬定幫扶村、貧困戶的幫扶方向，為幫扶工作開(kāi)展夯實(shí)基礎(chǔ)。其次，認(rèn)真做好建檔立卡工作。對(duì)口幫扶單位對(duì)接后，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和幫扶單位多方聯(lián)動(dòng)配合，對(duì)村、戶情況進(jìn)行全面的調(diào)查摸底， 再實(shí)施村、 村小組兩級(jí)公示后確定貧困對(duì)象；錄入省扶貧信息網(wǎng)前，分別組織了駐村管理員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理員的錄入、審核業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 確保村、 戶信息的正確、 及時(shí)錄入和審核工作順利開(kāi)展。同時(shí)，認(rèn)真做好督查檢查工作?？h”雙到 ”辦、扶貧辦注重日常工作的跟蹤落實(shí)， 堅(jiān)持深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貧困村指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，積極協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貧困村配合各級(jí)幫扶單位推進(jìn)各項(xiàng)幫扶工作。四是強(qiáng)化整村推進(jìn)。將

20、”千干扶千戶 ”與 ”聯(lián)鎮(zhèn)掛村幫建 ”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，全縣76 個(gè)面上貧困村任務(wù)分解到縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，落實(shí)定點(diǎn)、定戶、定人幫扶。繼續(xù)按照”正處5 戶、副處 4 戶、正科 3 戶、副科 2 戶、干部1 戶 ”包干幫扶。督促跟蹤各對(duì)口幫扶單位落實(shí)對(duì)村、戶的對(duì)接幫扶。五是強(qiáng)化選好路子。按照”一村一策、一戶一法 ”要求，要求鎮(zhèn)、村在規(guī)劃扶貧項(xiàng)目時(shí)避免盲目上項(xiàng)目，避開(kāi)市場(chǎng)波動(dòng)性大、增收穩(wěn)定性不強(qiáng)的項(xiàng)目。強(qiáng)調(diào)通過(guò)龍頭企業(yè)、大戶、合作社等平臺(tái)，村集體項(xiàng)目已入股電站股份為主，并引入一批發(fā)展食用菌、南藥、油茶等高效益生態(tài)產(chǎn)品龍頭企業(yè)帶動(dòng)貧困村、貧困戶增收脫貧。以村級(jí)互助資金、 小額信貸、 扶貧經(jīng)紀(jì)人等幫扶

21、模式為抓手，構(gòu)建 ”縣有協(xié)會(huì)、鎮(zhèn)有金融辦、村有互助社 ”三級(jí)金融扶貧網(wǎng)絡(luò)，積極探索金融扶貧的有效方式。六是強(qiáng)化宣傳氛圍。通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)刊、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)等途徑，積極向各級(jí)報(bào)社、 扶貧信息部門等投稿，定期編制縣級(jí)工作簡(jiǎn)報(bào)，大力宣傳新一輪扶貧開(kāi)發(fā)”雙到 ”工作，營(yíng)造良好的氛圍，讓廣大干部、農(nóng)戶和全社會(huì)各界進(jìn)一步明確”雙到 ”工作的目的意義，目標(biāo)任務(wù)，貧困戶界定標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與扶貧。目前，累計(jì)在省信息平臺(tái)刊登縣內(nèi)信息 6 篇次，市信息平臺(tái) 8 篇次，在南方日?qǐng)?bào)、 XX 日?qǐng)?bào)以及 XX 報(bào)等報(bào)刊刊登了一批扶貧信息，編制并網(wǎng)發(fā)縣級(jí)工作簡(jiǎn)報(bào) 48 期。（三）加大力度，抓好縣重點(diǎn)

22、項(xiàng)目建設(shè)。1、 ”兩不具備 ”搬遷工作扎實(shí)推進(jìn)。我縣 ”兩不具備 ”搬遷總?cè)蝿?wù)是4569 戶 23661 人，2013 年的任務(wù)是2064 戶 10428 人（約占全市任務(wù)的一半） 。年初，根據(jù)實(shí)際規(guī)劃建設(shè)移民安置點(diǎn)6 個(gè)，集中安置1000 多戶，分散安置 1000 多戶。目前，已完成搬遷1217 戶約 6126 人，在建1064 戶 4292 人。 5 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安置點(diǎn)已基本完工，規(guī)劃安置移民700 戶的縣城城 * 置點(diǎn)已于 11月初動(dòng)工。一是科學(xué)統(tǒng)籌，做好年度規(guī)劃。年初，根據(jù)群眾意愿，做好全縣2064 戶搬遷戶的搬遷規(guī)劃， 其中自主建房分散安置 1100 戶，建設(shè)移民安置樓集中安置1000 戶

23、，規(guī)劃建設(shè)安置點(diǎn)6 個(gè)，其中縣城城 * 置點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)安置房700 套，其它 5 個(gè)點(diǎn)建設(shè) 300 多套。二是形成合力，科學(xué)推進(jìn)安置點(diǎn)建設(shè)。 積極爭(zhēng)取縣的支持， 實(shí)行部門聯(lián)合推動(dòng)，由縣府辦牽頭召開(kāi)專題聯(lián)席會(huì)議，妥善解決了移民點(diǎn)建設(shè)中遇到的用地調(diào)劑、報(bào)批手續(xù)、稅費(fèi)減免、工程招標(biāo)、工程監(jiān)理、資金籌措等問(wèn)題，涉費(fèi)部門遵循”能減則減、能免則免 ”的原則減免相關(guān)規(guī)費(fèi)，有效地降低建設(shè)成本，真正為 ”兩不具備 ”貧困村莊搬遷工作開(kāi)通了綠道。三是加強(qiáng)工程監(jiān)管。 聯(lián)合住建、安監(jiān)等部門， 多次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)安置點(diǎn)建設(shè)工程進(jìn)行檢查，對(duì)存在的安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)要求施工方馬上整改，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)督落實(shí)，確保工程質(zhì)量。2、農(nóng)房改造

24、工程全面完成。我縣農(nóng)房改造總?cè)蝿?wù)是 3168 戶， 2013 年任務(wù)是 590 戶。目前已完成改造 398 戶，竣工率為 67.5%，在建 192 戶，動(dòng)工率達(dá) 100%。一是加強(qiáng)電腦管理。 今年 1 月底，我們按省市要求， 認(rèn)真完成了今年全縣 590 戶農(nóng)房改造戶基本資料電腦系統(tǒng)錄入工作， 實(shí)行電腦管理。 二是分類指導(dǎo)推進(jìn)。 我們計(jì)劃按照以往成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)維修加固的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織專業(yè)施工隊(duì)進(jìn)行施工；對(duì)建新房的，由戶主自主建設(shè)，按進(jìn)度支付補(bǔ)助。3、幸福安居示范村工程基本完成。我縣幸福安居示范村共有 5 個(gè)，分別是大崀鎮(zhèn)坑塘村和琶逕村， 嶺背鎮(zhèn)大冊(cè)洞村， 黃坌鎮(zhèn)大坪村，秤架鄉(xiāng)太平洞村。一是加強(qiáng)督促指

25、導(dǎo)。 我辦要求各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際大力推進(jìn)示范村建設(shè)工作。 目前，坑塘村已經(jīng)全部完工，大冊(cè)洞村、琶逕村也基本完成，太平洞村和大坪村工程正在加緊施工當(dāng)中。二是積極謀劃新一批幸福安居示范村。 根據(jù)省市統(tǒng)一部署， 積極謀劃新一批幸福安居示范村建設(shè)，全縣今年擬新建 4 個(gè)幸福安居示范村，目前正在規(guī)劃當(dāng)中。（四） 大力開(kāi)展村級(jí)互助金和小額信貸工作。 積極與縣農(nóng)業(yè)銀行溝通， 探索金融扶貧新模式， 細(xì)化小額信貸合作細(xì)則。 大力開(kāi)展互助金試點(diǎn)工作，全年發(fā)放互助金貼息？萬(wàn)元，幫助？戶貧困戶解決發(fā)展資金難題。（五）積極調(diào)處石灰?guī)r地區(qū)移民歷史遺留問(wèn)題。5 月起，派出干部到市進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，主要摸清遷移到 * 的移民情況，

26、積極與市信訪局、 市扶貧辦、 * 區(qū)政府等聯(lián)系溝通，幫助石灰?guī)r移民解決戶口遷移、子女入學(xué)等問(wèn)題。一年來(lái)， 經(jīng)過(guò)各方面的共同努力， 我縣的扶貧開(kāi)發(fā)工作取得了顯著成績(jī)。 但也存在一些問(wèn)題，主要有：一是 ”定村定人 ”的搬遷模式很大程度上制約了 ”兩不具備 ”搬遷工作推進(jìn)。二是金融機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度掣肘金融扶貧推進(jìn)，金融扶貧工作推進(jìn)慢。三是貧困群眾 ”等、靠、要”思想嚴(yán)重，有待加強(qiáng)宣傳，切實(shí)增強(qiáng)脫貧主動(dòng)性。四是 ”兩不具備 ”搬遷補(bǔ)助資金未能及時(shí)到位，一定程度上影響了工作推進(jìn)。二、 2014 年工作設(shè)想2014 年是 * 市國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的開(kāi)局之年，也是推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)”雙到 ”工作的關(guān)鍵年。我們將

27、按照省、市、縣的工作部署，全力以赴，進(jìn)一步抓好抓實(shí)四項(xiàng)工作，全力推動(dòng)全縣扶貧開(kāi)發(fā)工作邁上新臺(tái)階。（一）深入推進(jìn)新一輪扶貧開(kāi)發(fā)”雙到 ”工作。1、幫助貧困村上項(xiàng)目，促使村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是加強(qiáng)與各級(jí)政府、各部門和社會(huì)各界的溝通， 特別是繼續(xù)努力爭(zhēng)取省直、 * 掛扶單位對(duì) ”雙到 ”工作更大力度的支持， 爭(zhēng)取更多的資金投入， 幫助貧困村上項(xiàng)目。 二是強(qiáng)化項(xiàng)目管理， 對(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目、 基地項(xiàng)目實(shí)行專人管理，避免有項(xiàng)目無(wú)效益的現(xiàn)象發(fā)生。三是強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，確保扶貧資金專款專用。2、開(kāi)展多形式幫扶，促使貧困村、貧困戶實(shí)現(xiàn)增收。深入推進(jìn) ”產(chǎn)業(yè)幫扶、就業(yè)幫扶、基礎(chǔ)幫扶、救助幫扶 ”，幫助貧困村、貧困戶發(fā)展生產(chǎn)，

28、增加收入。3、大力籌措資金，改善貧困村落后面貌。引導(dǎo)幫扶單位根據(jù)貧困村實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展”四改三治理 ”工程，建設(shè)一批垃圾池、公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施，有效解決貧困村”臟、亂、差 ”問(wèn)題。（二）大力推進(jìn)危房改造工作。1、積極做好申報(bào)工作。根據(jù)省、市要求，做好2014 年危房改造規(guī)劃，完成信息收集及錄入工作，實(shí)行電腦化管理。2、實(shí)行分類推進(jìn)，確保完成危房改造工作任務(wù)。（三）大力推進(jìn)城東移民新村建設(shè)工程。一是加強(qiáng)項(xiàng)目監(jiān)管， 確保民生工程按質(zhì)按時(shí)完成。 二是做好移民安置的規(guī)劃工作。 三是積極完善移民新村的配套設(shè)施建設(shè)。（四）積極探索金融扶貧新模式。1、積極爭(zhēng)取金融機(jī)構(gòu)支持，探索金融扶貧模式，破解貧困群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)缺

29、少啟動(dòng)資金的難題。2、加強(qiáng)村互助社建設(shè)，擴(kuò)大互助社發(fā)展規(guī)模，規(guī)范互助社管理，使互助社在解決技術(shù)、銷售方面發(fā)揮更大作用。3、完善小額信貸實(shí)施辦法，加強(qiáng)宣傳，全面推廣小額信貸，扶持貧困群眾發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。一 指導(dǎo)思想 圍繞學(xué)生工作要點(diǎn)部署工作， 積極踐行 “三個(gè)代表 ”思想和 “尊重的教育 ” 理念， 以培養(yǎng)學(xué)生 “四自 ”為工作理念，以營(yíng)造具有我院特色的育人氛圍為最終目標(biāo)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。二 主要工作任務(wù)（ 1） 依托學(xué)生理念工作組，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、 學(xué)術(shù)氛圍。 1、 根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，邀請(qǐng)專家開(kāi)展學(xué)術(shù)報(bào)告。2、 為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，定期開(kāi)展社會(huì)調(diào)研。 （ 2） 強(qiáng)

30、化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)1、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。2、 實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律（ 3） 開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)1、 以我國(guó)成功加入世貿(mào)組織為契機(jī)，根據(jù)我院特色，聯(lián)合全校各院系，開(kāi)展法律文化節(jié)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)WTO 規(guī)則的理解， 加強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)的提高。 2、 為紀(jì)念建團(tuán)80 周年，開(kāi)展主題教育和紀(jì)念活動(dòng)。（4） 指導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生困難。 1、 做好 01 屆新生入學(xué)工作。2、 做好對(duì)困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作。3、 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。 4、 加強(qiáng)學(xué)生安全防范能力。小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容， 是學(xué)

31、生全面而系統(tǒng)地鞏固整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能， 提高知識(shí)的掌握和應(yīng)用水平， 進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)能力的重要部分，作為一種引導(dǎo)小學(xué)生對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過(guò)程， 它應(yīng)是一個(gè)有目的、 有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程。因此， 以全面提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)出合格的小學(xué)生為服務(wù)宗旨，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，必須制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，以增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)效率。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及重難點(diǎn)：1、數(shù)與代數(shù)：數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、式與方程、量與計(jì)量、比和比例。重點(diǎn)：整、小、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算，混合運(yùn)算和簡(jiǎn)算，解方程和解比例。難點(diǎn)：使學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)概念、性質(zhì)、法則、公式以及常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系系統(tǒng)化，并能融會(huì)貫通靈活解答實(shí)際問(wèn)題的能力和方法。2、空間與圖形：圖形的認(rèn)識(shí)、測(cè)量與計(jì)算、圖形的位置與變換；重點(diǎn)：圖形的計(jì)算及應(yīng)用。難點(diǎn)：準(zhǔn)確的進(jìn)行計(jì)算。3、統(tǒng)計(jì)與可能性：統(tǒng)計(jì)與可能性。三、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、系統(tǒng)地整理知識(shí)。實(shí)踐表明，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握在很大程度上取決于復(fù)習(xí)中的系統(tǒng)整理，而小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)是讓學(xué)生在對(duì)知識(shí)的回顧與整理的過(guò)程中， 掌握整理知識(shí)的方法，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，形成完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2、全面鞏固所學(xué)知識(shí)。畢業(yè)復(fù)習(xí)的本身是一種重新學(xué)習(xí)