學(xué)校班級班主任工作方案

1、學(xué)校班級班主任工作方案 班主任方案需求以育人為中心，以實踐為途徑，以.化為方向，切實加強少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小仆人翁精神，同時，最基本的是讓同學(xué)們的成果得到穩(wěn)步的提高。為關(guān)心大家學(xué)習(xí)便利，收集整理了學(xué)校班級班主任工作方案5篇，盼望可以關(guān)心您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 學(xué)校班級班主任工作方案1 新的一個學(xué)期開頭了，經(jīng)過一個假期同學(xué)有些松散，再加上新分了班級，同學(xué)需要重新適應(yīng)，為了讓同學(xué)再次適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)，促進每一個同學(xué)的全面進展，我結(jié)合學(xué)校的工作方案和本班的實際狀況，制定如下班級工作方案： 一、本班同學(xué)基本狀況分析 二班級(1)班共有25名同學(xué)，9名女生，16名男生，男生

2、較多。 紀律方面，一部分同學(xué)能夠根據(jù)自主管好自己，但是由于年齡小，自制力量差，還有一部分同學(xué)尤其是男同學(xué)上課時會間或有說話或者做小動作的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面，大部分同學(xué)不論課上還是課下都能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但還是有個別同學(xué)缺乏主動性。 二、班級管理目標 1、連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，使他們形成良好的文明行為習(xí)慣，同時提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、在學(xué)習(xí)方面端正同學(xué)的學(xué)習(xí)看法，提高他們學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，主動主動學(xué)習(xí)。 3、增加同學(xué)的自我愛護訓(xùn)練，平安訓(xùn)練和紀律訓(xùn)練，形成良好的班規(guī)班紀。 4、加強同學(xué)的集體主義訓(xùn)練，組織培育班干部，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。 5、搞好班級衛(wèi)生工作管理，爭創(chuàng)衛(wèi)生

3、文明示范班。 6、加強與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。 三、詳細管理措施 1、常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練方面 將學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)深化到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，讓他們知道什么行為是對的，什么是不對的，促使他們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對于表現(xiàn)好的同學(xué)予以表揚，促使他們起到榜樣帶頭作用;對于表現(xiàn)不好的同學(xué)，賜予指導(dǎo)，促使他們進步。 2、學(xué)習(xí)方面 充分利用課上時間，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。同時，加強同學(xué)間的合作學(xué)習(xí)，促進同學(xué)互幫互助，共同提高，共同進步。對于有疑問的同學(xué)賜予解答，對于學(xué)習(xí)后進生，除課上提問外，課下還要單獨進行輔導(dǎo)，此外還要與家長準時溝通，共同努力關(guān)心其提高學(xué)習(xí)愛好，進而

4、促進成果的提高。 3、平安及紀律方面 對同學(xué)進行平安訓(xùn)練，從耳聞目睹的詳情中培育同學(xué)的平安意識。抓好課堂紀律同時也要留意課下紀律，對于課堂紀律，同學(xué)要準時上下課，不得遲到和早退，坐姿要端正，上課發(fā)問要舉手;對于課下，同學(xué)不得追趕打鬧，在教室要盡量保持寧靜，放學(xué)排隊要靜，齊，快。讓同學(xué)參加到班級紀律的制定中來，并且要制定相應(yīng)的獎懲措施，這樣更有力同學(xué)自覺的遵守。 4、班干部的培育方面 這學(xué)期我將實行班干部競爭上崗制，使每個同學(xué)都有機會當(dāng)上班干部，爭取挖掘出每個同學(xué)的潛能，使他們得到熬煉，學(xué)會合作和管理。班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩。對于班干部工作中出現(xiàn)的問題，要指出他們的優(yōu)缺點賜予

5、他們指導(dǎo)，使他們明確自己的職責(zé)和今后努力工作的方向，知道該如何處理遇到的問題。 5、衛(wèi)生方面 首先要讓同學(xué)留意個人的衛(wèi)生，要求衣著干凈，書桌要潔凈，物品擺放整齊。然后再是班級衛(wèi)生，實行衛(wèi)生小組長輪換制，使每個人都體會到勞動的責(zé)任和歡樂，大家一起共同努力把教室內(nèi)外整理潔凈。 6、與家長聯(lián)系方面 老師觀看不到同學(xué)在家的狀況，家長也看不到同學(xué)在校的表現(xiàn)，所以僅靠學(xué)校或僅靠家庭單方面促進同學(xué)的進展都是遠遠不夠的，需要的是兩者之間的溝通合作，通過電話，微信，或者家長會的方式加強與家長之間的溝通。尤其是對于后進生，和家長溝通不僅是為了雙方督促其進步，更重要的是發(fā)覺同學(xué)的閃完點使其樹立信念，促進其更好的進展

6、。 學(xué)校班級班主任工作方案2 在這萬物復(fù)蘇，蒸蒸而上的美妙季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與同學(xué)們兩年多接觸，對班級的同學(xué)也有了深化的了解，讓我對工作有一個較清楚的思路，我盼望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六(1)班建成一個和諧的家庭!依據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作方案： 一、首先做好入學(xué)訓(xùn)練 訓(xùn)練同學(xué)嚴格根據(jù)學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 二、其次做好同學(xué)的思想工作 我認為要作好同學(xué)工作，關(guān)鍵在于抓好同學(xué)的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這

7、時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注意思想道德培育，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培育，作為班主任只有俯下身子和同學(xué)交心，做同學(xué)的伴侶，同學(xué)才會和你放開心扉，暴露同學(xué)的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作供應(yīng)依據(jù)。 三、再次訓(xùn)練同學(xué)要自尊、自重、自信 人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不行能得到別人的尊?？吹酵瑢W(xué)有了特長，有了閃完點就要表揚，讓其樹立自信，使其有勝利感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成果，應(yīng)當(dāng)艷羨，而不應(yīng)當(dāng)嫉妒，敬重別人事實上就是敬重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣同學(xué)之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較

8、得失。真正做到“我為人人，人人為我”。 四、訓(xùn)練同學(xué)做心胸寬廣的人 同學(xué)作為同學(xué)，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任盼望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，悄悄學(xué)習(xí)，悄悄干工作的同學(xué)。 五、再要訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)不斷提高成果 我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在.需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅韌拼搏，主動進取，將來才能適應(yīng).，才不會被淘汰，成為對.有

9、用的人，可一部分同學(xué)不留意上進，厭惡學(xué)習(xí)，要常常訓(xùn)練他們：要想取得好成果必需付出，有堅韌拼搏精神。有些同學(xué)的成果總是不夠抱負，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力挺直有關(guān)。訓(xùn)練他們不能只看到別人的成果，還要知道他們成果背后的付出。 六、訓(xùn)練同學(xué)嚴格遵守班紀班規(guī)，促使同學(xué)全面進展 無法規(guī)不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我實行小組管理制度，每小組長管理4-6個同學(xué)，組長每天匯報給班主任當(dāng)天的狀況，以便班主任準時做好班級管理工作。關(guān)心同學(xué)做好各科學(xué)習(xí)方案，促使同學(xué)全方面進展，每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成果。 七、班級活動支配 1.建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，

10、分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。 2.“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。 3.“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的歡樂感。 4.比先進，看誰的進步，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。 5.小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。 八、做好同學(xué)與任課老師之間的溝通工作，促使同學(xué)全面進展 首先班主任應(yīng)當(dāng)維護任課老師的威信，并強化同學(xué)對任課老師的敬重意識;其次班主任要供應(yīng)機會讓

11、任課老師與同學(xué)多溝通;第三，班主任要能夠妥當(dāng)處理任課老師與同學(xué)的沖突;第四，班主任應(yīng)當(dāng)主動主動地聽取任課老師對班級的看法;最終，班主任還要多關(guān)懷、了解科任老師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，加強同學(xué)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練指導(dǎo)，不斷提高同學(xué)學(xué)習(xí)主動性。 學(xué)校班級班主任工作方案3 一、學(xué)校心理健康訓(xùn)練的途徑和方法： 1、老師以一個伴侶的身份參加同學(xué)的爭論和嬉戲活動，同學(xué)可以說出心里話，傾聽別人的心聲。 2、準時做好筆記、談話記錄。 二、家庭對學(xué)校生進行心理健康訓(xùn)練： 學(xué)校生的心理健康訓(xùn)練僅僅由學(xué)校完成是不夠的，從某種意義上講，家庭訓(xùn)練才是主要的。因此，學(xué)校、家長應(yīng)當(dāng)合力重視學(xué)校生心理健康訓(xùn)練，利

12、用家長會，家長開放日等多種途徑，向家長多提建議，指導(dǎo)家長開展學(xué)校生家庭心理健康訓(xùn)練。 三、學(xué)校生自我心理健康訓(xùn)練： 培育學(xué)校生自我心理健康訓(xùn)練的意識。要通過多種途徑使學(xué)校生知道它的重要性及基本常識，知道心理若有疑問怎樣才能獲得關(guān)心。 四、從有用動身，教會同學(xué)一些自我心理健康訓(xùn)練的方法常用方法： 1、學(xué)會放松。要使同學(xué)知道緊急是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移留意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、閱讀等方法調(diào)整放松。 2、與人談心。使同學(xué)知道有問題要學(xué)會求助，找老師、長輩、親友談心，學(xué)會與人談心一輩子受益。 3、喜愛寫小練筆和日記，學(xué)校生要學(xué)會用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來。沒得到

13、本人的允許，老師和家長要敬重孩子的隱私。 4、在學(xué)習(xí)文化學(xué)問和基本技能的同時，還必需有方案、有目的地參與一些集體活動和.交往，如體育競賽、文藝活動等，更好地培育多樣的愛好和愛好。 5、學(xué)會觀看、分析、評價自己，逐步形成自尊、自愛、自信、自制的良好心理品質(zhì)，有利于形成并長期保持主動樂觀的心態(tài)。 6、那些已經(jīng)形成的不良行為習(xí)慣的學(xué)校生應(yīng)當(dāng)在老師和家長的挺直指導(dǎo)下，努力抑制和改正自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，不斷完善自己的個性 作為班主任，要觀看同學(xué)在校的狀況，準時與家長溝通，做到防患于未然。仔細觀看孩子的性格是否開朗，是否活潑主動，奇怪心強;跟父母的關(guān)系是否融恰，能不能主動與父母、老師溝通，同學(xué)關(guān)系

14、好;是非觀念、自覺性、是否強;學(xué)習(xí)欲望劇烈與否，面部表情愉悅不開心，精力是否充足，是否擅長交友不孤獨等。來觀看孩子是否有心理問題，努力使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練形成合力使同學(xué)成為“樂于學(xué)習(xí)、工作;心情樂觀、穩(wěn)定;人際關(guān)系和諧、融洽;能面對現(xiàn)實，適應(yīng)環(huán)境，能熟悉自我。 在對同學(xué)實施心理健康訓(xùn)練的整個過程中，學(xué)校訓(xùn)練始終處于主導(dǎo)地位，家庭訓(xùn)練卻起著關(guān)鍵作用。作為老師，特殊是班主任，是連接家庭訓(xùn)練和學(xué)校訓(xùn)練的紐帶。我們要常常與家長聯(lián)系，反映同學(xué)在校狀況，了解在家表現(xiàn)，針對狀況制定心理個案。家長更應(yīng)當(dāng)主動了解同學(xué)在校表現(xiàn)，協(xié)作老師做好孩子的心理工作。只有這樣同學(xué)才會有一個健康的心理，高尚的人格。 學(xué)校班級班

15、主任工作方案4 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四班級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。 一、本班同學(xué)基本情景： 全班共有同學(xué)44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情景良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和團體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。可是自制本領(lǐng)差，時常不能掌握自我，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進一步培育。 二、班級基本目標： 本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、本領(lǐng)較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤

16、奮的班風(fēng)。 三、基本措施和做法 1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成長提高是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。所以，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際情景，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對同學(xué)進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進取的學(xué)習(xí)看法，不使一個同學(xué)掉隊 2、加強后進生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進展情景。 3、準時了解學(xué)

17、情：精準把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合：常常堅持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班團體。 5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的本領(lǐng)。 6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護

18、他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚同學(xué)個性的有效途徑。本學(xué)期將進取協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 8、重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，進取參與體育熬煉，進取參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的進取參加，培育同學(xué)的參加意識。 學(xué)校班級班主任工作方案5 轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期又來臨了。新任班主任工作的我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班同學(xué)品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的訓(xùn)練者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級訓(xùn)練活動的主

19、要實施者和個方面訓(xùn)練力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終主動思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。 一、指導(dǎo)思想： 執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，促進同學(xué)德、智、體、美、勞的全面進展，訓(xùn)練中必需講究藝術(shù)，促進同學(xué)德、智、體、美、勞的全面進展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)同學(xué)喜愛共產(chǎn)黨、喜愛.主義、喜愛祖國、喜愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。 二、同學(xué)現(xiàn)狀分析： 本班共有58名同學(xué)，27名女生，31名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許

20、多行為習(xí)慣有待進一步培育。 三、工作目標： 第一：建立完善的管理制度。班級里實行班干部責(zé)任制。選擇和培育主動分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別訓(xùn)練工作。 其次：狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。 為了讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上充分地綻開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性。 第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育同學(xué)團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達到訓(xùn)練的目的，增加班級凝聚力，要開展好主題班會。 第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。 四、詳細措施： 1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練： 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實