幼兒園中班平安工作總結(jié)_1

1、幼兒園中班平安工作總結(jié)幼兒園中班平安工作總結(jié)1 一年又一年，一天又一天，年年如此，每天一樣，就這樣勞碌著。一學(xué)年的勞碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個學(xué)期，我們老師都把平安工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的，剛開學(xué)沒幾天，我們中班上就有小伴侶發(fā)生摔到的事情。對于這件事情，我深感自責(zé)。此后，班上老師對孩子的平安非常重視。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又出現(xiàn)平安事故。 在工作中我們重點做到了如下幾點： 一、協(xié)作保健醫(yī)生做好了晨撿工作 在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進行了二次檢查，目的是能發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決問題，以免有意外事故發(fā)生。 二、晨間活動中 老師及保育老師能做到準(zhǔn)時提示幼兒，看到動作有危急

2、的幼兒能主動制止，這就要求我們老師及保育老師要做到眼觀六路耳聽八方不能有絲毫的懈怠和放松。 三、生活環(huán)節(jié)中 能引導(dǎo)幼兒有序進行，有法規(guī)就有方圓，形成了肯定的規(guī)章秩序就會井然有序，這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進行排隊，相互謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的危急基率就會漸漸削減。 四、訓(xùn)練活動中 我們通過談話內(nèi)容、偶發(fā)大事向幼兒準(zhǔn)時灌輸平安常識，多說多提示，使得幼兒在腦海中的印象漸漸的堅固。 五、在平安訓(xùn)練周中 我們通過特有的主題方式再一次的向幼兒進行這方面的學(xué)問傳遞，讓幼兒進一步的對學(xué)問有更深的把握和記憶。 六、在離園活動中 我們會組織幼兒進行寧靜地嬉戲，如好玩的手指嬉戲、幼兒間的互動嬉戲、幼兒講故事

3、、幼兒表演等活動，這樣幼兒在嬉戲中獲得歡樂的同時平安也有了保障。 七、在家長工作方面 我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣揚平安學(xué)問常識，要求家長讓孩子記住電話號碼等，以防意外事故的發(fā)生。 這個年齡段的幼兒，具有活潑好動、奇怪、仿照力強等特點，同時觀看力和辨別是非的力量較弱，凡是喜愛探個畢竟，有不達目的誓不罷休之士氣，正是這些特點導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。 因此，平安訓(xùn)練是我們的重中之重，沒有平安談何訓(xùn)練，我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康歡樂地度過了他們的童年時間。讓家長放心，讓自己安心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心。 幼兒園中班平安工作總結(jié)2 幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園，

4、就是盼望我們像他們自己一樣照看他們的孩子，由于在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的，因此在一日的保教工作中幼兒的平安也是最重要的，我們要始終把平安放在心中。這一學(xué)期，我們中班在平安工作上做了以下的努力： 首先，在班級中消退一切平安隱患。每天在幼兒來園時我們老師和阿姨都會仔細(xì)檢查每個幼兒，我們一看指甲，假如指甲很長立刻關(guān)心剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如有身體不適的或有異樣的立刻打電話聯(lián)系該幼兒的家長交換狀況;三看幼兒有沒有帶小東西，以防幼兒帶擔(dān)心全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)覺并及早放到平安的地方，以免發(fā)生平安事故。定時查看各區(qū)域玩具等，如有平安隱患存在，立刻消退，不能消退

5、地方抓緊上報園務(wù)室。 利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進行平安訓(xùn)練。通過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒平安是很重要的，每個小伴侶都必需牢.在心里。通過一些談話如哪些東西很危急這樣做對嗎你知道一些特別的電話嗎?等，讓幼兒用已有的閱歷來談?wù)勛约簩ζ桨驳目捶?，說說哪些東西小幼兒是不行以玩的。 利用家長資源，發(fā)動家長關(guān)心幼兒收集有關(guān)平安方面的書籍，幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的平安，看了關(guān)于平安的書籍后我們讓幼兒們進行平安標(biāo)記的熟悉和創(chuàng)作，從中學(xué)到了更多的平安標(biāo)記，并在各個區(qū)域張貼平安標(biāo)記和平安標(biāo)語，并通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣揚平安的重要性和一些處理緊急

6、狀況的方法。 通過平安嬉戲活動進行平安訓(xùn)練。中班年齡段的幼兒，具有活潑好動、奇怪、仿照力強等特點，同時觀看力和辨別是非的力量還比較差，還是比較簡單引發(fā)平安事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護，稍有不慎，就會嚴(yán)峻影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展平安訓(xùn)練嬉戲是特別重要的。我們班為幼兒們組織了許多有關(guān)平安方面的嬉戲，如：火災(zāi)和地震逃命;開車過公路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等嬉戲，通過一系列活動使幼兒們在輕松開心的氣氛中學(xué)到了了很多關(guān)于平安的學(xué)問。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力、專心，我們肯定可以精彩地完成平安任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐煩和責(zé)任心，換取

7、每個家長的放心。 幼兒園中班平安工作總結(jié)3 幼兒園的平安工作任重而道遠(yuǎn)，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的平安意識，幼兒由于年齡小，自我愛護意識較差，因此，依據(jù)班級幼兒的實際狀況，制定了平安工作方案，并開展一些相應(yīng)的平安訓(xùn)練活動。 一、開展一次生動、好玩、富有訓(xùn)練意義的“平安學(xué)問我知道”的競賽活動 讓幼兒們知道了“不跟生疏人走，不任憑跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨行動”、“遇到危急如何逃命”“平安標(biāo)記知多少”以及“嬉戲活動平安留意事項”等。通過這樣的競賽活動，熟悉一些平安標(biāo)記，增加了幼兒的平安防范和自我愛護意識和力量，對保障幼兒平安工作起到了主動作用。 二

8、、組織“緊急演練”的活動 為了關(guān)心幼兒樹立防火意識，我們的小伴侶熟悉了消防車的結(jié)構(gòu)，了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。幼兒又參加了緊急演練活動，通過這樣挺直的學(xué)習(xí)，幼兒增加了愛護自己的方法，提高了平安意識。 三、進行平安工作自查 準(zhǔn)時地對班級里的桌椅，衛(wèi)生間的平安，午睡室的床鋪等進行檢查，準(zhǔn)時地進行修理，防止一些擔(dān)心全隱患的存在。班里兩位老師就一日生活中簡單出現(xiàn)的擔(dān)心全因素進行排查，如午睡時，多提示睡在上鋪的幼兒不站起來，提示幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排解幼兒自身擔(dān)心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼

9、兒的平安意識。 四、通過平安嬉戲活動進行平安訓(xùn)練 中班年齡段的幼兒，具有活潑好動、奇怪、仿照力強等特點，同時觀看力和辨別是非的力量還比較差，還是比較簡單引發(fā)平安事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護，稍有不慎，就會嚴(yán)峻影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展平安訓(xùn)練嬉戲是特別重要的。我們班為幼兒們組織了許多有關(guān)平安方面的嬉戲，如：火災(zāi)和地震逃命；開車過公路；我一個人在家時；我在河邊；遇到壞人等等嬉戲，通過一系列活動使幼兒們在輕松開心的氣氛中學(xué)到了了很多關(guān)于平安的學(xué)問。 五、利用家長資源 發(fā)動家長關(guān)心幼兒收集有關(guān)平安方面的書籍，幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的平安，看

10、了關(guān)于平安的書籍后我們讓幼兒們進行平安標(biāo)記的熟悉和創(chuàng)作，從中學(xué)到了更多的平安標(biāo)記，并在各個區(qū)域張貼平安標(biāo)記和平安標(biāo)語，并通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣揚平安的重要性和一些處理緊急狀況的方法。 幼兒園中班平安工作總結(jié)4 平安訓(xùn)練是幼兒園訓(xùn)練永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒園小伴侶集體生活的場所，我們深知平安工作的重要性，會不予余力的做好平安工作。以下是整理的幼兒園中班上學(xué)期平安工作總結(jié)，讓我們時刻留意平安，把平安作為工作的重中之重。 一、為幼兒園小伴侶供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。 幼兒園是小伴侶每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒園小伴侶能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全

11、面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜攔住，以免幼兒園小伴侶用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒園小伴侶，并提示幼兒園小伴侶不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒園小伴侶夠不到的地方;把幼兒園小伴侶平常常常用法的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒園小伴侶都能看到的地方，以便老師觀看掌握;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒園小伴侶創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、把平安訓(xùn)練融入幼兒園小伴侶的日常生活中，動之以情，曉之以理。 我們面對的是一群三四歲的孩子，年齡小，掌握力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不

12、能理解，于是，我們就通過幼兒園小伴侶在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭論，談?wù)勛约旱目捶?，爭論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒園小伴侶每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒園小伴侶穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。 三、引導(dǎo)幼兒園小伴侶找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生。 孩子究竟是孩子，我們不行能保證他們在任

13、何狀況下都遵從教育，因此，在日常生活中我們注意調(diào)動幼兒園小伴侶的主動性、主動性，讓他們親自參加到平安訓(xùn)練之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我愛護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入嬉戲之中，能使幼兒園小伴侶在輕松、開心的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地訓(xùn)練了幼兒園小伴侶在遇到緊急狀況時，不行慌亂，要動腦筋，想方法實行有效措施，把危急降低到最小限度。 四、把平安訓(xùn)練融入到教學(xué)活動中，堅固樹立幼兒園小伴侶的平安意識。 我們依據(jù)學(xué)期平安訓(xùn)練方案，有的放矢，將平安訓(xùn)練有目的、有方案地滲透到幼兒園小伴侶的日常生活之中，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、嬉戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)

14、域的訓(xùn)練活動為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我愛護的課程，增加平安意識。通過情境表演我不熟悉你、我家的地址和電話等活動。訓(xùn)練幼兒園小伴侶不要任憑離開集體，要和在家在一起。假如萬一丟失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征。萬一迷路，就比較簡單找到自己的父母，也可以準(zhǔn)時平安回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動我們的眼睛，故事耳朵的隱秘及日常隨機滲透訓(xùn)練，讓幼兒園小伴侶知道在我們生活當(dāng)中，有許多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。訓(xùn)練幼兒園小伴侶不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)峻后果。通過綜合活動遇到危急怎么辦提高幼兒園小伴侶的居家平

15、安。戶外活動時訓(xùn)練幼兒園小伴侶不要倒滑滑梯。在系列活動，如燙傷怎么辦、平安與危急、翻越欄桿太危急等嬉戲，學(xué)習(xí)正確的玩法，提高自我愛護力量。利用表演嬉戲乘車也要留意平安，使幼兒園小伴侶懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色嬉戲紅綠燈斑馬線等讓幼兒園小伴侶解交通規(guī)章，避開交通事故。 五、做好家長的平安工作。 家長是孩子的第一任老師，也是平安訓(xùn)練的重要指導(dǎo)者。加強幼兒園小伴侶的訓(xùn)練首先就要加強家長的平安意識。為此，在周訓(xùn)練活動方案中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣揚交通平安、校內(nèi)平安、飲食平安等學(xué)問，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安訓(xùn)練活動的開展，告知幼兒園小伴侶一些平安學(xué)

16、問以及一些防范措施。 平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事。作為老師，平安工作要經(jīng)常提在日常的生活中。小伴侶經(jīng)過我們的細(xì)心教育，也比以前懂得愛護自己了。我們還要鍥而不舍的把平安訓(xùn)練工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園平安、健康、美好的成長! 幼兒園中班平安工作總結(jié)5 平安月活動即將結(jié)束，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們結(jié)合實際狀況，以“平安責(zé)任，重在落實”為主題，開展了一系列平安活動?，F(xiàn)將平安月工作總結(jié) 人的生命只有一次，而平安隱患又無處不在，作為幼兒園如何為孩子制造一個平安而舒適的環(huán)境，讓孩子在幼兒園度過一個開心的童年呢？在我園主動的開展各項平安月活動的同時，本班的平安月活動也如火如荼的開

17、展著.下面我就把前段時間開展的平安工作做個簡潔的小結(jié)。 1、 班中消退一切平安隱患。 每天孩子來園老師要仔細(xì)檢查每個幼兒，一看指甲，如指甲很長立刻關(guān)心剪掉，以免抓傷別人；二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣立刻打電話聯(lián)系家長；三看有無帶異物，以防孩子帶擔(dān)心全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)覺及早沒收。以免發(fā)生平安事故。定時查看玩具，如有平安隱患存在，立刻上報上級。 2、 用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練。 通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個小伴侶都必需牢.在心里。通過一些談話如“哪些東西很危急”“這樣對嗎”“你知道一些特別的電話

18、嗎？”等，讓幼兒用已有的閱歷來談?wù)勛约簩ζ桨驳目捶?，說說哪些東西小孩子是不行以玩的。 3、觀看碟片、書籍開展平安訓(xùn)練 我班還利用家長資源，發(fā)動家長關(guān)心孩子收集有關(guān)平安方面的碟片和書籍，孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小伴侶在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意哪些平安，并懂得了一些平安自我防范意識。 4、通過嬉戲和通過家園欄向家長宣揚平安的重要性。 在向孩子宣揚的同時我們也沒忘了家長，究竟家長才是和孩子朝夕相處的人，家庭的平安訓(xùn)練也是必不行少的，我在網(wǎng)上拉了許多關(guān)于家庭平安的文章和學(xué)問點張貼在家園欄里，盼望家長和我們一起行動起來，為了孩子杜絕平安隱患。 5、平安嬉戲活動 36歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、奇

19、怪、仿照力強等特點，同時觀看力和辨別是非的力量較差，是最簡單引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴(yán)峻影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展平安訓(xùn)練嬉戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了許多有關(guān)平安方面的嬉戲，如：火災(zāi)逃命，開車過公路，我一個人在家時，我在河邊等等嬉戲，通過一系列活動使孩子們在輕松開心的氣氛中懂得了很多平安方面的學(xué)問。 6.平安活動的落實 幼兒園組織大型的地震平安演習(xí)、平安學(xué)問競賽、平安學(xué)問演講。班上老師每周組織孩子進行一到兩次的平安教學(xué)活動，并在日常生活中進行實地隨機的平安教學(xué)等。 通過本次的“平安月”活動，不但使孩子們在看似嬉戲性質(zhì)的表演中

20、獲得了最為深刻的感性熟悉，也使他們的頭腦中從小樹立了關(guān)注平安、關(guān)愛生命的自我愛護意識。并取得了肯定的成效！借著“平安月”這個平臺，我園通過各種活動把平安種子播散到孩子、老師、家長的心中，為幼兒撐起平安愛護傘。雖然，平安月已近鄰尾聲，但我們的平安工作只有起點沒有終點，我們將時刻緊繃平安這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中連續(xù)努力，準(zhǔn)時解決平安工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高我園的平安訓(xùn)練工作水平。 平安工作只有起點沒有終點，必需做到長期的謹(jǐn)慎前進。 我園堅決貫徹“平安第一、預(yù)防為主”的方針，在平安管理上求真，在平安訓(xùn)練上務(wù)實，全力營造“和諧.、平安校內(nèi)”的良好氛圍，力求給幼兒、老師制造

21、一個美麗、干凈、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期我園的平安工作總結(jié)如下： 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任 為把平安工作落到實處，成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組和平安工作小組。全體職工協(xié)同做好我園平安工作，制定具體的平安整治措施和校內(nèi)綜合治理責(zé)任書。深化開展自查自糾工作，主動推動學(xué)校平安防控體系建設(shè)，堅決排解各種平安隱患。工作中突出“全員參加、以防為主”的工作方針，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負(fù)起責(zé)任把平安工作抓實抓細(xì)。 實行“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的平安工作管理模式；根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，將各項平安管理工作細(xì)化分解，詳細(xì)責(zé)任到人，層層簽訂平安責(zé)任書，使得全園人人都有平安防范意識

22、，人人都知曉平安防范措施。 二、強化措施，落實到位 本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校內(nèi)為抓手，一如既往地重視和加強平安訓(xùn)練和管理，除了堅持各項平安制度的執(zhí)行，堅持每月平安檢查，園部平安檢查制度和報修、驗修制度外，重點做好以下幾方面的問題： 1、手足口病防治抓細(xì)、抓實。（1）分析以往消毒工作中的不足，主動改進。在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導(dǎo)下，組織老師學(xué)習(xí)科學(xué)消毒相關(guān)學(xué)問，提高老師的力量。查找出以往消毒工作中存在的個別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題，購買紫外線消毒車6臺，更換、安裝紫外線消毒燈38只，切實提高衛(wèi)生消毒水平。 （2）嚴(yán)格晨、午檢及缺課追蹤。連續(xù)堅持早晨園門口晨檢,發(fā)覺異樣幼兒準(zhǔn)時

23、到指定醫(yī)院就醫(yī),將傳染源擋在門外。強調(diào)對幼兒的午檢，午休后為每位幼兒測量體溫，查看口腔、四肢有無皰疹，第一時間聯(lián)系家長。對每位缺課兒童進行追蹤，把握其缺課緣由、家庭隔離狀況等。 （3）入村走訪，加強防控。廣闊老師進村入戶，了解幼兒身體狀況、家庭衛(wèi)生隔離等狀況，指導(dǎo)家長做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等，加強手足口病的防治，保障幼兒的健康。 2、提高幼兒園安保水平。針對近期全國各地接連發(fā)生的在校同學(xué)和幼兒園兒童惡性事故案件，長山鎮(zhèn)第一幼兒園依據(jù)上級部門的要求，加強幼兒園安保工作。 （1）將平安保衛(wèi)工作作為一項重大工作任務(wù)完成，嚴(yán)格落實園長平安管理責(zé)任制，加強教職工平安防范意識訓(xùn)練，

24、幼兒園施行封閉式管理，健全門衛(wèi)、值班、平安檢查等平安管理制度，督導(dǎo)門衛(wèi)嚴(yán)格查驗制度。保安人員把好入園安檢的第一關(guān)，對生疏人、可疑人在幼兒園外進行詢問和盤查，同時嚴(yán)格執(zhí)行入園登記制度，一旦有問題準(zhǔn)時向辦公室匯報，嚴(yán)防不法分子混入幼兒園內(nèi)。 （2）為提高安保水平，為幼兒園保衛(wèi)室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡易有效物防器材，集中精干人員，成立“幼兒園預(yù)防校內(nèi)暴力工作小組”，并組織門衛(wèi)人員、防暴隊員安保技能培訓(xùn)，確保遇有突發(fā)狀況能自我防衛(wèi)并主動與壞人搏斗。 3、加強校車管理。幼兒年齡小，愛護意識和力量相應(yīng)較差，在校車管理上我園力求做細(xì)、做實。 （1）和有關(guān)人員簽訂平安責(zé)任書。幼兒園召開特地會議，向

25、家長宣揚校車平安管理有關(guān)事宜，并于與乘車幼兒家長簽訂承運合同。與司機、跟車?yán)蠋熀炗喥桨藏?zé)任書，明確彼崗位平安責(zé)任與細(xì)則。同時，定期召開司機、跟車?yán)蠋煂ｎ}會議，學(xué)習(xí)相關(guān)材料，了解行車過程中的問題并準(zhǔn)時給與解決，提高有關(guān)人員的責(zé)任意識和平安意識。 （2）加強乘車幼兒的管理。學(xué)期初，各班上交乘車幼兒具體資料，由平安辦公室統(tǒng)一支配乘車路途，確保不超員；各學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)支配老師值班，負(fù)責(zé)接送孩子上下車，利用乘車接送卡實現(xiàn)班級、值班老師、跟車人員間的幼兒交接，防止漏送、錯送現(xiàn)象；下午，值班老師在固定的活動室組織幼兒候車，開展聽故事、做嬉戲等活動穩(wěn)定幼兒心情；跟車?yán)蠋煴M可能多的熟識孩子，在上下車途中賜予幫扶，利用

26、與家長交接孩子的時間，通過家園聯(lián)系便條關(guān)心各班與家長溝通。 （3）重視車輛檢修。除每年規(guī)定的檢修以外，更注意平常的車輛修理和維護。每日發(fā)車前，司機提前30分鐘到崗，檢查車輛狀況，堅決杜絕帶問題上路。尤其特別天氣班子成員與老師同時跟車，主動應(yīng)對，防止事故發(fā)生。 4、加強對食品衛(wèi)生的管理 嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品選購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人特地管理，做好食品24小時留樣備查等工作。其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒。 三、加強平安訓(xùn)練，提高平安防護力量 平安訓(xùn)練持續(xù)有效。各班學(xué)期方案中對平安訓(xùn)練進行

27、統(tǒng)一支配，每月都有平安訓(xùn)練活動，還利用中學(xué)校平安訓(xùn)練日對全園幼兒進行平安疏散演習(xí)，逐步提高了全體教職工的平安意識和應(yīng)急突發(fā)大事的力量，最大限度地確保幼兒的生命平安。 1、平安訓(xùn)練與主題教學(xué)相結(jié)合。為提高幼兒的防護意識和技能，我園將平安訓(xùn)練與主題教學(xué)相結(jié)合，滲透在孩子的一日生活之中。我們開展了豐富多樣的嬉戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。首先，在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上平安標(biāo)記圖，以常常提示幼兒。如當(dāng)心觸電、當(dāng)心危急，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。訓(xùn)練幼兒不玩火，不動插座、開關(guān)等。其次，開展一系列平安主題活動，如遵守交通規(guī)章，給幼兒介紹交通規(guī)章，熟悉交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。

28、第三，讓幼兒把握簡潔的自救技能，讓幼兒學(xué)習(xí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號碼：110、119、120等，并主動開展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動，從而使幼兒的平安意識有了明顯的提高，心理素養(yǎng)、應(yīng)變力量都明顯加強。 2、平安演練日?；?。針對幼兒年齡小、愛護力量差，各班開展有針對性的平安訓(xùn)練，老師們以嬉戲的形式，模擬了防暴、地震等過程，生動地向幼兒講授遇到壞人和危急大事的自救方法，鼓舞幼兒不懼怕，訓(xùn)練幼兒要敏捷躲避，機靈逃命。為保障平安演練的效果，開展了“幼兒園演練周”活動，利用一周的時間，統(tǒng)一信號，定時與隨機演練結(jié)合，每日進行，對幼兒園各類平安預(yù)案進行集中演練

29、。同時還規(guī)定每周組織幼兒防范較差的防暴、緊急疏散演練，讓演練習(xí)慣化、日?；?一年來，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，盡職盡責(zé)，各項措施得力，管理嚴(yán)格，確保了每位幼兒健康平安地成長。 轉(zhuǎn)瞬之間一個學(xué)期過去了，在本學(xué)期中平安工作小組精誠協(xié)作，讓我園的平安工作得以有序的進行，先將平安工作總結(jié) 一、每天有幼兒平安訓(xùn)練并做好記錄，增加幼兒、老師的平安意識及對突發(fā)大事的處理力量，每月對平安記錄做好批改，計入年終考核。 二、每月初平安組人員都會對全園進行平安檢查，排解平安隱患，避開意外的平安事故，并做好巡檢和修理記錄，對不能修理的物品準(zhǔn)時更換，如：教室門窗，床鋪等，給幼

30、兒一個平安舒適的環(huán)境。 三、按時檢查消防器材，確保能正常用法，杜絕火災(zāi)等大事的發(fā)生。 四、保證幼兒飲食平安，不用法變質(zhì)、不新奇的食物，及易中毒食物如：四季豆。每天食物留樣，確保孩子食品衛(wèi)生平安，預(yù)防中毒大事的發(fā)生。 五、堅持督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、平安，以及幼兒的行為規(guī)范。以確保幼兒園的平安和正常秩序。 六、幼兒園化學(xué)藥品做到專人專管，排解隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。 七、做好疾病預(yù)防，本學(xué)期我縣“甲流”“手、足、口”依舊存在，針對次狀況各班每天通風(fēng)、消毒、常常醋熏，盡最大努力確保孩子健康，并取得良好的效果，使本學(xué)期中我園沒有幼兒感染“手、足、口”及“甲流

31、”。 本學(xué)期中平安工作取得了很好的效果，但是還是存在肯定的漏洞，比如平常的平安訓(xùn)練學(xué)問的統(tǒng)一及效果檢查，一些小詳情的平安問題沒有重視到位，在下學(xué)期中我平安小組將會以更團結(jié)的精神，更縝密的排查，更快速的修理來保證全園老師幼兒的平安。 幼兒園中班平安工作總結(jié)6 轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期即將過去?；仡欉@學(xué)期，我園為進一步做好平安訓(xùn)練工作，切實加強平安訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把平安工作列入重要議事日程，將幼兒園平安工作總結(jié)如下： 一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中 我園定期對全體教職工進行平安訓(xùn)練，增加教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安訓(xùn)練、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，

32、讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對平安高度重視。 二、健全平安管理機制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度 1、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 為了把平安工作落實到位，我園成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項平安工作，定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，發(fā)覺問題準(zhǔn)時實行措施加以消退，確保幼兒園的平安。 2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度 我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機，家長接送小伴侶必需持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特別狀況必需由家長事前說明并供應(yīng)足信憑證。 3、加強對衛(wèi)生藥品的管理 對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，準(zhǔn)時更換，妥當(dāng)

33、保管，嚴(yán)禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生保健室 4、加強對食品衛(wèi)生的管理堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品選購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人特地管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達室播疾病 5、簽訂責(zé)任書 幼兒園和老師、家長簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確工作總結(jié) 三、開展平安訓(xùn)練活動，增加小伴侶防范意識 平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是訓(xùn)練的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上平安標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動看板，以常常提示小伴侶。其次是開展一系列平安主題活動，讓小伴侶熟悉交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)章。給小伴侶介紹火災(zāi)形成的緣由，消防車的作用，

34、滅火器的用法留意事項。最終教給小伴侶自救的方法，通過防震、防火演練，讓小伴侶把握簡潔的自救技能，熟悉地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，使小伴侶的平安意識有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應(yīng)變力量明顯加強。 四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責(zé)任到位在春季 傳染病高峰，我園能按上級指示要求，仔細(xì)做好傳染病防控工作，對小伴侶進行衛(wèi)生訓(xùn)練，要求小伴侶勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗小伴侶桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，準(zhǔn)時把握小伴侶健康狀態(tài)，發(fā)覺問題

35、準(zhǔn)時處理。 這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，在今后的工作中，我園將連續(xù)加強幼兒園平安管理工作，不斷提高小伴侶和教職工的平安意識，努力為小伴侶營造一個更平安的幼兒園環(huán)境，促進小伴侶更健康、更歡樂的成長！ 幼兒園中班平安工作總結(jié)7 平安訓(xùn)練是幼兒園訓(xùn)練永恒的話題，幼兒園是縱多小伴侶集體生活的場所，老師深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作?，F(xiàn)將平安訓(xùn)練工作總結(jié)如下： 一、為小伴侶供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。 1 、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持潔凈，并閉窗消毒半小時； 2 、保證桌椅的平安、衛(wèi)生； 3 、每周清洗、消毒玩具； 4 、保證小伴侶的水杯和毛巾每

36、天清洗消毒； 5 、準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生。 6、戶外活動時，提示小伴侶活動要求，留意平安。檢查活動場地的平安性，準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素，確保小伴侶平安，發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，準(zhǔn)時匯報，做到準(zhǔn)時消退擔(dān)心全的隱患，保障小伴侶平安。 7、通過標(biāo)記，進行潛移默化的訓(xùn)練。制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示小伴侶：當(dāng)心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、愛護嗓子。 8、留意小伴侶的詳情，訓(xùn)練小伴侶不做有危急的事。 不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給小伴侶剪指甲。 二、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)章，遵守規(guī)章。 我們開展了一系列的行為規(guī)章活動和平

37、安主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)大事，和小伴侶探討、共同制定行為規(guī)章，使行為規(guī)章被小伴侶接受，養(yǎng)成遵守規(guī)章的習(xí)慣。 三、把平安訓(xùn)練融入到教學(xué)活動中，堅固樹立小伴侶的平安意識。 運用兒歌、故事向小伴侶介紹外出游玩平安、乘車平安、交通規(guī)章等。 學(xué)會正確撥打特別電話號碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡潔的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。 四、做好家長的平安工作。 家長是孩子的第一任老師，也是平安訓(xùn)練的重要指導(dǎo)者。加強小伴侶的訓(xùn)練首先就要加強家長的平安意識。為此，在周訓(xùn)練活動方案中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣揚交通平安、校內(nèi)平安、飲食平安等

38、學(xué)問，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安訓(xùn)練活動的開展，告知小伴侶一些平安學(xué)問以及一些防范措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣揚平安訓(xùn)練，達成家園共識，引起共鳴。 幼兒園中班平安工作總結(jié)8 回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在首位。在這一學(xué)期里，我們班針對幼兒的實際狀況動身，制定了平安訓(xùn)練方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進行平安訓(xùn)練，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地回家，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰。我園始終把“平安與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，仔細(xì)貫徹國務(wù)院、省、市、縣各級有關(guān)平安工作的會議精神，嚴(yán)格執(zhí)行綱要中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定

39、，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，堅固樹立“平安第一”的大局意識，扎實開展各項平安防范工作，有效保障校內(nèi)財產(chǎn)和師生生命的平安，維護了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。詳細(xì)工作開展如下： 一、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任 為把平安工作落到實處，全體職工協(xié)同做好我園平安工作：建立健全平安工作檔案；完善政治學(xué)習(xí)制度；制定具體的平安整治措施和校內(nèi)綜合治理責(zé)任書；深化開展自查自糾工作，主動推動學(xué)校平安防控體系建設(shè)，堅決排解各種平安隱患。工作中突出“全員參加、以防為主”的工作方針，時刻.“隱患險于明火，責(zé)任重于泰山”，“要先有生命權(quán)，才有受訓(xùn)練權(quán)”這兩句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負(fù)起責(zé)任把平安工作抓實抓細(xì)。 二、

40、加強訓(xùn)練、提高熟悉 平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是訓(xùn)練的根本，為此我們將平安訓(xùn)練滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參加，加強法制訓(xùn)練和平安訓(xùn)練，不斷提高平安防患意識，把握基本的平安自護技能。 1、準(zhǔn)時組織教職工學(xué)習(xí)各種平安文件，分析、爭論各報刊、雜志、媒體報道的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到平安責(zé)任重大，從而在思想上、行動上對平安工作高度重視。 2、本學(xué)期我園還開展豐富多彩的平安訓(xùn)練活動，提高幼兒的心理素養(yǎng)和應(yīng)變力量，增加幼兒的平安意識。如熟悉各種平安標(biāo)記；遵守交通規(guī)章等，讓幼兒通過嬉戲、消防演練等活

41、動把握一些簡潔的自救技能；并學(xué)習(xí)正確撥打特別的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、122等。 三、完善制度、強化管理 1、全面落實平安責(zé)任制度。老師簽定平安責(zé)任狀，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、親密協(xié)作、齊抓共管。 2、健全平安工作制度。做到每會必講平安，每活動必進行平安訓(xùn)練，每月召開一次平安工作例會，隨機進行平安檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。 3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班老師仔細(xì)做好幼兒考勤工作，留心觀看幼兒健康狀況并做好記錄；決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特別狀況必需事先說明，經(jīng)帶班老師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。 4、加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的

42、規(guī)定進行食品的選購和加工；食品根據(jù)分柜、分架、離地的原則存放；嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂；做好食品24小時留樣備查等工作。 5、強化消毒制度。幼兒用法的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒；玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒；寢室每周用紫外線燈消毒，校內(nèi)高度保潔。 6、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查，準(zhǔn)時把握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。 幼兒園中班平安工作總結(jié)9 平安工作事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命平安，事關(guān)每一個家庭和.穩(wěn)定，事關(guān)訓(xùn)練方針的全面貫徹與合格人才的培育。我園一貫重視幼兒園的平安工作，始終把愛護幼兒的生命和健康放在工作的首位，全園上下行動起來，從制度上抓完善、

43、管理上抓過程、措施上抓落實，齊抓共管，做到人人有責(zé)、人人知責(zé)、人人盡責(zé)，增加工作的規(guī)范性。在幼兒園各項工作中，幼兒的平安問題成為我園保教工作的重中之重，老師們依據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的平安問題，通過教學(xué)方案的調(diào)整，把平安訓(xùn)練納入幼兒園正常的訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容之中，并將平安訓(xùn)練內(nèi)容滲透在一日活動的組織過程中，確保幼兒園的訓(xùn)練工作有序地進行?，F(xiàn)將這學(xué)期本園的平安工作總結(jié)如下： 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé) 平安訓(xùn)練是幼兒園工作的重中之重，為把平安工作落到實處，在期初，我們便成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長總負(fù)責(zé)，各班主任老師協(xié)同做好各班的平安工作;幼兒園責(zé)任落實到人，做到明確責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)

44、，親密協(xié)作、齊抓共管。工作中突出“全員參加、以防為主”的工作方針，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負(fù)起責(zé)任，把平安工作抓實抓細(xì)。 二、高度重視，提高熟悉 平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是訓(xùn)練的根本，為此我們將平安訓(xùn)練滲透到每一個教學(xué)活動中、家長會(家訪)及幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參加，加強法制訓(xùn)練和平安訓(xùn)練，不斷提高平安防患意識，把握基本的平安自護技能。 1、通過每周的政治學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時組織教職工各種平安文件及有關(guān)平安工作會議的精神，分析、爭論各類學(xué)校事故、案例，引起老師的高度重視，強化老師的 平安責(zé)任意識，明確到“平安”就是少出事、不出事，要求老師堅持“把無事當(dāng)

45、成有事來想，小事當(dāng)作大事來抓，沒有發(fā)生的事當(dāng)作可能發(fā)生的事來辦”這一思想路途，從而在思想上、行動上對平安工作高度重視。 2、各班組織開展豐富多彩的平安訓(xùn)練活動，提高幼兒的心理素養(yǎng)和應(yīng)變力量，增加幼兒的平安意識。如熟悉各種平安標(biāo)記;遵守交通規(guī)章等，讓幼兒通過嬉戲、消防演練等活動把握一些簡潔的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特別的電話號碼：火警119、匪警110、急救120 122等。 三、強化措施，落實到位 建立健全平安、衛(wèi)生保健工作制度，主動實行有效的措施，改進幼兒園的保教質(zhì)量，讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活，讓每位家長放心地把孩子送到幼兒園。 嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱忱接待每一位幼兒，晨檢時注意“看

46、”、“摸”、“問”、“查”，嚴(yán)禁幼兒帶利器、火種等危急物品進園，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。準(zhǔn)時把握生病幼兒的狀況，晨檢后反饋到班級，使帶班老師可以對生病的兒童進行特別護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀看。 幼兒園中班平安工作總結(jié)10 回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們中班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安訓(xùn)練方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進行平安訓(xùn)練，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境 幼兒園是幼兒每天生

47、活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常用法的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、把平安訓(xùn)練融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理 我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，掌握力

48、差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭論，談?wù)勛约旱目捶?，爭論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確用法筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。 三、把平安訓(xùn)練融入到教學(xué)活動中，堅固樹立幼兒的平安意識 我們依據(jù)學(xué)期平安訓(xùn)練方案，有的放矢，把平安訓(xùn)練融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提示幼兒外