蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃

1、中一班班務(wù)工作計(jì)劃蔡玉嵐新的學(xué)期開始了,我們又將迎來那群天真活潑、聰明可愛的小天使們,我們將盡心盡職,一切以幼兒的利益優(yōu)先為原那么,讓入園幼兒幸福、 快樂健康地成長.為了培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升幼兒的各種技能和水平,本學(xué)期我班教師將繼續(xù)在?綱要?精神和蒙氏教育理念以及幼兒園工作方案的引領(lǐng)下,確定并統(tǒng)一新學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)、 教育思想,在各方面達(dá)成共識(shí).根據(jù)本班實(shí)際情況,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)工作方案.一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我班共有幼兒 4646 名,其中男孩 2222 名,女孩 2424 名.其中哈族 4 4 名、蒙古族1 1名、 回族名.我班幼兒在園情緒愉快,能夠與同伴和睦相處

2、,有快樂的事能相互分享,關(guān)心體貼身邊人.大多數(shù)幼兒性格活潑開朗、 熱情大方,活動(dòng)中積極主動(dòng),有自己的主見和想法； 個(gè)別孩子性格內(nèi)向,不愛說話,不愛表達(dá)自己的觀點(diǎn),不愿在他人面前展示自己,不夠自信.其中有 2525 名幼兒接受了一年的蒙氏教育,他們思維活潑、 活動(dòng)積極性很高,對(duì)蒙氏活動(dòng)有著濃厚的興趣,在日常生活中的行為及蒙氏工作中的表現(xiàn)都較好.另有 1515 名幼兒剛接觸了一學(xué)期的蒙氏教育,他們對(duì)蒙氏活動(dòng)有了一定的了解,也產(chǎn)生了較大的興趣,在自理水平、生活禮儀、行為習(xí)慣等各方面都有了比擬明顯的進(jìn)步.還有 6 6 名幼兒是上學(xué)期因身體原因沒有持續(xù)來園和本學(xué)期新進(jìn)班幼兒,他們對(duì)蒙氏活動(dòng)知之甚少,也需

3、要教師付出更多的時(shí)間和精力進(jìn)行教育.二、教育教學(xué)工作1 1、我們將繼續(xù)以蒙氏教育理念為根底,開展好蒙氏特色課程教學(xué)活動(dòng)通過開展日常生活區(qū)、感官區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、語言區(qū)等區(qū)域操作活動(dòng),不斷增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的秩序感和專注力,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的水平；在蒙氏區(qū)域開展過程中,教師要做好觀察記錄,并根據(jù)幼兒的需要,不斷提供和更新工作材料.2 2、繼續(xù)以幼兒的興趣和需要開展主題教育活動(dòng).根據(jù)我班蒙臺(tái)梭利教育的特色,將蒙氏教育與主題活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的開展.在活動(dòng)中,觀察孩子的情況,以便生成新的活動(dòng),更有利于孩子的開展； 根據(jù)主題教育活動(dòng),和幼兒共同創(chuàng)設(shè)與主題教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域設(shè)置及材

4、料投放中能夠符合幼兒的年齡特點(diǎn)、富有兒童情趣,具有一定的探究性和挑戰(zhàn)性,滿足幼兒多方面的開展需要.3 3、通過蒙氏數(shù)學(xué)的集體教學(xué)和區(qū)域操作活動(dòng),使幼兒對(duì)數(shù)量、形狀、時(shí)間和空間等感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng),并能將所學(xué)的的知識(shí)在生活中運(yùn)用.4 4、針對(duì)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的有濃厚興趣的特點(diǎn),給幼兒提供更多的練習(xí)繪畫技能的時(shí)間,可與大班聯(lián)系,讓幼兒參觀和參與大班幼兒美術(shù)活動(dòng),激發(fā)幼兒更多的動(dòng)力、信心和希望.5 5、注重游戲活動(dòng)的開展,每周按周方案定時(shí)開展角色、結(jié)構(gòu)、表演、音樂、智力、 體育活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)中也將以游戲的方式為主進(jìn)行組織,使幼兒在游戲中獲得更多的技能、水平和知識(shí).三、衛(wèi)生保健

5、工作及保育工作三位教師將分工不分家,認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)工作,根據(jù)衛(wèi)生保健工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,為幼兒提供一個(gè)平安、 舒適、 整潔的生活環(huán)境,同時(shí)合理安排幼兒的一日生活,動(dòng)靜交替,抓住生活中的每一個(gè)教育契機(jī),做到保教有機(jī)結(jié)合.1 1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)保育制度,如消毒制度,衛(wèi)生制度.2 2、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣,不舒服時(shí)及時(shí)地跟老師說明.3 3、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,注重培養(yǎng)幼兒的處理水平,幼兒自己能完成的,教師決不代勞.4 4、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作,做好幼兒體溫的測(cè)量與記錄工作;5 5、學(xué)會(huì)用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,并養(yǎng)成不撒飯、不挑食、在餐后將桌子擦干凈的

6、好習(xí)慣；對(duì)吃飯慢和愛挑食的孩子進(jìn)行個(gè)別教育,改善其不良的行為習(xí)慣.6 6、 對(duì)需要在幼兒園服藥的幼兒,請(qǐng)家長及時(shí)注明服用濟(jì)量及時(shí)間,值班教師按時(shí)喂藥,做好交接記錄,有問題及時(shí)與家長聯(lián)系.7 7、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的常規(guī),為開展教育教學(xué)打好根底.四、平安工作1 1、嚴(yán)格執(zhí)行門卡接送制度,保證幼兒的平安；2 2、有組織、有目的地開展戶外活動(dòng),防止發(fā)生平安事故；3 3、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品；增加午睡平安檢察工作、檢察是否攜帶危險(xiǎn)物品上床,是否被衣服的帶子纏住、有無將異物放進(jìn)嘴里等；4 4、隨時(shí)進(jìn)行平安知識(shí)的教育,讓孩子學(xué)會(huì)自我保

7、護(hù).比方：知道自己父母的姓名、；知道自己的家庭住址；知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等,提升幼兒平安、自我保護(hù)意識(shí).5 5、教育幼兒不離開集體,不隨便離開幼兒園,不平安的地方不去,不平安的事情不做.6 6、每天班上老師交接幼兒人數(shù)、健康狀況,做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)五、家園配合工作1 1、 尊重家長的權(quán)利和義務(wù),認(rèn)真考慮家長提出的意見和建議,發(fā)動(dòng)家長為幼兒園教育提供教育資源.2 2、平時(shí)注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)利用、便條及家長接送時(shí)間進(jìn)行溝通,及早解決問題,免除后顧之憂.3 3、充分利用家園聯(lián)系欄向家長介紹一些優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)、蒙氏理念,宣傳一些衛(wèi)生保健知識(shí),豐富家長的教育、育兒經(jīng)驗(yàn).4 4、 定期向家長匯報(bào)

8、幼兒的情況并由此獲得幼兒在家庭中的情況及家長反應(yīng)意見,做到家園雙方的教育一致,并建立、完善幼兒成長檔案.5 5、 利用家長半日活動(dòng),邀請(qǐng)家長參與幼兒園教育活動(dòng),使家長清楚的了解幼兒園的教育方式,直接觀看幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)家園雙方的聯(lián)系.六、班級(jí)治理工作1 1、增強(qiáng)班上老師對(duì)蒙氏教育理念的學(xué)習(xí)及對(duì)蒙氏教具操作的練習(xí).每周組織班級(jí)教師學(xué)習(xí)蒙氏專業(yè)知識(shí),熟練蒙氏工作操作,不斷充實(shí)、穩(wěn)固蒙氏教育理念,隨時(shí)記學(xué)習(xí)、教學(xué)心得作為資料.教師間相互交流、探討教學(xué)創(chuàng)新,提升教學(xué)水平.2 2、 每月定期召開班務(wù)工作會(huì)議,傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,總結(jié)本班近期的工作開展情況,安排今后一段時(shí)期的工作

9、.平時(shí)遇到小問題做到及時(shí)溝通、及時(shí)解決.七、月工作安排三月：1 1、清掃班級(jí)衛(wèi)生,做好清潔工作.2 2、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒,進(jìn)行常規(guī)教育.3 3、制定班務(wù)、教育教學(xué)、小課題、特色課程等方案.4 4、創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境、豐富區(qū)域材料.5 5、期初幼兒測(cè)試工作.6 6、“小百靈卡拉 OKOK 比賽.7 7、召開學(xué)期初家長會(huì).四月：1 1、種植活動(dòng).2 2、師幼共同完成主題墻創(chuàng)設(shè).3 3、故事大王比賽.4 4、組織幼兒春游活動(dòng).5 5、家長半日開放活動(dòng).6 6、五月：1 1、進(jìn)行慶?！傲换顒?dòng)的籌備.2 2、開展平安教育主題活動(dòng).3 3、“環(huán)保小衛(wèi)士主題教育活動(dòng).4 4、“我能行、我最行親子徒步活動(dòng).六月：1 1、慶“六一活動(dòng).2 2、填寫期末幼兒開展評(píng)估手冊(cè).3 3、整理班務(wù)、教育教學(xué)、小課題、特