人教版七年級上冊歷史【七年級歷史

1、上冊期中測試題和答案】各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝對待七年級歷史期中考試：認真、自信。以下是小編為大家整理的七年級歷史上冊期中測試題，希望你們喜歡。七年級歷史上冊期中試題第一部分選擇題1 .孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山，閃耀著銀光，秀麗麗江，人在路上?！北蛔u為彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風景，怡人的氣候，更有悠久的歷史，這里曾生活著我國境內已知的最早人類A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡原始居民2 .某遺址考古發(fā)現(xiàn)一枚針，針長82毫米，針身光滑，針尖圓銳，針眼窄小，經(jīng)現(xiàn)代科技手段測定，此針不是木質，距今約二萬年。據(jù)此推斷下列選項正確的是此針可能為骨制這些居民已

2、經(jīng)掌握磨制和鉆孔技術居民生活在新石器時代居民已有追求美的思想意識A.B.C.D.3 .圖片與文字一樣承載著歷史，一圖勝千言。關于下列圖片反映的歷史信息較為準確的是xx耒相A.聚族而居B.原始農業(yè)C貧富分化D.采集狩獵4 .很多同學愛吃米飯，你可曾想到稻米在我國有著源遠流長的種植史。請你運用所學的歷史知識判斷，下列哪個地方的先民最早可以品嘗到香噴噴的米飯A.xx周口店B.xx半坡村C.xx東大xxD.xxxx5 .考察歷史遺址是我們學習歷史最直觀的方法，下面是我國原始社會人類生活的遺址，依據(jù)依據(jù)時間先后順序排列正確的是山頂洞人遺址元謀人遺址紀念碑北京人遺址河姆渡遺址A.B.C.D.6 .在古史傳

3、說中，改進農具，教人農耕，發(fā)明醫(yī)藥，開辟集市，被譽為中華原始農業(yè)和醫(yī)藥學創(chuàng)始人的英雄人物是A.xxB炎帝C.xxD舜7 .你這個太陽啊，什么時候滅亡？我們愿意同你同歸于盡！'這句話中的太陽”指A.夏王桀B.商紂王C周厲王D.周幽王8 .我國古代奴隸社會更替的順序是A.夏周商B夏商周C周夏商D.商夏周9 .公元是世界通用的紀年方法。公元2016年屬于A.公元20世紀20年代B.公元20世紀初期C.公元21世紀初期D.公元19世紀20年代10 .西周統(tǒng)治者非常注重禮儀教化”，你認為禮儀教化”的作用是教化民眾，穩(wěn)固統(tǒng)治秩序配合暴力鎮(zhèn)壓，是統(tǒng)治人民的另一種手段調節(jié)社會矛盾，解決和處理統(tǒng)治階級內

4、部的分歧維護統(tǒng)治階級利益，只對統(tǒng)治階級起作用A.B.C.D.11 .從齊桓公成就霸業(yè)的條件來看，決定性的因素是A.國家所處的地理位置B.統(tǒng)治者的個人能力C.改革促進國家發(fā)展D.戰(zhàn)爭確立霸業(yè)12 .關于早期中華文化，下列說法正確的是A.xx傳說是研究夏朝歷史的重要依據(jù)B.我國有文字可考的歷史是從商朝開始的C.四羊方尊是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器D.都江堰是春秋時期秦國蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程13 .鐵制工具的使用，極大地提高了農業(yè)生產效率。下列圖片反映的鐵制農具最有可能出現(xiàn)在A.夏朝B.商朝C.西周D.戰(zhàn)國14 .成語故事為我們學習春秋戰(zhàn)國時期的史實提供了許多有趣的信息。呂

5、氏春秋中記載道：荊莊王立三年，成公賈入諫，曰：有鳥止于南方之阜，三年不動不飛不鳴，是何鳥也？”王射之曰：有鳥止于南方之阜，其三年不動，將以定志意也；其不飛，將以長羽翼也；其不鳴，將以覽民則也。是鳥雖無飛，飛將沖天;雖無鳴，鳴將駭人。請你猜猜這是哪個成語故事的由來？A.問鼎中原B.笨鳥先飛C驚弓之鳥D.一鳴驚人15 .澧水安陽名不虛，三千年前是帝都?！边@是著名歷史學家和考古學家郭沫若同志1959年考察殷墟時留下的著名詩句。下列文物出土于殷墟的是16 .惟殷先人，有典有冊?！边@里的典冊”中的文字應該是A.金文B銘文C.甲骨文D.小篆17 .在下列諸侯國中，既屬春秋五霸”，又是戰(zhàn)國七雄”之一的是A.

6、xxB.xxC.xxD.xx18 .文字的發(fā)明是人類社會進入文明時代的標志之一，中國迄今發(fā)現(xiàn)的最古老的比較成熟的文字是A.刻畫符號B.楔形文字C.甲骨文D.紙草文字19 .現(xiàn)在世界上還依然存在著霸權主義，仔細想一下，如果戰(zhàn)國諸子中有人來到現(xiàn)代，他們誰會第一個指責霸權主義A.墨子B老子C.xxD.xx20 .飲冰室合集中記載到：隼夏民族，非一族所成。太古以來，諸侯錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。為華夏族的形成作出突出貢獻的是A.堯、舜B.黃帝、炎帝C.孔子D.禹、啟第二部分非選擇題21.人與自然的和諧統(tǒng)一是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示，完成下列探究學習：走進

7、人與自然和諧的歷史：圖1、圖2是我國原始居民適應自然、征服自然的結果。居住圖1房屋的原始居民叫什么？圖2的房屋名稱叫什么？圖1圖2圖1圖2認識人與自然和諧的事例：遠古時代，人類為了生存，改造自然的成功事例是誰治水成功？戰(zhàn)國時期,為了協(xié)調人與自然和諧發(fā)展，李冰父子的成功典范是什么？戰(zhàn)國時期，主張人應該與自然和諧發(fā)展，順其自然”的是哪家學派的觀點？在治理國家問題上，該學派提出什么觀點？如果你違反了紀律，該學派會怎樣處理你？感悟人與自然的和諧發(fā)展：有和諧就有不和諧。試舉出現(xiàn)實中人與自然不和諧發(fā)展的一個事例。反思古人的做法與主張，在人與自然和諧發(fā)展的問題上，作為一名當代學生應該怎么做？22 .某校初中

8、歷史興趣小組開展商鞅變法”專題學習，請你參與下列活動。材料一：及秦孝公任用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制逐滅，僭差無度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。材料二：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。后五月而秦惠王車裂商君以徇，曰：莫如商鞅反者！'遂滅商君之家。史記？xx列傳請回答：材料反映了什么歷史事件？據(jù)材料一，概括指出其主要措施。假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農民，你是否支持商鞅變法？為什？用材料一中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。對商鞅變法的評價，小明和小芳產生了分歧。評價歷史上變法成功或失敗的方

9、法是什么？據(jù)材料二分析導致商鞅悲慘結局的原因是什么？這次變法在當時社會產生了什么樣重要的影響？這對當今社會的發(fā)展有什么重要啟示？23 .閱讀下列材料：材料一堪稱人類歷史上也許最成功的哲學、道德和倫理體系的創(chuàng)始人。xx?xxxxxx材料二因抱改革天下之宏愿，故政治活動之外更注意于教育，開中國史上民間自由講學之第一聲。一一錢穆國史大綱材料三是了不得的教育家。他提出的教育哲學可以說是民主、自由的教育哲學，將人看作是平等的。一一xx請回答：三個材料中的他”是春秋時期的誰？作為偉大的思想家，他開創(chuàng)了哪個學派？他的思想主要由哪兩部分組成？作為教育家，他開中國史上民間自由講學之第一聲”的具體行動是什么？他突

10、出體現(xiàn)將人看作是平等的”的教育主張是什么？24 .閱讀下列材料：材料一：堯立七十年得舜，堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權授舜。舜子商均亦不肖，舜乃豫薦禹于天然后禹踐天子位?！笔芳翰牧隙菏窌涊d：禹利用自己號令天下”的權威，扶植兒子啟的勢力，使啟得以攻殺接替禹位的東夷首領益，并征服其他不服從自己的部落。材料三：兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。周之子孫，茍不狂惑者，莫不為天下之顯諸侯。xx材料四：集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣?！笔芳赫埢卮穑翰牧弦恢v的是產生部落聯(lián)盟首領的什么制度遍種制度對當今社會有無借鑒意義？青簡要說說。材料一中的制度被材料二中的什么制度所代替，開始了家天下

11、”？材料三表明西周實行什么制度？目的是什么？根據(jù)材料四，指出這是是商鞅變法中的什么措施？七年級歷史上冊期中測試題參考答案第一部分選擇題題號12345678910答案AABDDBABCB題號11121314151617181920答案CBDDBCCCAB第二部分非選擇題21 .半坡居民干欄式房屋大禹修建xx道家無為而治順其自然，自我覺醒沙塵暴、過度放牧、亂砍亂伐、環(huán)境污染等等。應該樹立環(huán)保意識，盡自己的一份力，去保護大自然，讓大自然為人類造福，走可持續(xù)發(fā)展之路。22 .事件：xx變法。措施：廢井田制；獎勵耕戰(zhàn)；獎勵軍功；重視農業(yè)。支持。因為商鞅變法獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役，給農民帶來實實在在的好處。傾鄰國而雄xx”。要把變法放在當時特定的歷史環(huán)境中；采用生產力標準和實踐標準；看變法是否順應歷史發(fā)展潮流，推動杜會的發(fā)展。原因：守舊貴族的反對和秦孝公的死亡而失去了政治支柱。影響：經(jīng)過變法，秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下來堅實的基礎。啟示：改革是推動社會進步的動力