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1、創(chuàng)作背景:本方案對(duì)中國(guó)舞蹈市場(chǎng)以及爵士舞發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)進(jìn)行了深入了解,鞭辟入里地進(jìn)行了分析,然后才得出以下的運(yùn)行計(jì)劃。“全國(guó)少兒爵士舞考級(jí)示范基地”商業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)施計(jì)劃綱要一、概況1、發(fā)展歷程爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸,由黑奴帶到美國(guó)本土,而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化,大眾化的舞蹈。非洲的黑人由于受到長(zhǎng)達(dá)約三百年的奴隸交易,使得他們被遣散在美國(guó)及世界各地。在新環(huán)境,新生活中過著暗淡悲慘的奴隸日子,雖在這種痛苦的情況中,仍然未忘記他們的音樂與舞蹈。無論在人生的喜,怒,哀,樂或拜神的集會(huì)裹,只要有機(jī)會(huì),他們就會(huì)唱起故鄉(xiāng)的歌曲,大跳其民族舞蹈。又因他們不斷的創(chuàng)新,發(fā)明新舞步,逐漸地美國(guó)人對(duì)這些充滿韻律節(jié)奏感
2、的黑人舞蹈感到興趣。于是久而久之乃逐漸變成喜氣洋洋,都市型的音樂和舞蹈。2、特點(diǎn)爵士舞是美國(guó)社交和舞臺(tái)舞蹈中最為流行的一種舞蹈,使用爵士樂或爵士風(fēng)格音樂伴奏,強(qiáng)調(diào)身體的線條和靈活性;突出快節(jié)奏、步法準(zhǔn)確和身體各個(gè)部位的夸張運(yùn)動(dòng),有助于瘦身美體。爵士舞吸收了芭蕾、現(xiàn)代舞、街舞、拉丁舞的元素和技巧,要表達(dá)的是火辣辣的風(fēng)情。送胯、扭腰、身體呈波浪形扭動(dòng),無一不透露著舞者的嫵媚與性感。二、發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)發(fā)展現(xiàn)狀:今天,我們所看到的爵士舞蹈,它保留了過去切分音樂的旋律,肢體的拋擲或獨(dú)立運(yùn)作的特性,但是它不只是用爵士音樂來表演,它也可配合流行音樂,藍(lán)調(diào)音樂,搖滾音樂或是的士高音樂來演繹。現(xiàn)今的爵士舞蹈,具
3、有很大的包融性和很強(qiáng)的可塑性,并可以隨時(shí)吸收最流行的音樂和舞蹈的特性,也正因如此,爵士舞極具娛樂性并為大眾所歡迎及接受。發(fā)展趨勢(shì):其實(shí),在每個(gè)時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治生活中突出矛盾不同,于是出現(xiàn)了表現(xiàn)不同代表不同社會(huì)思潮的“時(shí)代精神”,由此產(chǎn)生了不同時(shí)期人們不同的審美訴求,進(jìn)而在各個(gè)時(shí)期不斷地催生出新的舞蹈形態(tài)和舞蹈方式。因此,可以說,舞蹈其實(shí)是人類心理,心態(tài)的一種表現(xiàn)形式。多年以來,舞蹈的形式也發(fā)生了巨大的改變,同樣經(jīng)歷了多種具有鮮明特色的時(shí)期。從最初的“搖滾時(shí)期”,再逐漸演變成“迪斯科、霹靂舞時(shí)期”,最后演變成現(xiàn)在美國(guó)等歐美國(guó)家最為流行的爵士舞時(shí)期,由此我們便能夠了解到一一當(dāng)一種舞蹈方式無法滿足
4、人的審美要求時(shí),它就將被一種新的舞蹈方式所取代,一種從生理上吻合了人們特定時(shí)期的心理狀態(tài)的舞蹈方式,它滿足了人們的審美需求,從而促使它成為新的流行。由此也可斷定出:當(dāng)今社會(huì),人們的壓力普遍都比較巨大,與此同時(shí),思想的開放程度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過過去,于是,便慢慢促使了“爵士舞”的狂熱。所以說,如今的“爵士舞”的流行并不僅僅是簡(jiǎn)單的巧合,而是人們?cè)谛睦砼c生理上的需求,是一種流行舞蹈發(fā)展的必然趨勢(shì)。三、總體思路積極地與世界接軌,與國(guó)外優(yōu)秀的舞蹈文化進(jìn)行良好長(zhǎng)久的溝通,以此來激發(fā)少年兒童表演天性和創(chuàng)作思維,挖掘和培養(yǎng)更多的少年爵士舞藝術(shù)人才,積極推動(dòng)中國(guó)爵士舞事業(yè)的普及與發(fā)展,為繁榮中國(guó)少兒舞蹈藝術(shù)事業(yè)服務(wù)。
5、四、市場(chǎng)定位根據(jù)學(xué)員不同年齡段的身體發(fā)育特點(diǎn)分為八個(gè)級(jí)別,適合6歲到18歲的青少年兒童,以幼兒園和小學(xué)校為主。1)第一、二級(jí)課(6至9歲兒童)培訓(xùn)的初級(jí)階段,旨在從小培養(yǎng)其對(duì)爵士舞的興趣與認(rèn)知。2)第三、四級(jí)課(9至12歲兒童和青少年)培訓(xùn)的第二階段,旨在培養(yǎng)其對(duì)爵士舞的簡(jiǎn)單掌握。3)第五、六級(jí)課(12至15歲青少年)培訓(xùn)的第三階段,旨在培養(yǎng)爵士舞的后備人才,掌握一定的爵士舞技巧。4)第七、八級(jí)課(15-18歲青少年)培訓(xùn)的第四階段,旨在培養(yǎng)爵士舞的優(yōu)秀人才,具備深厚的爵士舞基礎(chǔ),能夠承擔(dān)高水準(zhǔn)的爵士舞表演。五、發(fā)展目標(biāo)1、培養(yǎng)少年兒童的興趣培養(yǎng)少兒對(duì)爵士舞的興趣和愛好提高藝術(shù)素養(yǎng),開發(fā)智力,
6、為以后的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、提供更多的就業(yè)崗位幫助那些獲得爵士舞等級(jí)資格證書老師們創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),讓她們?cè)谏鐣?huì)主義的大家庭中,發(fā)揮自己的一份力量。3、發(fā)掘人才發(fā)掘和培養(yǎng)年青的藝術(shù)人才,為其以后能成為優(yōu)秀的演員、教師或文藝骨干鋪平道路。4、拓展中國(guó)爵士舞培訓(xùn)市場(chǎng)將其進(jìn)一步地推向大眾,擴(kuò)大其在傳統(tǒng)舞種中的地位與影響力。5、始終服務(wù)于爵士舞大家庭為中國(guó)爵士舞考級(jí)中心和深圳舞蹈網(wǎng)培訓(xùn)基地帶來更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。六、現(xiàn)狀分析1、有利因素1)流行舞種發(fā)展的必然趨勢(shì)歐美國(guó)家的“爵士舞熱”已經(jīng)為其在中國(guó)大陸的發(fā)展奠定了良好的外部基礎(chǔ),隨著世界一體化的進(jìn)程正在日益的加快,文化與文化之間的交流也
7、逐漸增多,因?yàn)闉椤熬羰课琛钡牧餍袆?chuàng)造出非常優(yōu)秀的客觀條件。2)現(xiàn)代流行的減壓方式爵士舞表達(dá)的是火辣辣的風(fēng)情。送胯、扭腰、身體呈波浪形扭動(dòng),無一不透露著舞者的嫵媚與性感。這種舞曲風(fēng)格對(duì)于現(xiàn)在都市年輕一族,具備非常強(qiáng)烈的吸引力。當(dāng)代社會(huì),壓力與日俱增,急需要一款簡(jiǎn)單而有效的減壓方式來排解心中的苦悶,而爵士舞正好應(yīng)運(yùn)而生。3)全面發(fā)展的需求21世界,是一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì),家長(zhǎng)們也是懷抱著望子成龍,望女成鳳的夢(mèng)想。也正因?yàn)榇?,孩子的全面發(fā)展成了家長(zhǎng)們?nèi)找骊P(guān)心的話題。爵士舞,由于其本身好看,好學(xué)等自身優(yōu)勢(shì),正在被越來越多的家長(zhǎng)朋友們所接受。2、制約因素1)周期長(zhǎng),效率低這是不可否認(rèn)的問題,因?yàn)槎ㄎ蝗巳菏?/p>
8、中小學(xué)生,所以,這些孩子的思想始終不可能像成年人那樣具備非常完善的認(rèn)知與記憶能力,而且舞蹈的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程,因此,學(xué)員的效率并不能百分之百的保證。2)大眾認(rèn)知不夠雖然爵士舞在歐美國(guó)家已經(jīng)具備了非常成熟的運(yùn)行模式與適用人群,但是在中國(guó)大陸,相對(duì)趨早些年便已經(jīng)建立起來的芭蕾,拉丁舞等,還是略顯頹勢(shì)。3)缺乏完善的培訓(xùn)基地等由于剛剛興起的原因,爵士舞的培訓(xùn)基地必然是不完善的,而且也缺乏完善的培訓(xùn)系統(tǒng),這便造成了爵士舞在傳播的過程中必然需要面對(duì)一些問題,需要在不斷地改善中慢慢地進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化。七、戰(zhàn)略計(jì)劃1、第一階段分別在羅湖、福田和南山與三個(gè)幼兒園或小學(xué)合作,設(shè)立三個(gè)“全國(guó)少兒爵士舞考級(jí)示范基地”試點(diǎn),探索少兒爵士舞等級(jí)考試規(guī)律,積累創(chuàng)建“全國(guó)少兒爵士舞考級(jí)示范基地”的經(jīng)驗(yàn)。2、第二階段以羅湖、福田、南山25個(gè)轄區(qū)街道為單位,在每個(gè)街道辦中挑選(尋找)一家幼兒園或小學(xué)進(jìn)行合作,推廣“全國(guó)少兒爵士舞考級(jí)示范基地”經(jīng)驗(yàn)。3、第三階段大力開展創(chuàng)建“全國(guó)少兒爵士舞考級(jí)示范基地”活動(dòng),爭(zhēng)取在深圳寶安、鹽田、龍崗和光明新區(qū)的29個(gè)街道辦中普及與推廣“全國(guó)少兒爵士舞考級(jí)示范基地”。八、工作任務(wù)創(chuàng)建少兒爵士舞考級(jí)示范基地,在全國(guó)各相關(guān)少兒
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