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1、相遇問(wèn)題測(cè)評(píng)練習(xí)題1、一列貨車(chē)和一列客車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出。貨車(chē)每小時(shí)行48千米,客車(chē)每小時(shí)行52千米2.5小時(shí)后相遇。兩地間的鐵路長(zhǎng)多少千米?2、兩個(gè)工程隊(duì)共同開(kāi)鑿一條隧道各從一端相向施工。甲隊(duì)每天開(kāi)鑿4米,乙隊(duì)每天開(kāi)鑿3.5米,21天完工,這條隧道長(zhǎng)多少米?3、一輛汽車(chē)每小時(shí)行38千米,另一輛汽車(chē)每小時(shí)行41千米。兩車(chē)同時(shí)從相距237千米的兩地相向開(kāi)出,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車(chē)相遇?4、兩地間的鐵路長(zhǎng)250千米。一列貨車(chē)和一列客車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出,客車(chē)每小時(shí)行52千米,貨車(chē)每小時(shí)行48千米。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車(chē)相遇?5、兩列火車(chē)從相距570千米的兩地相對(duì)開(kāi)出。甲車(chē)每小時(shí)行110千米,乙車(chē)每小時(shí)行80千米
2、。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車(chē)相遇?6、兩城之間的公路長(zhǎng)256千米。甲乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從兩個(gè)城市出發(fā)相向而行經(jīng)過(guò)4小時(shí)相遇。甲車(chē)每小時(shí)行31千米乙車(chē)每小時(shí)行多少千米?教學(xué)工作總結(jié)緊張而又繁忙的一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,本學(xué)期,我擔(dān)任五年班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本班共有11名學(xué)生。本學(xué)期為了讓同學(xué)們更能適應(yīng)我的教學(xué),堅(jiān)持以人為本,師生平等的教學(xué)原則,以開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造型思維為目的,勤勤懇懇、持不懈地從事自己心愛(ài)的教育教學(xué)工作,現(xiàn)已完成教育教學(xué)任務(wù)。為了使今后的工作少走彎路,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己的教育教學(xué)水平能不斷提高,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下:一、從點(diǎn)滴抓起激發(fā)興趣,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
3、五年級(jí)的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,普遍對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)興趣不高。這學(xué)期,我首先從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣入手,從點(diǎn)滴抓起。開(kāi)學(xué)初,抓好作業(yè)書(shū)寫(xiě),將每次作業(yè)進(jìn)行評(píng)比,對(duì)作業(yè)的準(zhǔn)確、整潔、美作為評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)那些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué),在作業(yè)上及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),給予表?yè)P(yáng),在班上給予鼓勵(lì)。如孫一辰、楊福義等同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)積極性很高,字寫(xiě)不成樣子,在作業(yè)上如有一點(diǎn)進(jìn)步,我在班上及時(shí)表?yè)P(yáng),給他們肯定、鼓勵(lì),使他們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,每周一次小結(jié)。其次降低作業(yè)難度,每次作業(yè)我都精心設(shè)計(jì),讓每位同學(xué)都能通過(guò)努力做對(duì),掃除心里障礙,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。第三隨堂小測(cè),小組競(jìng)賽,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我利用課前三四分鐘的時(shí)間,出一
4、些剛學(xué)過(guò)的最基本題目隨堂做,同座交換批改,報(bào)答案,全組合計(jì)成績(jī),組與組競(jìng)賽,讓每位同學(xué)感受到自己是集體的一員,自己的成敗直接關(guān)系到組里的名次,激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感。通過(guò)不同的方法、不同側(cè)面,抓住點(diǎn)滴,去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓每位同學(xué)熱愛(ài)數(shù)學(xué)。總之,通過(guò)各種積極、有效方法,極大限度的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,在數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)上也得到了很大的改善。讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂(lè)。二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂教學(xué)效率。在業(yè)務(wù)上,充分利用學(xué)校的教育資源,積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,必須堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”,才能適應(yīng)時(shí)代的要求,我堅(jiān)持把每年的繼續(xù)教育,作為自己不斷提高業(yè)務(wù)理論水平的一次大好時(shí)機(jī),
5、利用節(jié)假日在網(wǎng)上學(xué)習(xí),通過(guò)教育資源平臺(tái)看專家講座,我把所有學(xué)習(xí)內(nèi)容通看兩遍,重點(diǎn)了解新的理念、新思想、新方法。課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去。同桌討論、小組商議、看一看、摸一摸、拼一拼,經(jīng)常在課堂上出現(xiàn)。向40分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,不恥下問(wèn),認(rèn)真?zhèn)湔n,從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,努力使每一位學(xué)生進(jìn)步。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中,我不以“師長(zhǎng)”自居,學(xué)生有進(jìn)步,和他們握握手,多與學(xué)生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。與學(xué)生多談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。本學(xué)
6、期我多次和何以航、何佳怡、何一凡等多名同學(xué)談心。了解他們的思想變化,學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。面對(duì)各層次的學(xué)生,提出不同的要求,盡量使每一位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)步。課堂上,我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,我讓優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子,互幫互助,共同提高。繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷完善自我。學(xué)期來(lái),我做了大量工作,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,積極改變教學(xué)方法,以培養(yǎng)創(chuàng)造型人才為目標(biāo),面向全體同學(xué),努力使每位學(xué)生數(shù)學(xué)特長(zhǎng)都能得到施展,不歧視學(xué)困生,作業(yè)堅(jiān)持能面批的盡量面批,百教不厭,百問(wèn)不煩。必要的加班加點(diǎn),為提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)而努力工作著。積極參加教育局舉辦的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)課,專家講評(píng)。同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,不管是教師與學(xué)生的和諧關(guān)系,還是在教學(xué)的藝術(shù)上,可以學(xué)習(xí)的還非常多,需要自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷完善自我,,通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué),雖取得了一定的成績(jī),但部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)
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