《短歌行》教學(xué)課件

1、短歌行明確目標(biāo)：明確目標(biāo)：通過(guò)誦讀和分析討論，體味通過(guò)誦讀和分析討論，體味短歌行短歌行“憂(yōu)憂(yōu)”而奮發(fā)、而奮發(fā)、慷慨悲涼的思想感情；希望能為學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文提慷慨悲涼的思想感情；希望能為學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文提供一個(gè)一般性的樣例（誦讀熟悉解決詞句疑難供一個(gè)一般性的樣例（誦讀熟悉解決詞句疑難領(lǐng)悟鞏固）領(lǐng)悟鞏固） 了解漢魏晉詩(shī)歌在中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史的地位了解漢魏晉詩(shī)歌在中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史的地位關(guān)于關(guān)于“歌行歌行”樂(lè)府的別稱(chēng)：樂(lè)府的別稱(chēng)：歌歌：垓下歌垓下歌白雪歌白雪歌登幽州臺(tái)歌登幽州臺(tái)歌隴上歌隴上歌行行：兵車(chē)行兵車(chē)行麗人行麗人行東門(mén)行東門(mén)行十五從軍行十五從軍行吟吟：秦中吟秦中吟白頭吟白頭吟引引：李憑箜篌引李憑箜篌引曲曲

2、：西洲曲西洲曲秋風(fēng)曲秋風(fēng)曲渭城曲渭城曲此外還有：此外還有：謠、辭謠、辭等別稱(chēng)等別稱(chēng)“短歌行短歌行”與與“長(zhǎng)歌行長(zhǎng)歌行”的區(qū)別：的區(qū)別：指歌詞音節(jié)長(zhǎng)短而言指歌詞音節(jié)長(zhǎng)短而言 什么叫短歌？什么叫短歌？樂(lè)府題解樂(lè)府題解認(rèn)為認(rèn)為長(zhǎng)歌、短歌是指長(zhǎng)歌、短歌是指歌聲長(zhǎng)短歌聲長(zhǎng)短而言。一般而言。一般說(shuō)，說(shuō)，長(zhǎng)歌長(zhǎng)歌比較比較熱烈奔放熱烈奔放，而，而短歌短歌的的節(jié)節(jié)奏奏比較比較短促，低吟短唱短促，低吟短唱，適于，適于抒發(fā)抒發(fā)內(nèi)內(nèi)心的心的憂(yōu)愁和苦悶憂(yōu)愁和苦悶。漢魏晉詩(shī)的主要詩(shī)人和作品：漢魏晉詩(shī)的主要詩(shī)人和作品：漢末文人詩(shī)最成熟的作品漢末文人詩(shī)最成熟的作品古詩(shī)十九首古詩(shī)十九首曹操曹操短歌行短歌行龜雖壽龜雖壽（舊題樂(lè)府

3、）（舊題樂(lè)府）曹丕曹丕燕歌行燕歌行（最早的文人七言詩(shī)）（最早的文人七言詩(shī)）曹植曹植白馬篇白馬篇。建安七子：嵇康建安七子：嵇康贈(zèng)秀才入軍贈(zèng)秀才入軍西晉的正始詩(shī)人：左思西晉的正始詩(shī)人：左思詠史詠史東晉陶淵明的田園詩(shī)東晉陶淵明的田園詩(shī)飲酒飲酒歸園田居歸園田居系列系列東晉末謝靈運(yùn)的山水詩(shī)，代表作東晉末謝靈運(yùn)的山水詩(shī)，代表作登池上樓登池上樓漢魏晉詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌的重要發(fā)展階段，具有漢魏晉詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌的重要發(fā)展階段，具有承上承上啟下啟下的紐帶作用。的紐帶作用。關(guān)于曹操關(guān)于曹操 曹操曹操 (155-220)，字孟德，小名阿瞞，沛國(guó)，字孟德，小名阿瞞，沛國(guó)譙縣（今安徽毫州市）人。三國(guó)時(shí)譙縣（今安徽毫州市）人。三國(guó)

4、時(shí)政治家、政治家、軍事家和文學(xué)家軍事家和文學(xué)家。二十歲舉孝廉而入仕途，。二十歲舉孝廉而入仕途，十?dāng)?shù)年間，先后擊敗呂布、袁術(shù)、袁紹等豪十?dāng)?shù)年間，先后擊敗呂布、袁術(shù)、袁紹等豪強(qiáng)集團(tuán)，征服烏恒，統(tǒng)一北方。建安二十一強(qiáng)集團(tuán)，征服烏恒，統(tǒng)一北方。建安二十一年封魏王。謚號(hào)魏武帝。其不僅是一位杰出年封魏王。謚號(hào)魏武帝。其不僅是一位杰出的軍政領(lǐng)袖，還是一位慷慨的詩(shī)人和憂(yōu)患的的軍政領(lǐng)袖，還是一位慷慨的詩(shī)人和憂(yōu)患的哲人，其詩(shī)均古題樂(lè)府，哲人，其詩(shī)均古題樂(lè)府，氣韻沉雄，慷慨悲氣韻沉雄，慷慨悲涼涼。其文亦清峻通脫。其文亦清峻通脫。 曹操吸收民歌的營(yíng)養(yǎng)，繼承漢樂(lè)府民歌現(xiàn)曹操吸收民歌的營(yíng)養(yǎng)，繼承漢樂(lè)府民歌現(xiàn)實(shí)主義精神，寫(xiě)

5、了一些語(yǔ)言質(zhì)樸的五言詩(shī)。實(shí)主義精神，寫(xiě)了一些語(yǔ)言質(zhì)樸的五言詩(shī)。他又他又善于寫(xiě)四言詩(shī)善于寫(xiě)四言詩(shī)，使，使詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)以后漸趨以后漸趨衰落的四言詩(shī)得到發(fā)展。他的詩(shī)有的衰落的四言詩(shī)得到發(fā)展。他的詩(shī)有的反映反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)動(dòng)亂，有的抒發(fā)個(gè)人的政治抱當(dāng)時(shí)的社會(huì)動(dòng)亂，有的抒發(fā)個(gè)人的政治抱負(fù)，氣魄雄偉，格調(diào)慷慨悲涼，負(fù)，氣魄雄偉，格調(diào)慷慨悲涼，有很高的有很高的藝術(shù)性藝術(shù)性 。他的。他的以樂(lè)府古題寫(xiě)時(shí)事以樂(lè)府古題寫(xiě)時(shí)事的作風(fēng)，的作風(fēng)，對(duì)后來(lái)的新樂(lè)府有很大的啟示。對(duì)后來(lái)的新樂(lè)府有很大的啟示。相關(guān)文題背景：相關(guān)文題背景： 建安十三年，曹操率大軍南下，列陣長(zhǎng)江，欲建安十三年，曹操率大軍南下，列陣長(zhǎng)江，欲一舉蕩平孫劉勢(shì)力。

6、大戰(zhàn)前夕，酒宴眾文武，飲一舉蕩平孫劉勢(shì)力。大戰(zhàn)前夕，酒宴眾文武，飲至半夜，忽聞鴉聲望南飛鳴而去。曹操感此景而至半夜，忽聞鴉聲望南飛鳴而去。曹操感此景而持槊歌此持槊歌此短歌行短歌行。 朗讀詩(shī)歌朗讀詩(shī)歌短歌行短歌行第一步驟：自讀詩(shī)歌，了解詩(shī)歌內(nèi)容第一步驟：自讀詩(shī)歌，了解詩(shī)歌內(nèi)容第二步驟：齊讀詩(shī)歌，把握詩(shī)歌節(jié)奏第二步驟：齊讀詩(shī)歌，把握詩(shī)歌節(jié)奏第三步驟：聽(tīng)詩(shī)歌錄音，體會(huì)詩(shī)人情感第三步驟：聽(tīng)詩(shī)歌錄音，體會(huì)詩(shī)人情感錄音錄音第四步驟：對(duì)比錄音，談?wù)勀銓?duì)兩種錄音的看法第四步驟：對(duì)比錄音，談?wù)勀銓?duì)兩種錄音的看法短歌行短歌行第一層第一層 對(duì)酒對(duì)酒當(dāng)當(dāng)歌，人生歌，人生幾何幾何？譬如朝露，？譬如朝露，去日苦多去日苦多

7、。 慨當(dāng)以慷慨當(dāng)以慷，憂(yōu)思難忘。，憂(yōu)思難忘。何以何以解憂(yōu)？唯有解憂(yōu)？唯有杜康杜康。 表達(dá)了作者對(duì)人生短促的感表達(dá)了作者對(duì)人生短促的感慨慨（對(duì)酒當(dāng)歌（對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何），但并人生幾何），但并沒(méi)有軟弱消沉，沒(méi)有軟弱消沉，要在有限的生命要在有限的生命中干一番轟轟烈烈的大事業(yè)中干一番轟轟烈烈的大事業(yè)(慨當(dāng)慨當(dāng)以慷，憂(yōu)思難忘）。以慷，憂(yōu)思難忘）。 第一層抒發(fā)了詩(shī)人什么感慨？第一層抒發(fā)了詩(shī)人什么感慨？第二層青青青青子衿子衿，悠悠悠悠我心。我心。但但為君故為君故，沉吟沉吟至今至今呦呦呦呦鹿鳴，食野之鹿鳴，食野之蘋(píng)蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。第二層借詩(shī)經(jīng)表達(dá)詩(shī)人什么心情？第二層借詩(shī)經(jīng)表達(dá)詩(shī)人

8、什么心情？表達(dá)作者求賢若渴的心情表達(dá)作者求賢若渴的心情 說(shuō)明賢才若來(lái)投奔于已，必說(shuō)明賢才若來(lái)投奔于已，必將極盡禮節(jié)招待他。將極盡禮節(jié)招待他。 運(yùn)用了比喻的手法，將賢才喻為明月，恰如其分運(yùn)用了比喻的手法，將賢才喻為明月，恰如其分地表達(dá)渴望賢才來(lái)歸的心意。地表達(dá)渴望賢才來(lái)歸的心意。而在這還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的而在這還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的情況下，才情況下，才“憂(yōu)從中來(lái)，不可斷絕憂(yōu)從中來(lái)，不可斷絕”。這四句詩(shī)仍。這四句詩(shī)仍是寫(xiě)是寫(xiě)“憂(yōu)憂(yōu)”，從情感上照應(yīng)第一節(jié)。，從情感上照應(yīng)第一節(jié)。 “越陌度阡越陌度阡”四句句意呼應(yīng)第二節(jié)，四句句意呼應(yīng)第二節(jié)，乃是想象賢乃是想象賢才歸己時(shí)的歡快場(chǎng)面。才歸己時(shí)的歡快場(chǎng)面。明明如月，何時(shí)可明明

9、如月，何時(shí)可掇掇？憂(yōu)從中來(lái)，不可斷絕。？憂(yōu)從中來(lái)，不可斷絕。越越陌陌度度阡阡，枉枉用相用相存存。契闊契闊談宴，心念舊恩。談宴，心念舊恩。第三層這一層中作者運(yùn)用怎樣的手法？所表這一層中作者運(yùn)用怎樣的手法？所表達(dá)的情感有哪些？達(dá)的情感有哪些？第四層月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝匝，何枝可依？，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公山不厭高，海不厭深。周公吐哺吐哺，天下歸心。，天下歸心。 前四句比喻在三國(guó)鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，前四句比喻在三國(guó)鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，彷徨不知何去何從。彷徨不知何去何從。 后四句先用比喻手法說(shuō)明自己渴望多納賢才后四句先用比喻手法說(shuō)明

10、自己渴望多納賢才 ；然后以周然后以周公自比，說(shuō)自己也有周公那樣的胸襟，一定會(huì)熱切殷勤地接待公自比，說(shuō)自己也有周公那樣的胸襟，一定會(huì)熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都心悅誠(chéng)服地歸順。賢才，使天下的人才都心悅誠(chéng)服地歸順。表達(dá)作者胸懷大志，表達(dá)作者胸懷大志，一統(tǒng)天下的愿望。一統(tǒng)天下的愿望。本層中明月句有河深層含義？后四句表明作本層中明月句有河深層含義？后四句表明作者的什么愿望？者的什么愿望？ 抒發(fā)了作者因時(shí)光易逝、功業(yè)未就抒發(fā)了作者因時(shí)光易逝、功業(yè)未就而產(chǎn)生的苦悶心情和招納賢才、渴望建而產(chǎn)生的苦悶心情和招納賢才、渴望建功立業(yè)的思想。功立業(yè)的思想。 全詩(shī)反復(fù)出現(xiàn)一個(gè)全詩(shī)反復(fù)出現(xiàn)一個(gè)“憂(yōu)憂(yōu)”字，詩(shī)字，詩(shī)

11、人人“憂(yōu)憂(yōu)”什么？什么？ 人生短暫、人才難求。人生短暫、人才難求。 1、青青子衿，悠悠我心。、青青子衿，悠悠我心。 青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音。青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音。你那青青的衣領(lǐng)啊，你那青青的衣領(lǐng)啊，深深地縈回在我的心里。深深地縈回在我的心里。雖然我不能去找你，雖然我不能去找你，你為什么不主動(dòng)給我回音？你為什么不主動(dòng)給我回音？姑娘思念?lèi)?ài)人姑娘思念?lèi)?ài)人曹操思念賢才曹操思念賢才2、呦呦鹿鳴、呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。我有嘉賓食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙鼓瑟吹笙.小雅小雅鹿鳴鹿鳴3、周公吐哺，天下歸心、周公吐哺，天下歸心. “周公吐哺周公吐哺”一飯三吐哺，猶恐失天下之士

12、。一飯三吐哺，猶恐失天下之士。”表現(xiàn)天子宴請(qǐng)群臣佳賓表現(xiàn)天子宴請(qǐng)群臣佳賓的盛況，后來(lái)也用于貴的盛況，后來(lái)也用于貴族宴請(qǐng)賓客。族宴請(qǐng)賓客。只要你們到我這里來(lái)，我是一只要你們到我這里來(lái)，我是一定會(huì)待以嘉賓之禮的，我們是定會(huì)待以嘉賓之禮的，我們是能夠歡快融洽地相處并合作的。能夠歡快融洽地相處并合作的。探討本詩(shī)的藝術(shù)特色：探討本詩(shī)的藝術(shù)特色：一，多用比興。一，多用比興。二，善于用典。二，善于用典。再聽(tīng)錄音，感悟曹操名篇再聽(tīng)錄音，感悟曹操名篇短歌行短歌行錄音錄音曹操深得曹操深得詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)和漢樂(lè)府民歌之精髓，和漢樂(lè)府民歌之精髓，將慷慨悲涼之情，貫于純正質(zhì)樸的語(yǔ)言將慷慨悲涼之情，貫于純正質(zhì)樸的語(yǔ)言之中?；蚪韫?/p>

13、以諷，化而用之，或托物之中?；蚪韫乓灾S，化而用之，或托物遣興，古為今用。詩(shī)歌意境深遠(yuǎn)而優(yōu)美，遣興，古為今用。詩(shī)歌意境深遠(yuǎn)而優(yōu)美，風(fēng)格別致而多姿，成為膾炙人口的千古風(fēng)格別致而多姿，成為膾炙人口的千古名篇。名篇。此詩(shī)氣格高遠(yuǎn)，感情豐富，是詩(shī)人內(nèi)心世此詩(shī)氣格高遠(yuǎn)，感情豐富，是詩(shī)人內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。詩(shī)中，詩(shī)人以感人的真誠(chéng)界的真實(shí)寫(xiě)照。詩(shī)中，詩(shī)人以感人的真誠(chéng)和慷慨悲涼的情感詠嘆了生命的憂(yōu)患、生和慷慨悲涼的情感詠嘆了生命的憂(yōu)患、生命的悲劇。以貌似頹放的意態(tài)來(lái)表達(dá)及時(shí)命的悲劇。以貌似頹放的意態(tài)來(lái)表達(dá)及時(shí)進(jìn)取的精神，以放縱歌酒的行為來(lái)表現(xiàn)對(duì)進(jìn)取的精神，以放縱歌酒的行為來(lái)表現(xiàn)對(duì)人生哲理的嚴(yán)肅思考，以觥籌交錯(cuò)之

14、景來(lái)人生哲理的嚴(yán)肅思考，以觥籌交錯(cuò)之景來(lái)抒發(fā)心憂(yōu)天下和渴慕人才之情。全詩(shī)以感抒發(fā)心憂(yōu)天下和渴慕人才之情。全詩(shī)以感慨開(kāi)始，繼之以慷慨、沉吟，再繼之以憂(yōu)慨開(kāi)始，繼之以慷慨、沉吟，再繼之以憂(yōu)愁、開(kāi)朗。一憂(yōu)一喜，忽徐忽急，以如歌愁、開(kāi)朗。一憂(yōu)一喜，忽徐忽急，以如歌的行板傾訴了作者慷慨激昂的情懷。的行板傾訴了作者慷慨激昂的情懷。 參考譯文：參考譯文： 一邊喝酒一邊高歌，人生短促日月如梭。好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝，失去的一邊喝酒一邊高歌，人生短促日月如梭。好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝，失去的時(shí)日實(shí)在太多！席上歌聲激昂慷慨，憂(yōu)郁長(zhǎng)久填滿(mǎn)心窩。靠什么來(lái)排解憂(yōu)時(shí)日實(shí)在太多！席上歌聲激昂慷慨，憂(yōu)郁長(zhǎng)久填滿(mǎn)心窩?？渴裁磥?lái)排解憂(yōu)悶？唯有

15、狂飲方可解脫。悶？唯有狂飲方可解脫。 那穿著青領(lǐng)（周代學(xué)士的服裝）的學(xué)子喲，你們令我朝夕思慕。正是那穿著青領(lǐng)（周代學(xué)士的服裝）的學(xué)子喲，你們令我朝夕思慕。正是因?yàn)槟銈兊木壒?，我一直低唱著因?yàn)槟銈兊木壒剩乙恢钡统玉谱玉聘?。歌?陽(yáng)光下鹿群呦呦歡鳴，悠陽(yáng)光下鹿群呦呦歡鳴，悠然自得啃食在綠坡。一旦四方賢才光臨舍下，我將奏瑟吹笙宴請(qǐng)賓客。然自得啃食在綠坡。一旦四方賢才光臨舍下，我將奏瑟吹笙宴請(qǐng)賓客。 當(dāng)空懸掛的皓月喲，你運(yùn)轉(zhuǎn)著，永不停止；當(dāng)空懸掛的皓月喲，你運(yùn)轉(zhuǎn)著，永不停止； 我久蓄于懷的憂(yōu)憤喲，突我久蓄于懷的憂(yōu)憤喲，突然噴涌而出匯成長(zhǎng)河。遠(yuǎn)方賓客踏著田間小路，一個(gè)個(gè)屈駕前來(lái)探望然噴涌而出匯成長(zhǎng)河。遠(yuǎn)方賓客踏著田間小路，一個(gè)個(gè)屈駕前來(lái)探望我。我。 彼此久別重逢談心宴飲，爭(zhēng)著將往日的情誼訴說(shuō)。彼此久別