詩(shī)詞鑒賞備課

1、【2010 全國(guó)2】夢(mèng)中作歐陽(yáng)修夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。棋罷不知人換世，酒闌無(wú)奈客思家?！咀ⅰ勘驹?shī)約作于黃祐元年（1049），當(dāng)時(shí)作者因支持范仲俺新政而被貶謫到穎州。傳說(shuō)晉時(shí)有一人進(jìn)山砍柴，見(jiàn)兩童子在下棋，于是置斧旁觀，等一盤(pán)棋結(jié)束，斧已爛掉，回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人世。酒闌：酒盡。1、這首詩(shī)表現(xiàn)了作者什么樣的心情？【參考答案】因仕途失意而對(duì)前途憂慮和無(wú)可奈何的心情；希望脫離官場(chǎng)返回家鄉(xiāng)的心情?！?9 江西】喜外弟盧綸見(jiàn)宿司空曙靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。以我獨(dú)沉久，虧君相見(jiàn)頻。平生自有分，況是蔡家親?！咀ⅰ坎碳矣H：表親1、此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？閨意獻(xiàn)張水部朱慶

2、馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？酬朱慶馀張籍越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足人間貴，一曲菱歌敵萬(wàn)金。09 浙江踏莎行 雪中看梅花（元）王旭兩種風(fēng)流，一家制作。雪花全似梅花萼。細(xì)看不是雪無(wú)香，天風(fēng)吹得香零落。雖是一般，惟高一著。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花隨意穿簾幕。（1）詞中的“兩種”指的是?“一家”指的是?客觀翻譯題形式：寫(xiě)了什么內(nèi)容、形象、畫(huà)面、景物、活動(dòng)？答法：【方法一】細(xì)翻：用自己的語(yǔ)言描述詩(shī)句，力求語(yǔ)言優(yōu)美。 【方法二】概翻：時(shí)間+地點(diǎn)+意境畫(huà)面/景物特點(diǎn)。意境/景物特點(diǎn)：雄渾壯闊、荒涼苦寒 孤寂冷清/蕭瑟凄冷、婉約凄涼 恬靜優(yōu)美、清

3、新自然雨雪曲 江總雨雪隔榆溪，從軍度隴西。繞陣看狐跡，依山見(jiàn)馬蹄。天寒旗彩壞，地暗鼓聲低。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷?！咀ⅰ?江總（518590）：南朝陳文學(xué)家，字總持，濟(jì)陽(yáng)考城（今河南蘭考）人。歷仕梁、陳、隋三朝。榆溪：指邊塞。隴西：在今甘肅東部。8這首詩(shī)描寫(xiě)了什么樣的環(huán)境？末句中的“別路”是什么意思？（5分）答：這首詩(shī)描繪了雨雪季節(jié)隴西邊塞荒涼寒苦的景象?！皠e路”指離別家鄉(xiāng)的道路。9詩(shī)人把“旗彩壞”、“鼓聲低”分別接在“天寒”、“地暗”之后，這樣寫(xiě)有什么好處？這首詩(shī)表現(xiàn)了戍卒什么樣的情感？（6分）答：將觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)結(jié)合起來(lái)，使邊塞苦寒的畫(huà)面更加豐富形象；借景抒情，將含蓄的感情寄寓在景物的描

4、寫(xiě)之中，達(dá)到情景交融的效果；更好的表達(dá)了戍卒厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng)的感情。戍卒？（過(guò)程）詩(shī)人？（目的）創(chuàng)作視角：1-2:士兵3-4:將軍5-6:士兵7-8士兵 瑯琊溪宋歐陽(yáng)修空山雪消溪水漲，游客渡溪橫古槎。不知溪源來(lái)遠(yuǎn)近，但見(jiàn)流出山中花?！咀ⅰ看嗽?shī)寫(xiě)于作者被貶滁州(在今安徽省境內(nèi))期間?，樼鹣诔莠樼鹕?。槎(chá)：這里指拼扎而成的簡(jiǎn)易木橋。1、這首詩(shī)圍繞溪水描繪了哪幾幅畫(huà)面?表現(xiàn)了作者怎樣的情感?(4分)2、請(qǐng)從虛實(shí)結(jié)合的角度對(duì)詩(shī)中三、四兩句進(jìn)行解析。(4分)解析：解釋翻譯答：三四句寫(xiě)不知溪水源頭的遠(yuǎn)近，只是實(shí)寫(xiě)見(jiàn)到的溪水中流出的落花；虛寫(xiě)想象中山中落英繽紛的畫(huà)面。1-2詩(shī)人視角3

5、-4詩(shī)人視角純寫(xiě)景：1、對(duì)景物的喜愛(ài)2、閑適、恬淡、愉悅豪邁、樂(lè)觀賞析三四句：鑒賞分析想象：虛實(shí)結(jié)合豐富詩(shī)歌內(nèi)容；含蓄地表達(dá)感情富有畫(huà)面感；引發(fā)讀者興趣使詩(shī)文更有文化內(nèi)涵。（用典）想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人（白居易）憶君遙在瀟湘月，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)（王昌齡）詠素蝶詩(shī)劉孝綽注隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。映日忽爭(zhēng)起，因風(fēng)乍共歸。出沒(méi)花中見(jiàn)，參差葉際飛。芳華幸勿謝，嘉樹(shù)欲相依。【注】 劉孝綽(481539)：南朝梁文學(xué)家，彭城(今江蘇徐州)人。文名頗盛，因恃才傲物，而為人所忌恨，仕途數(shù)起數(shù)伏。(1)這首詠物詩(shī)描寫(xiě)了素蝶的哪些活動(dòng)？是怎樣描寫(xiě)的？(4分)(2)這首詩(shī)有什么含意？采用了什么表現(xiàn)手法？(3分

6、)托物言志1-2蜂：友人、同僚雀：政敵、小人3-4 日：皇帝風(fēng)：政治打擊5-6人生起伏，世事無(wú)常7-8求仕詩(shī)、找靠山描寫(xiě)：（1）對(duì)象：身份、外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)五感（2）方法：細(xì)節(jié)、白描正面、側(cè)面表現(xiàn)手法：（全詩(shī)）借景抒情情景交融托物言志含蓄抒情望洞庭湖贈(zèng)張丞相八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。題長(zhǎng)安主人壁久廢南山田，叨陪東閣賢。我來(lái)如昨日，庭樹(shù)忽鳴蟬。 促織驚寒女，秋風(fēng)感長(zhǎng)年。授衣當(dāng)九月，無(wú)褐竟誰(shuí)憐。秦中苦雨思?xì)w贈(zèng)元左丞、賀侍郎苦學(xué)三十載，閉門(mén)江漢陰。用賢遭圣日，羈旅屬秋霖。躍馬非吾事，狎鷗宜我心。寄言當(dāng)路者，去矣北山岑。嚴(yán)鄭公

7、宅同詠竹 唐·杜甫綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書(shū)帙晚，陰過(guò)酒樽涼。雨洗涓涓凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無(wú)剪伐，會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)。注 ：嚴(yán)鄭公，即嚴(yán)武，受封鄭公。籜（tuò）：筍殼。含籜（tuò），包有筍殼 帙，包書(shū)的布套。（1）本詩(shī)前三聯(lián)描寫(xiě)出竹子怎樣的形象？（2）請(qǐng)賞析“色侵書(shū)帙晚”一句。（3）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)最后一聯(lián)寓意的理解。1-2正面3-4動(dòng)作、細(xì)節(jié)：侵5-6視、嗅7-8竹次石湖書(shū)扇韻 姜夔橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到，藕花多處別開(kāi)門(mén)。【注】石湖：南宋詩(shī)人范成大（11261193）晚年去職歸隱石湖（在今江蘇蘇州），自號(hào)石湖居士。次韻：古人“和韻”的一種格式，

8、要求作者用所和的詩(shī)的原韻原字，其先后次序也與被和的詩(shī)相同，即依次用原韻、原字按原次序相和。 姜夔（11551221？）：字堯章，號(hào)白石道人，饒州鄱陽(yáng)（今江西波陽(yáng)）人，浪跡江湖，終生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜見(jiàn)范成大，這首詩(shī)約作于此時(shí)。（1） 這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面？是由哪些景物構(gòu)成的？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。答：描寫(xiě)了石湖四周恬靜優(yōu)美、清新自然的畫(huà)面；橋、水、村莊、岸閣、浮萍、藕花。（2） 有人說(shuō)，詩(shī)的后兩句歌頌了范成大的品格，第三句中的“人”是指趨炎附勢(shì)的人。你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。內(nèi)心：閑適、恬淡、愉悅的感情和清高自守的品質(zhì)。軍城早秋嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙