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文檔簡(jiǎn)介

1、親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5篇1.親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)背景與目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、活動(dòng)宗旨友誼第一,比賽第二。三、活動(dòng)主題娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。四、活動(dòng)簡(jiǎn)介1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(周六上午)2、活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場(chǎng)3、參賽對(duì)象:育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則1、綁腿跑(2人3足)參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)

2、由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。比賽距離:20xx離裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)始,依次類(lèi)推。(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。2、背靠背運(yùn)球道具:大球參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。比賽距離:20xx離裁判員:發(fā)令1人,記錄1人規(guī)則:(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì),背夾一球,步調(diào)一致向前走。(2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球。(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn)。(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,

3、依次類(lèi)推。(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。比賽距離:20xx離裁判員:發(fā)令1人,記錄1人規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(3)比賽開(kāi)始,雙手提著袋口向前跳。沿跑道前行20xx通過(guò)折返線后,孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)。(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)推。(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。4、障礙跑組合游戲道具:障礙跳繩參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家

4、長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。比賽距離:20xx離裁判員:發(fā)令1人,記錄1人規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線,跳繩在中間。(2)比賽開(kāi)始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過(guò)障礙跑向中間。(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)。(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)推。(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。5、集體跳大繩道具:跳繩參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長(zhǎng),4名孩子參加比賽。比賽時(shí)間:2分鐘裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。(2)8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。6、齊心協(xié)力拔河比賽道具:大

5、繩參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長(zhǎng),10名孩子參加比賽。裁判員:發(fā)令2人,記錄2人規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰。(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽。(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。六、其他1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲

6、水及休息椅。5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。七、活動(dòng)預(yù)算本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長(zhǎng)自理,請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。2.親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒喜歡參加音樂(lè)游戲的興趣,并體驗(yàn)與爸爸媽媽合作游戲的快樂(lè)情緒。2、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感和合作能力。3、能夠聽(tīng)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作,隨音樂(lè)有節(jié)奏地進(jìn)行游戲?;顒?dòng)準(zhǔn)備:“碰一碰”音樂(lè)磁帶幼兒已初步學(xué)會(huì)做這一游戲活動(dòng)過(guò)程:一、激發(fā)幼

7、兒玩游戲的興趣1、小狗和小草玩得可高興了,它們你碰我,我碰你,玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧!2、分析歌曲(1)這首歌曲分成幾句?第一句怎么表演?第二句怎么表演?問(wèn)句時(shí)怎樣表演?碰的時(shí)候要怎樣?(2)我們按著剛才的要求再表演一次。(3)我們除了鼻子碰鼻子以外,還可以哪里碰哪里?(4)聽(tīng)我的指令聽(tīng)音樂(lè)表演。碰得時(shí)候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦?。?)小朋友玩得真好!我們?cè)僬覀€(gè)朋友碰一碰。3、你們還想和誰(shuí)碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學(xué)會(huì)了沒(méi)有?誰(shuí)愿意去邀請(qǐng)媽媽碰一碰?4、看來(lái)爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢!讓我們聽(tīng)著音樂(lè)去邀請(qǐng)吧!5、帶著爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手,記著唱到第二個(gè)“碰一碰

8、”時(shí)要和爸爸媽媽面對(duì)面站好,然后小朋友問(wèn)“碰哪里?”聽(tīng)我的指令開(kāi)始游戲。6、今天我們玩得真開(kāi)心,現(xiàn)在還要和爸爸媽媽做一個(gè)安靜的游戲,我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下。3.親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。2、通過(guò)親子活動(dòng),感受親子制作的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。二、活動(dòng)內(nèi)容1、托班、小班幼兒手工制作要求:家長(zhǎng)與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫(huà)報(bào)。2、中班、大班幼兒繪畫(huà)展覽要求:家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫(huà)、拓印、

9、版畫(huà)、刮畫(huà)等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫(huà)作品。紙面要求:8開(kāi)畫(huà)紙大小,背面寫(xiě)名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。三、活動(dòng)時(shí)間x月x日至x月x日,親子制作。x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。x月x日至x月x日,作品評(píng)選,優(yōu)秀作品展覽。四、活動(dòng)評(píng)比1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品、并照相留念。請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。4.親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的1、開(kāi)拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí),增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與幼兒間的感情。3、通過(guò)分享活動(dòng),讓幼兒

10、感受和同伴分享的樂(lè)趣。二、活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象大班:XX年4月13日上午中班、蒙班:XX年4月13日下午小班:XX年4月14日上午三、活動(dòng)地點(diǎn)河津市北城公園四、活動(dòng)要求1、全體遠(yuǎn)足隊(duì)員必須著裝寬松,穿運(yùn)動(dòng)鞋。2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,班主任和跟班教師認(rèn)真組織幼兒,行進(jìn)中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)不掉隊(duì)。3、行進(jìn)中不得吃零食,在規(guī)定地點(diǎn)休整,垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動(dòng)場(chǎng)所的垃圾桶。4、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊,班級(jí)可以組織幼兒唱兒歌或勵(lì)志歌曲,歌聲整齊,精神要飽滿。5、班主任和跟班老師在全程活動(dòng)中要細(xì)心關(guān)注幼兒情況,如發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生員進(jìn)行妥善處理。五、前期準(zhǔn)備1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),征求家長(zhǎng)意見(jiàn)

11、是否組織春游。2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地。3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開(kāi)本班隊(duì)伍或家長(zhǎng)、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)。4、成立應(yīng)急小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:家委會(huì)成員職責(zé):1)指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置。2)安排教師及保育員開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作。3)提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。4)視不同事故及時(shí)報(bào)警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)5、活動(dòng)注意事項(xiàng):1)家長(zhǎng)請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)2)各班老師帶好本班幼兒家長(zhǎng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系3)在老師組織幼兒游戲時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)

12、地4)如果家長(zhǎng)要帶孩子中途離開(kāi),請(qǐng)告知老師5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地六、活動(dòng)內(nèi)容1、游園活動(dòng):通過(guò)幼兒參觀公園,觀察花草、樹(shù)木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。2、游戲活動(dòng):通過(guò)親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)三者之間的感情。3、美術(shù)活動(dòng):通過(guò)觀察春天、感受春天,用圖畫(huà)的方式把自己心中的春天畫(huà)出來(lái)。4、分享快樂(lè):通過(guò)幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣。5.親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)游戲一搬搬樂(lè)游戲準(zhǔn)備:籃球球筐游戲人員:每輪5個(gè)家庭,每個(gè)家庭兩大一小游戲方法:爸媽兩手交x在一起,幼兒坐在上面,三人一起跑到終點(diǎn)球筐前,然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著,再返回終點(diǎn)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。游戲二小雞出殼游戲準(zhǔn)備:舊報(bào)紙剪成的大雞蛋若干游戲人員:每輪5個(gè)家庭,每個(gè)家庭一大一小游戲方法:幼兒和家長(zhǎng)手拉手跑到終點(diǎn),拿到一張蛋形的舊報(bào)紙。家

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