電大本科民族理論與民族政策形成性考核冊作業(yè)一二三

1、2021電大本科民族理論與民族政策形成性考核冊作業(yè)形成作業(yè)1:小組討論問題4:民族關(guān)系的核心問題是什么？為什么？民族關(guān)系的核心問題是什么？為什么？個(gè)人討論觀點(diǎn)：民族關(guān)系中核心問題是民族利益、民族權(quán)力和民族開展， 這些是民族關(guān)系的、熱點(diǎn)和主題小組討論提綱討論時(shí)間：本學(xué)期第三周討論地點(diǎn)：本班教室討論方式：每班分兩組，每組確定五名中心發(fā)言人，按照討論提綱精心準(zhǔn)備，交替發(fā)言，發(fā) 言時(shí)間不得超過 4分鐘。討論題目：民族關(guān)系的核心問題是什么？為什么？討論要求：1、認(rèn)真閱讀教材，查閱有關(guān)資料，搜集相關(guān)素材。2、明確了解和掌握關(guān)鍵詞中的重要意義。3、討論過程中發(fā)言人觀點(diǎn)明確，做到有理有據(jù)，符合邏輯，允許保存自

2、己的觀 點(diǎn)討論提綱：一、民族利益時(shí)民族關(guān)系的焦點(diǎn)民族利益，指的是法律賦予的正當(dāng)?shù)摹?合法2的民族應(yīng)有和應(yīng)得的各種利益，在一定意義上說，民族關(guān)系式民族間的一種利益關(guān)系，公平合理的劃分和享受可使民族關(guān)系和睦，利益劃分不合理或者有差異可能導(dǎo)致民族間的矛盾和摩擦。在民族利益問題上，我們有必要重溫列寧在 1922年10月27日說過的一段話：“五年 來，我們在一個(gè)舉世罕見的多民族國家里解決民族問題的經(jīng)驗(yàn)，是我們完全相信，在類似的情況下，對待民族利益唯一正確的態(tài)度就是予以最大限度的滿足，就是創(chuàng)造條件來安排除在這一方面引起沖突的一切根源。二、民族權(quán)力是民族關(guān)系的測量表民族權(quán)力，指的是法律賦予的各民族應(yīng)有的方方

3、面面的平等利益，民主權(quán)益，民族權(quán)益也是民族關(guān)系的核心問題之一，民族平等，自由開展的民主權(quán)利和民族權(quán)力的享有和行駛的程度是民族開展關(guān)系程度的測量表。民族權(quán)力的享有和行使受到各種條件的制約，其中包括受民族關(guān)系狀況的制約，反過來民族權(quán)利享有和行使?fàn)顩r又直接影響民族關(guān)系。三、民族開展是民族關(guān)系的主題開展，永遠(yuǎn)是歷史和社會的主題，開展，始終是民族和社會追求的目標(biāo)。民族關(guān)系，既是各民族開展過程中的必然現(xiàn)象，又是各民族開展的客觀環(huán)境與條件。因?yàn)槊褡宓拈_展取決于自身的生產(chǎn)力、分工和內(nèi)部外部交往的開展程度。民族的開展是全方位的、多角度的，包括政治經(jīng)濟(jì)文化教育等社會各個(gè)方面。因此， 民族 開展的權(quán)利和利益，是民族

4、關(guān)系開展的核心問題?？傊?，在我國民族關(guān)系中，我們一定要注意以上三個(gè)方面，盡可能采取特殊、靈活和優(yōu)惠的政策，創(chuàng)造有利于民族開展和有利于協(xié)調(diào)民族關(guān)系的環(huán)境和條件，盡可能滿足或照顧不同時(shí)期不同民族開展利益。形成作業(yè)2:論民族區(qū)域自治的重要意義請各位同學(xué)對此論文 自行刪減民族區(qū)域自治，是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照民族平等、團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮、維護(hù)國家 統(tǒng)一和尊重民族自治權(quán)的原那么，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。民族區(qū)域自治是中國共產(chǎn)黨把馬列主義民族理論與中國民族和民族問題的實(shí)際相結(jié)合 解決中國國內(nèi)民族問題的根本政策，是我國的一項(xiàng)重要政治制度，也是具有中國特色的解決中國民族

5、問題的根本形式，它的制定與實(shí)施具有重大的意義。一、實(shí)行民族區(qū)域自治符合我國的歷史條件和現(xiàn)實(shí)情況我們黨和國家把民族區(qū)域自治作為解決我國民族問題的根本政策，是有其必然性的，是根據(jù)馬列主義關(guān)于民族問題的理論原那么， 結(jié)合我國的歷史條件和現(xiàn)實(shí)情況 民族情況決 定的。一從歷史情況來說，我國在政治制度方面長期存在兩大主要特點(diǎn)：一是它的統(tǒng)一性，二是中央集權(quán)。2000多年的歷史進(jìn)程中，國家統(tǒng)一那么國力強(qiáng)盛、民族團(tuán)結(jié)、人民生活安 定；國家分裂那么國家衰敗、民族分爭、人民困苦。我國在解放后建立民族區(qū)域自治，保持 了國家的統(tǒng)一，符合我國的歷史傳統(tǒng)，符合我國各民族人民的根本利益。二、實(shí)行民族區(qū)域自治制度是對馬列主義關(guān)

6、于民族區(qū)域自治理論的實(shí)踐和開展一對馬列主義關(guān)于民族區(qū)域自治理論的實(shí)踐民族區(qū)域自治是馬列主義解決民族問題的一個(gè)重要原那么，是多民族民主國家的一般普遍原那么。馬列主義從社會開展和無產(chǎn)階級革命的利益出發(fā)，堅(jiān)持建立集中統(tǒng)一的大規(guī)模的國家的原那么。同時(shí)認(rèn)為，民族區(qū)域自治是建立現(xiàn)代真正民主國家的條件，是解決民族問題的正確途徑。在統(tǒng)一的多民族國家中讓各民族實(shí)施地方自治或區(qū)域自治，是馬克思列寧主義的一個(gè)綱領(lǐng)性原那么。二對馬列主義關(guān)于民族區(qū)域自治理論的開展我國不僅將馬列主義關(guān)于民族區(qū)自治的論斷由理論變成了現(xiàn)實(shí)，而且在繼承的根底上對其進(jìn)行了中國化的改造。在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行民族區(qū)域自治，表達(dá)了民族平等、民族團(tuán)結(jié)、

7、各民族共同繁榮開展的原那么，表達(dá)了民族因素與區(qū)域因素、政治因素與經(jīng)濟(jì)因素、 歷史因素與現(xiàn)實(shí)因素的統(tǒng)一。 實(shí)踐證明，這一制度符合我國國情和各民族人民的根本利益，具有強(qiáng)大生命力。三、實(shí)行民族區(qū)域自治制度具有重要作用雖然和平與開展已經(jīng)成為時(shí)代的主題，但世界并不太平。一些國家和地區(qū)由于民族問題 引發(fā)的沖突還時(shí)有發(fā)生，有的釀成局部戰(zhàn)爭，嚴(yán)重影響地區(qū)及世界的和平與穩(wěn)定。在這方面， 中國沒有出現(xiàn)大的問題， 原因有很多，其中很重要的一條就是在于我國實(shí)施的民族區(qū)域自治 制度發(fā)揮了重要作用。一民族區(qū)域自治制度保障了少數(shù)民族在政治上的平等地位和權(quán)利，使民主政治在更大范圍內(nèi)得以實(shí)現(xiàn)，推進(jìn)我國的政治文明建設(shè)二民族區(qū)域自

8、治制度調(diào)動了各民族的積極性，有利于各民族自身及其經(jīng)濟(jì)文化等各項(xiàng)事業(yè)的開展民族區(qū)域自治的實(shí)現(xiàn)， 開創(chuàng)了少數(shù)民族當(dāng)家作主，管理本民族、本地區(qū)內(nèi)部事務(wù)的新階段。少數(shù)民族可以根據(jù)本民族、本地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的特點(diǎn)，因地制宜的開展各項(xiàng)事 業(yè)。這就能夠最廣泛的調(diào)動少數(shù)民族群眾的積極性，使少數(shù)民族人民都以主人翁姿態(tài)投入到國家和地方的建設(shè)中。三民族區(qū)域自治有力于協(xié)調(diào)各民族間關(guān)系，到達(dá)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社 會安定的目的實(shí)行民族區(qū)域自治， 有利于疏通改善民族關(guān)系， 消除歷史上遺留下來的民族隔膜， 加強(qiáng) 民族之間的團(tuán)結(jié)友愛、 互助合作。民族區(qū)域自治制度保障了少數(shù)民族的平等權(quán)利，同時(shí)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的開展和人民生

9、活的改善。我國自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，少數(shù)民族大局部居住在邊疆。邊疆的穩(wěn)定對國家的安定和統(tǒng)一至關(guān)重要。 作為我國人民民主專政在少數(shù)民族地區(qū)的具體形式的民族區(qū)域 自治的實(shí)施，有利于加強(qiáng)人民民主專政，有利于抵御外來的侵略和顛覆，有利于打擊國內(nèi)民族分裂主義分子的活動，從而穩(wěn)固國家的統(tǒng)一和社會的安定。形成作業(yè)三：一、 填充題1、民族開展規(guī)律2、民族屬性、民族特征3、血緣4、社會、歷史5、權(quán)利和利益6、階級斗爭7、大分散、小聚居8、 1.9 萬9、提高民族素質(zhì)、民主的組織形式10、設(shè)立和建設(shè)，自治權(quán)的行使問題11、開展與進(jìn)步二、 單項(xiàng)選擇題1.B 2.A 3.D 4.B 5.D 6.C 7.B 8.C 9.B 10.D三、多項(xiàng)選擇題1.ABDE .ABE 3.ABD 4.ABCDE 5.ABCD 6.ABCE 7.ABCDE 8.ABCE 9.ACD 10.ABDE四、辨析題1 .錯：民族理論研究的主要任務(wù)是研究如何正確地解決或處理民族開展及民族之間矛盾的問題。2 .錯：民族作