部編版小學(xué)三年級道德與法治下冊第4課《同學(xué)相伴》精品課件

1、同學(xué)相伴同學(xué)們玩的多開心，同學(xué)們玩的多開心， 大家想象一大家想象一下，假如沒這么多同學(xué)，這個游戲還下，假如沒這么多同學(xué)，這個游戲還能玩起來嗎？通過這個游戲，我們深能玩起來嗎？通過這個游戲，我們深切的體會到快樂離不開同伴的參與，切的體會到快樂離不開同伴的參與，有同學(xué)相伴互助，我們不僅能玩多人有同學(xué)相伴互助，我們不僅能玩多人游戲，還能開展很多其它有意思的活游戲，還能開展很多其它有意思的活動。動。如果沒有同伴的陪伴，自己的生活將會變成什么樣？ . 上周我自己一個人在家，無所事事的，可郁悶了。 如果沒有同學(xué)的陪伴，那么在校園里得多無聊啊。 我喜歡有朋友相伴，這樣的童年才有滋有味。 演一演：離開大家后，

2、演一演：離開大家后，“1“1”會遇到什會遇到什么情況呢？么情況呢？你有在校園集體生活中自己經(jīng)歷或看到過離開同伴孤單失群的事情嗎？和大家分享一下吧。 足球、籃球隊員說一說足球、籃球隊員說一說在比賽中，自己和同學(xué)是在比賽中，自己和同學(xué)是如何合作的？如何合作的？ 作為觀眾或者拉拉隊員作為觀眾或者拉拉隊員的其他同學(xué)又是如何發(fā)揮的其他同學(xué)又是如何發(fā)揮自己同伴合作的作用？自己同伴合作的作用？單絲不成線，獨木不成林。離開單絲不成線，獨木不成林。離開了集體，我們就會孤立無援；離開了了集體，我們就會孤立無援；離開了同伴，就很難取得好成績。讓我們?yōu)橥?，就很難取得好成績。讓我們?yōu)橥罏橥樨Q起大拇指，敬個禮，握同

3、桌為同伴豎起大拇指，敬個禮，握握手，找到我的好朋友，互相深情擁握手，找到我的好朋友，互相深情擁抱吧，感謝同學(xué)相伴給我們帶來快樂抱吧，感謝同學(xué)相伴給我們帶來快樂和友誼。和友誼。 不讓任何成員“落水”的秘訣是什么？ . 在比賽過程中要牢牢抓緊隊友，不能放手。 我覺得秘訣就是互幫互助，不能放棄任何一個人。 我喜歡這樣的活動，它讓我們更加珍惜自己的伙伴。王浩在接力賽中不小心摔倒了， 結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名，大家都埋怨他。陳欣在升旗儀式上沒有戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級的“流動紅旗”丟了， 大家都責(zé)怪她。 張曉的腳受傷后，無法去上體育課。下課后大家都直接從操場去食堂吃飯，把他一個人遺忘在教室里。你覺得

4、班上的同學(xué)們這樣做對嗎？為什么？ 王浩、陳欣和張曉會有怎樣的感受呢？ 你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢？請你演一演。一個都不能落下一個都不能落下大雁的群體意識，讓我們體會到同伴之大雁的群體意識，讓我們體會到同伴之間互幫互助的重要性，動物大雁都知道，間互幫互助的重要性，動物大雁都知道，在一個團(tuán)隊里要關(guān)心其他隊友，即使有其在一個團(tuán)隊里要關(guān)心其他隊友，即使有其他隊友生病了，也會有兩只雁自行留下照他隊友生病了，也會有兩只雁自行留下照顧它，陪伴它，幫助它，直到和它一道趕顧它，陪伴它，幫助它，直到和它一道趕上大部隊，決不讓一個隊友落下。我們也上大部隊，決不讓一個隊友落下。我們也要像大雁學(xué)習(xí)，不讓我們班集體中

5、的任何要像大雁學(xué)習(xí)，不讓我們班集體中的任何一位同學(xué)一位同學(xué)“落下落下”。1. 下面能體現(xiàn)和同學(xué)在一起的好處的是（ ）A. 和同學(xué)在一起我們能得到很多幫助 B. 可以一起欺負(fù)別人C. 考試中可以抄襲前面同學(xué)的答案2. 下列做法不能體現(xiàn)集體意識的是（ ）A. 小明刻苦練習(xí)， 為了在運動會上給班級爭光B. 聯(lián)歡會上小敏從家拿來水果與大家分享C. 小紅說出板報靠其他同學(xué)就行了 3.下面能體現(xiàn)同學(xué)相處快樂的是（ ）A. 拔河比賽中高年級同學(xué)欺負(fù)低年級同學(xué) B. 歌詠比賽中各自展示自己的風(fēng)采C. 考試時同學(xué)們互相幫助傳遞紙條 ACC謝謝第一部分期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培

6、養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 填空題p 填空題考察學(xué)生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進(jìn)行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。填空題答題要點u1.我們每個人都有自己的（ ），要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的（ ），就能讓自己更出色。u2.我們身邊的每個人都是不同的，學(xué)會和（ ）相處是我們必備的本領(lǐng)。 u3. 誠信即誠實守信。忠誠正直、言行一致、表里如一就是（ ），遵守諾言、不虛偽欺詐

7、就是（ ）。第一單元考點u4、我們與朋友交往，要做到言而有信。也就是（ ），駟馬難追。u5、每個人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們自己豐獨特的（ ）。u6、大雁南飛時保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊行是因為飛行時可以（ ）。u答案1、特點 長處2、不同的人3、誠實 守信4、一言既出5、內(nèi)心世界6、省力u1、人人都有自己的家，人的生活離不開家，一家人應(yīng)互相（ ），互相（ ），互相（ ）。u2、你生活的社區(qū)或村組是（ ）(寫出小區(qū)或村組名稱)，社區(qū)是我們共同（ ）的地方，我們每個人都生活在社區(qū)中。不論城市社區(qū)還是農(nóng)村社區(qū)都有著自己獨特的特點，給我們的生活帶來了極大的（ ）。第二單元考點u3

8、、由于（ ）的原因，不同地方的人們在生活與飲食習(xí)慣等方面會（ ）。u4.你的家鄉(xiāng)在（ ）省（ ）市，家鄉(xiāng)最有名的風(fēng)景區(qū)是（），家鄉(xiāng)最有名的小吃是（ ）。u答案1、理解 包容 幫助2、略 生活 方便3、環(huán)境和歷史 不同4、略u1、在公共場所供給大家使用的設(shè)施，稱為（ ）。u2、根據(jù)中華人民共和國治安管理處罰法第三十七條規(guī)定： 盜竊、損毀路面井蓋、（ ）等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。 u3、精彩的（ ） ，是伴隨我們童年成長的好伙伴。第三單元考點u4、游戲中有（ ），生活中也是處處有（ ）。u5、生活處處有（ ） 。我們都得到過別人的 （ ），我們也應(yīng)該關(guān)心或幫助別人。u6、關(guān)心

9、和幫助他人是一門（ ）、需要我們不斷地 （ ）。u答案1、公共設(shè)施2、照明3、游戲4、規(guī)則 規(guī)則5、關(guān)愛 關(guān)心或幫助6、學(xué)問 學(xué)習(xí)u1、人們在出行時有著多樣化的選擇，（ ）給我們帶來了不一樣的體驗。u2、交通的發(fā)展給人們在（ ）方面帶來了更多的選擇的機(jī)會。u3、綠色低碳出行方式有（ ） 、 （ ）、（ ）等。第四單元考點u4、不論你走在哪里，（ ） 都能傳遞信息，使你能夠時刻與親人，保持聯(lián)系，真是神通廣大。u5、通信，就是（ ） 的傳遞。 （ ） 誕生，標(biāo)志著一個新的通信時代的到來。u6、公民的 （ ） 和通信秘密是受法律保護(hù)的，所以我們不僅要遵守 （ ）的道德規(guī)范，還需要遵守 （ ）的法律法

10、規(guī)。 u答案1、不同的交通方式2、衣食住行3、步行 騎車 乘坐公共交通工具 4、現(xiàn)代通訊5、信息 電報6、通信自由 通訊中 通信中謝謝觀賞期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 判斷題p 判斷要準(zhǔn)確。如果判斷不準(zhǔn)確，并按錯誤判斷說明理由的答案是不能給全分的。p 說理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運用有關(guān)原理”要求相同。p 用詞準(zhǔn)確，言簡意賅。這類題一般只答要點即可，這和簡答題的基本要求是

11、一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。 判斷題答題要點u（ ）1. 待人真誠，言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。u（ ）2.要做到誠信，一方面需要個人的嚴(yán)格自律，另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。u（ ）3.我們的一言一行都是在為自己打造誠信品牌，就讓我們從小事做起，從今天做起，做一個誠實守信的現(xiàn)代公民。第一單元考點u（ ）4.誠信是金，因此金錢可以買到誠信。u（ ）.我們每一個人都是獨一無二的，所以，我們不需要向別人學(xué)習(xí)。u（ ）我是差生，因此什么優(yōu)點也沒有，更談不上自信。u（ ）.我數(shù)學(xué)怎么也學(xué)不好，我覺得自己笨蛋透頂，糟糕透頂。為本。u（ ）.班上的學(xué)霸們天生聰明，我向他們

12、學(xué)什么呢？只怪自己投胎錯了，沒有出生在一個有高智商的父母家庭里。u（ ）. 誠信要靠行動來打造，毀掉誠信只是一時一事的事情，建立誠信卻要花很長的時間。u（ ）10，我們中華民族歷來以誠信為本。u答案1-5對對對錯錯 6-10錯錯錯對對u（ ）1、家務(wù)活全都應(yīng)該由媽媽去做。u（ ）2、麗麗躺在沙發(fā)上看動畫片，覺得有些口渴，大聲喊：媽媽為我倒一杯水。u（ ）3、當(dāng)我們的想法和爸爸、媽媽不一樣，我自己說了算。第二單元考點u（ ）4、我是家里的寶貝，家里人都疼愛我，因此我想干什么就干什么。u（ ）、我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲，這樣可以加深我們之間的感情。 u（ ）、家中不管誰生病了，我們都會著急。 u

13、（ ）、常言道，近鄰不如遠(yuǎn)親。u（ ）、我和媽媽鬧矛盾了，我決定一個星期不和她說話。u（ ）、幾個一年級的小同學(xué)在社區(qū)的長凳上，用小刀刻上“請您入座”幾個字。u（ ）、明明經(jīng)常和同學(xué)在節(jié)假日清理街道兩旁的小廣告。u答案1-5 錯錯錯錯對 6-10對錯錯錯對u1、無人監(jiān)督的時候，我就把垃圾隨手扔地上。（ ）u2、上下樓梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）u3、下雨了，我們和同學(xué)同撐一把傘回家。（ ）u4、看到同桌沒有帶彩筆，我趕緊把彩筆借給他用。（ ）u5、公共汽車上，我趁別人剛起身，我趕緊坐下去。（ ）u6、嘿嘿，個子矮，夠不著，我來幫你拿吧。（ ）第三單元考點u7、到醫(yī)院排隊，我一看人多，

14、就趕緊去插隊。（ ）u8、小明第一次坐電梯就把電梯所有的按鈕都按了一下感覺特爽。（ ）u9、我們在關(guān)心幫助他人時，要用心了解他人的需要。（ ）u10、生活中處處要規(guī)則，但規(guī)則多了太煩人。（ ）u答案1-5錯錯對對錯6-10錯錯錯對錯u1、冒領(lǐng)隱匿毀棄私自開拆或者非法檢查他人的郵件的，處五日以下拘留或者伍佰元以下的罰款。（ ）u2、利用5G技術(shù)，鐘南山院士能在廣州指導(dǎo)千里之外的醫(yī)生對新型管狀病毒肺炎患者查房、會診。（ ）u3、歷史上的人們曾經(jīng)用人力畜力聲音火光等方式實現(xiàn)溝通。（ ）第四單元考點u4、現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，聽說南方還用竹筏這種老舊的交通工具，真是老土。（ ）u5、飛機(jī)飛起來又快又穩(wěn)

15、，我一出門都要坐飛機(jī)。（ ）u6、在抗擊新型管狀病毒肺炎戰(zhàn)斗中，疫情通報及時得益于現(xiàn)代通信。（ ）u7、有人說要想富，先修路。（ )u8、不同的交通方式會給我們帶來不一樣的體驗。（ ）u9、科技的發(fā)展研發(fā)了一代又一代的新式交通工具。（ ）u10、重陽節(jié)快到了，我給外地的爺爺奶奶可以發(fā)電子郵件送去節(jié)日祝福。（ ）u答案1-5對對對錯錯 6-10對對對對對謝謝觀賞第三部分期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，

16、回答問題。 選擇題p 做好單項選擇題，最重要的是做到認(rèn)真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知識基本原理和一些易混淆的知識要掌握準(zhǔn)確、扎實、到位，另外單項選擇題只能選擇一個答案，每個選擇題的答題時間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點1. 曾子殺豬的故事告訴我們要（ ）。A.要實事求是 B.不要撒謊 C.既要誠實，又要守信2.開運動會了，你沒有體育特長，你會（ ）A.呆一邊玩自己的。 B.為運動員服務(wù) C.到教室看書第一單元考點3.因為粗心，學(xué)習(xí)下降了，受老師批評，你會（ ）A.無所謂 B.很自卑，心中充滿沮喪。C.改正缺點，勇于面對自己。4.老師給你安排一項任務(wù)，你的表現(xiàn)（ ）

17、A.充滿信心接受，認(rèn)真完成 B.心中忐忑，不知所措C.怕做不好，推辭5. 政府向公民做出承諾，保證各項措施的落實，并便于大家監(jiān)督。這些都是建立在（ ）基礎(chǔ)之上的。A.憲法 B.法律 C.誠信6、爺爺?shù)昧酥夭。銜λf（ ）A、爺爺，你的病很快會好起來的 B 、爺爺，醫(yī)生說你的病是胃癌 C 、醫(yī)生說你的病治不好了7、“金無足赤人無完人”意思是說（ ）A、我們每個人都有自己的優(yōu)點，也有不完美的地方B、每個人都有缺點 C、 完美的人就沒有缺點u答案CBCACAA1、今天雪下得很大，在村子的街道上，有幾位叔叔在清理雪，下面的做法正確的是（ ）。A、社區(qū)是我們大家的，我召喚小伙伴們一起去打掃； B、清

18、理雪是他們大人的事，我還是和小伙伴堆雪人去； C、躲在一邊看熱鬧第二單元考點2、“千里家書只為墻，讓他三尺有何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”這首“讓墻詩”就出自六尺巷一段歷史典故。這個典故告訴我們（ ）A、與鄰居相處，要相互理解、相互包容 B、與鄰居相處要忍讓 C、鄰里互助、生活和睦3、小區(qū)綠地被占，我會找（ ）A、物業(yè)公司或城建部門反映 B、 資源管理部門 C、政府部門4、山西人愛吃面，在眾多風(fēng)味面食中，首推（ ）A、熱干面 B、燴面 C、刀削面u答案AAAC1、下列不屬于公共設(shè)施的是：（ ）A、小區(qū)門衛(wèi) B、小區(qū)躺椅 C、街道指示牌 D、分類垃圾箱2、下面屬于學(xué)校規(guī)則的是（ ）。A

19、 、 上課認(rèn)真聽講 B、愛護(hù)綠化，禁止采摘 C 、按時上學(xué) D、上公交車先上后下第三單元考點3、下列行為不正確的是：（ ）A、我和鄰家小伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍，親如兄弟姐妹。 B、小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C、小寶向消防隊報告集貿(mào)市場的消火栓被貨攤擋住了。D、小兵被老師批評了把氣撒在公用電話機(jī)上。4、下列哪個說法別人愿意接受？（ ）A、嘿嘿，個人矮拿不著吧，我?guī)湍隳?B、瞧你走路真費勁，我看著就難受，我去幫你買飯吧 C、 我順便幫你打水、買飯5、服務(wù)我們的人們，我們應(yīng)該（ ）。A、大聲吼他們 B、不理他們 C、尊重和愛護(hù)他們u答案ADDCC1. 我們總有這樣或者那樣的缺點，我們該怎樣對待自

20、己的缺點呢？（ ） A. 因為這些缺點而否定自己 B. 學(xué)會改進(jìn)自己，讓自己變得更好 C. 不把這些缺點放在心上第四單元考點2. 明山賓賣牛這個故事中的主人公明山賓是一個（ ）的人。 A. 見利忘義的人 B. 誠實的人 C. 助人為樂的人3. 拔河比賽取勝的秘訣是（ ）。A. 力氣大 B. 團(tuán)結(jié)一致C. 旁邊的拉拉隊同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4. （ ）不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。 A. 小區(qū)里的兒童樂園 B. 小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生 C. 城市道路的維修 D. 小區(qū)里的照明設(shè)施5. 小河邊沒有警示牌，如果有人下河游泳會很危險，我們應(yīng)該向（ ）反映問題。 A. 小區(qū)物業(yè) B. 村委會 C. 教育局 D.

21、公安局6. 到同學(xué)家跟他一起玩玩具，回家的時候要（ ）。 A. 幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家 B. 讓同學(xué)自己收拾 C. 讓同學(xué)的媽媽收拾7. 下列哪個行為會造成鄰里之間的矛盾？（ ） A. 晚上 11:00 ，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不成覺。 B. 在家里搬東西的時候動作要輕一點，盡量不要影響樓下的鄰居。 C. 樓道是公共空間，不能堆放雜物。8. 美麗的漓江是（ ）省的景區(qū)。 A. 浙江 B. 江蘇 C. 江西9. 刀削面是（ ）的特產(chǎn)。 A. 山東 B. 山西 C. 河南 D. 河北10. 下列哪種行為是對公共設(shè)施的愛護(hù)？（ ） A. 在公共汽車站牌上貼各類小廣告 B. 在公園長

22、椅上又蹦又跳 C. 偷窨井蓋 D. 修剪小區(qū)的綠化帶11. 小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆，作為他的同桌我可以（ ）。A. 不要管他，自己畫自己的 B. 把自己的彩色鉛筆跟他合用 C. 帶他告訴老師，讓老師批評他12. 交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題？（ ）A. 方便了人們的生活 B. 汽車排放的尾氣污染了環(huán)境 C. 使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)13. （ ）是現(xiàn)代通信方式。 A. 烽火報警 B. 寫信 C. 電子郵件14. 開會的時候，張華電話響了，這時候張華應(yīng)該（ ）。A. 讓它一直響 B. 大聲的接電話C. 不影響別人，離開會場接一下電話u答案BBBCBAACBDBBCC謝謝觀賞期末總復(fù)習(xí)課件 道

23、德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 簡答題p 一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識，形成綜合性的信息認(rèn)識;二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。簡答題答題要點1.你了解自己嗎？說說自己的優(yōu)勢在哪里？（至少說3條）2.說說班上的同學(xué)怎樣發(fā)揮優(yōu)勢，為同學(xué)們服務(wù)的? （至少說2條）,再聯(lián)系自己，說說如何利用自己長處，為班級或同學(xué)服務(wù)。第一單元考點

24、u答案言之有理即可、宣傳家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)。假如你是一名小導(dǎo)游，儲備一下材料進(jìn)行宣傳。（1）家鄉(xiāng)所在的省簡稱是什么？（2）家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)？第二單元考點（3）為家鄉(xiāng)設(shè)計2條廣告語。（4）我們都愛自己的家鄉(xiāng)，去選你最喜歡的家鄉(xiāng)風(fēng)景或名勝，或風(fēng)味小吃，向外地游客加以介紹。每逢節(jié)假日，我們的社區(qū)或村莊里都要開展很多的活動，你所在的社區(qū)或村莊都開展過哪些豐富多彩的活動呢？u答案1、（1）略（2）特產(chǎn)有：略 列舉四個（3）廣告語：如水潤中國心 做客丹江口（4）略2、村莊開展的活動：春節(jié)風(fēng)俗活動、趣味運動會等社區(qū)開展的活動：創(chuàng)文宣傳 滅蚊滅鼠活動 慰問困難群眾等等1、你是個善于幫助別人的人嗎？請聯(lián)系生活實際談?wù)?/p>

25、善于幫助別人的技巧有哪些？2、每種規(guī)則都有它的作用，你能列舉出一些規(guī)則，并說明它們的作用嗎？第三單元考點3、你玩過哪些游戲？請舉例說一說這個游戲的游戲規(guī)則。u答案1、我是位善于幫助別人的人。技巧有：以平等的態(tài)度對待需要幫助的人；尊重他們的隱私和意愿；感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要；以友善與熱誠的態(tài)度幫助需要幫助的人。u答案2、身邊的規(guī)則有：交通規(guī)則（規(guī)范車輛行人出行） 各種比賽規(guī)則（維護(hù)比賽秩序 ） 購物消費規(guī)則（維護(hù)購物消費秩序）3、玩過的游戲有：老鷹捉小雞 踢房子 等。規(guī)則：略 1、在上學(xué)，購物，走親訪友，外出旅游時，你分別會選擇哪種出行方式？2、在我們感受各種交通方式帶來的便利的同時，我們

26、該記住哪些相關(guān)工作人員？第四單元考點3、交通的發(fā)展給我們的生活以及環(huán)境帶來了哪些影響呢？想象一下未來的交通工具有什么特點？u答案1、上學(xué)-步行，購物-騎車，走親訪友-坐公共交通工具，外出旅游-高鐵或飛機(jī) 交通發(fā)展給我們的生活帶來極大方便，節(jié)約了很多時間。u答案 2、不能忘記的工作人員有：售票員、安檢員、列車員、檢票員、駕駛員、道路橋梁設(shè)計師、筑路護(hù)路工人、交通警察等。u答案3、交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷，但也易引發(fā)道路擁擠和交通事故，對環(huán)境造成了一定污染。未來的交通工具具備的特點：輕便、快捷、安全、節(jié)能、無人駕駛等。謝謝觀賞 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、

27、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 辨析題p 聯(lián)想相關(guān)知識:通過審設(shè)問明確要考查的知識點或知識范圍，然后通過審材料，確定要調(diào)動和運用哪一個，或哪幾個知識點。p 擬寫提綱:通過審題，明確了答題的類別、設(shè)問的主體,以及考查的知識范圍和題意后，在草稿紙上擬寫提綱，不求寫出每個要點的完整意思，只求寫出提示性的字或詞，然后依據(jù)提綱逐條寫出答案要點。辨析題答題要點1.小組合作學(xué)習(xí)已成為一種有效的學(xué)習(xí)模式，請你結(jié)合實際談?wù)勥@種學(xué)習(xí)方式給你帶來的好處。2、你認(rèn)為哪些行為能體現(xiàn)了一

28、個人誠實的品質(zhì)？3、寫出2條關(guān)于誠信的宣傳標(biāo)語。第一單元考點u答案1、培養(yǎng)合作意識；鍛煉相互交流溝通的能力；培養(yǎng)自己在團(tuán)隊里的責(zé)任感；培養(yǎng)積極主動的性格等。2、誠信行為有：實話實說；老老實做人；踏踏實實做事；為人客氣，有禮貌等。3、誠信是做人之根本，誠信乃社會發(fā)展之根基；誠信是美德，信用是生命；誠信為榮，失信可恥。、當(dāng)發(fā)生下列情境時，你該怎么說、怎么做？情境一： 爸爸給我指出作業(yè)的錯誤。 情景二：媽媽碰到煩心事。 情景三：奶奶又叮囑我“今天上課要認(rèn)真！” 第二單元考點2、一家人應(yīng)該互相關(guān)心，互相惦念，當(dāng)你遇到下面的情況時：（1）當(dāng)奶奶穿不上針時，我會： （2）當(dāng)媽媽很累的時候，我會： （3）當(dāng)爸爸媽媽吵架時，我會： u答案1、情景一：我會虛心改正錯誤，搞清楚錯在哪里。情景二：我會開導(dǎo)媽媽，并說還有我?guī)湍憬鉀Q呢！情景三：我會說：謝謝奶奶提醒，一定做到。2、1、（1）我會幫奶奶穿上針。（2）我會幫媽媽倒杯水，捶捶背！（3）我會分開相勸，并保證當(dāng)他們的好兒女。第三單元考點不會說話的“朋友”用 途怎樣愛護(hù)小區(qū)路燈 垃圾桶 公用電話 長靠椅 小區(qū)健身器 填表題填表題u答案不會說話的“朋友”用 途怎樣愛護(hù)小區(qū)路燈 照