《咬文嚼字》ppt[1]

1、輕風(fēng)輕風(fēng)（ ）細(xì)柳細(xì)柳，淡月淡月（ ）梅花梅花。輕風(fēng)輕風(fēng)舞舞細(xì)柳，淡月細(xì)柳，淡月隱隱梅花。梅花。 黃庭堅(jiān)黃庭堅(jiān)輕風(fēng)輕風(fēng)扶扶細(xì)柳，淡月細(xì)柳，淡月失失梅花。梅花。 蘇小妹蘇小妹輕風(fēng)輕風(fēng)搖搖細(xì)柳，淡月細(xì)柳，淡月映映梅花。梅花。 蘇東坡蘇東坡為下面的詩句添加動(dòng)詞突出特征為下面的詩句添加動(dòng)詞突出特征 “輕風(fēng)輕風(fēng)”徐徐，若有若無，徐徐，若有若無，使使“細(xì)柳細(xì)柳”動(dòng)動(dòng)態(tài)不顯，唯有態(tài)不顯，唯有“扶扶”字才恰到好處地描繪出輕字才恰到好處地描繪出輕風(fēng)徐來柳枝不堪的柔美之態(tài)風(fēng)徐來柳枝不堪的柔美之態(tài)，與，與“輕輕”、“細(xì)細(xì)”相宜，和諧自然。相宜，和諧自然?！胺龇觥弊钟职扬L(fēng)人格化了，字又把風(fēng)人格化了，給人一種柔美之感。

2、給人一種柔美之感。 既既然恬靜的月亮已經(jīng)輝映大地，梅花自然然恬靜的月亮已經(jīng)輝映大地，梅花自然就沒有白天那么顯眼。在月光映照下，也就淡就沒有白天那么顯眼。在月光映照下，也就淡然失色了。這樣，一個(gè)然失色了。這樣，一個(gè)“失失”字，就勾畫了月字，就勾畫了月色和梅花相互交融的情景色和梅花相互交融的情景，營造了一種濃濃的，營造了一種濃濃的意境。意境。 中國是一個(gè)詩的國度。自古至今，中國是一個(gè)詩的國度。自古至今，騷人墨客舉不勝舉騷人墨客舉不勝舉, ,名家名篇燦若星河。名家名篇燦若星河。可是，這些詩歌往往不是一氣呵成，而可是，這些詩歌往往不是一氣呵成，而是經(jīng)過反復(fù)的雕琢，才成為千古絕唱。是經(jīng)過反復(fù)的雕琢，才成

3、為千古絕唱。比如，大家熟悉的比如，大家熟悉的“春風(fēng)又春風(fēng)又綠綠江南岸江南岸”的的“綠綠”就經(jīng)過多次推敲。就經(jīng)過多次推敲。 這種推敲，這種推敲，在古詩文里稱為在古詩文里稱為“煉字煉字”，在今天，有，在今天，有位美學(xué)家稱之為位美學(xué)家稱之為朱光潛朱光潛： (1897-1986)(1897-1986) 現(xiàn)代現(xiàn)代美學(xué)家、文藝美學(xué)家、文藝?yán)碚摷依碚摷摇９P名孟實(shí)、孟筆名孟實(shí)、孟石石，安徽桐城人安徽桐城人。代表代表作文藝心理學(xué)作文藝心理學(xué) 詩論詩論談美書簡談美書簡。西方美學(xué)史西方美學(xué)史是第一是第一部系統(tǒng)論述西方美學(xué)歷部系統(tǒng)論述西方美學(xué)歷史的著作史的著作。 本文是一篇文藝隨筆本文是一篇文藝隨筆 隨筆：隨筆：散文

4、的一種，隨手筆錄，不拘一格的文散文的一種，隨手筆錄，不拘一格的文字，內(nèi)容廣泛，形式多樣，中國宋代以來，凡雜記見字，內(nèi)容廣泛，形式多樣，中國宋代以來，凡雜記見聞，皆用此名，聞，皆用此名，“五四五四”以來，十分流行，一般以借以來，十分流行，一般以借景抒情，夾敘夾議，意味雋永，短小活潑為特色。解景抒情，夾敘夾議，意味雋永，短小活潑為特色。解放以后，它是我國報(bào)刊常用的一種文學(xué)體裁，和雜文放以后，它是我國報(bào)刊常用的一種文學(xué)體裁，和雜文很相似，常常把文學(xué)表現(xiàn)手法與政論結(jié)合起來，有很很相似，常常把文學(xué)表現(xiàn)手法與政論結(jié)合起來，有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗性和感染力，是一種文藝性的短篇政論文強(qiáng)的戰(zhàn)斗性和感染力，是一種文藝性的短

5、篇政論文 文藝隨筆：文藝隨筆：也叫文藝短論，是文藝評論的一也叫文藝短論，是文藝評論的一種，它的特點(diǎn)是一事一議；篇幅短小；既發(fā)議論又種，它的特點(diǎn)是一事一議；篇幅短?。患劝l(fā)議論又談感受，行文自由，語言精辟，議論形象。談感受，行文自由，語言精辟，議論形象。 A.A.過分地斟酌字句過分地斟酌字句( (多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)神實(shí)質(zhì)) ) 。B.B.形容賣弄才學(xué)。形容賣弄才學(xué)。C.C.形容強(qiáng)詞奪理或狡辯。形容強(qiáng)詞奪理或狡辯。一、咬文嚼字一、咬文嚼字釋義釋義例例1:1:學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì), ,切不切不可一味地可一味地 。例例2:2:此

6、君肚里學(xué)識稀薄此君肚里學(xué)識稀薄, ,但在人前說起話來卻常但在人前說起話來卻常常常 , ,極盡嘩眾取寵之能事極盡嘩眾取寵之能事。例例3:3:此事明明是你錯(cuò)了此事明明是你錯(cuò)了, ,你再你再 也毫無用處也毫無用處。二、標(biāo)題中的二、標(biāo)題中的“咬文嚼字咬文嚼字”是以上哪一個(gè)意思？是以上哪一個(gè)意思？如果都不是，請用課文中的話來加以解釋：如果都不是，請用課文中的話來加以解釋： 但是在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽鳎覀儽氐窃谖膶W(xué)，無論閱讀或?qū)懽鳎覀儽仨氂幸蛔植豢戏潘傻闹?jǐn)嚴(yán)。須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。 P41第二段第二段 本文標(biāo)題本文標(biāo)題是是“咬文嚼字咬文嚼字”。按照。按照通常意義通常意義來講，咬文嚼字含有貶義，說的

7、是一種不好來講，咬文嚼字含有貶義，說的是一種不好的習(xí)慣，即過于斟酌字句，或說死摳字眼兒的習(xí)慣，即過于斟酌字句，或說死摳字眼兒而不顧及精神實(shí)質(zhì)的現(xiàn)象。作者在這里是而不顧及精神實(shí)質(zhì)的現(xiàn)象。作者在這里是貶貶詞褒用詞褒用，借以借以說明說明在文學(xué)創(chuàng)作和閱讀方面在文學(xué)創(chuàng)作和閱讀方面“必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”，闡明闡明“在在表里上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就表里上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感是調(diào)整思想和情感”的的道理道理。主主 題題三、分組合作探究三、分組合作探究1 1、演員替郭沫若改臺詞演員替郭沫若改臺詞事例事例：郭沫若劇本屈原中的例子郭沫若劇本屈原中的例

8、子 紅樓夢中的例子紅樓夢中的例子 郭沫若不好的援例郭沫若不好的援例說明的道理：說明的道理：文字和思想感情有密切的文字和思想感情有密切的關(guān)系，一種說法一種意味，斟酌文字，關(guān)系，一種說法一種意味，斟酌文字，就是調(diào)整思想感情；思想務(wù)求透徹，情就是調(diào)整思想感情；思想務(wù)求透徹，情感務(wù)求凝練，文字的運(yùn)用必須有一字不感務(wù)求凝練，文字的運(yùn)用必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)?？戏潘傻闹?jǐn)嚴(yán)。2 2、王若虛改、王若虛改史記史記說明的道理：說明的道理：文章的字?jǐn)?shù)不同，意味也不文章的字?jǐn)?shù)不同，意味也不同。文章的好壞，主要是意味，是表達(dá)效同。文章的好壞，主要是意味，是表達(dá)效果，而不在繁簡。果，而不在繁簡。3、題李凝幽居、題李凝幽

9、居閑居少鄰并，草徑入荒園。閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧鳥宿池邊樹，僧 月下門。月下門。（鳥宿池邊樹，僧（鳥宿池邊樹，僧 月下門。）月下門。）過橋分云色，移石動(dòng)云根。過橋分云色，移石動(dòng)云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言。暫去還來此，幽期不負(fù)言。賈島賈島敲敲推推事例事例：“推敲推敲”的故事的故事說明的道理：說明的道理：文章中字眼不同，文章中字眼不同，意境就不同。用什么字要看表現(xiàn)意境就不同。用什么字要看表現(xiàn)什么意境，推敲文字的實(shí)質(zhì)，是什么意境，推敲文字的實(shí)質(zhì)，是推敲思想情感。推敲思想情感。從這三個(gè)例子中，我們明白為什么從這三個(gè)例子中，我們明白為什么要要“咬文嚼字咬文嚼字”了嗎？了嗎？不同句式（“

10、你這”“你是”）文字增減（李廣射虎）不同字眼（推、敲）4 4、事例、事例：“煙煙”的直指意義和聯(lián)想意義的直指意義和聯(lián)想意義 蘇軾寫詩（正面事例）蘇軾寫詩（正面事例） 直指意義直指意義燃燒體冒煙燃燒體冒煙 聯(lián)想意義聯(lián)想意義燃燒彈、鴉片煙榻、廟里焚香、一川煙草、燃燒彈、鴉片煙榻、廟里焚香、一川煙草、楊柳萬條煙、煙光凝而暮山紫、藍(lán)田日暖玉生煙楊柳萬條煙、煙光凝而暮山紫、藍(lán)田日暖玉生煙聯(lián)想意義的特征：聯(lián)想意義的特征：游離，個(gè)性，不易控制游離，個(gè)性，不易控制惠山泉水泡小龍團(tuán)惠山泉水泡小龍團(tuán) 獨(dú)攜小團(tuán)月來試惠山泉獨(dú)攜小團(tuán)月來試惠山泉獨(dú)攜天上小團(tuán)月來試人間第二泉獨(dú)攜天上小團(tuán)月來試人間第二泉辨析：辨析： 清茶

11、泡在泉水清茶泡在泉水聯(lián)想聯(lián)想到到明月照著泉水明月照著泉水。聯(lián)想。聯(lián)想使使意蘊(yùn)意蘊(yùn)豐富，有美妙的藝術(shù)效果豐富，有美妙的藝術(shù)效果.返回返回蘇軾寫詩蘇軾寫詩說明的道理說明的道理：字的難處在于意義的確定：字的難處在于意義的確定與控制，字的聯(lián)想意義是游離的，偏于與控制，字的聯(lián)想意義是游離的，偏于個(gè)性的，迷離不易捉摸的，難以控制的。個(gè)性的，迷離不易捉摸的，難以控制的。既可以使意蘊(yùn)豐富，也可以使意思含糊既可以使意蘊(yùn)豐富，也可以使意思含糊甚至支離。甚至支離。善用字的聯(lián)想意義能在含混善用字的聯(lián)想意義能在含混中顯得意蘊(yùn)豐富，達(dá)到藝術(shù)的妙境。中顯得意蘊(yùn)豐富，達(dá)到藝術(shù)的妙境。5 5、事例、事例：寫美人、才子等的用語（

12、反面事例）：寫美人、才子等的用語（反面事例） 美人都是美人都是 柳腰桃面、王嬙、西施柳腰桃面、王嬙、西施 才子都是才子都是學(xué)富五車、才高八斗學(xué)富五車、才高八斗 談風(fēng)景必是談風(fēng)景必是春花秋月春花秋月 敘別離敘別離柳岸霸橋柳岸霸橋 做買賣都有做買賣都有端木遺風(fēng)端木遺風(fēng) 排印書籍排印書籍 付梓、殺青付梓、殺青說明的道理：字的聯(lián)想意義也容易誤用說明的道理：字的聯(lián)想意義也容易誤用而生流弊，容易滑向套板反應(yīng)而生流弊，容易滑向套板反應(yīng)，襲用套，襲用套語濫調(diào)。文學(xué)創(chuàng)作要克服惰性，遇事要語濫調(diào)。文學(xué)創(chuàng)作要克服惰性，遇事要朝深一層去想，思想要新，語言要新。朝深一層去想，思想要新，語言要新。句式不同句式不同意味不同

13、意味不同字?jǐn)?shù)不同字?jǐn)?shù)不同意味不同意味不同思想感情思想感情意境不同意境不同字眼不同字眼不同善用字的聯(lián)想意義善用字的聯(lián)想意義套板效應(yīng)套板效應(yīng)示示意意圖圖藝術(shù)的完美藝術(shù)的完美咬文嚼字咬文嚼字隨處留隨處留心思索心思索刻刻 苦苦自自 勵(lì)勵(lì)推推 陳陳 出出 新新時(shí)求精時(shí)求精煉吻合煉吻合不懶不粗心不自滿不懶不粗心不自滿一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)精神一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)精神咬文嚼字的意義是什么？（用原文回答）（主旨句）（主旨句）本文的基本結(jié)構(gòu)本文的基本結(jié)構(gòu) 無論你所要講的是什么無論你所要講的是什么, ,真正能夠真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一個(gè)表現(xiàn)它的句子只有一個(gè), ,真正適用的動(dòng)真正適用的動(dòng)詞和形容詞也只有一個(gè)詞和形容詞也

14、只有一個(gè), ,就是那最準(zhǔn)確就是那最準(zhǔn)確的一句、最準(zhǔn)確的一個(gè)動(dòng)詞和形容詞。的一句、最準(zhǔn)確的一個(gè)動(dòng)詞和形容詞。其他類似的卻很多。而你必須把這唯其他類似的卻很多。而你必須把這唯一的句子、一的句子、 唯一的動(dòng)詞、唯一的形容唯一的動(dòng)詞、唯一的形容詞找出來。詞找出來。 法法 福樓拜對莫泊桑說福樓拜對莫泊桑說請同學(xué)們談?wù)勗诖蠹业膶W(xué)習(xí)生活中，請同學(xué)們談?wù)勗诖蠹业膶W(xué)習(xí)生活中，有沒有碰到過有沒有碰到過“咬文嚼字咬文嚼字”的經(jīng)歷？的經(jīng)歷？試舉例說明。試舉例說明。例一：月光如流水一般，靜靜地例一：月光如流水一般，靜靜地瀉瀉在這一片在這一片葉子和花上。葉子和花上。 荷塘月色荷塘月色其中其中個(gè)個(gè)“瀉瀉”字，既寫出了月光的

15、清字，既寫出了月光的清幽、幽、 柔和，又與柔和，又與“流水流水”相配合，加相配合，加強(qiáng)了流動(dòng)感。更重要的是。襯托出了作強(qiáng)了流動(dòng)感。更重要的是。襯托出了作者希望通過自己全身心的投入借眼前者希望通過自己全身心的投入借眼前之景擺脫內(nèi)心苦悶的思想感情之景擺脫內(nèi)心苦悶的思想感情。練習(xí)練習(xí)旅夜書懷旅夜書懷 杜甫杜甫 細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。 星星垂垂平野闊，月平野闊，月涌涌大江流。大江流。 名豈文章著，官應(yīng)老病休。名豈文章著，官應(yīng)老病休。 飄飄何所似，天地一沙鷗。飄飄何所似，天地一沙鷗。 詩人為何用詩人為何用“垂垂”、“涌涌”二字二字來描述星和月而不用來描述星和月而不用“掛掛”“”

16、“升升”等等詞呢？詞呢？ 拓展訓(xùn)練：煉字 詩人抓住詩人抓住“平野闊平野闊”的的特點(diǎn)特點(diǎn)，在此前在此前提下，用此二字才提下，用此二字才符合視覺規(guī)律符合視覺規(guī)律。仰望天仰望天空，因原野空闊，星星近者高，遠(yuǎn)者低，空，因原野空闊，星星近者高，遠(yuǎn)者低，就像往下掉的樣子，故用一就像往下掉的樣子，故用一“垂垂”字字；平平視前方，因原野空闊，月亮從江邊升起，視前方，因原野空闊，月亮從江邊升起，詩人抓住了江水澎湃、激蕩的特點(diǎn)，詩人抓住了江水澎湃、激蕩的特點(diǎn)，給人給人的感覺就像從江中升出一般，用一的感覺就像從江中升出一般，用一“涌涌”字，有一種強(qiáng)烈的動(dòng)感字，有一種強(qiáng)烈的動(dòng)感。星星垂掛在遠(yuǎn)天，。星星垂掛在遠(yuǎn)天，顯示

17、平野的遼闊；月光涌動(dòng)在水面，大江顯示平野的遼闊；月光涌動(dòng)在水面，大江在洶涌奔流，構(gòu)成闊大雄偉的境界。在洶涌奔流，構(gòu)成闊大雄偉的境界。早早 梅梅 齊齊 己己 萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。 前村深雪里，昨夜前村深雪里，昨夜（ ）枝開。枝開。 風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。 明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺。 你認(rèn)為你認(rèn)為填入哪個(gè)填入哪個(gè)字能準(zhǔn)確地體現(xiàn)字能準(zhǔn)確地體現(xiàn)詩題詩題中的中的“早早”字？字？ “ “一一” 梅花開于百花之前，是謂梅花開于百花之前，是謂“早早”；而這而這“一枝一枝”又先于眾梅，悄然又先于眾梅，悄然“早早”開，更顯出此梅不同尋常，

18、從而傳達(dá)出開，更顯出此梅不同尋常，從而傳達(dá)出準(zhǔn)確的詩意。準(zhǔn)確的詩意。 詩人鄭谷把齊己詩中的詩人鄭谷把齊己詩中的“數(shù)枝開數(shù)枝開”改為改為“一枝開一枝開”，齊己深為嘆服，便拜鄭谷為，齊己深為嘆服，便拜鄭谷為“一字師一字師”。 玉樓春玉樓春 宋宋 祁祁 東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。 綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧鬧。 浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑，浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑，為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。 “鬧鬧”字不僅形容出紅杏的眾多字不僅形容出紅杏的眾多和紛繁，而且，它把生機(jī)勃勃的大好和紛繁，

19、而且，它把生機(jī)勃勃的大好春光全都點(diǎn)染出來了。春光全都點(diǎn)染出來了?！棒[鬧”字不僅字不僅有色，而且似乎有聲，王國維在人有色，而且似乎有聲，王國維在人間詞話中說：間詞話中說：“著一著一鬧鬧字而境字而境界全出。界全出?！贝猴L(fēng)又春風(fēng)又到到（ ）江南岸）江南岸綠綠“綠綠”較之較之“到到”寫活寫活了江南的勃勃生機(jī)，又流了江南的勃勃生機(jī)，又流露出喜悅興奮的心情。露出喜悅興奮的心情。 ( (林沖林沖) ) 帶了鑰匙帶了鑰匙, ,信步投東信步投東, , 雪地雪地里踏著碎瓊亂玉里踏著碎瓊亂玉, ,迤邐背著北風(fēng)而行迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得那雪正下得( ) ( ) 。(A(A大大 B B快快 C C緊緊 D D密密

20、) ) 施耐庵水滸第10回C “詩眼詩眼”分別是分別是“咽咽”、“冷冷”。山中的流泉由。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)生低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松于巖石的阻攔，發(fā)生低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷。上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷?！把恃省?、“冷冷”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象（意境）。寂的景象（意境）。 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 唐玄宗的寵臣楊國忠，嫉恨李白之才，唐玄宗的寵臣楊國忠，嫉恨李白之才，總想奚落他一番。傳說，一日，楊國忠想出總想奚落他一番。傳說，一日，楊國忠想出一個(gè)辦法，約李白去對三步句。李白一

21、進(jìn)門，一個(gè)辦法，約李白去對三步句。李白一進(jìn)門，楊國忠便道：楊國忠便道：“兩猿截木山中，問猴兒如何兩猿截木山中，問猴兒如何對鋸？對鋸？” ” 李白聽了，微微一笑，說：李白聽了，微微一笑，說：“請請?jiān)紫嗥鸩?，三步?nèi)對不上，算我輸。宰相起步，三步內(nèi)對不上，算我輸。”楊國楊國忠想趕快走完三步，忠想趕快走完三步，但剛跨出一步，李白便指但剛跨出一步，李白便指著楊國忠的腳喊道：著楊國忠的腳喊道：“匹匹馬陷身泥里，看畜生怎樣馬陷身泥里，看畜生怎樣出蹄！出蹄！”小故事小故事皇恩浩蕩皇恩浩蕩臣節(jié)如山臣節(jié)如山（矣?。ㄒ樱。ê?？）（乎？） 明末皇帝曾送給重臣洪承疇一副明末皇帝曾送給重臣洪承疇一副對聯(lián)以表彰他，后來洪承疇變節(jié)降清，對聯(lián)以表彰他，后來洪承疇變節(jié)降清，有人在此對聯(lián)上各加一個(gè)字來諷刺他。有人在此對聯(lián)上