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文檔簡介

1、一、單項選擇題1、科研不端行為是指違反科學共同體公認的(C)的行為。A.社會道德B.科研道德C.科研行為準則D,科研規(guī)范2、加強科研誠信的宣傳教育、積極營造誠實守信的社會氛圍,是做好科研誠信(C)建設(shè)的重要組成部分。A.制度B.文化C.理念D.行為3、當今科研評價存在的最嚴重、最突出的問題就是(B)評價。A.復(fù)雜量化B.簡單量化C.復(fù)雜定性化D.簡單定性化4、科研人員在選題過程中應(yīng)當遵守的首要原則是(A)0A.求真務(wù)實B.符合倫理規(guī)范C.有創(chuàng)新性D.具有可行性5、判斷科研成果質(zhì)量的最重要標準是(C)。A.真實B.可靠C.創(chuàng)新D.創(chuàng)造6、在科研中刻意使用某種手段或技術(shù),使數(shù)據(jù)及圖像失真的行為是(

2、B)行為。A.技術(shù)濫用B.科研不端C.科研過失D.科研失當7、版權(quán)與專利權(quán)是(B)0A.有期限的B.有一定期限的C.無期限的D.無限期的8、在我國,有關(guān)版權(quán)與專利權(quán)的使用、轉(zhuǎn)讓、期限等,首先應(yīng)當遵守(C)中的相關(guān)規(guī)定。A科學技術(shù)進步法B.專利法C.中華人民共和國著作權(quán)法D.技術(shù)合同法9、科研誠信是科學文化體系中的(C)要素。A.基本B.重要C.核心D.一般10、科學共同體是科研誠信建設(shè)的(A)0A.主體B.客體C.對象D.參與者11、在科研誠信建設(shè)中,負有責任的科研行為的具體實踐者是(D)oA科研人員B.科研監(jiān)管機構(gòu)C.項目負責人D.科學共同體12、獨創(chuàng)性最高的創(chuàng)作行為是(A)A著B編著C輯錄

3、D編13、(A)是科研選題的首要原則A創(chuàng)新性B科學性C需求型D可行性14、以下不屬于國際著名的三大檢索系統(tǒng)的是(B)A科學引文索引B中國知網(wǎng)C科技會議索引D工程索引15、閱讀科研著作,應(yīng)當首先閱讀(A)A序言B書名和目錄C感興趣的章節(jié)D后記16、在論文中(C)應(yīng)對文章的準確性負責A第一作者B通訊作者C所有署名作者D完成單位17、所有實驗材料未經(jīng)(C)許可不得轉(zhuǎn)讓合作者之外的個人或單位。A學校B學院C導師D本人18、文獻綜述應(yīng)該注意引用文獻的(A)A代表性、可靠性、科學性B權(quán)威性、代表性、可靠性C代表性、最新性、科學性D普遍性、可靠性、科學性19、對于研究生涉嫌學術(shù)失范行為的處理,應(yīng)當堅持程序正

4、當、證據(jù)充分等方針,以及(D)原則。A處理為主,教育為輔B一切從嚴C一切從寬D公平公正20、學術(shù)規(guī)范是在學術(shù)共同體內(nèi)部所構(gòu)建的一種(B)A行政化的操作B自覺的約束機制C政治上的要求D道德上的強迫機制21、以下符合“學術(shù)失范”定義的是(A)A技術(shù)層面違背規(guī)范的行為,或由于缺乏必要的知識而違背行為準則的做法B根據(jù)學術(shù)發(fā)展規(guī)律制定的有關(guān)學術(shù)活動的基本準則,反映了學術(shù)活動長期積累的經(jīng)驗C學術(shù)共同體成員應(yīng)該遵守的基本學術(shù)道德規(guī)范和在從事學術(shù)活動中必須承擔的社會責任和義務(wù),以及對這些道德規(guī)范進行理論探討后得出的理性認識D學術(shù)共同體及其成員在學術(shù)研究中表現(xiàn)出來的特殊的社會風氣22、只有遵守學術(shù)規(guī)范才能得到學

5、術(shù)共同體的認可,如果違反了學術(shù)規(guī)范,就回(C)A面臨監(jiān)禁B觸犯法律C受到否定D受到警告23、加強學術(shù)道德和學風建設(shè),遏制學術(shù)不端行為,必須(D)A懲防并舉B標本兼治C自律和他律結(jié)合D以上三者相結(jié)合24、以下關(guān)于“學術(shù)引用”的說法中,錯誤的是(B)A引用未成文的口語實錄,應(yīng)將整理稿交作者審核并征得同意B有些引用無需表明出處,直接加引用號即可C學生采用導師未寫成著作的思想應(yīng)集中闡釋并正確說明D引用應(yīng)伴以明顯的標識,以避免讀者誤會25、關(guān)于引用的做法中正確的是(A)A間接引用時在正文或注釋行文時明確向讀者顯示其為引用B掩蓋轉(zhuǎn)引,將轉(zhuǎn)引標注為直接引用C引用譯著中文版卻標注為英文版D論文中復(fù)述導師尚未發(fā)

6、表的作品中的思想觀點時加入學生本人的意見26、下列屬于國家級出版社的是(B)A全國性專業(yè)出版社B三聯(lián)書店C“985”工程高校出版社D省人民出版社27、SSCI的全稱是(A)A社會科學引文索引B科學引文索引C中文社會科學引文索引D美國社會科學引文索引二、多項選擇題1、關(guān)于中文引文注釋的說法中正確的是(ABC)A古籍需注明:原作者、書名、部類名、卷次或篇名、版本B期刊需注明:作者、篇名、期刊名、年期C報紙需按順序標注:作者、篇名、報紙名稱、出版年月日D網(wǎng)絡(luò)文獻需按順序標注:作者、文獻名、網(wǎng)上發(fā)布時間、訪問時間2、以下關(guān)于參考文獻的說法正確的是(ABC)A參考文獻的選擇有原創(chuàng)性、必要性、重要性原則B

7、不許因為作者或編輯部的原因,故意引用本人、他人或某個刊物的文獻C不應(yīng)該隱匿參考文獻D可以適當引用無關(guān)參考文獻3、以下參考中屬于引用無關(guān)參考文獻的是(ABD)A為了彰顯自己查閱了大量參考文獻,故意列出一些與研究無關(guān)的參考文獻B作者根本沒有查閱,而是直接從他人的參考文獻中搬來C回避文獻出處,使人分不清哪些是他人的已有成果,而哪些是作者自己的新的學術(shù)創(chuàng)作D為了表示作者的研究水平和能力,列出一些無關(guān)或看似有關(guān)的,實際上個版本沒有查閱的文獻4、下列屬于“一稿多投”現(xiàn)象的是(ABD)A作者把基于同一組數(shù)據(jù)資料的而只有微小差別的論文投向多家出版社或期刊B在收到第一次投稿期刊的回復(fù)之前再投給其他期刊,故意不說

8、明情況C收到一家期刊的退稿后又投向其他期刊D把同一稿同時投給多家期刊審核5、下列哪一項屬于學術(shù)評價的對象(ABC)A論文B著作C發(fā)明專利D教案6、下列選系那個中屬于抄襲的是(ABC)A改頭換面B替換C簡化D編造7、引用文獻應(yīng)注意文獻的(ABD)A代表性B可靠性C普遍性D科學性8、研究成果署名中應(yīng)避免的作者類型應(yīng)包括(ABC)A權(quán)勢作者B虛構(gòu)作者C去世作者D榮譽作者9、研究成果發(fā)表時,哪些人沒有資格在論文上署名(BCD)A只有對研究成果做出實質(zhì)性貢獻的人B雖無實質(zhì)性貢獻但對研究有幫助的人員和單位C只要對研究有幫助的人員和單位D不論貢獻有多大,只要參與進來10、科研活動中常見的倫理問題的根源包括(

9、BCD)A利益沖突B道德困境C道德觀念差異D文化差異11、以下關(guān)于學術(shù)成果的描述,正確的是(ABCA學術(shù)專著、學術(shù)論文、學位論文、學術(shù)報告、發(fā)明專利等以此文獻,文獻、索引、目錄等二次文獻屬于學術(shù)成果B學術(shù)成果雖以論文、著作、研究報告或?qū)嵨?、樣品等物質(zhì)形式表現(xiàn)出來,但仍然是精神產(chǎn)品,屬于精神生產(chǎn)范疇C只有創(chuàng)新和發(fā)展,才可稱得上是真正的學術(shù)成果D文獻綜述、情報評述、學術(shù)教材、學術(shù)工具書等咱次文獻屬于學術(shù)成果范疇12、注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步揭示或補充說明,一般不應(yīng)該排印在該頁(ACD)A頁面B頁腳C頁中D頁邊13、當前人文科學工作者確信自己的權(quán)益受到損害時,不應(yīng)(ABCA曠達灑脫,不

10、予計較B先通過自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)尋求私下解決C立即向相關(guān)法律部門提起訴訟D合理渠道,有效程序,向有關(guān)機構(gòu)提出申訴或反申訴14、人文社會科學研究的選題要特別注意(BCDA閉門造車B質(zhì)疑已有研究成果C創(chuàng)新D充分醞釀15、下列哪些符合學術(shù)研究資源的基本規(guī)范(ABCA充分保證直接開展研究工作的時間B合理安排各種學術(shù)活動時間C適當控制兼職工作時間D同時負責多個項目導致無暇顧及學術(shù)后備力量的培養(yǎng)16、下列哪些屬于科研不端行為(ABDA對舉報人進行打擊報復(fù)B干擾他人的研究活動,搶占他人研究活動中必須的儀器設(shè)備,軟件等C在研究計劃和實施中非有意的錯誤或不足D將基于同樣的數(shù)據(jù)集或數(shù)據(jù)子集的研究成果以多篇作品出版

11、或發(fā)表,而這些作品間無密切的承繼關(guān)系17、以下不屬于在研究題目下?lián)穸▎栴}的焦點的是(BCD)A主題B立意C研究方法D研究對象18、在學術(shù)交流活動中,下列哪些說法是正確的(ABCA發(fā)揚學術(shù)民主,尊重和包容不同的學術(shù)觀點B謙虛謹慎,據(jù)理說明,以理服人,反對學術(shù)霸權(quán)C正確對待個人利益的損失D固步自封,夜郎自大19、偽造和篡改可能導致的后果是(ABCDA原始數(shù)據(jù)被刪除或丟棄B科研資源的浪費C很難再次樹立科學誠信D影響個人聲譽20、以下是A類出版社的是(AD)A科學出版社B中央編譯出版社C中國社會科學出版社D人民出版社21、經(jīng)調(diào)查,確認被舉報人在科學研究及相關(guān)活動中有行下列為之一的,應(yīng)當認定為構(gòu)成學術(shù)不

12、端行為(ABCD)A剽竊、抄襲、侵占他人學術(shù)成果B篡改他人研究成果;C偽造科研數(shù)據(jù)、資料、文獻、注釋,或者捏造事實、D編造虛假研究成果22、論文的注釋包括(ABC)A篇名注B作者注C文末注D腳注23、下列文獻類型標志正確的是(AQA普通圖書一MB論文集一IC期刊文章一JD學位論文一C24、篇名注包括論文的(AB)A產(chǎn)出背景、B基金項目等C研究方向D作者職稱25、科研誠信也稱為(AC)。A.科學誠信B.科技誠信C.學術(shù)誠信D.研究誠信26、科研不端行為的調(diào)查分為(C)和(D)。A.咨詢B.立案C.初步調(diào)查D.正式調(diào)查4.科研不端行為的調(diào)查與處理所遵從的法定程序是(ABCD)。A.舉報登記B.審核

13、是否受理C.組織專家取證D.撰寫調(diào)查報告27、科學研究實施中保持誠信的具體表現(xiàn)有(ABCD)。A.實事求是地制定研究計劃B.合理使用研究資源C.精確地收集、使用數(shù)據(jù)D.在科研交流與合作中做到誠實28、科研人員在選題過程中應(yīng)當遵守的原則是(ABCD)。A.求真務(wù)實B.符合倫理規(guī)范C.有創(chuàng)新性D.具有可行性29、科研人員在使用課題經(jīng)費時要注意(BCD)0A.來源合法性B.政策符合性C.目標相關(guān)性D.經(jīng)濟合理性30、科研人員在使用數(shù)據(jù)時,必須尊重和保護數(shù)據(jù)(A)和(C)的利益。A.獲得者B.使用者C.提供者D.知情者31、科研人員樹立責任意識不僅僅是在自己的科技研究中做到誠信,而且對(B)、(C)和

14、社會都負有很大的責任。A.科研機構(gòu)B.同行C.科學共同體D.科研管理者32、在科研誠信建設(shè)中,要逐步建立起(ABD)相結(jié)合的約束模式。A.法律B.紀律C.規(guī)律D.自律33、科技檔案應(yīng)該是(B)記錄和(D)保存。A.分階段B.全程C.短期D.長期34 .科研誠信也稱為(AC)。A.科學誠信B.科技誠信C.學術(shù)誠信D.研究誠信35 .科研不端行為的調(diào)查分為(C)和(D)。A.咨詢B.立案C.初步調(diào)查D.正式調(diào)查36 .科研不端行為的調(diào)查與處理所遵從的法定程序是(ABCD)。A.舉報登記B.審核是否受理C.組織專家取證D.撰寫調(diào)查報告37 .科學研究實施中保持誠信的具體表現(xiàn)有(ABCD)。A.實事求

15、是地制定研究計劃B.合理使用研究資源C.精確地收集、使用數(shù)據(jù)D.在科研交流與合作中做到誠實38 .科研人員在選題過程中應(yīng)當遵守的原則是(ABCD)。A.求真務(wù)實B.符合倫理規(guī)范C.有創(chuàng)新性D.具有可行性39 .科研人員在使用課題經(jīng)費時要注意(BCD)0A.來源合法性B.政策符合性C.目標相關(guān)性D.經(jīng)濟合理性40 .科研人員在使用數(shù)據(jù)時,必須尊重和保護數(shù)據(jù)(A)和(C)的利益。A.獲得者B.使用者C.提供者D.知情者41 .科研人員樹立責任意識不僅僅是在自己的科技研究中做到誠信,而且對(B)、(C)和社會都負有很大的責任。A.科研機構(gòu)B.同行C.科學共同體D.科研管理者42 .在科研誠信建設(shè)中,

16、要逐步建立起(ABD)相結(jié)合的約束模式。A.法律B.紀律C.規(guī)律D.自律43 .科技檔案應(yīng)該是(B)記錄和(D)保存。A.分階段B.全程C.短期D.長期三、填空題1、國家公認的三大科研不端行為是(虛構(gòu))(篡改)(抄襲)2、科研不端行為是指違反科學共同體(公認的科研行為準則)的行為。3、科學研究一般是指利用科研手段和裝備,為了認識客觀事物的(內(nèi)在本質(zhì))和(運動規(guī)律)而進行的調(diào)查研究實驗等一系列的活動。4、科學研究的基本任務(wù)是(探索)和(認識)未知。5、科學研究的基本特點是(探索性)(創(chuàng)造性)(繼承性)(連續(xù)性)6、世界知識產(chǎn)權(quán)組織第(35)屆成員國大會決定從2001年起,每年的(4月26日)為世

17、界知識產(chǎn)權(quán)日。7、訪談法是研究者通過(觀察)、(與被試交談),收集資料做研究的方法。8、訪談法的步驟(設(shè)計)、(抽樣)、(實施)。9、實驗法是指從影響調(diào)查問題的許多因素中選出(一至兩個因素)將它們至于一定條件下)進行小規(guī)模的實驗,然后對實驗結(jié)果做分析的研究方法。10、實驗法的最大特點是把調(diào)查對象置于(非自然狀態(tài)下)開展的研究方法。11、引文原則上應(yīng)使用(原始文獻)和(第一手資料)為原則。12、凡轉(zhuǎn)引他人成果應(yīng)注明轉(zhuǎn)引(范圍)。13、學術(shù)評價的標準,包括(分類評價)、注重質(zhì)量與合理量化、(保護學術(shù)自由)14、引用的形式包括(直接引用)與(間接引用)15、知情同意包括(過程)和(文件)兩部分。16

18、、在數(shù)據(jù)的收集中應(yīng)做到保證數(shù)據(jù)的(原始性)、(真實性)、完整性。17、學術(shù)評價的主要方式是(同行評議)。18、研究資源的合理使用中要求研究人員首先應(yīng)當確保從事研究工作所必須的(時間)19、主題法是情報檢索中占居主要地位的檢索語言,它經(jīng)歷了(標題法)、(元詞法)、(敘詞法)及(關(guān)鍵詞法)等幾個階段20、元分析中的質(zhì)量評價工具有(Cochrane手冊)、(Jadad量表)、(Delphi共識)。或者AMSTARSQAC!表,CASP青單任意三項即可21、CSSCI的全稱是(中文社會科學引文索引)。22、C刊擴展版是指在(CSSCI)來源期刊528種的基礎(chǔ)上,根據(jù)排序指標,再擴充一些質(zhì)量較好的期刊。

19、這些期刊的(影響因子)、(被引用次數(shù))等指標接近來源期刊。23、對學術(shù)不端行為的舉報,一般應(yīng)當以書面方式實名提出,并符合(有明確的舉報對象);(有實施學術(shù)不端行為的事實);(有客觀的證據(jù)材料或者查證線索)。24、高等學校應(yīng)當建立健全科研管理制度,在合理期限內(nèi)保存研究的(原始數(shù)據(jù))和資料,保證科研檔案和數(shù)據(jù)的(真實性)、(完整性)。25、學術(shù)不端行為由(多人集體)做出的,調(diào)查報告中應(yīng)當區(qū)別各責任人在行為中所發(fā)揮的作用。26、citespace和histcite的區(qū)別是前者是分析關(guān)注領(lǐng)域(前沿或者發(fā)展趨勢)的可視化軟件后者著重(以往文獻)的分析。27、citespace的作用之一是提供(計算性的替

20、代方法),來補充傳統(tǒng)的通過閱讀大量文獻而進行的文獻綜述。四、問答題1、科研不端行為與失誤或錯誤的區(qū)別?2、科研不端行為的危害有哪些?3、問卷調(diào)查法的基本步驟?4、訪談法的局限性?5、實驗法的優(yōu)點?6、在實驗中,為何要設(shè)置對照組?7、前側(cè)與后側(cè)分別指什么?8、學術(shù)道德規(guī)范主要包括哪些內(nèi)容?9、論述高校加強學術(shù)道德建設(shè)的重要性?10、關(guān)于加強學術(shù)道德建設(shè)的建議?11、學術(shù)批評的原則有哪些?12、學術(shù)引用的作用有哪些?13、meta分析的優(yōu)點有哪些?14、簡述北大核心與南大核心的區(qū)別?15、影響因子是指?16、有學術(shù)不端行為且有哪些情形之一的,應(yīng)當認定為情節(jié)嚴重:13題答案(參考)(1)能對同一課題的多項研究結(jié)果的一致性進行評價;(2)對同一課題的多項研究結(jié)果作系統(tǒng)性評價和總結(jié);(3)提出一些新的研究問題,為進一步研究指明方向;(4)當受制于某些條件時,如時間或研究對象的限制,meta分析不失為一種選擇;(5)從方法學的角度,對現(xiàn)階段某課題的研究設(shè)計進行評價;(6)發(fā)現(xiàn)某些單個研究未闡明的問題;(7)對小樣本的臨床實驗研究,meta分析可以統(tǒng)計效能和效應(yīng)值估計的精確度。因此,設(shè)計合理,嚴密的meta分析文章能對證據(jù)進行更客觀的評價(與傳統(tǒng)的描述性的綜述相比),對效應(yīng)指標進行更準確、客觀的評估,并能解釋不同研究

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