幼兒園智力游戲合集

1、幼兒園智力游戲合集小班1游戲名稱：分類適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：發(fā)展思維能力游戲準(zhǔn)備：食品、玩具的實(shí)物卡片若干套游戲方法：分給每個(gè)幼兒一套實(shí)物（或卡片），提問：“這里有些什么東西，它們有什么用？請你把它們分成兩堆，該怎么分？”引導(dǎo)幼兒將它們分成吃的、玩的各一堆。指導(dǎo)建議：剛開始游戲時(shí)，分類的材料應(yīng)選擇食品、玩具等幼兒熟悉的物品，種類以兩種為宜，待幼兒熟悉游戲后，可以將分類的材料增加到三、四種。2游戲名稱：請你照我這樣做適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：發(fā)展觀察力與模仿力游戲方法：1、先教會幼兒能與教師對答：“請你照我這樣做?！薄拔揖驼漳@樣做?！?、教師一邊做幼兒熟悉的動(dòng)作（如刷牙、洗臉、洗手等動(dòng)作

2、），一邊說：“請你照我這樣做”，讓幼兒邊模仿教師的動(dòng)作，邊說“我就照您這樣做。”3、模仿勞動(dòng)與游戲中出現(xiàn)的動(dòng)作，提高幼兒的游戲興趣。3游戲名稱：我的五官適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的聽力，不被別人動(dòng)作干擾。游戲準(zhǔn)備：幼兒已能正確指認(rèn)自己的眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵游戲方法：老師發(fā)出口令如“眼睛”要求幼兒自己指認(rèn)自己的相應(yīng)部位，（同時(shí)老師也指出自己的五官中任意一部位，老師指得或?qū)蝈e(cuò)，加以干擾幼兒）。游戲規(guī)則：幼兒指認(rèn)的必須是自己所聽到的，不能被老師干擾。指導(dǎo)建議：五官也可擴(kuò)展為自己各身體部位。4游戲名稱：分彩石適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：提高辨色能力游戲準(zhǔn)備：三種顏色的彩石，三種顏色

3、空盒子游戲方法：將彩石按顏色的不同分別放入三種顏色空盒子，如紅色彩石放入紅色盒子中指導(dǎo)建議：還可以進(jìn)行大小的分類。5游戲名稱：找娃娃適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：發(fā)展聽覺能力游戲準(zhǔn)備：能發(fā)出聲音的娃娃一只游戲方法：請一名幼兒扮演媽媽，暫時(shí)離開集體。其余幼兒坐成圓圈，雙手放在背后。將娃娃藏在一個(gè)幼兒的背后，然后請媽媽進(jìn)入圈內(nèi)找娃娃。藏娃娃的幼兒手按娃娃，讓娃娃斷斷續(xù)續(xù)發(fā)出聲音。媽媽根據(jù)聲音尋找娃娃。找到了便更換角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲規(guī)則：1、媽媽找娃娃時(shí)其余幼兒不能提醒她。2、娃娃必須藏好，媽媽只能根據(jù)娃娃的聲音去尋找。6游戲名稱：分辨食物適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：游戲時(shí)能品嘗出4種不同類型食品

4、的味道游戲準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備幾種味道、硬度和溫度不同的食物和飲料。游戲方法：準(zhǔn)備時(shí)不讓幼兒看見，然后對孩子說：“今天請寶寶扮演盲人，嘗一些好吃的東西。但要在嘗好后說出是什么東西，是什么味道。”接著，就用手帕蒙住他的眼睛。1. 吃水果：分辨甜、酸味，給幼兒吃生梨、橘子、香蕉、檸檬、蘋果、葡萄、西瓜等（根據(jù)當(dāng)時(shí)季節(jié)選擇水果）。說說吃的是什么？是什么味道？2. .吃餅干：分辨甜、咸味，給幼兒左手拿甜餅干，右手拿咸餅干。吃后舉手示意哪只手拿的是甜餅干，哪只手拿的是咸餅干。3. 吃糖：分辨硬、軟的觸覺，可給小兒吃硬的水果糖及軟的奶糖。要求小兒說出嘗后的感覺，哪種硬，哪種軟。4. 喝飲料：分辨冷、熱、溫的感覺

5、，給小兒分別嘗冷開水（或冰水）、溫開水，讓小兒喝后分辨冷、熱、溫的感覺。游戲結(jié)束時(shí)，將手帕解開，讓小兒看看嘗過的食品、飲料，并要求再說一次是何物？何味？7 游戲名稱：五彩帽適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：發(fā)展判斷力、推理能力、辨別顏色。游戲準(zhǔn)備：紙折帽子兩頂，顏色不同游戲玩法：全體幼兒圍成圓圈坐下，請兩名幼兒站到圈內(nèi)，各拿一頂帽子戴在頭上。教師要求這兩名幼兒閉上眼睛，調(diào)換他們頭上的帽子，然后請幼兒睜開眼睛，根據(jù)同伴所戴帽子的顏色，來判斷自己所戴帽子換了沒有。游戲規(guī)則：教師給兩名幼兒調(diào)換頭上的帽子時(shí)，幼兒必須閉上眼睛，不偷看。指導(dǎo)建議：帽子及參與游戲幼兒的數(shù)量可隨幼兒能力的發(fā)展而增加。8游戲名稱：動(dòng)物

6、在哪里適合年齡：34歲游戲準(zhǔn)備：畫有小森林的掛圖一張（里面藏有一些小動(dòng)物的圖）游戲方法：讓幼兒仔細(xì)看圖，找一找森林里藏著哪幾種動(dòng)物，并說出動(dòng)物的名稱。9游戲名稱：找東西適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：提高孩子的記憶力游戲準(zhǔn)備：汽車、娃娃、小貓等玩具或杯子、框子等物品游戲方法：教師出示56樣?xùn)|西，讓幼兒一一記住名稱。然后，分別請幼兒將這些玩具當(dāng)著大家的面藏在桌子下、柜子里等幼兒不易發(fā)現(xiàn)的地方，并請幼兒記住這些東西是藏在什么地方的，然后教師帶幼兒做其他游戲或帶領(lǐng)幼兒散步。過一段時(shí)間后，再問幼兒剛才的東西藏在什么地方？請幼兒找出來。10游戲名稱：找出不大不小的東西適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：訓(xùn)練觀察力和思

7、維能力游戲準(zhǔn)備：大中小三種規(guī)格的衣服、盒子、杯子、盤子、書等實(shí)物或卡片若干套。游戲方法：逐套出示衣服、盒子、杯子、盤子、書等實(shí)物（或卡片），要求幼兒指出其中不大不小的衣服、盒子、杯子等。11游戲名稱：吹泡泡適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：發(fā)展觀察力游戲準(zhǔn)備：圖片一張，圖上畫一名幼兒正在吹泡泡。（泡泡有大小、顏色不同，其中有兩個(gè)肥皂泡的大小與顏色都相同）游戲方法：出示圖片，請幼兒找出大小與顏色完全相同的兩個(gè)肥皂泡，并連上線。12游戲名稱：顏色對對碰適合年齡：3-4歲13 游戲目標(biāo)：感知物體的顏色，能按物體的顏色進(jìn)行分類。游戲準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)三種顏色的胸牌。(每人一塊)游戲方法：教師按順序出示三種顏色

8、的胸牌，讓幼兒說出顏色。每個(gè)幼兒選一個(gè)胸牌掛在脖子上，當(dāng)老師說“顏色碰碰樂”時(shí)，同種顏色的小朋友相互間碰一碰(做做鬼臉等)。游戲34次指導(dǎo)建議：1、可多進(jìn)行幾次游戲活動(dòng)，讓幼兒熟悉三種顏色。2、游戲時(shí)提醒沒碰對的幼兒找到“好朋友”。13游戲名稱：猜謎語適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：能通過各種形式辨別不同的小動(dòng)物游戲玩法：教師以多種形式引出不同的小動(dòng)物形象。(1)朗誦兒歌。小兔小動(dòng)物，耳朵長，紅眼睛，白衣裳，前腿短，后腿長，愛跑愛跳本領(lǐng)強(qiáng)。(2)作詩畫。小烏龜它的膽子真正小，出門先向四面瞧，碰到危險(xiǎn)把頭縮，躲進(jìn)硬殼靜悄悄。(3)猜謎語。一一小貓三角耳朵胡子翹，唱起歌來唯唯叫，白天就愛睡大覺，老鼠見它

9、嚇地逃。(4)模仿動(dòng)作。一一小猴子(5)歌表演。一一老牛14游戲名稱：有趣的圖形王國適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：辨認(rèn)正方形，圓形，三角形。知道其名稱。游戲準(zhǔn)備：設(shè)置圖形王國。圖形卡，音樂。游戲方法：教師帶幼兒在圖形王國旅游，引起幼兒的興趣，先沿著圖形走，然后發(fā)圖形卡，每個(gè)幼兒選一個(gè)自己喜歡的圖形，找一樣圖形卡的小朋友結(jié)伴。聽音樂，圍繞設(shè)置的相應(yīng)的圖形輪廓做動(dòng)作，音樂停時(shí)，停在與自己相同的圖形內(nèi)。熟悉后玩游戲狼和小羊，狼出來時(shí)，小羊躲到自己的圖形家里，可以捉躲錯(cuò)的小羊。幼兒互相交換圖形卡繼續(xù)玩。指導(dǎo)建議：幼兒熟悉圖形后可以自由交換圖形。15游戲名稱：小小偵查兵適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的

10、觀察能力游戲準(zhǔn)備：草地一塊、各色紙板小人若干、紅五星頭飾10個(gè)、用大積木搭出山洞、用塑料棍棒放在地上做小河游戲方法：1、教師事先把紙板小人藏在草地各處，如：山洞和小河邊。教師在藏的時(shí)候可以故意留一些蛛絲馬跡。2、讓參加游戲的小朋友帶著紅五星頭飾入場，接著教師出示手中紙板小人宣布：“今天我們要去草地上抓壞人。”3、游戲開始，小朋友開始分頭抓“壞人”，結(jié)束時(shí)教師給抓得最多的小偵查兵獎(jiǎng)一枚“軍功早16游戲名稱：把它們找出來適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣。游戲準(zhǔn)備：各種小畫片、玩具、日用品等。游戲方法：教師出示小畫片、小皮球、玻璃玩具等，讓幼兒一一辨認(rèn)。然后請全體幼兒閉上眼睛，教

11、師將這幾件小物品放在與他們顏色類似的物體附近，偽裝起來。例如：小畫片掛在五顏六色的畫本上，小皮球放在塑料盒邊，玻璃玩具放在魚缸里。藏好后讓全體幼兒睜開眼睛，尋找所藏的東西。游戲規(guī)則：教師藏小物品時(shí)，全體幼兒不能看。17游戲名稱：天黑了適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：通過觀察，能夠展開合理想象。游戲準(zhǔn)備：各種動(dòng)物圖卡一份游戲方法：教師出示各種動(dòng)物圖卡，請幼兒模仿。老師扮演月亮媽媽，請一位幼兒扮演迷路的小朋友，路上遇到了各種各樣的動(dòng)物，月亮媽媽“照”到誰（點(diǎn)到誰），這個(gè)小動(dòng)物就做相應(yīng)的動(dòng)作。小朋友說出動(dòng)物名稱就能通過到下一條路上，以此輪流。指導(dǎo)建議：1、如果幼兒對基本動(dòng)物的特征掌握得都比較熟可請幼兒發(fā)

12、揮想象自行表演。2、要讓幼兒先熟悉各種動(dòng)物的名稱以及相對應(yīng)的特征表現(xiàn)方式。18游戲名稱：喂小動(dòng)物適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的判斷力游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物玩具數(shù)個(gè)、畫有動(dòng)物愛吃的食物卡片若干，小籃數(shù)只。游戲方法：在場地的一端擺放好幾種幼兒熟悉的動(dòng)物玩具，玩具之間相隔約0.5米。在場地的另一端擺幾只小籃子，內(nèi)放幾種動(dòng)物愛吃的食物卡片。先請幾名幼兒手提小籃，聽到信號后，向動(dòng)物玩具跑去。跑到動(dòng)物玩具面前時(shí)，從籃里挑出動(dòng)物愛吃的食物一一放在動(dòng)物玩具前。然后再跑回來，將小籃放回原地。另請幼兒繼續(xù)游戲。19游戲名稱：玩拼圖適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：提高孩子的想象和創(chuàng)新能力。游戲準(zhǔn)備：拼圖、鈴鼓等。游戲方法

13、：老師拿出幾種拼圖，以分組的形式進(jìn)行，把所有的拼圖圖片放在一起，老師講一下要拼成什么樣的形狀，以及對顏色的要求，當(dāng)老師搖鈴鼓的時(shí)候，代表游戲開始，最后請孩子們評判誰拼的最快，誰拼的最好。請孩子把玩具收好，進(jìn)行下一組的比賽。游戲規(guī)則：游戲時(shí)獨(dú)自完成，不請其他小朋友幫忙。指導(dǎo)建議：1、孩子們拼過一次后，可以讓孩子們自己創(chuàng)造，隨意的拼。2、可以指導(dǎo)孩子們拼一些基本的圖形。20游戲名稱：大小盒子交朋友適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)分辨大小。游戲準(zhǔn)備：大大小小的月餅盒若干游戲方法：老師把事先準(zhǔn)備好的很多的月餅盒擺放在孩子的面前，讓孩子們認(rèn)識每個(gè)月餅盒的形狀。孩子們認(rèn)識完形狀后，老師把最小的盒子放到比較

14、大的盒子里面，（問孩子們?yōu)槭裁纯梢苑胚M(jìn)去？）然后試著把大的盒子放進(jìn)小的盒子里，看是否放得進(jìn)去，（問為什么不能放進(jìn)去？）孩子們認(rèn)識大小之后，可以請孩子們自己試著放這些盒子。指導(dǎo)建議：在讓孩子們自己玩盒子的時(shí)候，除了讓孩子們辨別大與小，還可讓孩子們根據(jù)形狀進(jìn)行分類。21游戲名稱：誰不見了？適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)區(qū)分紅、黃、藍(lán)、綠。游戲準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠顏色的紙各一張游戲方法：老師先把準(zhǔn)備好的紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的紙分別展示給孩子們看，請孩子們說出是什么顏色，并一一展示，然后悄悄拿去一種顏色的紙，問孩子們少了哪一種顏色，逐次的進(jìn)行，直到所有的顏色紙都拿去。游戲反復(fù)進(jìn)行。22游戲名稱：聽

15、聲辨人適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：發(fā)展聽覺游戲準(zhǔn)備：蒙眼布一塊游戲方法：全體幼兒圍坐成一個(gè)圓圈，請一個(gè)孩子站在圓圈中間，蒙上眼睛，其他幼兒可以互換位置。蒙眼的孩子沿著圓圈走，摸到一個(gè)孩子的頭便問：“你是誰？”這時(shí)被摸的孩子要說一句簡單的話。如“我是你的好朋友”蒙眼的孩子根據(jù)被摸幼兒的回答，猜出他是誰。如沒有猜對，再接著猜。猜對了，被摸的孩子則替換蒙眼的孩子，接著做游戲。游戲規(guī)則：1、蒙眼的孩子不可偷看。2、其他小朋友不可向蒙眼的孩子做任何暗示。指導(dǎo)建議：初做此游戲時(shí)，被摸孩子的回答盡可能顯示平常的聲音。幼兒熟悉游戲后，被摸孩子可用動(dòng)物叫聲、歌聲或變調(diào)的聲音回答。23游戲名稱：圓形在哪里適合年齡

16、：34歲游戲目標(biāo)：認(rèn)識圓形，初步學(xué)習(xí)按形狀分類。游戲準(zhǔn)備：各種圓形物品游戲方法：1、將圓形物品放在幼兒面前“它們什么地方長得很相似？”2、請幼兒一起找找看，教室中還有什么東西是圓形的。24游戲名稱：紅燈與綠燈適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：辨別紅色與綠色，提高迅速反應(yīng)的能力。游戲準(zhǔn)備：幼兒每人一只圓形器，作方向盤；紅色與綠色的圓形硬紙片各一張，作紅綠燈用。幼兒分散在場地上。游戲方法：教師扮演交通警察，幼兒扮演汽車司機(jī)。教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌：“大馬路，寬又寬,警察叔叔中間站。紅燈亮了停一停，綠燈亮了向前進(jìn)?！庇變哼吥顑焊?，邊模仿司機(jī)的駕駛動(dòng)作在場內(nèi)自由走動(dòng)，念完兒歌，口中發(fā)出“嘀嘀”聲。當(dāng)教師舉起紅

17、燈時(shí)，幼兒在原地停止不動(dòng)；當(dāng)教師舉起綠燈時(shí)，幼兒繼續(xù)前進(jìn)。游戲反復(fù)進(jìn)行。游戲規(guī)則：教師舉起紅燈時(shí)，全體幼兒必須在原地停止不動(dòng)；教師舉起綠燈時(shí)，幼兒繼續(xù)前進(jìn)。指導(dǎo)建議：游戲時(shí)應(yīng)提醒幼兒邊走邊注意教師手中的紅綠燈的變換情況，及時(shí)作出反應(yīng)。25游戲名稱：大圓圈與小圓圈適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：區(qū)別大小，培養(yǎng)觀察力。游戲準(zhǔn)備：場地中間畫一個(gè)大圓圈（能站全體幼兒），外圍畫若干小圓圈（能站23名幼兒）大的和小的圓形硬紙片各一個(gè)。游戲方法：幼兒四散在場地上，邊走邊念兒歌：“圓圈圓圈圓又大，大的小的滿地圈?？吹酱髨A中間站，見到小圓分散鉆?！蹦钔陜焊?，教師舉起一種圓形紙片，幼兒根據(jù)紙片的大小迅速站到場地上相應(yīng)的

18、圓圈內(nèi)。游戲規(guī)則：教師舉起大圓形紙片時(shí)，所有幼兒都站到場地上的大圈內(nèi)；教師舉起小圓形紙片時(shí)，小朋友分散站到小圈內(nèi)（每個(gè)小圈站23名幼兒）。指導(dǎo)建議：1、游戲開始前，應(yīng)先讓幼兒熟悉兒歌，識別標(biāo)記物的大小。2、在游戲過程中，要提醒幼兒相互關(guān)心，避免相互推擠。26游戲名稱：什么東西不見了適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：發(fā)展注意力、記憶力。游戲準(zhǔn)備：玩具或小物品若干，布一塊。游戲方法：桌上放置23個(gè)兒童熟悉的玩具或小物品，用布蓋好。教師說：“今天老師帶來了幾樣?xùn)|西，等一會兒老師把布拿開，請大家仔細(xì)看看，這桌上到底有些什么東西?！苯處熃胰フ诓迹層變河^察一會兒又蓋上，然后要求全體幼兒閉上眼睛，教師從布底下悄悄

19、拿走一件玩具或物品，等教師再一次把布拿開時(shí)，要求幼兒說出什么東西不見了。游戲規(guī)則1、教師在取走物品時(shí)，全體幼兒要閉上眼睛，不能偷看。2、知道的幼兒要先舉手，后回答，其他幼兒不能提示。27游戲名稱：我的瓶子娃娃適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：初步感知數(shù)量和數(shù)字關(guān)系。游戲準(zhǔn)備：粘貼數(shù)字1-5的瓶子娃娃，小黃豆游戲過程：“瓶子娃娃餓了，請按照瓶子上出示瓶子娃娃，請幼兒觀察瓶子上的數(shù)字。教師告訴幼兒:的數(shù)字，每次喂瓶子娃娃吃相同數(shù)量的豆”。指導(dǎo)建議：1、黃豆可換成紐扣、積木等物。2、瓶子娃娃可更換成盒子動(dòng)物等不同造型吸引幼兒興趣。28游戲名稱：水果分家適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：發(fā)展觸摸覺和分類能力游戲準(zhǔn)備：

20、蘋果、桔子、梨等水果各四只，平分成兩堆；毛巾兩條；蒙眼布兩塊。游戲方法：用毛巾分別將兩堆水果蓋住。請兩名幼兒上來，分別用布蒙住眼睛，然后掀開毛巾，讓他們通過觸摸，將不同的水果分開。誰先分對誰獲勝。指導(dǎo)建議：因根據(jù)實(shí)際情況，就地取材開展此游戲，例如用蘿卜、洋蔥、和馬鈴薯開展“蔬菜分類”游戲。29游戲名稱：動(dòng)物排隊(duì)適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：分辨前后，發(fā)展方位知覺。游戲準(zhǔn)備：雞鴨牛羊等動(dòng)物頭飾各一游戲方法：請四名幼兒扮演雞鴨牛羊四種動(dòng)物，隨音樂自由走動(dòng)，并分別學(xué)動(dòng)物的叫聲。當(dāng)音樂停止，小動(dòng)物排成一縱隊(duì)（隨機(jī)）。教師提問：什么動(dòng)物排在什么動(dòng)物的前面，什么動(dòng)物排在什么動(dòng)物的后面，什么動(dòng)物排在最前面，什么

21、動(dòng)物排在最后面。說得對的幼兒在下一輪游戲中扮演動(dòng)物。游戲規(guī)則：音樂停止，扮演動(dòng)物的小朋友必須迅速隨意排成一隊(duì)。30游戲名稱：找小旗適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：培養(yǎng)觀察力，練習(xí)使用上、下、里、外、前、后等方位詞。游戲準(zhǔn)備：小旗若干（與幼兒人數(shù)相等），在游戲開始前把小旗藏在各個(gè)角落（如小桌上、柜子里、窗戶外、鏡子后），稍露一點(diǎn)，以便幼兒尋找。游戲方法：游戲開始時(shí)，教師對幼兒說：“在我們教室里藏著許多面小旗，你們每人去找一面，找到了告訴大家，你是在哪里找到的。說對了就把小旗送給你。”然后幼兒四散去找，待幼兒回來后教師逐個(gè)提問。游戲規(guī)則：幼兒必須獨(dú)立去找小旗。31游戲名稱：碰碰頭適合年齡：34歲游戲目標(biāo)

22、：1、認(rèn)識手指的名稱2、培養(yǎng)幼兒手指靈活性。游戲準(zhǔn)備：幼兒圍成一個(gè)圓圈。游戲玩法：教師示范游戲，邊念兒歌邊做游戲。“食指碰碰頭”一一和旁邊的幼兒兩個(gè)食指尖相碰，“你好”一一彎曲兩個(gè)食指，“大家一起”一一伸直所有的手指，“你們好”一一擊掌3下。再次游戲，教師先慢慢的念兒歌讓幼兒逐漸熟悉，等寶寶熟悉游戲規(guī)則和兒歌后，適當(dāng)加快游戲的速度。指導(dǎo)建議：教師開始時(shí)可從大拇指開始發(fā)口令，幼兒熟悉后，可打亂順序進(jìn)行32游戲名稱：小牙簽真奇妙適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的圖形組合能力和動(dòng)手操作能力。游戲準(zhǔn)備：色紙、牙簽游戲方法：在桌上鋪幾張色紙，拿出一些牙簽，放在色紙上，神秘地說：“小朋友們，這些牙簽非常

23、奇妙，可以變成各種好看的東西！”先用6根牙簽在色紙上擺成一個(gè)屋子，并給小屋畫上煙囪和門窗，教師邊擺邊說，幫助小朋友理解。然后請小朋友一起用小牙簽創(chuàng)作自己喜歡的圖形，鼓勵(lì)幼兒將牙簽擺成各種不同的形狀，如兩條平行的線，一個(gè)工字形，一個(gè)三角形，一個(gè)正方形等。指導(dǎo)建議：當(dāng)幼兒順利完成時(shí)，教師要給予充分肯定，鼓勵(lì)表揚(yáng)。33游戲名稱：對拍手適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：1、提高幼兒聽說及聽指令做相應(yīng)動(dòng)作的能力。2、鍛煉肌肉的靈活性。游戲方法：幼兒面對面坐好，當(dāng)聽到老師說：“拍手”時(shí)，兩個(gè)人都同時(shí)拍手。當(dāng)聽到說：“拍腿”時(shí),兩個(gè)人便同時(shí)拍腿。幼兒沒有跟上口令，就被淘汰，誰堅(jiān)持到最后誰就是最后的勝利者。指導(dǎo)建議：

24、可以進(jìn)行小組比賽，增進(jìn)幼兒的興趣。34游戲名稱：小鼻子，本領(lǐng)大適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：發(fā)展嗅覺，培養(yǎng)感知能力。游戲準(zhǔn)備：杯子若干，分別裝有少量的白水、醋、酒等。游戲方法：老師拿出分別裝有水、醋、酒等的杯子，請寶寶用鼻子聞一聞，并說一說杯子里都裝的是什么東西，它們是什么氣味的，自己最喜歡什么氣味？然后和寶寶一起總結(jié)：鼻子雖小，本領(lǐng)卻很大。游戲規(guī)則：幼兒如果說不出來老師可以讓幼兒多聞幾遍并稍加一些提醒。35游戲名稱：變變變適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：能根據(jù)指令作出各種動(dòng)物動(dòng)作，發(fā)展快速反應(yīng)能力游戲準(zhǔn)備：魔術(shù)帽、魔術(shù)棒、小青蛙和小企鵝圖片各一張10游戲方法：教師扮演魔術(shù)師出場，給小朋友表演魔術(shù)，并說

25、：“變變變，變變變，變出個(gè)小青蛙”。揮動(dòng)魔棒：從帽中取出青蛙圖片。同上再變出小企鵝，并請小朋友學(xué)學(xué)企鵝怎么走？請配班老師一起表演，把“老師變成大象”配班老師模仿大象走。請幼兒來做魔術(shù)師，為他戴上帽子,揮動(dòng)魔術(shù)棒。繼續(xù)邀請其他孩子，輪流表演，其他孩子集體表演。游戲規(guī)則：魔術(shù)師巡視，看到變得不對的孩子用魔術(shù)棒在他頭上點(diǎn)一下“叮咚”，該名孩子立即蹲下做石頭狀。36游戲名稱：快樂小魚適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：認(rèn)識正方形與三角形。游戲準(zhǔn)備：1、用三角形、圓形、正方形拼成的小魚圖形.2、蠟筆3、場地上劃三角形、正方形、圓形區(qū)域?；顒?dòng)過程：1、教師拼小魚圖形，讓幼兒看老師變出了什么，它們是用什么形狀拼出來的

26、？出示正方形手帕，引導(dǎo)幼兒將其變成三角形。幼兒人手一塊手帕，操作一下。2、幼兒扮演小魚，老師念：“游到三角形（正方形、圓形）的池塘里”，幼兒游向相應(yīng)的區(qū)域，并做小魚的動(dòng)作。游戲規(guī)則：游錯(cuò)池塘的小魚停止游戲一次。37游戲名稱：找小貓適合年齡：34歲游戲準(zhǔn)備：小貓頭飾一個(gè)。游戲目標(biāo)：培養(yǎng)認(rèn)真傾聽的能力。游戲方法：1、請一名幼兒戴上頭飾當(dāng)小貓。2、其他小朋友用手把眼睛蒙起來后，小貓很快地躲起來，同時(shí)發(fā)出“唯、唯”的叫聲。3.小朋友聽到叫聲，就把手松開。請一幼兒去把小貓找回來，找到后要說：“小貓?jiān)谶@里?！?、換一名幼兒當(dāng)小貓，持續(xù)玩下去。游戲規(guī)則：小貓必須躲在大家不能直接看到的地方。指導(dǎo)建議：可多選幾

27、名幼兒同時(shí)去找小貓，看誰找得快。38游戲名稱：找影子適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察能力。游戲準(zhǔn)備：各種動(dòng)物的影子游戲玩法：教師拿出一種小動(dòng)物影子的圖片，并問幼兒：“誰來了”幼兒會說：“xxx”來了。幼兒判11斷這是什么小動(dòng)物，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。如果幼兒判斷失誤，就算游戲失敗，停玩一次游戲當(dāng)教師說：“xx小動(dòng)物來了”，幼兒就作相應(yīng)的動(dòng)作。教師邊說邊拿走部分椅子。當(dāng)教師說“xx小動(dòng)物要回家了”，幼兒就回到座位上。幼兒在回座位時(shí)，如找不到空位，就被淘汰出游戲。多次游戲后，仍沒有被淘汰的幼兒為獲勝者。指導(dǎo)建議：1、豐富幼兒對動(dòng)物影子的簡單認(rèn)識，并能夠做出相應(yīng)的動(dòng)作。2、教師在游戲中根據(jù)實(shí)際情

28、況控制游戲次數(shù)，保證最后的獲勝者在10個(gè)左右。39游戲名稱：魚鳥樹適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：發(fā)展判斷力。游戲準(zhǔn)備：魚鳥樹的頭飾三個(gè)分別放入三個(gè)圈內(nèi)游戲方法：幼兒分三組分別扮演魚鳥樹站在三個(gè)圈內(nèi)，聽老師的口令如：1、“鳥兒飛到樹上”鳥圈內(nèi)的幼兒就跑到樹的圈內(nèi)抱住一個(gè)人。2、“小鳥吃魚”，小鳥就跑到魚圈內(nèi)抱住魚圈內(nèi)的一個(gè)人。角色可以互換。游戲規(guī)則：不能跑錯(cuò)圈，跑錯(cuò)了就停止游戲一次40游戲名稱：你看像什么適應(yīng)年齡：34歲游戲目的：發(fā)展觀察能力。游戲準(zhǔn)備：認(rèn)識過各種小動(dòng)物，并知道其特征游戲玩法：老師用身體的動(dòng)作表現(xiàn)出小動(dòng)物很具代表性的特征，讓幼兒說出是哪一種小動(dòng)物。如：伸出食指中指放于頭上，表示是兔子

29、的兩只長耳朵。兩只手合并放在前面甩甩表示大象的長鼻子。伸長一只手臂表示是長頸鹿的脖子等等。也可以老師說出動(dòng)物名稱讓幼兒來用身體的動(dòng)作表現(xiàn)小動(dòng)物的特征。指導(dǎo)建議：也可讓幼兒做小動(dòng)物的樣子，讓大家猜。41游戲名稱：滾色游戲適合年齡：3-4歲游戲目的：提高辨色能力，發(fā)展判斷力游戲準(zhǔn)備：紅黃藍(lán)三塊大布游戲方法：幼兒分成三組分別站在三塊顏色的大布邊，聽老師口令玩游戲。如老師說“黃色黃色變紅色”，站在黃色大布邊的幼兒就要跑到紅色大布上去滾一下，游戲以此方法進(jìn)行若干次。也可換組進(jìn)行。游戲規(guī)則：跑錯(cuò)了就停止游戲一次或者表演一個(gè)節(jié)目。1242游戲名稱：看誰摸得對適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：發(fā)展觸摸覺，提高感知能力

30、游戲準(zhǔn)備不同質(zhì)地的材料神秘袋2只（內(nèi)有具有熱、冷、軟、硬、粗糙、光滑等不同特點(diǎn)的材料。）游戲方法：提供各種不同質(zhì)地的材料，讓幼兒自由地玩，感受材料不同，摸在手上的感覺也不一樣，大家一起討論剛才的經(jīng)驗(yàn)，“你摸到的是什么東西？有什么感覺？”然后分別請兩組幼兒（每組4人），讓幼兒按老師發(fā)出的指令在神秘袋里拿相應(yīng)的材料，如“請你拿出硬的東西”、“請你拿出光滑的東西”等。比賽看看哪組小朋友拿的最快，最準(zhǔn)確！游戲規(guī)則：比賽的時(shí)候，兩組幼兒聽到口令后再伸手到神秘袋里拿物品。43游戲名稱：什么花兒不見了？適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：復(fù)習(xí)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，學(xué)習(xí)判斷多和少。游戲準(zhǔn)備：雪花插片若干，小花籃兩個(gè)，小貓、小狗、小老鼠手偶各一個(gè)。游戲方法：1、教師出示不同顏色的雪花插片代表鮮花，讓幼兒復(fù)習(xí)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。2、教師戴上小動(dòng)物手偶扮作小貓、小狗向小朋友買花，買走相同顏色和數(shù)目的鮮花（不超過五個(gè)）分別讓幼兒裝到小籃子里，并檢查幼兒拿的是否正確。3、“天黑了，請幼兒閉上眼睛?！苯處煷魃闲±鲜笫峙寄米卟糠瞩r花。4、“天亮了，請幼兒分別點(diǎn)數(shù)兩個(gè)花籃里的鮮花，說說誰的什么鮮花少了?！闭堊钕却饘Φ挠變簛戆缧∝?、小狗繼續(xù)游戲。游戲規(guī)則：教師拿走鮮花時(shí)每個(gè)幼兒都要閉上眼睛。指導(dǎo)建議：1、可以針對幼