初級(jí)育嬰師考試試題

1、理論知識(shí)：、單項(xiàng)育嬰師考試試題 - 理論知識(shí)選擇（選擇一個(gè)正確的答案填在括號(hào)內(nèi)）每題 2 分共 60 分。1、 讓嬰兒學(xué)會(huì)控制情緒的方法是（A）A、贊揚(yáng)和反對(duì)的態(tài)度不斷的誘導(dǎo)著嬰兒形成正確。的道德觀和價(jià)值觀B、嬰兒犯錯(cuò)后長時(shí)間的批評(píng)他c、嬰兒的情緒不穩(wěn)定可以不理睬嬰兒D 成人對(duì)嬰兒的態(tài)度冷淡。的（ D ）功能A 、吞咽功2、c ）時(shí)候是嬰兒單字發(fā)音的時(shí)間。A、歲半左右B、歲左右c、3、 覺功能 D 、咀嚼功能給嬰兒洗澡時(shí)，順序正確的選項(xiàng)是（A、 .先放冷水，再放熱水，再放嬰兒C、先放嬰兒，再放熱水，再放冷水 下面（B）表述是不正確的。A.歲左右 D 、二歲半左右訓(xùn)練嬰兒正確的吃，是為了培養(yǎng)嬰兒

2、能 B吸吮功能 C、味4、5、A）B 先放冷水，再放嬰兒，再放熱水。 D 先放熱水，再放嬰兒，再放冷水。選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合嬰兒的生理心理特點(diǎn)B。切忌把訓(xùn)練當(dāng)做刺激和懲罰C.訓(xùn)練的方法要因勢利導(dǎo)，循序漸進(jìn)& 思維是指（ B）A.嬰兒感知外界事物的方法 B、大腦對(duì)特殊事物進(jìn)行的間接和概括的反映是一種高級(jí)的認(rèn)識(shí)過程C. 一種低級(jí)的認(rèn)識(shí)過程D 對(duì)別人的行為反應(yīng)測量沿著眉間與后腦勺最突出處，圍繞頭部一周的長度方法是在測量（A.胸圍 B。身高C。頭圍0臀部人體內(nèi)水平衡與攝入的（ C ）有關(guān)。A.液量B碳水化合物D 。訓(xùn)練游戲越復(fù)雜有利于對(duì)嬰兒的進(jìn)步7、8、9、C。鈣和鉀D。脂肪c)c測臥式身長時(shí)讓嬰兒（A

3、）雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測量板，雙漆由測量人員壓A、仰臥B、俯臥C、站立D、跪伏夜里時(shí)常驚醒，肌肉無力，頭發(fā)稀疏，是缺乏（A、維生素D BB、維生素 K C、維生素B2A ）的表現(xiàn)。 D 、維生素 E11 、 嬰兒早期生長需要三種食物段，又稱三級(jí)火箭。其正確的劃分是（10、A、B、C、一級(jí)火箭 -母乳喂養(yǎng)期；二級(jí)火箭 -配方奶銜接期；三級(jí)火箭；自然食物均衡期。 母乳喂養(yǎng)期（一級(jí)火箭），泥狀食品添加期（二級(jí)火箭），固體食物添加期（三級(jí)火箭） 哺乳期（一級(jí)火箭）；換乳期（二級(jí)火箭）；泥狀食物添加期（三級(jí)火箭）二級(jí)火箭） 固體D 嬰兒出生立即開始的母乳喂養(yǎng)（一級(jí)火箭），即時(shí)給于配方奶銜接和泥

4、狀食物添加 食物期到自然食物均衡膳食和合理喂養(yǎng)，（三級(jí)火箭）12、 兩周歲以內(nèi)最好不看電視，用（ A ）給嬰兒洗臉，以防眼病。A、流動(dòng)水B盆接水 C、臟水D藥水13 、 大動(dòng)作訓(xùn)練要做到（ D ）C 時(shí)間長，次數(shù)多A ）東西。A、時(shí)間短，次數(shù)少B時(shí)間長，次數(shù)少14 、 在起居室門上裝安全玻璃，不要讓嬰兒接觸到（A、易碎的，B。光滑的C、細(xì)小的B粗糙的15、 嬰兒閱讀的光線要求是（B ）oA,在陽光底下，B 光線不要太強(qiáng)烈 ,C、在背陰的地方, B )越好。D 有強(qiáng)烈的燈光16、嬰兒的精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)展的越好，標(biāo)志著(A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長的，B,人的大腦神經(jīng)，骨骼肌肉和感覺組合的成熟度。

5、C精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配D 嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展的17 、 影響大腦發(fā)育，引起( B )多是由于脂肪攝入不足引起；肥胖者多由脂肪過量而引起。A 、營養(yǎng)不良，生長發(fā)育緩慢，免疫力下降，B、某些皮膚病(如濕疹)C、體重輕，易疲勞，頭暈等18、 每次測量體重要連續(xù)測三次，用兩個(gè)相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，體重?cái)?shù)字記錄到小數(shù)點(diǎn)A、三位B、四位數(shù)D、消化緩慢、消化不良后( C )C、兩位數(shù)D 、一位19、 為患病嬰兒測體溫的部位是腋窩，口腔，指尖C、腳踝A、肛門 B、D、( A )。 鼻腔20、( A)是3-6歲使占主導(dǎo)地位的思維顯示。A、具體形象思維，B、

6、感知?jiǎng)幼魉季S、保護(hù)口腔清潔衛(wèi)生的重要措施 ( C )。A、洗臉和梳頭，B、洗頭和洗腳，關(guān)于嬰兒情緒發(fā)展的特點(diǎn)描述不正確的是 (C、抽象邏輯思維，D 直覺形象思維21、22、A、B、C、C漱口和刷牙D、堅(jiān)持喝清水D)。嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān)，與后天的成長環(huán)境也有關(guān)系。 嬰兒在七到八個(gè)月時(shí)就要讓他逐漸學(xué)會(huì)控制情緒。嬰兒情緒反應(yīng)而缺乏控制力D 嬰兒能夠很好的控制自己的情緒( D ) ，可以使嬰兒的詞匯量不斷添加。A、主動(dòng)和陌生人交流B、讓嬰兒自己多看圖書C、對(duì)先出現(xiàn)的詞可以不解釋 D引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)與日常生活相關(guān)的物品，家長主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切。24、 嬰兒( B )時(shí)，會(huì)影響睡眠。A、吃飽2

7、3、B、饑餓，C,吃適量的水果后25、培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法是 ( C )A、概括思維教育，B抽象思維教育26、( C )是碘缺乏的結(jié)果。A、血紅細(xì)胞減少，產(chǎn)生貧血B、佝僂病和手足抽搐D 喝了適量的水后C、用形象、聲音、色彩和感覺等直觀方法C、甲狀腺功能不足、智力低下、呆傻等D 矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等27 、 喂養(yǎng)過度嬰兒會(huì)出現(xiàn)如下癥狀 ( C)A、拉肚子B、便秘C、嘔吐D營養(yǎng)均衡28、 嬰兒游戲的選擇與設(shè)計(jì)，受情緒影響很大，設(shè)計(jì)實(shí)施者必須把握到 (A )等特點(diǎn)。嬰兒在睡眠好、吃的好和情緒飽滿的狀態(tài)下，適宜選擇比較激烈、活動(dòng)量大的游戲嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適

8、合選擇比較激烈、活動(dòng)量大的游戲A、B、C、嬰兒在情緒低落時(shí)、吃的少的狀態(tài)下適宜選擇比較激烈、活動(dòng)量大的游戲D 嬰兒吃的特別飽后適合選擇比較激烈、活動(dòng)量大的游戲29、 ( C) 612 月嬰兒最常用的認(rèn)知方式。A、語言 B、思維判斷C、動(dòng)作D、眼睛看30、 ( A )是嬰兒嬰兒前囟和后囟的閉合時(shí)間A、后囟3個(gè)月左右，前囟1 1.5歲B、前囟3個(gè)月左右，后囟1-1.5歲(B ) 。A、讓嬰兒獲得快樂B、讓嬰兒學(xué)會(huì)有困難就大聲尋求幫助C 前囟 1 歲左右，后囟半歲31 、 培養(yǎng)嬰兒良好情緒方法描述不正確的是D 、后囟 3 個(gè)月左右，前囟 2-25 歲C、讓嬰兒慢慢的學(xué)會(huì)控制情緒 D、學(xué)會(huì)忍耐和寬容3

9、2、 嬰兒在( B )適宜訓(xùn)練獨(dú)自蹲盆大小便。A、兩歲以后B、八個(gè)月左右C、歲左右D、兩歲半以后33、 下面選項(xiàng)描述正確的是 ( C ) 。A、女孩子還小不用清洗外陰B、女孩子可以用肥皂液沖洗C、清洗下身時(shí)從前往后沖洗D 、女孩子下身前后一起洗A、34、 可以幫助嬰兒克服害羞和認(rèn)生現(xiàn)象的方法 ( A )。 對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)給表揚(yáng)和鼓勵(lì)B、要經(jīng)常當(dāng)眾指出嬰兒的錯(cuò)誤C、對(duì)于嬰兒的錯(cuò)誤要嚴(yán)厲的批評(píng)，并要求嬰兒馬上改正D、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)制止35、 (A )等是 0-6 個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的訓(xùn)練要點(diǎn)。A 、拍打、抓握、推拉等練習(xí)B 、抬頭、吸吮等練習(xí)C、拼圖、揉紙等練習(xí)D 、發(fā)音、微笑等練習(xí)

10、36.目前死亡率已占兒童死亡排位的第一位死因的是(A )。P173A、意外傷害B、鉛中毒C、流行疾病毒37.通過（D ），可以提高嬰兒社會(huì)交往的技巧。到別人家作客時(shí)不論嬰兒有什么不良行為都不要批評(píng)他B、家長不用教，嬰兒長大就會(huì)明白C、嬰兒亂翻別人東西時(shí)要嚴(yán)厲的呵斥他讓嬰兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語38. （ C ）是6 - 12月嬰兒最常用的認(rèn)知方式A、語言B、思維判斷C、動(dòng)作仃主睛冃看39.嬰兒（B ）時(shí)，會(huì)影響睡眠A、吃飽B、饑餓C、吃適量的水果后D、喝了適量的水后40.設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的小步伐原則，要根據(jù) （B）來決定階梯的跨度。B、嬰兒的能力A、施教者的能力C、游戲環(huán)境D、嬰兒的興趣4

11、1. 根據(jù)嬰兒自身發(fā)展水平，控制游戲與訓(xùn)練的速度，我們就能了解到A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下才能完成速度訓(xùn)練B、游戲完成的速度越快越好C、游戲中的認(rèn)知、交往等方面要求并不重要，完成游戲的速度才是最重要的D、嬰兒動(dòng)作發(fā)展開始時(shí)比成人慢，然后才逐漸熟練使速度得以提高42. 個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)（C ）制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃。A、貧困地區(qū)嬰兒的特點(diǎn)與需要B、整體嬰兒的特點(diǎn)與需要C、每個(gè)嬰兒的特點(diǎn)與需要D、每個(gè)嬰兒的家庭情況43. 下列對(duì)玩伴關(guān)系與親子關(guān)系的關(guān)系描述不正確的選項(xiàng)是A、嬰兒的玩伴關(guān)系是在親子關(guān)系之后發(fā)生的B、玩伴關(guān)系不排斥親子關(guān)系C、玩伴關(guān)系可由親屬關(guān)系來代替D、玩伴

12、關(guān)系不能由親子關(guān)系來代替44.添加泥糊狀食品要定時(shí)定量，開始可為(D)。A、 2-3毫升B、3-4毫升C、3-5毫升45.嬰兒兩手的主要功能是（A ）B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，完成近百種動(dòng)作 通過兩手的活動(dòng)促進(jìn)寶寶的平衡能力C、通過雙手互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練通過手語可以讓不會(huì)說話的孩子進(jìn)行簡單的交流46. 成人必須嚴(yán)格掌握嬰兒的（A ）劑量，否則會(huì)影響治療效果甚至中毒。A、用藥B、增添輔食C、喝水點(diǎn)D、維生素中八、I 八、47. 造成嬰兒中毒的原因之一是盲目大量的服用 ( A ) 。A、維生素B、輔食C、零食D、眼0-3 歲嬰兒 (AA 、生長監(jiān)測B、營養(yǎng)C、心理D 、意外傷害護(hù)理主食48.