中班美術(shù)美麗的油菜花教案反思

1、中班美術(shù)美麗的油菜花教案反思中班美術(shù)美麗的油菜花教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動重點(diǎn)及難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，等內(nèi)容，幼兒知道自己家鄉(xiāng)的名稱，向大家介紹家鄉(xiāng)的特色，初步了解油菜花的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫的方法繪畫油菜花，適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，快來看看美麗的油菜花教案吧。設(shè)計意圖：美麗的春天到來了，到處都是綠草如茵，鳥語花香，孩子們對身邊的這一切充滿了興趣，每天都在自然角中用好奇的眼光這里看一看，那里瞧一瞧。我們結(jié)合春天的主題也開展了一系列相關(guān)的教學(xué)活動。周末過后，班上有小朋友帶來一組去家鄉(xiāng)漢陰鳳堰油菜花節(jié)賞油菜花的照片，一下子就吸引了其他的小朋友的注意力，那金黃的花海讓孩

2、子們贊嘆不已，孩子們對油菜花有了很大的興趣。于是，我就有了一個想法，想設(shè)計一節(jié)活動，讓孩子們從中了解油菜花，并了解家鄉(xiāng)漢陰著名的鳳堰古梯田油菜花節(jié)，從而激發(fā)幼兒對家鄉(xiāng)美景的向往?；顒幽繕?biāo)：1.幼兒知道自己家鄉(xiāng)的名稱，向大家介紹家鄉(xiāng)的特色。2.初步了解油菜花的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫的方法繪畫油菜花。3.能夠積極主動的參與活動，動手動腦，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的喜愛。4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒又攸c(diǎn)及難點(diǎn)：活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫油菜花活動難點(diǎn)均勻地進(jìn)行點(diǎn)畫活動準(zhǔn)備：教具：課間、玩偶、教學(xué)范例學(xué)具：彩色卡紙（紅、黑）若干油畫棒（綠色）若干。黃色顏料

3、、餐巾紙活動過程：一、 觀看課件，引出課題1.觀看小玩偶（小畫家）的動畫，激發(fā)幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒向小玩偶介紹自己的家鄉(xiāng)教：我們的家鄉(xiāng)是安康，家鄉(xiāng)有很多的美景，有很多好玩的地方。2.觀看春天油菜花的圖片，結(jié)合幼兒經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒說說自己看到的油菜花的樣子3.教師小結(jié)：我們的家鄉(xiāng)安康是個美麗的地方，地域明顯，四季分明，每年春天最美麗的風(fēng)景之一就是一大片一大片的油菜花，家鄉(xiāng)的漢陰縣每年春天都會舉行油菜花節(jié)，吸引遠(yuǎn)方的游客前來觀賞。油菜花不但色彩漂亮，氣味清香，他的油菜籽還可以壓成很香的菜籽油，炒出可口的飯菜。二、 欣賞范例，學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫油菜花的方法.1.出示“小畫家玩偶”繪畫的油菜花作品，幼兒欣賞討論

4、：（1）你覺得這幅作品怎么樣？上面有什么？（2）你認(rèn)為這幅畫是怎么畫出來的？2.師生一起探索油菜花的繪畫方法（1）油菜花的花桿（用綠色的油畫棒由下向上畫出花桿）（2）在花桿上點(diǎn)上花（用食指蘸上黃色顏料，在花桿上均勻地點(diǎn)上黃色的油菜花）在整個探索活動中教師積極的引導(dǎo)幼兒，請幼兒積極參與討論，并請個別幼兒來進(jìn)行探索示范。三、幼兒創(chuàng)作，教師進(jìn)行指導(dǎo)1.引導(dǎo)幼兒在繪畫時共同分享繪畫材料2.提醒幼兒點(diǎn)畫時用力均勻，要將花點(diǎn)在花桿上，盡量講話點(diǎn)多3.提醒幼兒注意衛(wèi)生，點(diǎn)完后用紙巾將手擦干凈4.鼓勵幼兒對畫面進(jìn)行豐富四、幼兒作品展幼兒將自己的作品展示給同伴活動反思：本節(jié)課是一節(jié)手指點(diǎn)畫活動，手指點(diǎn)畫是幼兒園

5、美術(shù)活動開展的形式之一，工具獨(dú)特，操作方便，讓孩子們用手指蘸點(diǎn)顏料后在畫紙上點(diǎn)畫成形狀和物，從而顯現(xiàn)出千姿百態(tài)而組成一幅畫的一種美術(shù)形式。這一形式也是孩子們最為喜歡的。本節(jié)課圍繞“春天”這一主題，與孩子們喜歡的美術(shù)表現(xiàn)形式相結(jié)合，讓孩子們通過活動感受濃烈的美麗的春天氣息中，體驗(yàn)家鄉(xiāng)春天的美。同時，激發(fā)幼兒能夠積極參與美術(shù)活動的興趣，讓幼兒初步感受用手指點(diǎn)畫的樂趣，促使幼兒對美工活動能夠產(chǎn)生更濃厚的興趣。整個活動分成五大環(huán)節(jié)：一、以“小畫家”手偶引出課題；二、通過討論了解油菜花；三、師生嘗試探討點(diǎn)畫技巧；四、幼兒操作點(diǎn)畫；五、體驗(yàn)成功樂趣。第一個環(huán)節(jié)我出示孩子們喜歡的手偶娃娃，孩子們的參與興趣一

6、下子就提高了，通過與手偶娃娃的交流，加深幼兒對自己家鄉(xiāng)的了解（家鄉(xiāng)的名稱、家鄉(xiāng)好玩的地方）；在第二個環(huán)節(jié)中，通過孩子們觀看PPT，從顏色、形狀、作用等方面認(rèn)識油菜花，并對安康漢陰油菜花節(jié)有了初步的了解；接著在第三環(huán)節(jié)，幼兒教師和孩子們的一起商議而嘗試著和總結(jié)著點(diǎn)畫的技巧，并請個別幼兒來示范，這個環(huán)節(jié)極為重要，摒棄以前以教師示范為主的形式，主要以幼兒為主，讓孩子們說一說在“畫油菜花時應(yīng)該先畫什么？應(yīng)該怎樣來畫？”“畫的時候用力應(yīng)該怎樣？”“手應(yīng)該怎么做最好？”在問題中讓幼兒充分思考，并請個別幼兒示范，以孩子為中心，讓孩子成為孩子的老師，輕松、有效地解決了本節(jié)課的重難點(diǎn)，為下個環(huán)節(jié)作了有力的鋪墊；第四環(huán)節(jié)主要以幼兒操作為主，在這一過程中教師一直在巡回指導(dǎo)，因?yàn)榈谌h(huán)節(jié)孩子們參與討論的效果很好，所以幼兒操作時都很專注，同時方法掌握得也很在每一個活動中，只要能讓孩子們處于歡樂之中，能體驗(yàn)到自己的成就感，這也讓我無比欣慰。本節(jié)課幼兒參與性高