第10課“解放者”的風采同步練習1

1、.第10課 “解放者的風采三維歷史同步訓練維度A根底知識一、 選擇題1、 新航路開拓后，最早到拉丁美洲進展殖民活動的國家是： 英國 法國 荷蘭 西班牙 葡萄牙A、 B、 C、 D、2、荊州中考題拉丁美洲獨立運動主要打擊的殖民國家是： A、英國和法國 B、西班牙和葡萄牙 C、英國和美國 D、法國和葡萄牙3、以下關于拉丁美洲獨立運動的表達不正確的選項是： A、在美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命爆發(fā)的鼓舞下爆發(fā)。 B、革命對象是殖民統(tǒng)治，具有民族解放運動性質。C、委內(nèi)瑞拉成為第一個獨立國家。D、建立了一系列新興國家，根本形成拉美國家今天的政治格局。4、16世紀起，歐洲殖民者進展了罪惡的販賣黑人貿(mào)易，黑奴販賣

2、的起點和終點分別是： A、非洲歐洲 B、非洲美洲 C、美洲歐洲 D、歐洲美洲5、 拉丁美洲是一個政治地理名詞，它是指： A、中美洲 B、南美洲與中美洲 C、美國以南的美洲地區(qū) D、南美洲6、 在拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭做出宏大奉獻，被譽為“解放者稱號的是： A、伊達爾哥 B、玻利瓦爾 C、圣馬丁 D、米蘭達7、 以下國家中，哪一個國家是以人的名字來命名的？ A、委內(nèi)瑞拉 B、秘魯 C、玻利維亞 D、阿根廷8、 以下拉丁美洲國家中屬于葡萄牙殖民地國家的是： A、阿根廷 B、墨西哥 C、委內(nèi)瑞拉 D、巴西9、 十九世紀30年代，以下拉美地區(qū)中除了哪一個國家外均已獨立？ A、古巴 B、海地 C、巴西 D、墨

3、西哥10、在拉美獨立國家中，不是通過反對西班牙而獨立的國家是： A、墨西哥、海地 B、海地、阿根廷 C、海地、巴西 D、委內(nèi)瑞拉、阿根廷維度B才能進步二、 說一說：11、拉美殖民時期，它的社會組成是怎樣的？為什么土生的白人要起來指導拉丁美洲獨立？ 12、在拉丁文美洲這一地區(qū)的獨立過程中，涌現(xiàn)了無數(shù)的英雄人物，請你找出書中提到的人物以及他的歷史功績。 13、材料：假如一個忘掉了他的家庭首先屬于國家，其次才屬于他個人那么他就不能算是好公民，不能得到尊重。玻利瓦爾請考慮： 你認為玻利瓦爾這句話有道理嗎？為什么？ 結合玻利瓦爾的主要事跡，談談你對他的印象或者感受。維度C探究應用14、材料一：從16世紀

4、開場，歐洲殖民者為增加美洲的勞動，開場從非洲向美洲販運黑人。他們把廉價的工業(yè)品帶到非洲，購置或換取甚至直接獵取黑人，運往美洲，賣給種植園主當奴隸，然后帶著黃金、白銀返回歐洲。由于這種交易的全程呈三角形，因此稱“三角貿(mào)易材料二：在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶，源源流入宗主國，在這里轉化為資本。歐洲資產(chǎn)階級在販賣黑人奴隸的過程中，丟掉了最后一點羞恥心和良心。 馬克思材料三：英國利物浦是一個荒僻的小村落。奴隸貿(mào)易興起以 后，它一躍而成為英國的第二大港口。有人指出：我們的港口是靠非洲奴隸貿(mào)易積累起來的資本建立的。請答復：1材料一、反映了世界史中哪一時期的歷史？它所反映的內(nèi)容是什么？

5、材料二、三中能否看出資本原始積累的血腥性質？為什么？ 材料一、二、三與近代歐洲資本主義的開展有何內(nèi)在的聯(lián)絡？試說明之。 第10課 解放者的風采維度A根底知識一、選擇題110 D B C B C B C D A C維度B才能進步二、 說一說：11、在拉美殖民時期，拉丁美洲的社會組成非常復雜，既有印第安人，也有白人、黑人和混血人種，從歐洲來的白人處于社會最高層，混血人種和黑人、印第安人組成整個社會的最底層。土生的拉美白人已融入了當?shù)厣鐣?，但卻不能進入社會的最上層，他們對來自歐洲的白人殖民者也感到強烈的不滿。他們渴望建立一個排除歐洲殖民者的政權，所以他們指導了拉丁美洲的獨立。12、玻利瓦爾被譽為南美的解放者，指導了這個地區(qū)的獨立運動。伊達爾哥指導了墨西哥人民的獨立斗爭。圣馬丁也為南美的解放作出了宏大的奉獻。13、有道理。有國才有家，只有保證了國家的利益，才能保證家庭和個人的幸福。為國家的利益作出奉獻的人才可以得到人民的尊重和愛戴。玻利瓦爾在指導南美獨立運動中，率領軍隊轉戰(zhàn)南北，出生入死，具有堅韌不拔的毅力和永不屈從的戰(zhàn)斗精神。維度C探究應用14、這段材料反映了西方國家在近代歷史中進展殖民活動的歷史。它反映的是販賣黑人奴隸的罪惡歷史。 可以。我們從材料中可以看到，正是由于對黑人奴隸的販賣，使英國的海巷迅速繁榮起來。同時，販賣黑奴使歐洲得到了