《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)課例設(shè)計(jì)

1、學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)執(zhí)教者：晉江市紫峰中學(xué) 點(diǎn)評(píng)者：晉江市紫峰中學(xué)楊柳楊柳【設(shè)計(jì)背景】不知道感恩或者不會(huì)感恩，感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則和修養(yǎng)。 既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是缺少人情味的表現(xiàn)。班上孩子家長大部分都是在外打工， 很少在家陪伴孩子，所以常常感受不到更多的親情，容易產(chǎn)生情感寄托的困惑，漸漸 地與父母親情感開始疏遠(yuǎn)，對(duì)家長有逆反心理，對(duì)老師和同學(xué)有戒備心，導(dǎo)致了許多 學(xué)生任性、自私、同學(xué)之間關(guān)系不融洽等原因，從而也影響了孩子的學(xué)習(xí)效果。?事實(shí)上，不懂得如何去感恩，也就失去了擁愛父母的感情基礎(chǔ)，連自己的父母都不道愛的 人又怎么可能愛自己將來的事業(yè)、愛家庭、愛社會(huì)、愛這個(gè)國家呢？因

2、此，“學(xué)會(huì)感 恩”這一堂教育課不容忽視，必須從當(dāng)下抓起！【活動(dòng)目標(biāo)】 中學(xué)時(shí)代是學(xué)生個(gè)性形成和發(fā)展的一段重要階段。在這個(gè)階段學(xué)習(xí)知識(shí)和技能固然重要，但是教會(huì)他們生活，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈送戎匾?。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué) 生反思、體會(huì)和感受父母養(yǎng)育之恩的無私、奉獻(xiàn)、偉大，讓他們理解、關(guān)心、孝敬父 母，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓孩子 從感恩父母開始，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，永遠(yuǎn)保持一顆感恩的心。【適用年級(jí)】七年級(jí)【前期準(zhǔn)備】1 、對(duì)一些單親家庭和重組的家庭進(jìn)行家訪，了解孩子與家長間的關(guān)系。2、給父母寫一封感謝信，感謝父母這么多年來的養(yǎng)育之恩。3、學(xué)生收集一些身邊感人的

3、事例、故事、詩歌及圖片等。4、對(duì)學(xué)生家長的調(diào)查問卷 50 份。5、學(xué)唱感恩的心歌曲及手語，天下父母心歌曲。6、制作學(xué)會(huì)感恩課件。7、通知幾個(gè)代表性的家長前來參加班會(huì)?！净顒?dòng)過程】一、理解感恩之情1、主持人開場(chǎng)白。2、學(xué)生上臺(tái)讀感謝信。3、班主任講讀些家訪反饋并總結(jié)。4、5、6、7、1、2、3、4、5、講講自己身邊感人的事例、故事、朗誦詩歌等。班主任小結(jié) 播放歌曲天下父母心并跟唱 內(nèi)心獨(dú)白、感恩父母，學(xué)會(huì)做人應(yīng)該怎樣回報(bào)父母親的養(yǎng)育之恩呢？（學(xué)生討論，暢所欲言） 孝敬父母必須做到的五個(gè)方面提高教育互動(dòng)環(huán)節(jié)手語動(dòng)作演唱感恩的心三、教師總結(jié)發(fā)言四、尾聲【點(diǎn) 評(píng)】 主題班會(huì)進(jìn)展得很順利，效果也不錯(cuò)。但

4、為了鞏固教育的成果，使感恩觀念深入 人心，我把家長的調(diào)查問卷、班會(huì)活動(dòng)后學(xué)生的感受進(jìn)行整理與分析，以便后期的跟 蹤教育。當(dāng)然感恩這一教育話題需要一個(gè)長期的、堅(jiān)持不懈的過程，需要每一個(gè)老師、 每一位家長的參與，只有這樣才能讓感恩教育源遠(yuǎn)流長。通過這次主題班會(huì)后，班級(jí) 的凝聚力有了較明顯的改善；班級(jí)常規(guī)管理量化成績也明顯提高；學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 高漲；班主任與家長的溝通與交流、培優(yōu)輔差等工作都比較順暢，達(dá)到了預(yù)期的效果。 正文：、課前準(zhǔn)備材料第一、布置教室，準(zhǔn)備好多媒體教學(xué)設(shè)備。第二、準(zhǔn)備材料 :學(xué)生給家長的感謝信（見附件1）班主任家訪記錄單感人的事例、故事、詩歌、圖片等（見附件 2）第三、回收家長

5、填寫的調(diào)查問卷。（見附件 3）第四、準(zhǔn)備背景音樂：感恩的心天下父母心。第五、設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)的流程。二、活動(dòng)過程課前播放背景音樂感恩的心，直到主題班會(huì)正式開始。（渲染氣 氛）（一）理解感恩之情 1、主持人致開場(chǎng)白：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各 位家長參加我們 “學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)。感恩的心，感謝生命，心存感 恩，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)正式開始!2、主持人：有這樣一首詩，大家可能都會(huì)記在心里，是孟郊的游子吟“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào) 的三春暉?！边@是一首母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是 一直以來為我們默默付出、不求任何回報(bào)的爸爸媽媽，下面我

6、們以最熱烈 掌聲歡迎各位家長的到來。請(qǐng)聽聽下面這些就發(fā)生在我們身邊的事吧。3、選四位學(xué)生上臺(tái)讀感謝信（見附件 1）,并出示課件圖片。4、班主任講讀些家訪反饋并總結(jié)：許多學(xué)生沒有意識(shí)到父母付出的心血, 不能自覺約束自己的行為，不懂得如何去感謝父母，但是班主任相信經(jīng)過 這次活動(dòng)之后，大家肯定會(huì)有不同的體會(huì)。5、主持人：接下來時(shí)間由幾位同學(xué)分別講講自己身邊感人的事例、故事、 朗誦詩歌。有請(qǐng)（材料見附件 2） 6、班主任小結(jié)：非常感謝這幾位同學(xué)的講述和朗誦，也希望每位同學(xué)都 能在日常生活中用心的去體會(huì)、感悟父母之愛!7、播放歌曲天下父母心學(xué)生跟著伴奏齊唱（出示課件） 8內(nèi)心獨(dú)白1）聽了這首歌，同學(xué)們現(xiàn)

7、在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句話是什么？2）寫一句祝福的話送給父母，比一比誰寫得好。二）感恩父母，學(xué)會(huì)做人 1、在我們的成長過程中，應(yīng)該怎樣回報(bào)父母親的養(yǎng)育之恩呢？（學(xué)生討 論，暢所欲言） 了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最 喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的 生日是哪一天？等等） 尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不和父母發(fā)脾氣。 生活節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，不亂花錢，不向父母提過高要求。 為父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。 多和父母交流溝通。 在外出時(shí)，須征得父母同意后方可外出，并把去向和時(shí)間告知父母。 努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科，主動(dòng)向

8、父母匯報(bào)學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，不讓父母操心。 父母親有做得不妥的地方也要誠懇的指出來。2、主持人：孝敬父母的方面有很多，但是有五個(gè)方面是我們必須做到的：A聽父母的話，接受勸告于批評(píng)。B、對(duì)父母有禮貌，不責(zé)怪。C體貼父母為父母著想。D珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。E、像孝敬父母那樣孝敬長輩。3、提高教育啟示：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該感恩的不僅僅是自己的父母。我們 還應(yīng)該感恩誰？（親人、朋友、同學(xué)、老師等等）（學(xué)生討論）4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：孩子上臺(tái)做承諾并與家長擁抱，讓感恩之情再一次得到升 華。5、播放感恩的心音樂，全體同學(xué)起立加手語動(dòng)作演唱。（三）教師總結(jié)發(fā)言: 1、孝敬

9、父母，感恩父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做 起，從點(diǎn)滴做起，懂得感恩，學(xué)會(huì)做人。有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是簡單 的陪父母聊聊天，或者就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、哪怕是一個(gè) 擁抱乃至一個(gè)微笑都可以。雖然父母疼愛我們并不想要什么回報(bào)，但是只 有父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛，這樣的愛是自私的。只有先懂得感 恩，才會(huì)懂得關(guān)愛和回報(bào)。2、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)每位同學(xué)寫一份體會(huì)，在周五前上交。（四）尾聲 主持人：同學(xué)們，本次主題班會(huì)即將結(jié)束，讓我們滿懷感恩之情，宣讀我 們的感恩宣言吧?。ㄈw同學(xué)起立）學(xué)會(huì)感恩，生命便多了份眷戀；學(xué)會(huì)

10、 感恩，好多的憂愁都會(huì)煙消云散；學(xué)會(huì)感恩，不是付出，更多的是獲得。我一定會(huì)感謝父母、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù) 家人、老師的期望。附件1、給父母的一封感謝信親愛的爸爸媽媽：你們好！在這十多年來，你們?yōu)榱宋业慕】党砷L，含辛茹苦，不辭辛勞地工作、拼搏，把 我從一個(gè)不諳世事的小孩培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爸爸媽媽，其實(shí)我心理有 一句話要對(duì)你們說：“爸媽，你們辛苦啦！”你們給予我的愛是最無私的，你們不求 任何回報(bào)，只愿能看到我健康快樂的成長。媽媽您關(guān)心我的生活和我的健康。記得有 一次半夜我發(fā)燒了，外面又下著大雨，當(dāng)時(shí)您是焦急萬分，把我用棉襖裹住，向醫(yī)院 奔去，我頓時(shí)涌出熱淚、不

11、管以前我對(duì)您多少怨言，您都原諒我，好嗎？爸爸您為了 彌補(bǔ)我的偏科一一數(shù)學(xué)成績比較落后，不辭辛苦，天天接送我去老師家補(bǔ)課。你們的 愛，是我黑暗中的明燈，經(jīng)常在身邊照亮著我；你們的愛，是避風(fēng)港，為我遮風(fēng)擋雨; 有了你們的呵護(hù)，我感到無比的幸福與快樂。在此，兒子真誠地對(duì)你們說：“謝謝我 的好爸爸媽媽，你們辛苦了！ ”。附件2、感恩事例感恩父母水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗; 小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)槿嗡杂砂肯枳匀唤缰械膭?dòng)物、植物尚知道感恩，那我們豈 不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？當(dāng)我們還小的時(shí)候他們花了很多時(shí)間，教你用勺子、用筷子吃東西教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子、

12、教你洗臉、教你梳頭發(fā)、教你擦鼻涕、教你做人的道理！ 無論你學(xué)得怎樣，他們總是耐心地教你。新的一天，他們起得比你早，為你準(zhǔn)備好可口的飯菜，無論外面是風(fēng)雪交加、還 是狂風(fēng)暴雨，他們都無條件接送你上下學(xué)。你的愿望就是他們的愿望。不同的是，你 是他們的希望。曾經(jīng)有這樣一篇報(bào)道：一位母親陪兒子參加高考，兒子在教室考試，母親在外面 守候，因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī) 院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后是一個(gè)護(hù)士想到一 個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕的說“高考結(jié)束了”。話還沒有說完，母親便坐立起來, 大聲的說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？ ”在

13、這個(gè)生死關(guān)頭，母親牽掛的仍是 正在考試的兒子，這是一種多么偉大的母愛??！我想，我們的父母在遇到這種情況的 時(shí)候，也同樣會(huì)為我們付出的。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因?yàn)樗麄兪?為了讓你少走彎路，感謝父母的鞭策，因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K，感謝父母的 斥責(zé)，因?yàn)樗麄兪菫榱酥L你的智慧，感謝父母賦予我們一切，讓我們生命去珍惜， 用感恩的心去呵護(hù)！感恩詩歌偉大的父母父母的愛像一杯濃茶, 需要我們細(xì)細(xì)品嘗。 如果說母親是飛機(jī)，載著我們從幼年走向未來，那么父親就是一片藍(lán)天，給了我們一個(gè)溫暖的大家庭。如果愛是永恒的，那它就是父母的愛。這種愛無論你身處何方，都能感受到她的溫暖

14、。你快樂，她幸福。你悲哀，她哭泣。媽媽的手粗糙了，卻把她的溫暖給了我；爸爸的腰漸漸變硬了，卻把他那挺直的脊梁給了我。父母臉上已被歲月劃下了痕跡，他們卻無悔的把青春給了我們，讓我們感恩，用真心去感謝父母吧！感恩詩歌我慶幸，所以我感恩我慶幸，我可以用雙手捧起飯碗我慶幸，我可以用雙腳踏出希望之歌我慶幸，我可以盡情欣賞這個(gè)美好的世界我慶幸，我可以用耳朵聆聽花開花落的聲音我慶幸，我生活在一個(gè)和平的年代里所以我要感恩父母他們給了我健全的身體我要感恩時(shí)間她讓我在磨練中成長我要感恩祖國是它，用苦難與愛，澆灌著兒女堅(jiān)定的步伐附件 3、學(xué)生家長的調(diào)查問卷1、你的孩子知道父母、祖父母的生日嗎？ A. 都知道 B.

15、都不知道 C 知道其中一個(gè)或兩個(gè)。2、孩子是否送過父母禮物？ A. 送過 B. 沒有送過3、孩子知道父母愛吃什么？ A. 知道 B. 不知道4、有好吃的時(shí)，孩子先吃還是父母先吃？ A. 孩子先吃 B. 父母先吃 C 孩子自己吃，不知道讓父母吃。5、當(dāng)父母生病時(shí)，孩子是否主動(dòng)關(guān)心過你們？ A. 偶爾關(guān)心 B. 非常關(guān)心 C. 漠不關(guān)己6、孩子是否主動(dòng)幫父母做過家務(wù)？ A. 偶爾 B. 經(jīng)常 C. 從不7、孩子是否因某種原因嫌棄父母？ A. 社會(huì)地位 B. 收入 C. 體貌 D. 職業(yè) E. 其它 F 、沒有。8、A、C、9、孩子如果不按時(shí)回家，他會(huì)怎樣做 ？ 給家長打電話，告訴父母。 B 、玩完再說，沒想過還要告訴家長。 比較任性，不回家也不愿意告訴家長。 孩子對(duì)父母說過“我愛你”“您辛苦了”之類的話嗎？A. 偶爾說 B. 經(jīng)常說 C. 從來沒有說過10、當(dāng)父母沒有滿足孩子提出的要求時(shí)，孩子會(huì)怎么樣？ A. 不高興，發(fā)脾氣B. 心里記恨 C. 理解父母11、一家人在一起吃飯，孩子會(huì)A 主動(dòng)端飯端菜，讓長輩先坐，先吃。 B ，孩子自己吃，不管別人 c,有好吃的孩子會(huì)端到自己近前吃，不考慮周圍親人的感受12、孩子