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1、關(guān)于主題班會誠信考試關(guān)于主題班會誠信考試PPT現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第1頁,共22頁目的(1) 使同學(xué)明確使同學(xué)明確“誠信誠信”的含義,理解的含義,理解“誠信誠信”對學(xué)對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。 (2) 使同學(xué)崇尚誠信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠信作使同學(xué)崇尚誠信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則?;驹瓌t。 (3) 使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠實(shí)守信必使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。中。
2、現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第2頁,共22頁 誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。 考試,是一種嚴(yán)格的知識水平鑒定方法。為了保證結(jié)果的公平,考場必須要求有很強(qiáng)的紀(jì)律約束,并且專門設(shè)有主考、監(jiān)考等監(jiān)督考試過程。絕對禁止任何舞弊行為?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第3頁,共22頁考試中的誠信問題考試中的誠信問題一次考試一次考試 能夠考查我們能夠考查我們對學(xué)科知識的識記、理解、對學(xué)科知識的識記、理解、運(yùn)用、拓展能力,運(yùn)用、拓展能力, 還能夠考驗(yàn)我們的還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),身體素質(zhì)、心理素質(zhì), 更能測試出我
3、們的更能測試出我們的誠信度!誠信度!現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第4頁,共22頁 一個人靠誠信在社會上立足,一個企業(yè)、一個行業(yè)甚至是一個地區(qū)一個人靠誠信在社會上立足,一個企業(yè)、一個行業(yè)甚至是一個地區(qū)也要靠誠信在社會上立足。也要靠誠信在社會上立足。 改革開放之初,我國東南沿海的一些小廠為了賺取暴利,成批地生改革開放之初,我國東南沿海的一些小廠為了賺取暴利,成批地生產(chǎn)假冒偽劣商品,這種現(xiàn)象最嚴(yán)重的就是溫州地區(qū),在那里一切假名產(chǎn)假冒偽劣商品,這種現(xiàn)象最嚴(yán)重的就是溫州地區(qū),在那里一切假名牌應(yīng)有盡有。時間長了,全國都知道溫州貨不可靠,牌應(yīng)有盡有。時間長了,全國都知道溫州貨不可靠,許多商店為了表許多商店為了表明自己的信譽(yù)
4、,都在店門口貼上明自己的信譽(yù),都在店門口貼上“本店沒有溫州貨本店沒有溫州貨”。這使溫州人一這使溫州人一下子覺醒了,這才懂得:下子覺醒了,這才懂得:要把生意做大,必須靠誠實(shí)經(jīng)營,用誠信樹要把生意做大,必須靠誠實(shí)經(jīng)營,用誠信樹立商業(yè)信譽(yù)和企業(yè)形象。立商業(yè)信譽(yù)和企業(yè)形象?,F(xiàn)在的溫州已經(jīng)不生產(chǎn)假貨了,整個社會又現(xiàn)在的溫州已經(jīng)不生產(chǎn)假貨了,整個社會又開始重新接受溫州生產(chǎn)的貨品了。開始重新接受溫州生產(chǎn)的貨品了。我認(rèn)為:我認(rèn)為:做假可能在沒被人識破時會得到一定的利益,可是不做假可能在沒被人識破時會得到一定的利益,可是不會長久,最終會自斷前程!會長久,最終會自斷前程!現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第5頁,共22頁誠信誠信:誠實(shí)
5、,守信用。誠實(shí),守信用。現(xiàn)代漢語詞典何 為 誠 信 ?通俗表述,就是說老實(shí)話、辦通俗表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人老實(shí)事、做老實(shí)人 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第6頁,共22頁p 誠信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,通俗的講,“誠”就是不自欺,“信”就是不欺人。p “誠實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來就有很多關(guān)于誠信的名言警句,如:“人而無信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分說明了誠信的重要性。p 誠信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠(yuǎn)都不會收獲公眾的贊美,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第7頁
6、,共22頁作弊作弊拼音: zu b 基本解釋 用欺騙的手段做不合法或不合規(guī)定的事 詳細(xì)解釋 用欺騙的手法去做違背制度或規(guī)定的事情?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第8頁,共22頁誠信考試,從我做起考場規(guī)則知多少學(xué)生考核違紀(jì)作弊處理方法現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第9頁,共22頁應(yīng)告發(fā)好友作弊嗎現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第10頁,共22頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第11頁,共22頁 據(jù)從事教育工作的周女士介紹,她兒子就讀某據(jù)從事教育工作的周女士介紹,她兒子就讀某地某中學(xué)初中三年級,臨近中考,大大小小摸底考地某中學(xué)初中三年級,臨近中考,大大小小摸底考試不斷,孩子成績較為理想,讓她很欣慰。試不斷,孩子成績較為理想,讓她很欣慰。2828日,日,她在幫孩子收房間時發(fā)
7、現(xiàn)一奇怪飲料瓶除包裝外她在幫孩子收房間時發(fā)現(xiàn)一奇怪飲料瓶除包裝外,還有一張透明膠布緊貼在瓶身,上面印著好些,還有一張透明膠布緊貼在瓶身,上面印著好些數(shù)學(xué)公式。數(shù)學(xué)公式?!安蛔屑?xì)檢查,真看不出。不仔細(xì)檢查,真看不出?!敝芊磻?yīng)過周反應(yīng)過來,孩子在作弊。氣急敗壞的她打了兒子一頓。其兒子來,孩子在作弊。氣急敗壞的她打了兒子一頓。其兒子委屈地說,委屈地說,自己作弊是怕考不好,給父母丟臉自己作弊是怕考不好,給父母丟臉。而作而作弊方法,是一李姓同學(xué)以弊方法,是一李姓同學(xué)以3030元的價格賣給他的。元的價格賣給他的。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第12頁,共22頁考場經(jīng)濟(jì)考場經(jīng)濟(jì) 很多很多 人通過考試來發(fā)財(cái),通過考試來謀人通過
8、考試來發(fā)財(cái),通過考試來謀取個人的私利,比如說有一些是通過辦班取個人的私利,比如說有一些是通過辦班、押題,這些還是屬于合法范圍里的事,、押題,這些還是屬于合法范圍里的事,但還是有不少不正當(dāng)?shù)?,比如說盜竊國家但還是有不少不正當(dāng)?shù)?,比如說盜竊國家的考試試卷,另外通過作弊等等一些方式的考試試卷,另外通過作弊等等一些方式謀取個人得好處。謀取個人得好處?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第13頁,共22頁擔(dān)心補(bǔ)考擔(dān)心補(bǔ)考為得高分為得高分大家都作弊大家都作弊希望能夠有更高的分?jǐn)?shù),雖然自希望能夠有更高的分?jǐn)?shù),雖然自己也認(rèn)真學(xué)了,但是對自己的能己也認(rèn)真學(xué)了,但是對自己的能力沒有自信心力沒有自信心平時上課吸收率不高,擔(dān)心考平時上課吸收
9、率不高,擔(dān)心考試不及格,因此考試作弊試不及格,因此考試作弊大家都作弊,覺得自己如果不大家都作弊,覺得自己如果不作弊會吃虧,因?yàn)樽鞅椎耐瑢W(xué)作弊會吃虧,因?yàn)樽鞅椎耐瑢W(xué)考得分?jǐn)?shù)可能會比自己高考得分?jǐn)?shù)可能會比自己高現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第14頁,共22頁大學(xué)生考試作弊的八大典型心理: 依賴心理 功利心理 虛榮心理 盲從心理 投機(jī)心理 講義氣心理 冒險心理 不平衡心理現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第15頁,共22頁不誠信的考試可能會帶來一些后果不誠信的考試可能會帶來一些后果1.學(xué)校記于考試作弊處分。學(xué)校記于考試作弊處分。2.自己的誠信度在老師和同學(xué)們眼里會大大折扣。自己的誠信度在老師和同學(xué)們眼里會大大折扣。3.與你預(yù)期想得到的獎學(xué)
10、金、助學(xué)金失之交臂。與你預(yù)期想得到的獎學(xué)金、助學(xué)金失之交臂。4.自己會長時間感到后悔難過。自己會長時間感到后悔難過。5.連累他人,影響同學(xué)之間的友誼。連累他人,影響同學(xué)之間的友誼。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第16頁,共22頁作弊是一種欺騙行為,作作弊是一種欺騙行為,作弊過程要躲過監(jiān)考老師,弊過程要躲過監(jiān)考老師,這就必然引起考生的緊張這就必然引起考生的緊張不安,使得本來沒有考試不安,使得本來沒有考試焦慮的考生可能因?yàn)檫@種焦慮的考生可能因?yàn)檫@種特殊的情景與心理狀態(tài),特殊的情景與心理狀態(tài),而產(chǎn)生不必要的考試焦慮而產(chǎn)生不必要的考試焦慮,影響考試作答。,影響考試作答。作弊可能使考生在某一次考作弊可能使考生在某一次考
11、試中獲得高分,但這并不等試中獲得高分,但這并不等于他真正掌握了知識,而在于他真正掌握了知識,而在以后的學(xué)習(xí)工作中,考試分以后的學(xué)習(xí)工作中,考試分?jǐn)?shù)并非衡量一個人知識水平數(shù)并非衡量一個人知識水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。所以,從表面高低的標(biāo)準(zhǔn)。所以,從表面看來,作弊是考生欺騙老師看來,作弊是考生欺騙老師,但從本質(zhì)上看,作弊則是,但從本質(zhì)上看,作弊則是一種自欺欺人的行為,它并一種自欺欺人的行為,它并不能使考生得到任何實(shí)際的不能使考生得到任何實(shí)際的利益,既不會有利于考生的利益,既不會有利于考生的學(xué)習(xí),更不會有利于他今后學(xué)習(xí),更不會有利于他今后的工作。的工作。在作弊過程中,難免不在作弊過程中,難免不被發(fā)現(xiàn),一旦被發(fā)
12、現(xiàn)。被發(fā)現(xiàn),一旦被發(fā)現(xiàn)??忌蜁械叫呃⑴c失考生就會感到羞愧與失望,各種沮喪心情都可望,各種沮喪心情都可能產(chǎn)生。有時還會在考能產(chǎn)生。有時還會在考后保持許久,從而影響后保持許久,從而影響考生的心理健康。假如考生的心理健康。假如作弊被發(fā)現(xiàn)后,下面還作弊被發(fā)現(xiàn)后,下面還有別的考試,這種羞愧有別的考試,這種羞愧感就會影響下一個科目感就會影響下一個科目的成績,更不利于考生的成績,更不利于考生心理上的恢復(fù)心理上的恢復(fù)?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第17頁,共22頁自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。輕院學(xué)自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。輕院學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積生更應(yīng)該傳
13、承民族美德,樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期中考試即將開累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期中考試即將開始,值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議:始,值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議:1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣2、學(xué)生干部帶頭遵守考場紀(jì)律,以身作則,為全體同學(xué)做出表率。3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第18頁,共22頁人生途中會經(jīng)歷無數(shù)次的考試,這人生途中會經(jīng)歷無數(shù)次的考試,這其中不僅僅是考一個人的誠信度,其中不僅僅是考一個人的誠信度,而更多地是折射出一個更加公平、而更多地是折射出一個更加公平、公正的社會,
14、那就讓我們從誠信考公正的社會,那就讓我們從誠信考試做起吧試做起吧!現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第19頁,共22頁我們真誠希望各位同學(xué)憑自己我們真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識的尊嚴(yán)揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識的尊嚴(yán)!用誠信品德向自己、向老師!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答、向家人交上一份高水平的答卷卷現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第20頁,共22頁 有一年秋天,北大新學(xué)期開學(xué),一個外地來的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校有一年秋天,北大新學(xué)期開學(xué),一個外地來的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太累了,就把包放在路邊。這時正好一位老人走來,年輕學(xué)子就拜園,實(shí)在太累了,就把包放在路邊。這時正好一位老人走來,年輕學(xué)子就拜托老人替自己看一下包,自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快地答應(yīng)了。近一托老人替自己看一下包,自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快地答應(yīng)了。近一個小時過去,學(xué)子歸來,老人還在盡職盡責(zé)地看守著。學(xué)子謝過老人,兩人個小時過去,學(xué)子歸來,老人還在盡職盡責(zé)
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