部編人教小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作三我來編童話PPT課件

1、習(xí)作要求 選用課本上的詞語或添加自己喜歡的其他角選用課本上的詞語或添加自己喜歡的其他角色，發(fā)揮想象，編一個(gè)童話故事。色，發(fā)揮想象，編一個(gè)童話故事。習(xí)作指導(dǎo) 編寫動(dòng)物童話，可以選擇自己喜歡的或了編寫動(dòng)物童話，可以選擇自己喜歡的或了解的動(dòng)物，抓住動(dòng)物的特點(diǎn)來寫，使故事更合解的動(dòng)物，抓住動(dòng)物的特點(diǎn)來寫，使故事更合情合理。情合理。 把動(dòng)物比擬成人來寫，使之富有人的思想感把動(dòng)物比擬成人來寫，使之富有人的思想感情、行動(dòng)和語言能力，顯得活潑可愛、生動(dòng)有趣情、行動(dòng)和語言能力，顯得活潑可愛、生動(dòng)有趣。 童話要在通俗易懂、生動(dòng)有趣的故事情節(jié)中童話要在通俗易懂、生動(dòng)有趣的故事情節(jié)中揭示一個(gè)道理，給人以教育和啟迪。揭

2、示一個(gè)道理，給人以教育和啟迪。 用兒童的語言敘述童話故事，更能吸引小朋用兒童的語言敘述童話故事，更能吸引小朋友。友。范文示例啄木鳥的森林超市啄木鳥的森林超市 森林里，啄木鳥開了一家超市。森林里，啄木鳥開了一家超市。 開張的第一天，許多小動(dòng)物都來購開張的第一天，許多小動(dòng)物都來購物。啄木鳥忙得像個(gè)大陀螺，一整天沒物。啄木鳥忙得像個(gè)大陀螺，一整天沒有休息，連午飯都沒有時(shí)間吃。晚上，有休息，連午飯都沒有時(shí)間吃。晚上，啄木鳥摁著計(jì)算器計(jì)算當(dāng)天的收入。不啄木鳥摁著計(jì)算器計(jì)算當(dāng)天的收入。不算不知道，一算嚇一跳。他一天竟然賺算不知道，一算嚇一跳。他一天竟然賺了了1 0001 000多塊呢！多塊呢！開頭交代故事

3、發(fā)開頭交代故事發(fā)生的背景。生的背景。 由于啄木鳥由于啄木鳥開的超市位于鬧市開的超市位于鬧市區(qū)，所以生意真是芝麻開花區(qū)，所以生意真是芝麻開花節(jié)節(jié)節(jié)高呀！節(jié)高呀！不到一個(gè)月的時(shí)間，啄木不到一個(gè)月的時(shí)間，啄木鳥就掙了不少錢。鳥就掙了不少錢。 有了錢的啄木鳥開始變得趾高有了錢的啄木鳥開始變得趾高氣揚(yáng)起來，開門也不及時(shí)了，服務(wù)氣揚(yáng)起來，開門也不及時(shí)了，服務(wù)態(tài)度也不熱情了，有時(shí)態(tài)度也不熱情了，有時(shí)竟然和顧客竟然和顧客爭吵不休，甚至還在電子秤上動(dòng)手爭吵不休，甚至還在電子秤上動(dòng)手腳，故意克扣斤兩。腳，故意克扣斤兩。恰當(dāng)運(yùn)用歇后語，恰當(dāng)運(yùn)用歇后語，寫出了啄木鳥的超寫出了啄木鳥的超市生意紅火。市生意紅火。從多個(gè)方

4、面具體從多個(gè)方面具體地寫出了啄木鳥趾地寫出了啄木鳥趾高氣揚(yáng)的表現(xiàn)。高氣揚(yáng)的表現(xiàn)。 不久，就有顧客把啄木鳥給舉不久，就有顧客把啄木鳥給舉報(bào)了。工商報(bào)了。工商局局局長老虎知道后很生局長老虎知道后很生氣，馬上帶著工作人員來到了啄木氣，馬上帶著工作人員來到了啄木鳥的超市。鳥的超市?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“”“啄木啄木鳥，快開門，都十點(diǎn)了，你還不開鳥，快開門，都十點(diǎn)了，你還不開門，快起床呀！門，快起床呀！”啄木鳥揉著惺忪啄木鳥揉著惺忪（x x nn s s nn）的睡眼，打著哈欠出）的睡眼，打著哈欠出來了。來了?！罢l呀？星期天也不讓人家誰呀？星期天也不讓人家睡一會(huì)兒，真討厭！睡一會(huì)兒，真討厭！”“我！工我！工

5、語言描寫寫出了語言描寫寫出了啄木鳥的懶惰，與啄木鳥的懶惰，與上文上文“開門也不及開門也不及時(shí)了時(shí)了”相呼應(yīng)。相呼應(yīng)。商局的老虎局長！商局的老虎局長！”啄木鳥一聽，立啄木鳥一聽，立馬打了一個(gè)激靈，清醒了許多。他把馬打了一個(gè)激靈，清醒了許多。他把局長請(qǐng)進(jìn)客廳，又是倒茶，又是賠不局長請(qǐng)進(jìn)客廳，又是倒茶，又是賠不是，還點(diǎn)頭哈腰地問：是，還點(diǎn)頭哈腰地問：“大局長怎么大局長怎么有空光臨我這小店了？有空光臨我這小店了？”“我是來執(zhí)我是來執(zhí)行公務(wù)的，你少給我套近乎！把你的行公務(wù)的，你少給我套近乎！把你的營業(yè)執(zhí)照拿來，快點(diǎn)兒！營業(yè)執(zhí)照拿來，快點(diǎn)兒！”“”“是，是是，是，是！，是！”啄木鳥把營業(yè)執(zhí)照遞給了老啄木鳥

6、把營業(yè)執(zhí)照遞給了老虎局長，老虎局長說：虎局長，老虎局長說：“啄木鳥，啄木鳥，“請(qǐng)請(qǐng)”“”“又是又是又是又是”“”“點(diǎn)頭哈點(diǎn)頭哈腰腰”寫出了啄木鳥在寫出了啄木鳥在老虎局長面前卑躬屈老虎局長面前卑躬屈膝的丑態(tài)。膝的丑態(tài)。有小動(dòng)物投訴你服務(wù)態(tài)度不好，開門有小動(dòng)物投訴你服務(wù)態(tài)度不好，開門不及時(shí)，商品缺斤少兩。你的營業(yè)執(zhí)不及時(shí)，商品缺斤少兩。你的營業(yè)執(zhí)照被吊銷了，并且處以照被吊銷了，并且處以2 2萬元的罰款，萬元的罰款，這是罰單，請(qǐng)你簽字吧！這是罰單，請(qǐng)你簽字吧！”啄木鳥一啄木鳥一聽傻了眼，雙腿一軟，當(dāng)時(shí)就癱倒在聽傻了眼，雙腿一軟，當(dāng)時(shí)就癱倒在地上了。地上了。 啄木鳥終于明白了：做買賣要講啄木鳥終于明白了：做買賣要講誠信，熱情服務(wù)，處處為顧客著想。誠信，熱情服務(wù)，處處為顧客著想。只有方便顧客，守法經(jīng)營，買賣才會(huì)只有方便顧客，守法經(jīng)營，買賣才會(huì)越做越紅火。越做越紅火。對(duì)啄木鳥的神態(tài)、對(duì)啄木鳥的神態(tài)、動(dòng)作描寫，寫出了動(dòng)作描寫，寫出了啄木鳥的震驚。啄木鳥的震驚。結(jié)尾點(diǎn)明文章中結(jié)尾點(diǎn)明文章中心，主題突出。心，主題突出。 小作者通過啄木鳥開超市的童話故事告小作者通過啄木鳥開超市的童話故事告訴我們：不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)，不驕訴我們：不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)，不驕不躁，做生意更是要以誠待人，只有這樣生不躁，做生意更是要以誠待人，只有這樣生意才能紅火。關(guān)注社會(huì)問題是這篇童話