《道德與法治》測試題_第1頁
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文檔簡介

名稱或主題：小學品德與社會課程標準測試題測試卷小學品德與社會課程標準測試題一、填空題：1、品德與社會課程是在小學中高年級開設的一門以學生生活為（基礎），以（學生良好品德）形成為核心、促進（學生社會性發(fā)展）的綜合課程。2、小學品德與社會課程標準的性質(zhì)是（綜合性）（實踐性）（開放性）。3、小學品德與社會課程標準的設計思路是（一條主線），（點面結合），（綜合交叉），（螺旋上升）.。4、品德與社會引導和幫助學生達到三個方面的目標即（情感態(tài)度價值觀）（能力與方法）（知識）。5、品德與社會課程以（社會主義核心價值體系）為指導，以（滿足學生的身心需要）為目標，以（學生社會生活）為基礎，注重學生在（主動學習）的過程中，初步掌握認識社會事物和現(xiàn)象的方法，提高（道德判斷和行為選擇）的能力，發(fā)展學生主動適應社會、積極參與社會的能力。二、簡答題：1、小學品德與社會課程基本理念是什么？答:（1）幫助學生參與社會、學會做人是課程的核心。（2）學生的生活及其社會化需求是課程的基礎。（3）提高德育的時效性社課程的追求。2、小學品德與社會課程標準的性質(zhì)是什么？答：（1）綜合性（2）實踐性（3）開放性3、品德與社會課程的主旨是什么？答：品德與社會課程旨在培養(yǎng)學生的良好品德，促進學生的社會發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會,

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