第三節(jié)實驗：研究平拋運動

1、第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2第三節(jié)實驗：研究平拋運動第三節(jié)實驗：研究平拋運動第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2一、實驗?zāi)康囊?、實驗?zāi)康?用實驗的方法找出做平拋運動的物體的運動軌跡用實驗的方法找出做平拋運動的物體的運動軌跡2由實驗軌跡求平拋物體的初速度由實驗軌跡求平拋物體的初速度第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實

2、驗訓(xùn)練2三、實驗器材三、實驗器材斜槽斜槽(帶小球帶小球)、木板及豎直固定支、木板及豎直固定支架、白紙、圖釘、重垂線、三角板、鉛架、白紙、圖釘、重垂線、三角板、鉛筆、刻度尺筆、刻度尺四、實驗步驟四、實驗步驟1按圖甲所示安裝實驗裝置，使小按圖甲所示安裝實驗裝置，使小球在斜槽末端點恰好靜止球在斜槽末端點恰好靜止2以水平槽末端端口上小球球心位以水平槽末端端口上小球球心位置為坐標原點置為坐標原點O，過，過O點畫出豎直的點畫出豎直的y軸和軸和水平的水平的x軸軸甲甲第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練23使小球從斜槽上同一位置由使小球從斜槽上同一位

3、置由靜止?jié)L下，把筆尖放在小球可能經(jīng)過靜止?jié)L下，把筆尖放在小球可能經(jīng)過的位置上，如果小球運動中碰到筆的位置上，如果小球運動中碰到筆尖，就用鉛筆在該位置畫上一點用尖，就用鉛筆在該位置畫上一點用同樣方法，在小球運動路線上描下若同樣方法，在小球運動路線上描下若干點干點4將白紙從木板上取下，從將白紙從木板上取下，從O點開始通過畫出的若干點描出一條平點開始通過畫出的若干點描出一條平滑的曲線，如圖乙所示滑的曲線，如圖乙所示乙乙第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨

4、堂實驗訓(xùn)練2第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2六、注意事項六、注意事項1實驗中必須調(diào)整斜槽末端的切線水平實驗中必須調(diào)整斜槽末端的切線水平(檢驗是否水平檢驗是否水平的方法是：將小球放在斜槽末端水平部分，看小球能否靜的方法是：將小球放在斜槽末端水平部分，看小球能否靜止，若小球靜止，則斜槽末端水平止，若小球靜止，則斜槽末端水平)2方木板必須處于豎直平面內(nèi)，固定時要用重垂線檢查方木板必須處于豎直平面內(nèi)，固定時要用重垂線檢查坐標紙豎線是否豎直坐標紙豎線是否豎直3小球每次必須從斜槽上同一位置滾下小球每次必須從斜槽上同一位置滾下4坐標原點不是槽

5、口的端點，應(yīng)是小球出槽口時球心在坐標原點不是槽口的端點，應(yīng)是小球出槽口時球心在木板上的投影點木板上的投影點第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練25小球開始滾下的位置高度要適中，以使小球做平拋運小球開始滾下的位置高度要適中，以使小球做平拋運動的軌跡由坐標紙的左上角一直到達右下角為宜動的軌跡由坐標紙的左上角一直到達右下角為宜6在軌跡上選取離坐標原點在軌跡上選取離坐標原點O點較遠的一些點來計算初點較遠的一些點來計算初速度速度第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2七、誤差分析七、誤差

6、分析1斜槽末端沒有水平斜槽末端沒有水平2描點不準確描點不準確3在軌跡上量取某點坐標在軌跡上量取某點坐標(x，y)時出現(xiàn)誤差時出現(xiàn)誤差第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2在做在做“研究平拋運動研究平拋運動”的實驗時：的實驗時：(1)除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是中還需要的是_A游標卡尺游標卡尺B秒表秒表C坐標紙坐標紙D天平天平E彈簧測力計彈簧測力計F重垂線重垂線第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2(2

7、)實驗中，下列說法正確的是實驗中，下列說法正確的是_A應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下B斜槽軌道必須光滑斜槽軌道必須光滑C斜槽軌道末端可以不水平斜槽軌道末端可以不水平D要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當多一些適當多一些E為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該用一條為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來曲線把所有的點連接起來第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2思路點撥：思路點撥：依據(jù)原理與實驗?zāi)康倪x取器材依

8、據(jù)原理與實驗?zāi)康倪x取器材解析：解析：實驗還需要的器材是坐標紙和重垂線，描出的軌實驗還需要的器材是坐標紙和重垂線，描出的軌跡在坐標紙上，方便數(shù)據(jù)處理，重垂線是用來確定豎直木板跡在坐標紙上，方便數(shù)據(jù)處理，重垂線是用來確定豎直木板是否豎直并確定縱坐標做研究平拋運動的實驗時，斜槽末是否豎直并確定縱坐標做研究平拋運動的實驗時，斜槽末端必須水平，以保證小球做平拋運動，使小球每次從斜槽上端必須水平，以保證小球做平拋運動，使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下，以使小球在斜槽末端速度相同；在描相同的位置自由滑下，以使小球在斜槽末端速度相同；在描畫小球運動軌跡時，應(yīng)用平滑的曲線連點，偏離軌跡較遠的畫小球運動軌跡時

9、，應(yīng)用平滑的曲線連點，偏離軌跡較遠的點可舍去點可舍去答案：答案：(1)CF(2)AD第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2【針對訓(xùn)練】【針對訓(xùn)練】1.關(guān)于研究平拋運動這個實驗，以下說法關(guān)于研究平拋運動這個實驗，以下說法中正確的是中正確的是()A小球釋放的初始位置越高越好小球釋放的初始位置越高越好B每次小球要從同一高度由靜止釋放每次小球要從同一高度由靜止釋放C實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直D小球的平拋運動要靠近豎直木板但不能接觸小球的平拋運動要靠近豎直木板但不能接觸答案：答案：BCD

10、第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2 在研究平拋物體運動的實驗中，在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長格的邊長L1.6 cm，若小球在平拋運動，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所所示，則小球平拋的初速度的計算式為示，則小球平拋的初速度的計算式為v0_(用用L、g表示表示)，其值是，其值是_(g10 m/s2)小球在小球在b點的點的速率為速率為_(取兩位有效數(shù)字取兩位有效數(shù)字)第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教

11、版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2【題后總結(jié)】【題后總結(jié)】平拋運動可分解為水平方向的勻速直線運平拋運動可分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動勻變速直線運動規(guī)律及其推動和豎直方向的自由落體運動勻變速直線運動規(guī)律及其推論對豎直方向均成立論對豎直方向均成立第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2【針對訓(xùn)練】【針對訓(xùn)練】2.某同學(xué)在描繪平拋運某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時，得到的部分軌跡曲線如圖所動軌跡時，得到的部分軌跡曲

12、線如圖所示，在曲線上取示，在曲線上取A、B、C三個點，測量得三個點，測量得到到A、B、C三點間豎直距離三點間豎直距離h110.20 cm，h220.20 cm，A、B、C三個點水平三個點水平距離距離x1x212.40 cm，g取取10 m/s2，則物，則物體平拋運動的初速度大小為體平拋運動的初速度大小為_m/s.第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2解析：解析：據(jù)豎直方向小球運動有據(jù)豎直方向小球運動有hh2h1gT2據(jù)水平方向小球做勻速運動，據(jù)水平方向小球做勻速運動，x1v0T解得解得v01.24 m/s.答案：答案：1.24第五章第

13、五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練21安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是的，這樣做的目的是()A保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小B保證小球飛出時，初速度水平保證小球飛出時，初速度水平C保證小球在空中運動的時間每次都相等保證小球在空中運動的時間每次都相等D保證小球運動的軌跡是一條拋物線保證小球運動的軌跡是一條拋物線解析：解析：平拋運動就是要求小球離開斜槽時，初速度一定平拋運動就是要求小球離開斜槽時，初速度一定是水平的是水平的

14、答案：答案：B第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練22下列哪些因素會使下列哪些因素會使“探究平拋運動的規(guī)律探究平拋運動的規(guī)律”實驗誤差實驗誤差增大增大()A小球與斜槽之間有摩擦小球與斜槽之間有摩擦B安裝斜槽時其末端不水平安裝斜槽時其末端不水平C建立坐標系時，以斜槽末端端口位置為坐標原點建立坐標系時，以斜槽末端端口位置為坐標原點D根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離原點計算的點離原點O較近較近解析：解析：小球與斜槽之間的摩擦并不影響平拋運動，不能小球與斜槽之間的摩擦并不影響平

15、拋運動，不能選選A.斜槽末端不水平，以斜槽末端端口為坐標原點，在曲線斜槽末端不水平，以斜槽末端端口為坐標原點，在曲線上取離原點上取離原點O較近的點，都對測量數(shù)據(jù)影響較大較近的點，都對測量數(shù)據(jù)影響較大答案：答案：BCD第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練23在在“探究平拋運動的規(guī)律探究平拋運動的規(guī)律”實驗中，小球做平拋運動實驗中，小球做平拋運動的坐標原點位置是的坐標原點位置是(設(shè)小球半徑為設(shè)小球半徑為r)()A斜槽口末端斜槽口末端O點點B槽口槽口O點正上方點正上方r處處C槽口槽口O點正前方點正前方r處處D槽口槽口O點正上方點正上方2r處

16、處解析：解析：以小球離開斜槽時重心的位置當做原點最適合以小球離開斜槽時重心的位置當做原點最適合答案：答案：B第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練24為了準確地測出平拋軌跡上某點的坐標，需要注意的為了準確地測出平拋軌跡上某點的坐標，需要注意的是是()A選距原點近一些的點選距原點近一些的點B應(yīng)正確標出平拋小球的球心在木板上的水平投影點應(yīng)正確標出平拋小球的球心在木板上的水平投影點C用重垂線準確地確定縱軸用重垂線準確地確定縱軸D選距原點遠一些的點選距原點遠一些的點解析：解析：B、C、D能更準確地確定小球的運動軌跡和運動能更準確地確定小球的運動

17、軌跡和運動的數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)答案：答案：BCD第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練25關(guān)于實驗的注意事項，將你認為正確的選項前面的字關(guān)于實驗的注意事項，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上母填在橫線上_(a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平(b)每次釋放小球的位置可以不同每次釋放小球的位置可以不同(c)每次必須由靜止從同一位置釋放小球每次必須由靜止從同一位置釋放小球(d)記錄小球位置用的木條記錄小球位置用的木條(或凹槽或凹槽)每次必須嚴格地等距每次必須嚴格地等距離下降離下降(e)小球運動時不應(yīng)與豎直木板上的白紙小球

18、運動時不應(yīng)與豎直木板上的白紙(或方格紙或方格紙)相接相接觸觸(f)將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線折線答案：答案：ace第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練26.試根據(jù)平拋運動原理設(shè)計試根據(jù)平拋運動原理設(shè)計“測量彈射器彈丸出射初速測量彈射器彈丸出射初速度度”的實驗方案提供的實驗器材為彈射器的實驗方案提供的實驗器材為彈射器(含彈丸，如含彈丸，如圖圖)、鐵架臺、鐵架臺(帶有夾具帶有夾具)、米尺、米尺(1)畫出實驗示意圖；畫出實驗示意圖；(2)在安裝彈射器時應(yīng)注意在安裝彈射器時應(yīng)注意_；(3)實驗中需要測量的量實驗中需要測量的量(并在示意圖中用字母標出并在示意圖中用字母標出)為為_；第五章第五章 曲線運動曲線運動 人教版物理必修人教版物理必修實驗要點精講典型實驗探究隨堂實驗訓(xùn)練2(4)由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等，由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等，在實驗中應(yīng)采取的方法是在實驗中應(yīng)采取的方法是_；(5)計算