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文檔簡介

1、物理考前須知:物理考前須知:1.必須把必須把選擇題的答案選擇題的答案填寫到填寫到答題卷答題卷(要交要交)的的表格里表格里。2.計算必須有計算必須有:已知;求;解;答已知;求;解;答。運(yùn)算必。運(yùn)算必須有須有公式公式,并帶入,并帶入數(shù)據(jù)和單位數(shù)據(jù)和單位進(jìn)行計算。進(jìn)行計算。3.刻度尺測量長度,讀數(shù)必須要估讀到分刻度尺測量長度,讀數(shù)必須要估讀到分度值下一位。溫度計、秒表等不要求估讀度值下一位。溫度計、秒表等不要求估讀4.填空題、計算題的最后結(jié)果。填空題、計算題的最后結(jié)果。不能寫分?jǐn)?shù)不能寫分?jǐn)?shù)5.空氣中聲速空氣中聲速340m/s;(真空中真空中)空氣中光速空氣中光速3108m/s;本次計算只涉及速度公式

2、計算答:得:解:由求:已知:tsv 例如:例如:聲納系統(tǒng)向海底發(fā)射超聲波,聲納系統(tǒng)向海底發(fā)射超聲波,4s后后接收到回波信號,該處海洋深度為?接收到回波信號,該處海洋深度為?t=4s;v=1500m/sS=vt=1500m/s4s=6000m是回波(一來一回)該處海洋深度為3000m。m30002m60002ssS海洋深度易錯字:易錯字:振振動;熱動;熱脹脹冷縮;冷縮;汽汽化;化;氣氣態(tài)態(tài)會會聚;聚;靛靛(dian)。熔熔化化作圖作圖:必須用:必須用鉛筆鉛筆和和尺子尺子光線光線帶箭頭的實(shí)線;帶箭頭的實(shí)線;法線、平面鏡成的像法線、平面鏡成的像虛線虛線 填空寫錯字不給分填空寫錯字不給分60BC反反射

3、射角角折折射射角角光沿直線傳播作圖光沿直線傳播作圖光的反射光的反射 光的折射光的折射 B平面鏡成像作圖:平面鏡成像作圖:S如圖所示,如圖所示,S是發(fā)光點(diǎn),是發(fā)光點(diǎn),S是是S在在平面鏡中的像,平面鏡中的像,L是射向平面鏡是射向平面鏡的一條入射光線在圖中畫出平的一條入射光線在圖中畫出平面鏡的位置和面鏡的位置和L的反射光線的反射光線透鏡作圖三條特殊光線U2ffU2fUf畫出物體AB成的像AB大概位置ABABAB幾個原理:幾個原理:1.平面鏡成像平面鏡成像光的反射。光的反射。2.凸透鏡成像凸透鏡成像光的折射光的折射 3.溫度計溫度計液體的熱脹冷縮。液體的熱脹冷縮。 4.光纖通信光纖通信光的反射光的反射

4、 5.放大鏡放大鏡u2f凸透鏡成縮小、倒立、實(shí)像凸透鏡成縮小、倒立、實(shí)像 7.體溫計能拿出來讀數(shù)體溫計能拿出來讀數(shù)細(xì)彎管細(xì)彎管(縮口縮口)8.冰箱原理冰箱原理冰箱內(nèi)蒸發(fā)器冰箱內(nèi)蒸發(fā)器(汽化吸熱汽化吸熱) 冰箱外冷凝器冰箱外冷凝器(液化放熱液化放熱)9.回音壁、三音石回音壁、三音石聲音的反射聲音的反射原理原理超級經(jīng)典重要超級經(jīng)典重要必考知識點(diǎn)回顧:必考知識點(diǎn)回顧:刻度尺的使用方法:刻度尺的使用方法:1、測量前,要觀察刻度尺的、測量前,要觀察刻度尺的_、_和和_是否磨損;是否磨損;2、測量時,、測量時,尺要尺要沿著沿著被測長度擺放,被測長度擺放,零刻度線要對準(zhǔn)被測被測物的零刻度線要對準(zhǔn)被測被測物的

5、_。刻度線要刻度線要緊貼緊貼被測物體。被測物體。零刻度線零刻度線量程量程分度值分度值起點(diǎn)起點(diǎn)圖11.841.86cm2.50cm2.00cm 5min37.5s=337.5s 5min7.5s=307.5s停表讀數(shù),關(guān)鍵判斷是否停表讀數(shù),關(guān)鍵判斷是否“過半格過半格“圖圖18小明晨檢時的體溫是小明晨檢時的體溫是 ;圖183752丙圖溫度計的讀數(shù)為_312歲的李明一年內(nèi)明顯長高了,他增長歲的李明一年內(nèi)明顯長高了,他增長的高度可能是(的高度可能是( ) A8cm B. 8mm C. 8dm D. 8m4.根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是(中最符

6、合實(shí)際的是( )A.中學(xué)男生穿的鞋長約為中學(xué)男生穿的鞋長約為42碼,即碼,即42cmB.上課鈴聲的長度約上課鈴聲的長度約2minC.人正常步行人正常步行1min約能走約能走2kmD.中學(xué)生使用的課桌高度大約中學(xué)生使用的課桌高度大約80cmAD1.聲音由物體的_ 產(chǎn)生。2.聲音傳播需要_; _不能傳播聲音振動振動介質(zhì)介質(zhì)真空真空3._、_、_叫是樂音的三個特征,也叫樂音的三要素。音調(diào)音調(diào)響度響度音色音色聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象1.使用使用MP3時,調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變時,調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的聲音的 ( )A.響度響度 B.音調(diào)音調(diào) C.音色音色 D 頻率頻率 2. 吉它在演奏前,需要調(diào)整琴弦的松緊

7、程吉它在演奏前,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時的度,這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時的( )A.振幅振幅 B.響度響度 C.音調(diào)音調(diào) D.音色音色3.喇叭里響起喇叭里響起“我和你,心連心我和你,心連心”的歌的歌聲,小凡說:聲,小凡說:“是劉歡在演唱是劉歡在演唱”他的判他的判斷是根據(jù)聲音的(斷是根據(jù)聲音的( ).音調(diào)不同音調(diào)不同 .響度不同響度不同 .音色不同音色不同 .頻率不同頻率不同ACC如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺由于就可聽到鋼尺由于 _發(fā)出的聲音。發(fā)出

8、的聲音??刂粕斐鲎烂骈L度相同,用不用的力度控制伸出桌面長度相同,用不用的力度撥動鋼尺,發(fā)出聲音的撥動鋼尺,發(fā)出聲音的_不同。逐漸不同。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺發(fā)出聲增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺發(fā)出聲音的音的 _會逐漸變低。當(dāng)鋼尺伸出桌會逐漸變低。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于鋼尺發(fā)出聲音的頻率小于鋼尺發(fā)出聲音的頻率小于 20Hz 7、噪聲、噪聲消聲消聲 控制和減少噪聲的措施是:控制和減少噪聲的措施是: 、 、和和 。減弱噪聲的三種途徑是:減弱噪聲的三種途徑是:吸聲吸聲隔

9、聲隔聲在聲源處減弱,在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減弱在人耳處減弱1(2011濰坊)濰坊)控制噪聲污染應(yīng)從防控制噪聲污染應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入人耳三個方面著手,下列事例中屬進(jìn)入人耳三個方面著手,下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是于阻斷噪聲傳播的是B2、(2011江西)江西)交通噪聲是城市的主要來源之一,如圖1所示,甲、乙兩圖分別表示在 和 控制了噪聲。聲源處聲源處 傳播過程中傳播過程中3.下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中,錯誤的下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中,錯誤的是是( )A“聞其聲,知其人聞其聲,知其人”發(fā)聲體發(fā)聲體不同,音色不

10、同不同,音色不同B“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”次次聲波傳播很遠(yuǎn)聲波傳播很遠(yuǎn)C“隔墻有耳隔墻有耳”固體也能傳聲固體也能傳聲D用超聲波清洗眼鏡用超聲波清洗眼鏡聲波可以聲波可以傳播能量。傳播能量。聲音綜合題聲音綜合題4關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是是 ( )A.“聞其聲而知其人聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的音的響度來判斷的B.“不敢高聲語,恐驚天上人不敢高聲語,恐驚天上人”中的中的“高高”指聲音的音調(diào)高指聲音的音調(diào)高C.中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲這是在聲音傳播的過程中減弱

11、噪聲D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石小石頭頭”,說明聲波具有能量,說明聲波具有能量5.敲響的大鐘聲音余音未了,是因?yàn)榍庙懙拇箸娐曇粲嘁粑戳?,是因?yàn)開。下雨天。下雨天“雷聲隆隆雷聲隆隆”主主要是因?yàn)橐且驗(yàn)槁曇粼谠茖影l(fā)生了聲音在云層發(fā)生了_。6.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的是是 ;響度相同的是;響度相同的是 。大鐘還在振動大鐘還在振動反射反射甲、乙甲、乙甲、丙甲、丙光光 現(xiàn)現(xiàn) 象象光沿直線傳播及光速(電磁波)光沿直線傳播及光速(電磁波)光的反射光的反射光的折射光的折射眼睛。近視遠(yuǎn)視的

12、成因和矯正眼睛。近視遠(yuǎn)視的成因和矯正色彩色彩光的色散光的色散光的反射定律光的反射定律平面鏡成像及應(yīng)用平面鏡成像及應(yīng)用凸透鏡成像及應(yīng)用凸透鏡成像及應(yīng)用光的折射規(guī)律光的折射規(guī)律凸透鏡和凹透鏡凸透鏡和凹透鏡二、光的直線傳播:二、光的直線傳播:1.條件:光在條件:光在 中都是沿中都是沿 直線直線傳播的。傳播的。同一種均勻介質(zhì)同一種均勻介質(zhì)2.光沿直線傳播的現(xiàn)象:(1)日食、月食)日食、月食(2)影子的形成)影子的形成(3)小孔成像:)小孔成像:(4)樹蔭下)樹蔭下的的圓形圓形光斑光斑4.4.右圖是右圖是探究探究“光反射時的規(guī)律光反射時的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。一束紅光貼著紙板的實(shí)驗(yàn)裝置圖。一束紅光貼著紙板

13、沿沿EOEO射到射到O O點(diǎn),光將沿點(diǎn),光將沿OFOF方向射出,方向射出,(1)(1)如果把紙板如果把紙板ONON的右半邊向后折,紙板的右半邊向后折,紙板上將上將_反射光線反射光線 ( (選填選填“看得到看得到”或或“看不到看不到”) );這說明;這說明:_:_反射光線,入射光線反射光線,入射光線和法線在同一平面和法線在同一平面看不到看不到(2)如果一束藍(lán)光沿原如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到方向射到0點(diǎn),點(diǎn),它反射后沿它反射后沿_方向射出。說方向射出。說明明:_(3)此實(shí)驗(yàn)中此實(shí)驗(yàn)中:白色紙板為光屏的作用是白色紙板為光屏的作用是_OE顯示光路顯示光路光路是可逆的光路是可逆的探究反射光線,入射光線

14、探究反射光線,入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)和法線是否在同一平面內(nèi) 反射角等于入射角四、平面鏡成像實(shí)驗(yàn):玻璃板實(shí)驗(yàn)器材:玻璃板玻璃板;兩根相同的蠟燭兩根相同的蠟燭;白紙白紙;刻度尺刻度尺。1. 平面鏡成像的原理:平面鏡成像的原理:_。光的反射光的反射2.平面鏡成像特點(diǎn):平面鏡成像特點(diǎn):像與物到鏡面的距離像與物到鏡面的距離 ,像與物的大小像與物的大小 ,像與物左右像與物左右 ,平面鏡后面所成的像平面鏡后面所成的像 呈現(xiàn)在光屏上,呈現(xiàn)在光屏上,是是 像。像。相等相等相等相等相反相反不能不能虛虛(1).兩根相同的蠟燭是為了方便比較兩根相同的蠟燭是為了方便比較_;(2).刻度尺的作用是為了方便比較刻度

15、尺的作用是為了方便比較_;(3).用用“玻璃板玻璃板”代替代替“平面鏡平面鏡”是是為了為了_。(4). “玻璃板玻璃板” 的厚度越的厚度越_越好。越好。(5). “玻璃板玻璃板” 必須必須_放置在桌面。放置在桌面。注意:注意:像與物的大小關(guān)系像與物的大小關(guān)系像與物像與物到鏡面的距離到鏡面的距離關(guān)系關(guān)系方便找到像的位置方便找到像的位置薄薄豎直豎直經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄了像與物對經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,則下一步應(yīng)如何處應(yīng)的位置,如圖乙所示,則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息,才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。理白紙上的信息,才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 連接各對應(yīng)點(diǎn),判斷連線與鏡面是否

16、連接各對應(yīng)點(diǎn),判斷連線與鏡面是否垂直。并測量對應(yīng)點(diǎn)到鏡面的距離是垂直。并測量對應(yīng)點(diǎn)到鏡面的距離是否相等。否相等。凸透鏡成像實(shí)驗(yàn):凸透鏡成像實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在三者的中心大致在_。實(shí)驗(yàn)時應(yīng)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先固定凸透鏡先固定凸透鏡的位置,然后的位置,然后調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)蠟燭蠟燭的位置,的位置,最后移動光屏最后移動光屏找像。找像。同一高度同一高度如圖甲測得凸透鏡的焦距為:_9.3cm9.4cm15.0cm2 2、凸透鏡成像的規(guī)律、凸透鏡成像的規(guī)律物距物距U 像距像距V 像的像的正倒正倒像的像的大小大小像的像的實(shí)虛實(shí)虛應(yīng)用應(yīng)用U2fU2fU=2fU=2

17、ffU2ffU2f Uf Uf實(shí)像實(shí)像縮小縮小倒立倒立fV2f倒立倒立 放大放大實(shí)像實(shí)像正立正立放大放大虛像虛像V=2f倒立倒立 等大等大實(shí)像實(shí)像照相機(jī)照相機(jī)幻燈機(jī)幻燈機(jī)投影儀投影儀放大鏡放大鏡小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有驗(yàn)桌上現(xiàn)有A、B兩個凸透鏡,其中兩個凸透鏡,其中凸透鏡凸透鏡A的焦距為的焦距為50cm,凸透鏡凸透鏡B的的焦距為焦距為10cm。光具座上標(biāo)尺的刻度。光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖范圍如圖22。(1)小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律,)小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律,應(yīng)選用應(yīng)選用 凸

18、透鏡。凸透鏡。B序序號號物距物距/cm 像距像距/cm像的性質(zhì)像的性質(zhì)1206.7倒立、縮小的實(shí)像倒立、縮小的實(shí)像2157.531010倒立、等大的實(shí)像倒立、等大的實(shí)像47.5 倒立、放大的實(shí)像倒立、放大的實(shí)像54正立、放大的虛像正立、放大的虛像完成表格填空:完成表格填空:凸透鏡焦距為:凸透鏡焦距為:_5cm倒立、縮小的實(shí)像倒立、縮小的實(shí)像15從實(shí)驗(yàn)次序從實(shí)驗(yàn)次序2、3、4可以看出,當(dāng)成實(shí)可以看出,當(dāng)成實(shí)像時,物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像時,物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越像的大小就越 ;同一凸透鏡,成實(shí)像時,像距同一凸透鏡,成實(shí)像時,像距v隨物距隨物距u的增大而的增大而 。大大

19、大大(且像離凸透鏡越遠(yuǎn))(且像離凸透鏡越遠(yuǎn))減小減小如圖是小偉通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像。由圖可知凸透鏡的焦距是_cm;當(dāng)物距為30cm時的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于_ (填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。10照相機(jī)照相機(jī)光學(xué)經(jīng)典練習(xí)二二 光的直線傳播光的直線傳播,反射,折射反射,折射1、下邊屬于光的直線傳播現(xiàn)象的、下邊屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是是陶罐在鏡陶罐在鏡中成像中成像 D鉛筆好鉛筆好像在水像在水面斷了面斷了 C樹蔭下樹蔭下形成圓形成圓形光斑形光斑 A竹在水竹在水中的中的倒影倒影 B BA2.如圖四種情景,屬于光的反射的是如圖四種情景,屬于光的反射的是 A透過樹林的陽光透過

20、樹林的陽光 B倒映在瘦西湖中的五亭橋倒映在瘦西湖中的五亭橋 C手影手影 D監(jiān)控設(shè)備拍照監(jiān)控設(shè)備拍照B3、下列成語所反映的情景中,屬、下列成語所反映的情景中,屬于于光的折射現(xiàn)象光的折射現(xiàn)象的是(的是( )A鏡花水月鏡花水月 B坐井觀天坐井觀天C立竿見影立竿見影 D海市蜃樓海市蜃樓D白天,濃密樹蔭下有許多小圓形光斑白天,濃密樹蔭下有許多小圓形光斑 在平靜的湖面上看到樹的倒影在平靜的湖面上看到樹的倒影用放大鏡觀看地圖用放大鏡觀看地圖 從平面鏡中看到自己的像從平面鏡中看到自己的像 斜插入水中的筷子,看起來向上彎折斜插入水中的筷子,看起來向上彎折4.分別寫出下列光現(xiàn)象分別寫出下列光現(xiàn)象:光的直線傳播光的

21、直線傳播光的反射光的反射光的折射光的折射光的反射光的反射光的折射光的折射人在河邊看見人在河邊看見“白云白云”在水中飄動在水中飄動“海市蜃樓海市蜃樓”奇觀奇觀日食,月食日食,月食光的折射光的折射光的反射光的反射光的直線傳播光的直線傳播畢業(yè)畢業(yè)“合影合影”光的折射光的折射如圖所示,是我們從水面上方看如圖所示,是我們從水面上方看到的筷子斜插入水中的情況,其到的筷子斜插入水中的情況,其中正確的是()中正確的是()A B C DD9.如圖.已知:24530則_是入射光線 _是反射光線_是折射光線_是入射角。 _是反射角。 _是折射角。AB是_。CD的_是空氣。EOOFOG541法線法線右側(cè)右側(cè)如圖所示,

22、魚缸中只有一條小魚,而如圖所示,魚缸中只有一條小魚,而眼睛從眼睛從 A 點(diǎn)可以觀察到兩條,一條魚點(diǎn)可以觀察到兩條,一條魚的位置變淺,另一條魚變大,前者是的位置變淺,另一條魚變大,前者是由于由于 形成的形成的 像像 (填填“ 實(shí)實(shí)”或或 “ 虛虛” ) ;后者是由于魚缸;后者是由于魚缸的的 側(cè)部分側(cè)部分 (填填 “ 左左”或或 “ 右右” )等效凸透鏡而形成等效凸透鏡而形成放大正立的放大正立的 像像(填填“實(shí)實(shí)”或或“虛虛” ) 。 光的折射光的折射 虛虛 右右 虛虛如圖所示,燈罩可使燈泡射向上如圖所示,燈罩可使燈泡射向上方的光向著下方照射,這是應(yīng)用方的光向著下方照射,這是應(yīng)用了光的了光的_,地

23、面上出現(xiàn)了地面上出現(xiàn)了桌子的影子,桌子的影子,這是由于光的這是由于光的_形成的。形成的。反射反射直線傳播直線傳播“小科學(xué)家小科學(xué)家”比賽中,有一項(xiàng)目是比賽中,有一項(xiàng)目是“反彈擊物反彈擊物”(如圖),要求參賽者(如圖),要求參賽者將皮球射到平面鏡上,經(jīng)平面鏡反彈將皮球射到平面鏡上,經(jīng)平面鏡反彈擊中目標(biāo)區(qū)內(nèi)的物體。擊中目標(biāo)區(qū)內(nèi)的物體。參賽者在發(fā)射參賽者在發(fā)射區(qū)沿哪一方向射球,最有可能擊中目區(qū)沿哪一方向射球,最有可能擊中目標(biāo)標(biāo)OD方向方向25. 一教師在使用投影儀時,發(fā)現(xiàn)銀一教師在使用投影儀時,發(fā)現(xiàn)銀幕上的幕上的畫面太小畫面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是:,正確的調(diào)節(jié)方法是: _(填填“上上”或或“下下”)

24、調(diào)凸透鏡調(diào)凸透鏡_(填填“增大增大”或或“減小減小”)投影投影儀與屏幕間的距離,就可使銀幕上儀與屏幕間的距離,就可使銀幕上出現(xiàn)清晰的、變大的出現(xiàn)清晰的、變大的_像了像了(填(填“實(shí)實(shí)”或或“虛虛”)。)。下下增大增大實(shí)實(shí)11一滴水在水平放著的塑料賀一滴水在水平放著的塑料賀卡的字上,人看到水滴下面的字卡的字上,人看到水滴下面的字是(是( )A等大的實(shí)像等大的實(shí)像B等大的虛像等大的虛像C縮小的實(shí)像縮小的實(shí)像D放大的虛像放大的虛像水滴相當(dāng)于一個凸透鏡,下邊水滴相當(dāng)于一個凸透鏡,下邊的字在一倍焦距以內(nèi)的字在一倍焦距以內(nèi)成放大正立虛像成放大正立虛像D3照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于_鏡,鏡,它成的

25、是它成的是_、_、_像。像。照相時,若想使照片上的人大一些,照相時,若想使照片上的人大一些,照相機(jī)應(yīng)該離被照的人照相機(jī)應(yīng)該離被照的人_些,同些,同時調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),將鏡頭與底片間的距時調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),將鏡頭與底片間的距離調(diào)離調(diào)_些。些。 凸透凸透倒立倒立縮小縮小 實(shí)實(shí) 近近理解:物近像遠(yuǎn)大理解:物近像遠(yuǎn)大鏡頭與底片間的距離代表鏡頭與底片間的距離代表像距像距 大大如圖如圖 3-9 所示,某人到照相館照相,所示,某人到照相館照相,他先照了一張半身的照片,想再照一他先照了一張半身的照片,想再照一張全身的照片。若要求他的位置不動,張全身的照片。若要求他的位置不動,照相師應(yīng)該調(diào)節(jié)照相機(jī)的位置和暗箱照相師應(yīng)該調(diào)節(jié)

26、照相機(jī)的位置和暗箱的長短,做法是(的長短,做法是( )A. 向前移動照相機(jī),并且拉長暗箱向前移動照相機(jī),并且拉長暗箱B. 向前移動照相機(jī),并且縮短暗箱向前移動照相機(jī),并且縮短暗箱C. 向后移動照相機(jī),并且縮短暗箱向后移動照相機(jī),并且縮短暗箱D. 向后移動照相機(jī),向后移動照相機(jī), 并且拉長暗箱并且拉長暗箱C2009年夏季,中國出現(xiàn)了日食奇年夏季,中國出現(xiàn)了日食奇觀小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對觀小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對“”“”形太陽進(jìn)行觀察,紙盒上扎有圓形小形太陽進(jìn)行觀察,紙盒上扎有圓形小孔,則她在半透明光屏上看到像的形孔,則她在半透明光屏上看到像的形狀是狀是( )C小孔成像小孔成像倒立實(shí)像倒立實(shí)

27、像如圖所示,一束光線斜射人容器如圖所示,一束光線斜射人容器中,在中,在P處形成一光斑,處形成一光斑,在向容在向容器里逐漸加滿水的過程中器里逐漸加滿水的過程中,光斑,光斑將(將( )A.向左移動后靜止向左移動后靜止 B.向右移動后靜止向右移動后靜止C.先向左移動再向右移動先向左移動再向右移動 D.仍在原來位置仍在原來位置A桂林桂林 象鼻山象鼻山看到水中倒影是光的看到水中倒影是光的_照相時發(fā)現(xiàn)水下倒影較暗,因?yàn)楣庹障鄷r發(fā)現(xiàn)水下倒影較暗,因?yàn)楣鈴目諝庹丈涞剿鏁r,有一部分光從空氣照射到水面時,有一部分光_入水中。入水中。反射反射折射折射溫度、物態(tài)變化1.溫度計是根據(jù)溫度計是根據(jù)液體的液體的_原原理制

28、成的。根據(jù)圖理制成的。根據(jù)圖10所示測量液體溫所示測量液體溫度的操作情況,提出使用溫度計注意度的操作情況,提出使用溫度計注意事項(xiàng)中的兩項(xiàng):事項(xiàng)中的兩項(xiàng): ; 。熱脹冷縮熱脹冷縮讀數(shù)時,玻璃泡不能離開被測物體讀數(shù)時,玻璃泡不能離開被測物體讀數(shù)時視線要與溫度計內(nèi)的液面相平讀數(shù)時視線要與溫度計內(nèi)的液面相平體溫計讀數(shù)為:_37.8三大實(shí)驗(yàn):1.液體沸騰實(shí)驗(yàn)。液體沸騰實(shí)驗(yàn)。2.固體熔化實(shí)驗(yàn)。固體熔化實(shí)驗(yàn)。3.液體凝固實(shí)驗(yàn)。液體凝固實(shí)驗(yàn)。1.縮短沸騰實(shí)驗(yàn)的時間可采取的方法縮短沸騰實(shí)驗(yàn)的時間可采取的方法有有(2)適當(dāng)減少用水量適當(dāng)減少用水量(3)用一張硬紙片蓋住燒杯用一張硬紙片蓋住燒杯(1)用溫水代替冷水進(jìn)

29、行實(shí)驗(yàn)用溫水代替冷水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2.實(shí)驗(yàn)測得水的沸點(diǎn)不等于實(shí)驗(yàn)測得水的沸點(diǎn)不等于100 的原因可能是:的原因可能是:(1) 氣壓不是一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。氣壓不是一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(2)水不是純凈水水不是純凈水(3)溫度計的刻度不準(zhǔn)確溫度計的刻度不準(zhǔn)確水沸騰前后氣泡變化情況:水沸騰前后氣泡變化情況:沸騰時沸騰時沸騰時,氣泡上升,逐漸變大。沸騰時,氣泡上升,逐漸變大。需要的測量器材為:_溫度計、停表溫度計、停表要選擇要選擇_溫度溫度計做實(shí)驗(yàn)。計做實(shí)驗(yàn)。水銀水銀961.圖象中圖象中BC段表示的物理意義是:段表示的物理意義是: 。2.他們在做實(shí)驗(yàn)時,當(dāng)?shù)氐臍鈮核麄冊谧鰧?shí)驗(yàn)時,當(dāng)?shù)氐臍鈮篲標(biāo)準(zhǔn)大氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填

30、(填“高于高于”、“等于等于”或或“低低于于”)。)。 水沸騰時吸熱溫度保持不變水沸騰時吸熱溫度保持不變高于高于 沸點(diǎn)沸點(diǎn) 某物質(zhì)某物質(zhì)熔化實(shí)驗(yàn)熔化實(shí)驗(yàn)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,溫度保持不變,試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,溫度保持不變,此時溫度如圖此時溫度如圖24所示,讀數(shù)方法正確的是所示,讀數(shù)方法正確的是_(選填(選填“A”、“B”或或“C”),示數(shù)),示數(shù)為為_,該物質(zhì)是,該物質(zhì)是_(選填(選填“晶體晶體”或或“非晶體非晶體”)。實(shí)驗(yàn)時若溫度)。實(shí)驗(yàn)時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部,則測得試管內(nèi)計的玻璃泡碰到試管底部,則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏物質(zhì)的溫度值偏_B 48 晶體晶體 高高 15.圖圖9甲

31、所示,是探究冰和蠟的熔甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計、水。、攪棒、秒表、溫度計、水。乙乙圖圖9甲甲丙丙時間時間溫度溫度0(1)圖乙是)圖乙是 (選填(選填“冰冰”或或“蠟蠟”)的溫度隨時間變化的圖象。圖丙所示溫度的溫度隨時間變化的圖象。圖丙所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是_。乙乙圖圖9甲甲丙丙時間時間溫度溫度0冰冰 52 乙乙圖圖9甲甲丙丙時間時間溫度溫度0(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管)在冰

32、和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化。將試從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要固體熔化時需要 (選填(選填“吸收吸收”或或“放出放出”)熱量。)熱量。吸收吸收(3)如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化)如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時溫度變化規(guī)律,你認(rèn)為試驗(yàn)中要注意哪時溫度變化規(guī)律,你認(rèn)為試驗(yàn)中要注意哪些問題?至少寫出一個注意事項(xiàng)些問題?至少寫出一個注意事項(xiàng)?溫度計玻璃泡不要碰到杯底溫度計玻璃泡不要碰到杯底讀數(shù)時,視線要與溫度計內(nèi)液面相平讀數(shù)時,視線要與溫度計內(nèi)液面相平其中一個實(shí)驗(yàn)小組安裝的實(shí)驗(yàn)其中一個實(shí)驗(yàn)小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖該裝置存在的不足裝置如圖該裝置存在的不足是:是:_物質(zhì)受熱不均勻物質(zhì)受熱不均勻下表小薇同學(xué)下表小薇同學(xué)探究某種物質(zhì)凝固過程規(guī)律探究某種物質(zhì)凝固過程規(guī)律時時所記錄的數(shù)據(jù)所記

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