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文檔簡(jiǎn)介
1、 提問(wèn)方式 這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境? 這首詩(shī)描繪(miohu)了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 答題步驟 (1)描繪(miohu)詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面 (2)概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn) 孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、清新自然、安寧祥和等 (3)分析作者的思想感情(一)分析(fnx)意境型第1頁(yè)/共16頁(yè)第一頁(yè),共16頁(yè)。 絕句二首(其一) 杜甫(d f) 遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 注:此詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人經(jīng)過(guò)“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。 此詩(shī)描繪了怎樣的景物?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (一)分析(fnx)意境型 答:此詩(shī)描繪
2、了一派美麗的初春景象:春天陽(yáng)光普照,四野青綠,江水映日,春風(fēng)送來(lái)花草的馨香,泥融土濕,燕子正繁忙(fnmng)地銜泥筑巢,日麗沙暖,鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)。這是一幅明凈絢麗的春景圖。表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。 第2頁(yè)/共16頁(yè)第二頁(yè),共16頁(yè)。 牛刀小試 歸園田居其一為我們描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)(biod)了詩(shī)人的思想感情。 請(qǐng)?jiān)诩埳蠈?xiě)下你的答案。(一)分析(fnx)意境型參考答案:此詩(shī)為我們描繪了一派美好的田園風(fēng)光:在方圓十幾畝的宅地上,有八九間簡(jiǎn)陋的茅屋,房前屋后種著枝繁葉茂的榆樹(shù)柳樹(shù),還有桃紅李白的果樹(shù)。遠(yuǎn)處的村莊隱約可見(jiàn),村落里繚繞著一縷縷輕柔的炊煙。深巷里傳來(lái)
3、陣陣的狗叫聲,樹(shù)頂上公雞正在(zhngzi)啼鳴。這是一幅十分恬靜幽美、清新喜人、安寧祥和的畫(huà)面。流露出詩(shī)人對(duì)田園風(fēng)光的由衷喜愛(ài)。第3頁(yè)/共16頁(yè)第三頁(yè),共16頁(yè)。提問(wèn)方式這首詩(shī)用了怎樣的表現(xiàn)手法?請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法),詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?表現(xiàn)手法答題步驟準(zhǔn)確指出用了哪種表現(xiàn)手法結(jié)合( jih)詩(shī)句闡釋為什么使用了這種手法此手法有效傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情(二)分析(fnx)技巧型第4頁(yè)/共16頁(yè)第四頁(yè),共16頁(yè)。表達(dá)(biod)技巧抒情(shqng)手法直抒胸臆(zh sh xing y)間接抒情借景抒情、融情于景托物言志、托物寓理借古諷今、懷古傷今描寫(xiě)手法修辭
4、手法比喻、比興、擬人、夸張、雙關(guān)、疊詞、用典、對(duì)偶、互文等襯托正襯反襯以動(dòng)襯靜以鬧襯靜以樂(lè)景寫(xiě)哀情聯(lián)想(虛實(shí)結(jié)合) 對(duì)比白描第5頁(yè)/共16頁(yè)第五頁(yè),共16頁(yè)。 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。(李白夢(mèng)游天姥吟留別) 寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。(柳永雨霖鈴) 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。(陶淵明飲酒) 朱橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)(xyng)斜,舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。(劉禹錫烏衣巷) 半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭有活水來(lái)。 (朱熹觀書(shū)有感)第6頁(yè)/共16頁(yè)第六頁(yè),共16頁(yè)。 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 明月松間照,清泉石上流。
5、 人閑桂花落,夜靜春山空。 月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。 春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。 四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)(ki j)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。第7頁(yè)/共16頁(yè)第七頁(yè),共16頁(yè)。早行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。寂寞(jm)小橋和夢(mèng)過(guò),稻田深處草蟲(chóng)鳴。 此詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果? 答:主要用了反襯手法(步驟一)。天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“草蟲(chóng)鳴”反襯出環(huán)境的寂靜(步驟二)。兩處反襯都突出了詩(shī)人出行之早,心中由飄泊引起的孤獨(dú)寂寞(jm)(步驟
6、三)。 (二)分析(fnx)技巧型第8頁(yè)/共16頁(yè)第八頁(yè),共16頁(yè)。 遙望洞庭山水色,白銀盤(pán)里一青螺。 關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。 無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾(gngn)來(lái)。 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。 尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。 白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)?第9頁(yè)/共16頁(yè)第九頁(yè),共16頁(yè)。(三)分析(三)分析(fnx)語(yǔ)言特色語(yǔ)言特色 清新自然、樸實(shí)無(wú)華、華美絢麗、明白曉暢(xiochng)、委婉含蓄、雄渾豪放、簡(jiǎn)練生動(dòng)、悲壯慷慨、沉郁頓挫、剛健古直采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。(陶淵明飲酒)前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)
7、者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而(rn r)涕下。(陳子昂 登幽州臺(tái)歌)第10頁(yè)/共16頁(yè)第十頁(yè),共16頁(yè)。君不見(jiàn)黃河(hun h)之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。(李白將進(jìn)酒)登高 杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。第11頁(yè)/共16頁(yè)第十一頁(yè),共16頁(yè)。(四)煉字型(四)煉字型 提問(wèn)方式:這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?某字歷來(lái)為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里? 解答分析:答題時(shí)不能把該字孤立起來(lái)談,得
8、放在句中,并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來(lái)分析。 答題步驟:(1)解釋該字在句中的含義。 (2)展開(kāi)(zhn ki)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。 (3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情。 第12頁(yè)/共16頁(yè)第十二頁(yè),共16頁(yè)。 南浦別 白居易 南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷,好去莫回頭。 前人認(rèn)為,“看”字看似平常,實(shí)際上非常傳神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說(shuō)法嗎?為什么? 答:同意???,在詩(shī)中指回望(步驟一)。離人孤獨(dú)地走了,還頻頻回望,每一次回望,都令自己肝腸寸斷(gn chng cn dun)。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧,想看又不敢看的形象(步驟二)。只一“看”字,就淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚(步驟三)。 第13頁(yè)/共16頁(yè)第十三頁(yè),共16頁(yè)。人物形象 豪放灑脫 李白:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。 憂國(guó)憂民 杜甫:安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏吾廬獨(dú)破受凍死亦足。 歸隱田園、鐘情山水 陶淵明:采菊東籬(dn
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