2014秋南開大學(xué)《管理心理學(xué)》在線作業(yè)及答案

1、2014 秋南開大學(xué)管理心理學(xué)在線作業(yè)及答案2014 秋南開大學(xué)管理心理學(xué)在線作 業(yè)及答案內(nèi)容摘要：1414 秋學(xué)期管理心理學(xué)在線作業(yè)一、單選題（共 5050 道試題，共 100100 分。）V1.V1.談話法和問(wèn)卷法應(yīng)屬于 （C C） A.A.觀察法 B.B.測(cè)驗(yàn)法 C.C.調(diào)查法 D.D.實(shí)驗(yàn)法滿分：2 2 分 2.2.吃不到葡萄說(shuō)葡萄是酸的”，這是一種心理防衛(wèi)機(jī)制，稱為 （A A）A.A.合理化作用 B.B.壓抑作用 C.C.投射作用14 秋學(xué)期管理心理學(xué)在線作業(yè)一、單選題（共 50 道試題，共 100 分。）V1. 談話法和問(wèn)卷法應(yīng)屬于（C）A. 觀察法B. 測(cè)驗(yàn)法C. 調(diào)查法D. 實(shí)

2、驗(yàn)法滿分：2 分2. 吃不到葡萄說(shuō)葡萄是酸的”，這是一種心理防衛(wèi)機(jī)制，稱為（A）A. 合理化作用B. 壓抑作用C. 投射作用D. 逃避作用滿分：2 分3內(nèi)聚力高的工作群體，工作效率（C）A. 必然高B. 必然低C. 可能高也可能低D. 以上都不是滿分：2 分4 氣質(zhì)和性格在心理學(xué)研究中都屬于（D）A. 個(gè)性傾向性B. 心理過(guò)程2014 秋南開大學(xué)管理心理學(xué)在線作業(yè)及答案C. 心理狀態(tài)D.個(gè)性心理特征滿分：2 分5.在以下諸因素中，能增強(qiáng)群體凝聚力的因素是（A）A. 群體與外界比較隔離B. 群體成員溝通較少C. 群體的規(guī)模較大D. 群體規(guī)范是消極的滿分：2 分6.管理心理學(xué)認(rèn)為一個(gè)人的工作績(jī)效主

3、要取決于他的（B）A. 能力和工作難度B. 能力和激勵(lì)水平C. 性格和機(jī)遇D. 價(jià)值觀與態(tài)度滿分：2 分7.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)方格理論，管理績(jī)效最好的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是（C）。A. 9.1 型B. 1.9 型C. 9.9 型D. 1.1 型滿分：2 分8. 俗話說(shuō) 以小人之心度君子之腹”，這是（B）的表現(xiàn)。A. 合理化作用B. 投射作用C. 壓抑作用D. 逃避作用滿分：2 分9.某人對(duì)完成某項(xiàng)任務(wù)的把握性很大，因此他對(duì)于那項(xiàng)任務(wù)的積極性會(huì)（C）2014 秋南開大學(xué)管理心理學(xué)在線作業(yè)及答案A. 很高B. 很低C. 可能高也可能低D. 以上說(shuō)法都不對(duì)滿分：2 分10根據(jù)需要型的激勵(lì)理論原理，全面深入地了解人的需要，

4、（D）才能最充分地調(diào)動(dòng)人的積極性。A. 干方百計(jì)地滿足人的一切需要B. 干方百計(jì)地滿足人迫切需要C. 干方百計(jì)地滿足人的合理需要D. 干方百計(jì)地滿足人的合理而迫切的需要滿分：2 分11 某人與多年相識(shí)的女友分手后從此一蹶不振，這是一種什么心理表現(xiàn)？ （C）A. 攻擊B. 升華C. 冷漠D. 退化滿分：2 分12.在知覺過(guò)程中，人們趨向于對(duì)容易說(shuō)出例子的事物給予高判斷，即所謂（A）A. 易獲得性偏差B. 基礎(chǔ)比例偏差C. 社會(huì)刻板印象D. 心理定勢(shì)滿分：2 分13. 人的動(dòng)機(jī)、興趣、信念等都是需要的（A）A. 表現(xiàn)B. 內(nèi)容C. 來(lái)源2014 秋南開大學(xué)管理心理學(xué)在線作業(yè)及答案D. 誘因滿分：2

5、 分14.在人的個(gè)性組成中，較多受生物因素的影響，較少受社會(huì)影響的是（C）A. 性格B. 能力C 氣質(zhì)D.態(tài)度滿分：2 分15. 首先提出管理心理學(xué)的心理學(xué)家是（D）A. 馬基亞維里B. 薛恩C. 古利克D. 萊維特滿分：2 分16 主體對(duì)某特定對(duì)象進(jìn)行認(rèn)知、評(píng)價(jià)并做出價(jià)值判斷所形成的心理傾向被稱為（C）A. 性格B. 氣質(zhì)C. 態(tài)度D. 動(dòng)機(jī)滿分：2 分17. 按照通路一目標(biāo)理論，邀請(qǐng)員工提供有關(guān)決策的輸入，并且在最終決策中努 力使用他們的建議，屬于（D）領(lǐng)導(dǎo)。A. 指揮型B. 支持型C. 成就導(dǎo)向型D. 參與型滿分：2 分2014 秋南開大學(xué)管理心理學(xué)在線作業(yè)及答案18. 某廠長(zhǎng)由于上級(jí)領(lǐng)

6、導(dǎo)和本廠職工對(duì)他的工作缺點(diǎn)提出了批評(píng)，從此他在工作中表現(xiàn)得縮手縮腳，不敢堅(jiān)持原則，不敢拍板決策。這種行為屬于（D）A. 攻擊B. 逃避現(xiàn)實(shí)C. 憂慮D. 退化滿分：2 分19.按照領(lǐng)導(dǎo)方格理論，只抓工作，不關(guān)心職工”是（B）A. 1.1 型B. 9.1 型C. 1.9 型D. 9.9 型滿分：2 分20. 按照領(lǐng)導(dǎo)方格理論，只講團(tuán)結(jié)，不關(guān)心生產(chǎn)”是（C）A. 1.1 型B. 9.1 型C. 1.9 型D. 9.9 型滿分：2 分21. 能最大程度提高群體生產(chǎn)率的是（A）A. 強(qiáng)凝聚力，群體目標(biāo)與組織目標(biāo)高一致性B. 弱凝聚力積極，群體目標(biāo)與組織目標(biāo)高一致性C. 弱凝聚力，群體目標(biāo)與組織目標(biāo)低一

7、致性D. 強(qiáng)凝聚力，群體目標(biāo)與組織目標(biāo)低一致性滿分：2 分22. 觀察者以感官為工具，直接觀察他人的行為，并通過(guò)對(duì)外在行為的分析去推 測(cè)人們內(nèi)在的心理狀態(tài)，稱為（D ）。A. 測(cè)驗(yàn)法2014 秋南開大學(xué)管理心理學(xué)在線作業(yè)及答案B. 調(diào)查法C. 實(shí)驗(yàn)法D. 觀察法滿分：2 分23. 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，當(dāng)職工比較成熟時(shí)應(yīng)采?。?D）A. 命令式B. 參與式C. 說(shuō)服式D. 授權(quán)式滿分：2 分24.管理方格理論中，下列哪種選項(xiàng)屬于俱樂(lè)部型領(lǐng)導(dǎo)（C）A. 1.1 型B. 9.1 型C. 1.9 型D. 9.9 型滿分：2 分25. 權(quán)力存在必須以一定的對(duì)象作為基礎(chǔ)，如果失去了施加影響的對(duì)象，也就失

8、去了權(quán)力。權(quán)力的這一特性稱為（D）A. 后果性B. 單向性C. 對(duì)象性D. 相對(duì)性滿分：2 分 26.沖突的雙方為了維持相互之間的關(guān)系，雙方都放棄某些東西，而 共同分享既得利益的做法稱為（D）A. 協(xié)作B. 回避C. 遷就D. 折衷2014 秋南開大學(xué)管理心理學(xué)在線作業(yè)及答案滿分：2 分27. 按照格雷夫斯對(duì)價(jià)值觀的分類，下列哪種類型的人注重工作群體的和諧（ C）A. 宗族型B. 順從型C. 社交型D. 存在主義型滿分：2 分28. 公認(rèn)的 科學(xué)管理之父”是（A）A. 泰勒B. 梅奧C. 韋伯D. 法約爾滿分：2 分29. 物以類聚，人以群分”，這是人際吸引中的（B）原則。A. 鄰近B. 相似

9、C. 一致D. 互惠滿分：2 分30.個(gè)人對(duì)態(tài)度對(duì)象的評(píng)價(jià)、愛好和情緒反應(yīng)，稱為態(tài)度的（B）A. 認(rèn)知成分B. 情感成分C. 行為意向D. 以上都不是滿分：2 分31. 費(fèi)爾德曼等人歸納出的組織中引起沖突的策略不包括哪一項(xiàng)？ （ A）A. 對(duì)質(zhì)B. 運(yùn)用溝通C. 引進(jìn)外人2014 秋南開大學(xué)管理心理學(xué)在線作業(yè)及答案D. 重新建構(gòu)組織滿分：2 分32美國(guó)心理學(xué)家吉色列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者基本素質(zhì)的分類中，不包括下列哪一類？（ D）A. 能力B. 個(gè)性品質(zhì)C 激勵(lì)D.知識(shí)技能的多面性滿分：2 分33.公平理論的公平關(guān)系模式中的 OP 代表（B）A. 自己的投人B. 自己所獲收益C. 他人的投入D. 他人所獲

10、收益滿分：2 分34密歇根大學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究，認(rèn)為最佳的領(lǐng)導(dǎo)方式是（C）A. 高工作，高關(guān)心B. 高工作，低關(guān)心C. 以員工為中心D. 以生產(chǎn)為中心滿分：2 分35. 近水樓臺(tái)先得月”，這是人際吸引中的（A）原則。A. 鄰近B. 相似C. 一致D. 互惠滿分：2 分36.最早的氣質(zhì)學(xué)說(shuō)是由希臘的哪一位學(xué)者提出來(lái)的（D）A. 亞里士多德2014 秋南開大學(xué)管理心理學(xué)在線作業(yè)及答案B. 柏拉圖C. 蘇格拉底D. 希波克拉特滿分：2 分37.如果一位領(lǐng)導(dǎo)善于維持和強(qiáng)化組織中的多種關(guān)系，那么他屬于（C）A.P型B.M型C.PM型D. pm 型滿分：2 分38.在人際吸引中起長(zhǎng)遠(yuǎn)作用的因素是人的（B）

11、A. 外表B. 個(gè)性品質(zhì)C. 熟悉程度D. 利害關(guān)系滿分：2 分39.依據(jù)心理學(xué)家對(duì)性格特征的劃分，目標(biāo)的明確性、主動(dòng)性屬于性格的（D）A. 理智特征B. 對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度特征C. 情緒特征D. 意志特征滿分：2 分40.下列哪一因素是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力性影響力的主要因素（C）A. 品格B. 能力C. 經(jīng)驗(yàn)D. 感情2014 秋南開大學(xué)管理心理學(xué)在線作業(yè)及答案滿分：2 分41.依據(jù)俄亥俄州立大學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究，最佳領(lǐng)導(dǎo)方式是（B）A. 低工作，高關(guān)心B. 高工作，高關(guān)心C. 以員工為中心D. 以生產(chǎn)為中心滿分：2 分42. 最早提出 社會(huì)人”和 經(jīng)濟(jì)人”學(xué)說(shuō)的是（B）A.梅奧B. 雪恩C. 麥格雷戈D.

12、 勒溫滿分：2 分43. 由來(lái)自同一等級(jí)，不同工作領(lǐng)域的員工組成，他們來(lái)到一起的目的是完成一項(xiàng) 任務(wù)，這種類型的團(tuán)隊(duì)稱為（C）A. 問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)B. 任務(wù)型團(tuán)隊(duì)C. 多功能型團(tuán)隊(duì)D. 自我管理型團(tuán)隊(duì)滿分：2 分44. 霍桑實(shí)驗(yàn)的主持者是（A）A. 梅奧B. 霍桑C 泰勒D.法約爾滿分：2 分45.最早將群體分為正式群體和非正式群體的人是（C）A. 海曼2014 秋南開大學(xué)管理心理學(xué)在線作業(yè)及答案B. 勒溫C 梅奧D.萊維特滿分：2 分46.管理心理學(xué)認(rèn)為人際關(guān)系是組織環(huán)境中人與人之間的（C）A. 心理關(guān)系B. 行為關(guān)系C. 交往和聯(lián)系D. 競(jìng)爭(zhēng)與合作滿分：2 分47. 根據(jù)氣質(zhì)的分類，一般（C）的人較適應(yīng)做會(huì)計(jì)工作。A. 多血質(zhì)B. 膽汁質(zhì)C. 粘液質(zhì)D. 抑郁質(zhì)滿分：2 分48麥克利蘭的成就需要理論認(rèn)為人的需要可以分為對(duì)成就的需要、對(duì)社交的需要和（D）A. 對(duì)發(fā)展的需要B. 對(duì)享受的需要C. 對(duì)精神的需要D. 對(duì)權(quán)力的需要滿分：2 分49. 菲德勒設(shè)計(jì)的 LPC 問(wèn)卷中，高 LPC