中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)(蒙)專(zhuān)業(yè).

1、學(xué)科門(mén)類(lèi)： （代碼 ）一級(jí)學(xué)科：（代碼 ）二級(jí)學(xué)科：（代碼）國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（蒙）專(zhuān)業(yè)蒙古文獻(xiàn)及蒙古古代文學(xué)研究方向博培養(yǎng)方案專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介中央民族大學(xué)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)始建于50年代初，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域涉及漢藏、阿爾泰、南島、南亞、印歐5大語(yǔ)系100多種語(yǔ)言、30多種文字，以及56個(gè)民族文學(xué)、 文獻(xiàn)，具有多民族、多語(yǔ)種和綜合比較的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，是國(guó)內(nèi)外規(guī)模最大的中國(guó)少數(shù)民族 語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)研究中心。1981年獲得碩士學(xué)位授權(quán)資格，1986年獲得博士學(xué)位授權(quán)資格，1995年被確立為“國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地”，2002年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，是中央民族大學(xué)優(yōu)勢(shì)、特色學(xué)科，名師云集、人才輩出?，F(xiàn)有

2、碩士生導(dǎo)師41名，博士生導(dǎo)師7名，其中教授25名、副教授21名，大部分研究生導(dǎo)師具有博士學(xué)位。已畢業(yè)碩士生293名、在讀碩士生87名，畢業(yè)博士生70名、在讀博士生75名。博士生導(dǎo)師有耿世民、胡振華、梁庭望、 錦芳、那木吉拉等教授。李巖、曾思奇、賀希格、文日煥、李蒙古語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教授8人，副教授4人，其中博士生導(dǎo)師2人，招收蒙古文文獻(xiàn)及蒙古古代文學(xué)、蒙古族及北方民族民間文學(xué)兩個(gè)研究方向博士研究生?，F(xiàn)已畢 業(yè)的博士生有10人，在讀博士生有12人；蒙古文獻(xiàn)及蒙古古代文學(xué)方向是一個(gè)新開(kāi)創(chuàng)的研究方向，于2002年開(kāi)始招收博士生，已培養(yǎng)出了 2名博士畢業(yè)生，現(xiàn)有10名在 讀博士生。目前在同專(zhuān)業(yè)中培養(yǎng)蒙

3、古文獻(xiàn)及蒙古古代文學(xué)研究方向博士點(diǎn)獨(dú)此一家。該研究方向具有教學(xué)挖掘潛力，這方面人才的社會(huì)需求也與日俱增。 本研究方向要求理論 聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)需求的高層次、高尖端的教學(xué)科研專(zhuān)門(mén)人才。一、培養(yǎng)目標(biāo)1. 努力掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路 線，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)合作精神和堅(jiān)持真 理的科學(xué)品質(zhì)。積極為我國(guó)蒙古族地區(qū)社會(huì)主義物質(zhì)文明與精神文明建設(shè) 事業(yè)服務(wù)，成為德、智、體全面發(fā)展的，高層次、高素質(zhì)的蒙古語(yǔ)言文學(xué) 創(chuàng)新人才。2. 刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的學(xué)風(fēng)，熟悉并掌握?qǐng)?jiān) 實(shí)寬廣的人文科學(xué)、阿爾泰學(xué)和蒙古學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的蒙

4、古語(yǔ)言文 學(xué)專(zhuān)門(mén)知識(shí)，掌握一至兩門(mén)外語(yǔ)和一門(mén)相關(guān)民族語(yǔ)文，有能力獨(dú)立從事學(xué) 術(shù)研究、教學(xué)工作和相關(guān)行政管理工作，并能夠取得創(chuàng)造性成績(jī)。3. 具有良好的身心素質(zhì)和善于表達(dá)、善于溝通、善于創(chuàng)造和諧氛圍的能 力。、研究方向根據(jù)博士生導(dǎo)師所長(zhǎng)期講授核心課程、研究成果和研究積累的學(xué)科特 色，設(shè)定蒙古文文獻(xiàn)及蒙古古代文學(xué)為研究方向。三、培養(yǎng)方法1. 博士生的培養(yǎng)，以學(xué)術(shù)研究為主，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的和創(chuàng)造性的 研究能力，注重學(xué)生個(gè)人潛質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)揮，提倡培養(yǎng)方式的多樣化和國(guó) 際化趨向。與碩士生培養(yǎng)相比，在博士生的培養(yǎng)過(guò)程中更要重視自學(xué)和學(xué) 術(shù)研究。以導(dǎo)師指導(dǎo)為主，同時(shí)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師合作培養(yǎng)相結(jié)合；博士生以學(xué)

5、 術(shù)研究為主，同時(shí)與系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；以自學(xué)為主，同時(shí)與課堂教學(xué) 相結(jié)合。要求博士生參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、課題研究、 課堂討論會(huì)和社會(huì)實(shí)踐。2. 為貫徹統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的原則，博士生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi), 制定個(gè)人培養(yǎng)方案。博士生在滿(mǎn)足本培養(yǎng)方案要求的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際 情況，可對(duì)課程選擇、學(xué)年論文、學(xué)位論文選題及專(zhuān)業(yè)調(diào)查等制定個(gè)人培3養(yǎng)方案。個(gè)人培養(yǎng)方案完成與否，是審定博士生能否畢業(yè)和授予學(xué)位的基本依據(jù)。四、課程設(shè)置與學(xué)分分配博士生至少應(yīng)該修滿(mǎn)23個(gè)學(xué)分才能申請(qǐng)畢業(yè)與參加學(xué)位論文答辯。博士生課程分為必修課程、選修課程和補(bǔ)修課程。課程設(shè)置與學(xué)分分配如下:（一）必修課程一一

6、包括公共必修課和學(xué)位核心課。學(xué)位核心課設(shè)4門(mén)，每門(mén)54學(xué)時(shí)，3學(xué)分。其中一門(mén)為學(xué)科基礎(chǔ)理論課。（二）選修課程一一包括公共選修課和專(zhuān)業(yè)選修課。專(zhuān)業(yè)選修課每門(mén)36學(xué)時(shí)，2學(xué)分。學(xué)生必須獲得4學(xué)分。（三）補(bǔ)修課程一一跨學(xué)科、同等學(xué)歷考取者須修讀2門(mén)以上碩士生核心課程，只記成績(jī)，不記學(xué)分。*博士生如果在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有重大影響的核心期刊中發(fā)表學(xué)術(shù)論文或取得重大科研成果，可給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。（四）其它必修環(huán)節(jié)開(kāi)題報(bào)告一一不記學(xué)分。專(zhuān)業(yè)調(diào)查一一1學(xué)分。五、學(xué)習(xí)年限博士生的學(xué)習(xí)年限一般為三年，其中課程學(xué)習(xí)一般為一年半，論文撰寫(xiě)時(shí)間不得少于一年半。申請(qǐng)延期畢業(yè)者，不得超過(guò)兩年。延期內(nèi)學(xué)費(fèi)自理，在此期間未能獲

7、得畢業(yè)資格者，按肄業(yè)辦理相關(guān)手續(xù)。獲得畢業(yè)資格,但未能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)位論文者，可以申請(qǐng)延期答辯。在延期內(nèi)答辯學(xué)科門(mén)類(lèi)： （代碼） 一級(jí)學(xué)科:（代碼）二級(jí)學(xué)科:（代碼)未通過(guò)者，不再接受其申請(qǐng)博士學(xué)位的要求。六、專(zhuān)業(yè)調(diào)查專(zhuān)業(yè)調(diào)查是博士生在學(xué)術(shù)研究中理論聯(lián)系實(shí)際的主要環(huán)節(jié)，每個(gè)博士 生必須參加。調(diào)查形式包括田野調(diào)查和圖書(shū)資料查閱搜集等。專(zhuān)業(yè)調(diào)查在導(dǎo)師指導(dǎo)下由博士生寫(xiě)出詳細(xì)的調(diào)查計(jì)劃，專(zhuān)業(yè)調(diào)查結(jié)束 后交調(diào)查報(bào)告。專(zhuān)業(yè)調(diào)查應(yīng)對(duì)學(xué)位論文撰寫(xiě)起關(guān)鍵性作用。七、學(xué)術(shù)研究、學(xué)位論文寫(xiě)作與學(xué)位授予1.博士生每年要交一篇與學(xué)位論文有關(guān)內(nèi)容的學(xué)年論文，平時(shí)在課堂 研討會(huì)中發(fā)表，同時(shí)要求在結(jié)束學(xué)業(yè)之前以中央民族大

8、學(xué)作為作者單位, 在國(guó)內(nèi)外相關(guān)核心期刊上至少發(fā)表 2篇本人專(zhuān)業(yè)論文。2.博士學(xué)位論文是博士生專(zhuān)業(yè)水平的主要標(biāo)志。要求博士生對(duì)所研究 的課題在學(xué)術(shù)上取得一定的創(chuàng)造性成果， 并在理論或?qū)嵺`上具有重要意義, 表明作者堅(jiān)實(shí)地掌握本學(xué)科寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有 獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。博士生在第三學(xué)期必須做開(kāi)題報(bào)告。選修課、學(xué)年論文、專(zhuān)業(yè)調(diào)查等 一系列教學(xué)科研活動(dòng)都要圍繞學(xué)位論文寫(xiě)作進(jìn)行。博士學(xué)位論文在導(dǎo)師指導(dǎo)下必須由博士生獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲剽竊。博士學(xué)位論文可用蒙古文或漢文撰寫(xiě)，字?jǐn)?shù)一般在10萬(wàn)字左右，應(yīng)有 蒙中英三種文字的內(nèi)容提要，并按照研究生院統(tǒng)一要求的格式打印裝訂。3. 根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，學(xué)位論文答辯工作，采取通訊評(píng)議或?qū)熁乇?評(píng)審等形式。參加學(xué)位論文答辯未獲得通過(guò)者，可在兩年內(nèi)重新申請(qǐng)答辯, 仍未獲得通過(guò)者將不授予學(xué)位。八、專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃表課程類(lèi)別課程名稱(chēng)學(xué) 時(shí)學(xué) 分開(kāi)課時(shí)間備注必 修 課 程公共 必修 課程學(xué)術(shù)前沿研究543第1學(xué)期第一外國(guó)語(yǔ)為非英語(yǔ) 者，第二外國(guó)語(yǔ)必修英 語(yǔ)。第一外國(guó)語(yǔ)1444第1、2學(xué)期第二外國(guó)語(yǔ)722學(xué)位核心課程家古文文獻(xiàn)概論543第1學(xué)期蒙古文文獻(xiàn)選讀543第2學(xué)期蒙古古代文學(xué)史543第1學(xué)期民族語(yǔ)543第2學(xué)期藏、滿(mǎn)、突厥語(yǔ)選 修 課 程公共選修課程外語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力72 2-3門(mén)，每門(mén)36-54學(xué)時(shí)/2學(xué)分，共4