作業(yè)批改記錄表[1]

1、五年級數(shù)學(xué)作業(yè)批改記錄表班級：五年級單元：頁號：題號：應(yīng)交作業(yè)本：實交作業(yè)本：作業(yè)中存在的主要問題：解決措施： 批閱人：伍媛日期：五年級數(shù)學(xué)作業(yè)批改記錄表班級：五年級章節(jié)：第一章頁號：16題號：2.3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：解決措施：批閱人：伍媛日期：五年級數(shù)學(xué)作業(yè)批改記錄表班級：五年級單元：頁號：題號：應(yīng)交作業(yè)本：實交作業(yè)本：作業(yè)中存在的主要問題：解決措施： 批閱人：伍媛日期：五年級數(shù)學(xué)作業(yè)批改記錄表班級：五年級單元：頁號：題號：應(yīng)交作業(yè)本：實交作業(yè)本：作業(yè)中存在的主要問題：解決措施：批閱人：伍媛日期：作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第二章頁號：40題號：5.6

2、應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：第六題用三角板組角有失誤解決措施：課堂演示拼角 批閱人：馮莉茹日期：9.21作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第二章頁號：44題號：5.6應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：折紙后找角有失誤解決措施：課堂演示講解批閱人：馮莉茹日期：9.28作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第三章頁號：48題號：6.7應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：解決實際購買問題有失誤解決措施：課堂講解重做 批閱人：馮莉茹日期：10.8作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第一章頁號：5.題號：2.4應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在

3、的主要問題：第四題理解題意有偏差解決措施：課堂講解重做批閱人：馮莉茹日期：10.13作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第三章頁號：59題號：2.3.4應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本41作業(yè)中存在的主要問題：第2題不會運用乘法規(guī)律解決解決措施：課堂講解重做 批閱人：馮莉茹日期：10.19作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第一章頁號：63題號：9.10應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：第11題估算應(yīng)用有失誤解決措施：課堂講解重做批閱人：馮莉茹日期：10.21作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第四章頁號：69題號：5.6應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：第5題垂線畫法有

4、失誤解決措施：課堂演示重做 批閱人：馮莉茹日期：10.27作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第四章頁號：75題號：8.9應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：總結(jié)規(guī)律有偏差解決措施：講解規(guī)律批閱人：馮莉茹日期：11.2作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第五章頁號：83題號：1.2應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：第1題末尾帶0的除法計算有失誤解決措施：課堂講解重做 批閱人：馮莉茹日期：11.8作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第五章頁號：87題號：5.6.7應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：第6題理解題意有失誤解決措施：課堂講解重做批閱人：馮莉

5、茹日期：11.15作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第五章頁號：94題號：3.4應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：第4題應(yīng)用除法規(guī)律不正確解決措施：課堂講解重做 批閱人：馮莉茹日期：11.19作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第五章頁號：98題號：4.5.6應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：第6題理解題意有失誤解決措施：課堂講解重做批閱人：馮莉茹日期：11.23作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第六章頁號：102題號：1應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：復(fù)式條形圖圖標(biāo)有漏標(biāo)現(xiàn)象解決措施：叮囑改正 批閱人：馮莉茹日期：12.1作業(yè)批改記錄表班

6、級：四年級章節(jié)：第六章頁號：108題號：3.4應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：第3題對變化趨勢分析能力不夠解決措施：課堂講解重做，個別輔導(dǎo)批閱人：馮莉茹日期：12.8作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第六章頁號：114題號：2應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：統(tǒng)籌安排事情的能力差解決措施：課堂講解演示 批閱人：馮莉茹日期：12.14作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第七章頁號：118題號：6.7.8應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本41作業(yè)中存在的主要問題：第6題計算有失誤解決措施：課堂講解，個別輔導(dǎo)批閱人：馮莉茹日期：12.20作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第

7、一單元頁號：4題號：1.3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：背誦能力弱解決措施：課堂背誦 批閱人：馮莉茹日期：9.3作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第一單元頁號：13題號：2.3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：理解句意有失誤解決措施：課堂講解批閱人：馮莉茹日期：9.10作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第一單元頁號：19題號：3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：背誦能力弱解決措施：課堂背誦 批閱人：馮莉茹日期：9.15作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第二單元頁號：24題號：2應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：理解詩

8、句有偏差解決措施：課堂講解記錄批閱人：馮莉茹日期：9.22作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第二單元頁號：27題號：1.2應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：背誦能力弱，有學(xué)生不能背過解決措施：個別輔導(dǎo)背誦 批閱人：馮莉茹日期：10.8作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第一單元頁號：31題號：2.3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：對修辭方法認(rèn)識有偏差解決措施：課堂講解記錄批閱人：馮莉茹日期：10.12作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第三章頁號：44題號：1.2.3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：想象文中情景能力弱解決措施：優(yōu)秀同學(xué)演示答

9、案批閱人：馮莉茹日期：10.18作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第三單元頁號：53題號：1.2應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：分角色朗讀感情色彩弱解決措施：優(yōu)秀同學(xué)演示批閱人：馮莉茹日期：10.24作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第三單元頁號：57題號：1應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本41作業(yè)中存在的主要問題：續(xù)寫能力弱解決措施：優(yōu)秀學(xué)生演示批閱人：馮莉茹日期：11.2作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第四單元頁號：66題號：2.3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：對白鵝特點的表現(xiàn)方法的總結(jié)有遺漏解決措施：課堂講解記錄批閱人：馮莉茹日期：11.6作業(yè)批改記錄

10、表班級：四年級章節(jié)：第四單元頁號：72題號：1.3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：理解文中句子的含義有失誤解決措施：課堂講解記錄批閱人：馮莉茹日期：11.14作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第五單元頁號：84題號：1.2.3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：在朗讀中不符合題中要求的“氣勢”解決措施：老師領(lǐng)讀，優(yōu)秀學(xué)生演示批閱人：馮莉茹日期：11.23作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第五單元頁號：90題號：1.2.3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：對本文運用的描寫方法認(rèn)識不到位解決措施：課堂舉例講解并要求學(xué)生記錄批閱人：馮莉茹日期：

11、12.1作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第六單元頁號：102題號：1.2應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：有些同學(xué)不能背誦詩文解決措施：課堂背誦并默寫批閱人：馮莉茹日期：12.6作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第六單元頁號：105題號：1.2應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本41作業(yè)中存在的主要問題：對文中的心里美認(rèn)識不足解決措施：課堂舉例講解并記錄批閱人：馮莉茹日期：12.9作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第六單元頁號：108題號：1.3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：想象拓展能力弱解決措施：優(yōu)秀學(xué)生演示批閱人：馮莉茹日期：12.12作業(yè)批改記錄表班級：四年

12、級章節(jié)：第七單元頁號：124題號：1.2.3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：回答第2題時總結(jié)能力差解決措施：課堂演示分析過程批閱人：馮莉茹日期：12.15作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第七單元頁號：129題號：2.3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：第2題中理解個別加點的字的含義有偏頗解決措施：課堂講解并要求學(xué)生記錄批閱人：馮莉茹日期：12.19作業(yè)批改記錄表班級：四年級章節(jié)：第八單元頁號：145題號：2.3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：理解加點字的含義有失誤解決措施：課堂講解并記錄批閱人：馮莉茹日期：12.23作業(yè)批改記錄表

13、班級：四年級章節(jié)：第八單元頁號：151題號：2.3應(yīng)交作業(yè)本：41實交作業(yè)本：41作業(yè)中存在的主要問題：對詞語的準(zhǔn)確性理解有偏頗解決措施：課堂講解并要求學(xué)生記錄批閱人：馮莉茹日期：12.28學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名高潤涵輔導(dǎo)內(nèi)容：萬以上大數(shù)的讀法效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：9.5學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名高潤涵輔導(dǎo)內(nèi)容：數(shù)位順序表的應(yīng)用效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：9.9學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名田佳杰輔導(dǎo)內(nèi)容：計算器各鍵的使用方法效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：9.12學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名韓亞鵬輔導(dǎo)內(nèi)容：角的分類效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹

14、日期：9.18學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名田佳杰輔導(dǎo)內(nèi)容：角的畫法效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：9.24學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名田佳杰輔導(dǎo)內(nèi)容：末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的算法效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：10.9學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名田慧雨輔導(dǎo)內(nèi)容：中間有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的算法效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：10.14學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名田心怡輔導(dǎo)內(nèi)容：三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算法則效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：10.19學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名田心怡輔導(dǎo)內(nèi)容：乘法的變換規(guī)律效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：10.24學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄

15、表班級：四年級學(xué)生姓名劉豪杰輔導(dǎo)內(nèi)容：直線、射線、線段的相同點與不同點效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：10.28學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名劉豪杰輔導(dǎo)內(nèi)容：四邊形的分類效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：11.2學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名楊凱迪輔導(dǎo)內(nèi)容：平行與垂直的概念效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：11.6學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名李世亮輔導(dǎo)內(nèi)容：畫平行四邊形的高效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：11.14學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名韓亞鵬輔導(dǎo)內(nèi)容：三位數(shù)與兩位數(shù)的除法的運算法則效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：11.19學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名韓亞鵬

16、輔導(dǎo)內(nèi)容：除法的3大變化規(guī)律效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：11.25學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名高逸凡輔導(dǎo)內(nèi)容：商不變的規(guī)律效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：12.1學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名聶夢鑫輔導(dǎo)內(nèi)容：復(fù)式條形統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：12.6學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名田慧雨輔導(dǎo)內(nèi)容：分析復(fù)式條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：12.14學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名田慧雨輔導(dǎo)內(nèi)容：數(shù)學(xué)廣角中的烙餅問題效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹 日期：12.19學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名聶夢鑫輔導(dǎo)內(nèi)容：數(shù)學(xué)廣角中統(tǒng)籌安排事情的問題

17、效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：12.24學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名高逸凡輔導(dǎo)內(nèi)容：如何快速背誦觀潮3.4段效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：9.2學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名高叢樂輔導(dǎo)內(nèi)容：如何理解鳥的天堂中題目的含義效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：9.8學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名高從樂輔導(dǎo)內(nèi)容：對語文園地一中“日積月累”的背誦方法效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：9.15學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名王金劍輔導(dǎo)內(nèi)容：如何快速背誦古詩兩首中的詩句效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：9.21學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名王金劍輔導(dǎo)內(nèi)容：對爬山虎的腳的描寫方法的認(rèn)

18、識效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：9.27學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名王金劍輔導(dǎo)內(nèi)容：如何快速準(zhǔn)確的背誦課文爬山虎的腳效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：10.8學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名劉豪杰輔導(dǎo)內(nèi)容：對蟋蟀的住宅中生動的描寫方法的認(rèn)識效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：10.15學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名高逸凡輔導(dǎo)內(nèi)容：對課文巨人的花園中主題的深刻認(rèn)識效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：10.21學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名李世亮輔導(dǎo)內(nèi)容：對課文幸福是什么中“幸?！钡暮x的理解效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：10.27學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名李世亮輔導(dǎo)內(nèi)容：對課文去年的樹的分角色朗讀的指導(dǎo)效果：良好輔導(dǎo)教師：馮莉茹日期：11.1學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表班級：四年級學(xué)生姓名韓亞鵬輔導(dǎo)內(nèi)容：怎樣復(fù)述課文小木偶的故事效果：良好