幫助幼兒園大班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的趣味游戲盤(pán)點(diǎn)

1、幫助幼兒園大班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的趣味游戲盤(pán)點(diǎn) 小學(xué)生要想學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，如果可以從小時(shí)候就打好基礎(chǔ)，當(dāng)然就是最好的了。今天小編為同學(xué)們整理分享的是關(guān)于幫助幼兒園大班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的趣味游戲，希望可以幫助到有需要的人。 游戲一：寶寶分櫻桃 游戲目標(biāo)：點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的物品，初步感知理解5以內(nèi)物體的數(shù)量。 游戲材料：洗干凈的櫻桃或圣女果等較小的水果，5只碗或紙杯。 游戲方法： 家長(zhǎng)說(shuō)：“寶寶，媽媽買(mǎi)的櫻桃不夠多，我們不能都吃光，要給爸爸和爺爺奶奶留出來(lái)一些，你看怎么辦呢?我們分出來(lái)好不好?” 家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶按照事先約定的規(guī)律依次發(fā)放。比如，每人1個(gè)櫻桃，一邊發(fā)櫻桃一邊手口一致地?cái)?shù)出數(shù)量，爺爺1個(gè)、奶奶1個(gè)依次放到5

2、只碗里。 可以逐漸增加難度，每人3或5個(gè)櫻桃，比如，爸爸的櫻桃1、2、3、4、5;寶寶的櫻桃1、2、3、4、5 家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)分發(fā)食品和物品，手口一致地點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)，隨著孩子點(diǎn)數(shù)能力的提高，可以逐漸增加分配物品的數(shù)量。這種親子游戲的形式同時(shí)也培養(yǎng)了寶寶對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。 游戲二：玩具分類(lèi) 游戲目標(biāo)： 對(duì)常見(jiàn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi) 游戲材料： 小玩具若干 游戲方法： 家長(zhǎng)把寶寶的小玩具聚在一起，請(qǐng)寶寶觀察并說(shuō)說(shuō)這些玩具都有什么特點(diǎn)、有什么共同的地方。例如，有的是動(dòng)物，有的是人物;有的穿褲子，有的穿裙子等等。 鼓勵(lì)寶寶按照玩具的共性進(jìn)行分類(lèi)。例如：各種小兔子歸為一類(lèi);小人兒分一類(lèi);相同顏色的分一

3、類(lèi)等等。 家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶隨意、反復(fù)給小玩具進(jìn)行分類(lèi)，只要寶寶能說(shuō)出合理的理由就可以。這個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程就是小班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，當(dāng)按照同一維度給事物進(jìn)行分類(lèi)的能力逐漸熟練后，就能夠嘗試按照兩個(gè)維度進(jìn)行分類(lèi)了。 游戲三櫻桃核排隊(duì) 游戲目標(biāo)：對(duì)常見(jiàn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單排序 游戲材料：洗干凈的櫻桃若干，紙杯2只。 游戲方法： 家長(zhǎng)說(shuō)：“寶寶，今天我們玩一個(gè)櫻桃核排隊(duì)的游戲，咱倆比賽，看誰(shuí)排的隊(duì)伍長(zhǎng)?！奔议L(zhǎng)示范擺出一組，并講解排序的規(guī)律。 鼓勵(lì)寶寶把摘下的櫻桃把兒先擺在桌子上，接著把吐出來(lái)的櫻桃核擺在其后，就這樣依次擺出長(zhǎng)長(zhǎng)的一串。第一次跟寶寶玩這類(lèi)游戲時(shí)，可以簡(jiǎn)單地按照一個(gè)把兒接一個(gè)核的順序進(jìn)行排列，即ABAB

4、循環(huán)排序。 等寶寶熟練掌握這種排序規(guī)律后可以增加難度，鼓勵(lì)寶寶按照一個(gè)把兒兩個(gè)核的規(guī)律排隊(duì)，即ABBABB。 隨著寶寶對(duì)排序特征及其規(guī)律的掌握，我們可以逐漸增加難度，比如AABBAABB或是鼓勵(lì)寶寶自己創(chuàng)造排序的方式。 吃完櫻桃后，我們和寶寶一起收拾餐桌，備兩只紙杯，鼓勵(lì)寶寶把櫻桃把兒和櫻桃核分別裝入紙杯內(nèi)，寶寶在分揀的過(guò)程中鞏固了最簡(jiǎn)單的分類(lèi)知識(shí)。 這類(lèi)數(shù)學(xué)小游戲是教寶寶在游戲中自然習(xí)得排序和分類(lèi)的知識(shí)，除此之外，在比“櫻桃核”隊(duì)伍長(zhǎng)短的時(shí)候，還可以引導(dǎo)寶寶感知長(zhǎng)短和多少的概念。同時(shí)，我們要照顧孩子在吃這類(lèi)有細(xì)小果核的食品時(shí)，把果核全部吐出來(lái)，保證飲食安全。 游戲四：摸蓋蓋 游戲目標(biāo)：用對(duì)應(yīng)

5、比較的方法體會(huì)物體數(shù)量的多少(4以內(nèi))。 游戲材料：各類(lèi)飲料瓶蓋若干(大小不一、顏色不同)，干凈的酸奶盒4只。 游戲方法： _x0001_ 收集好的各類(lèi)瓶蓋放在一只透明的瓶子里或是盤(pán)子里。 家長(zhǎng)和寶寶商量確定自己喜歡的顏色，按照顏色挑出瓶蓋放進(jìn)自己的酸奶盒里。數(shù)一數(shù)每一盒里瓶蓋的數(shù)量，把一種顏色的瓶蓋擺成一排，比比看哪種顏色的蓋子最多，多幾個(gè)。 家長(zhǎng)說(shuō)：“寶寶，我們玩摸瓶蓋、比大小的游戲吧。”家長(zhǎng)和孩子閉上眼睛隨便從自己的盒子里摸出一只瓶蓋，然后睜開(kāi)眼睛看看誰(shuí)的瓶蓋大，誰(shuí)的瓶蓋小，摸到大蓋子的一方可以撓一下摸到小蓋子一方的手心，以示勝利。 這個(gè)游戲以競(jìng)賽的方式，激發(fā)孩子的好奇心和興趣，幫助孩子

6、按照一定的規(guī)律分類(lèi)揀物并進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，得出總數(shù)，進(jìn)而比較多少，為進(jìn)一步“計(jì)算”打好基礎(chǔ)。閉著眼睛摸蓋蓋比大小增加了游戲的趣味性，同時(shí)也發(fā)展了寶寶的觸摸覺(jué)。 游戲五：找老大 游戲目標(biāo)：會(huì)比較23個(gè)物體常見(jiàn)量的差異，如大小、長(zhǎng)短、厚薄等。 游戲材料：各類(lèi)果核(清洗干凈并曬干)、紙盒1只、色子1個(gè)。 游戲方法： 家長(zhǎng)和寶寶把共同收集的果核放在紙盒里(大小不同的芒果核、桃核、杏核、枇杷核、櫻桃核、蘋(píng)果核等)。 家長(zhǎng)和寶寶輪流扔色子，并按照色子上的數(shù)字取出相應(yīng)數(shù)量的果核，按照從大到小或從小到大的順序，把果核依次排成一隊(duì)或是兩隊(duì)，比一比哪個(gè)隊(duì)伍長(zhǎng)。家長(zhǎng)跟寶寶對(duì)比一下誰(shuí)拿到的果核又大又多。 為了增加寶寶學(xué)習(xí)和游

7、戲的興趣，家長(zhǎng)可以在寶寶占上風(fēng)時(shí)故意表現(xiàn)出驚喜和羨慕的神情。例如，哎呦，我怎么總是比你扔的點(diǎn)數(shù)少呢?寶寶，你有那么多大果核，能不能給我一個(gè)呢?等等。 這個(gè)游戲中，寶寶在擲色子和讀色子點(diǎn)數(shù)的過(guò)程中，鞏固了對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí);按照色子上的數(shù)字取出果核的過(guò)程，提高了點(diǎn)數(shù)和按數(shù)取物的本領(lǐng);給果核按大小順序排隊(duì)的過(guò)程，積累了對(duì)大小、長(zhǎng)短、厚薄的感知經(jīng)驗(yàn)。另外，在操作、擺弄果核的過(guò)程中，寶寶的小手觸摸到質(zhì)地、軟硬、光滑程度不同的果核，發(fā)展了他們的觸摸覺(jué)。 游戲六：圖形變變變 游戲目標(biāo)：感知圓形、正方形、三角形的特征。 游戲材料：白紙、水彩筆、圓形、正方形、三角形的成品玩具等。 游戲方法： _x0001_ 長(zhǎng)和寶

8、寶找來(lái)圓形、正方形、三角形的成品玩具，放在紙上畫(huà)出輪廊圖。 在這三種基本輪廓圖口的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶隨意添畫(huà)出各種用品(也可以是寶寶說(shuō)物品，家長(zhǎng)協(xié)助畫(huà)出來(lái))。例如，圓形變成太陽(yáng)、游泳圈、手表、面包圈、車(chē)輪 當(dāng)寶寶能熟練找出圓形、正方形、三角形的物品之后，家長(zhǎng)可以增加難度，變換正方形、三角形擺放的位置和角度，如讓寶寶辨認(rèn)，為學(xué)習(xí)守恒知識(shí)奠定基礎(chǔ)。 辨認(rèn)形狀是最簡(jiǎn)單易行的游戲，生活中到處都能看見(jiàn)形狀，不妨跟寶寶找一找，先從家里的小范圍尋找，再到戶外更大的空間去尋找，發(fā)現(xiàn)更多和圖形相近的物品。另外，還可以請(qǐng)寶寶用積木、積塑、橡皮泥等材料表現(xiàn)出不同的圖形，進(jìn)一步加深感知。 總之，小班幼兒的思維發(fā)展處于正在從直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)渡的階段，所以，我們?cè)O(shè)計(jì)的游戲都是依據(jù)寶寶的這一年齡特點(diǎn)，鼓勵(lì)他們?cè)诓粩嗖僮鲾[弄材料、物體的過(guò)程中學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)知識(shí)。只要是適宜的、科學(xué)的，孩子們定會(huì)在游戲過(guò)程中