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1、第6頁 共6頁2022年愛心鑄師魂師德師風(fēng)演講稿愛心鑄師魂的師德師風(fēng)演講稿 愛心鑄師魂的師德師風(fēng)演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大家好!我演講的題目是愛心鑄師魂。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“訓(xùn)練技巧的全部神秘就在于如何愛惜兒童“。選擇了訓(xùn)練這個(gè)行業(yè)走上三尺講臺,我為我的選擇無怨無悔,三尺講臺是教師為之奉獻(xiàn)的主陣地,站在講臺上,我深感無限的榮耀,因此我意氣風(fēng)發(fā),克盡職守;站在這講臺上,我時(shí)刻覺得責(zé)任重大,為此我刻苦探究,無怨無悔;站在這講臺上,面對渴求學(xué)問的雙雙眼睛,我始終愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。作為教師,我們應(yīng)當(dāng)敬重同學(xué)的人格,用我們發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛呵護(hù)他們幼小的心靈,讓每個(gè)孩子都沐浴到愛的陽光。

2、一、格外的愛給格外的“你“(同學(xué)) 教師的工作“以同學(xué)為本,以情為主“??梢哉f教師的職業(yè)道德就是一個(gè)“愛“字。“親其師“而“信其道“,就是同學(xué)對師愛的詳細(xì)表現(xiàn)。心理學(xué)證明:但凡教師賜予期望,受到敬重的同學(xué),他就會感到莫大的鼓舞,從而主動的看法主動承受教師的訓(xùn)練,反之將會引起劇烈的反感,甚至“破罐破摔“格外是一些學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他們更需要教師的保護(hù)和愛惜,所以我把格外的愛給格外的他們,多一些寬容,多一些期盼,從學(xué)習(xí)上、生活上、心理上等各方面去理解他們,關(guān)心他們,關(guān)心他們,主動尋找他們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn),哪怕一個(gè)小小的愛惜,一次書寫仔細(xì)的作業(yè),一次答復(fù)正確的課堂提問,都能讓他們分享到成功的體驗(yàn),找

3、到自身的價(jià)值,在成功的歡樂中找回自尊自信,重新點(diǎn)燃他們奮勉向上的動力。有一個(gè)郭帥的同學(xué),性格孤僻,作業(yè)常常不做,上課打瞌睡,考試幾乎是白卷。通過家訪,我理解到他的父母正在鬧離婚,他有時(shí)跟媽媽,有時(shí)跟爸爸,有時(shí)又住在姨家,心靈的創(chuàng)傷使這個(gè)孩子過早地失去了同齡人的純真。我找他談了幾次話,他總是以冷冷的眼神和沉默不語來和我對抗。怎么關(guān)心他呢?課堂上我讓他多答復(fù)一些簡潔的問題,只要能答上來就賜予表揚(yáng)鼓舞,課下每當(dāng)看到他臟乎乎的手臉時(shí),我就不聲不響地拉他到水管前給他洗干凈。漸漸地他就情愿和我接近了。有一次班里大掃除,他早早來到學(xué)校,把教室的前后門擦得干干凈凈,衣服都弄濕了。于是在勞動總結(jié)會上,我把他大大

4、夸獎了一番,并把他的事跡登上了黑板報(bào)。從那以后,他在班集體的活動中也活潑了起來,學(xué)習(xí)成績也明顯進(jìn)步,期末考試居然考了六十七分。在同學(xué)們熱情的掌聲中,我把進(jìn)步獎的獎品嚴(yán)肅地發(fā)到他手上,在我的指揮下,同學(xué)們一起向他喊:“郭帥,慶賀你!“那一刻,我最終看到久違的純真的笑容又回到他臉上。全部的辛苦付出都算不上什么了。二、你的信任就是你的期盼 教師布滿理解和信任的語言似一股股清泉滋潤每位同學(xué)的心靈,就會產(chǎn)生潤物細(xì)無聲的顯著效果。你的信任、你的期盼,它產(chǎn)生一種宏大的力氣讓同學(xué)的錯(cuò)誤綻放漂亮。我的班中有個(gè)叫魯澤強(qiáng)的同學(xué),腦子很聰明卻太淘氣,上課不用心聽講,愛做小動作,又愛招惹、欺侮四周的同學(xué),曾屢次調(diào)換座位

5、,弄的班上的同學(xué)都不情愿跟他坐同桌。于是我決定發(fā)動全班同學(xué)來關(guān)心他。我想方法讓別的教師把魯澤強(qiáng)找去補(bǔ)課,支走魯澤強(qiáng)后,我就把我的想法向全班同學(xué)講了,并懇求得到他們的關(guān)心。教師懇求同學(xué),同學(xué)自然“受寵假設(shè)驚“。當(dāng)魯澤強(qiáng)回到教室后,我宣布要選四名平安檢查員,并且告訴大家,這可是我們班的“維和警察“,肯定要選有力量、有責(zé)任的同學(xué)擔(dān)當(dāng)。選舉結(jié)果,魯澤強(qiáng)和班上幾名優(yōu)秀同學(xué)榜上著名。在魯澤強(qiáng)驚愕的眼神中,我把他拉上了講臺,用力握住他的手,很嚴(yán)肅地對他說“魯澤強(qiáng)慶賀你能當(dāng)上這個(gè)榮耀的“人民警察“,同學(xué)們這么信任你,教師心里真興奮,信任你肯定能當(dāng)好這個(gè)警察的“。說完,又拍拍他的肩膀,用夸大的語氣說:“小伙子,

6、好好干吧!“在全班的哄堂大笑中,魯澤強(qiáng)的眼中流露出了驚喜。如今,魯澤強(qiáng)正在逐步克制身上的缺乏,由于期末還要評“優(yōu)秀警察“呢。三、讓同學(xué)都成為“唯一“ 我們訓(xùn)練很多同學(xué),其中有許多是優(yōu)秀的,這些優(yōu)秀孩子中的每一個(gè)都是我們眼中的“唯一“,只有他們?nèi)币粋€(gè)才會令我們“傷心“。大家常聽到這樣的話:“唉,真倒霉,今年我們班又轉(zhuǎn)走了一個(gè)好同學(xué)?!拔覀冊谛闹薪o“唯一“的定位是“成績優(yōu)秀的孩子?!暗俏覀儾荒芡?,對孩子的父母而言,他們都是“唯一“的。我們沒有權(quán)利在他們讀中學(xué)時(shí)就斷定他們沒長進(jìn),是廢鐵一塊,然后是放任自流。我們應(yīng)當(dāng)想到許多偉人的成長經(jīng)受,在他們小的時(shí)候,甚至比我們的后進(jìn)生更差勁啊!莫讓這樣的孩子

7、在我們眼前“消逝“,讓我們像孩子的父母一樣,讓全部的孩子成為我們眼中的“唯一“。作為教師,我們應(yīng)擁有一把便于攜帶的“放大鏡“隨時(shí)隨地地去覺察同學(xué)的特長和優(yōu)點(diǎn),我們會驚喜地看到,每一個(gè)同學(xué)都有優(yōu)秀的地方,都有得意之處。作為教師,要讓他們常常受到鼓舞,品味成功的歡樂?!罢堄涀。撼晒Φ臍g快是一種宏大的心情力氣,它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望,請你留意無論如何不要使這種內(nèi)在的力氣消逝,缺少這種力氣,訓(xùn)練上的任何奇妙措施都是無濟(jì)于事的“。蘇霍姆林斯基早就這樣告誡我們。四、愛是心靈之約 古人云:“人之相交,貴在交心“假設(shè)我們能放下教師的架子,主動與同學(xué)做伴侶,許多問題就會更好地解決。不過和同學(xué)談心要有目的,

8、談心前,要把握他們不同的實(shí)際狀況,明確談什么,怎樣談,還要留意場合,當(dāng)著教師與同學(xué)的面談,很可能會給他們造成心理壓力,使他們不能完全向你放開心扉。對于不同性格的同學(xué)要實(shí)行不同的表達(dá)方式和語氣,談心時(shí),看法要平和,語言要親切,道理要講透,要讓同學(xué)感受暖和,這樣,你或許將收獲一份感恩的心情和成功的喜悅。十年來的工作時(shí)間是我認(rèn)識到:訓(xùn)練同學(xué)是一項(xiàng)長期而簡單的工作,需要我們訓(xùn)練這以極大的愛心、耐煩、誠意,既要像春風(fēng)化雨一般去溶化他們心靈上的堅(jiān)冰,又要猶如一把萬能的金鑰匙去點(diǎn)通他們心中的靈犀。讓我們用無私的愛翻開他們心靈的窗口,還給他們一個(gè)晴朗的天空,由于我們的名字是榮耀的人民教師! 站在三尺講臺上,舉手投足

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