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文檔簡介
1、第1頁/共37頁一、轉(zhuǎn)基因生物的安全性一、轉(zhuǎn)基因生物的安全性轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器過敏原生物多樣性生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性第2頁/共37頁正確的社會輿論政策和法規(guī)第3頁/共37頁二、生物技術(shù)的倫理問題二、生物技術(shù)的倫理問題 觀點觀點技術(shù)名稱技術(shù)名稱反對反對支持支持克克隆隆人人倫理方面?zhèn)惱矸矫孢`反了人類違反了人類 技術(shù)方面技術(shù)方面技術(shù)還不成熟技術(shù)還不成熟可通過可通過 、 、 等方法解等方法解決技術(shù)問題決技術(shù)問題倫理道德觀念胚胎分級基因診斷染色體檢查第4頁/共37頁 觀點觀點技術(shù)名稱技術(shù)名稱反對反對支持支持設(shè)計試管嬰兒設(shè)計試管嬰兒胚胎也是生命,胚胎也是生命,殺死胚胎無異于殺死胚胎無異于“謀殺謀殺”提供提供 并并不
2、會對試管嬰兒造成損不會對試管嬰兒造成損傷傷基因基因檢測檢測技術(shù)技術(shù)方面方面很難用在具體醫(yī)很難用在具體醫(yī)療中療中有一些有一些 疾病檢疾病檢測后可在早期采取措施測后可在早期采取措施道德道德方面方面引起基因引起基因 立法和倫理道德教育立法和倫理道德教育骨髓造血干細胞遺傳性歧視第5頁/共37頁三、禁止生物武器三、禁止生物武器1生物武器種類生物武器種類致病菌肉毒桿菌毒素基因重組的致病菌痘2我國的態(tài)度:我國的態(tài)度:任何情況下任何情況下 生生物物 武器,并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散。武器,并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散。不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存第6頁/共37頁第7頁/共37頁考點一考點一轉(zhuǎn)基因生物的
3、安全性轉(zhuǎn)基因生物的安全性命命題題解解讀讀近幾年高考對本部分知識的賦分較少。近幾年高考對本部分知識的賦分較少。2010年江蘇高考以選擇題的形式進行了考查,預(yù)計今年江蘇高考以選擇題的形式進行了考查,預(yù)計今后高考將主要考查轉(zhuǎn)基因生物對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性后高考將主要考查轉(zhuǎn)基因生物對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響,難度應(yīng)該不大。的影響,難度應(yīng)該不大。第8頁/共37頁示例示例1(2010江蘇高考江蘇高考)下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述。正確下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述。正確的是的是 ()A轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過花粉傳入環(huán)境中轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過花粉傳入環(huán)境中B轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物,不會導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻
4、率增轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物,不會導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增 加加C動物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達動物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達D如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全 性問題性問題第9頁/共37頁解析解析本題考查了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題。轉(zhuǎn)入到油本題考查了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題。轉(zhuǎn)入到油菜的基因,可以通過花粉傳入環(huán)境中;由于植物與害蟲間菜的基因,可以通過花粉傳入環(huán)境中;由于植物與害蟲間是相互選擇的,轉(zhuǎn)抗蟲基因植物可使昆蟲群體抗性基因頻是相互選擇的,轉(zhuǎn)抗蟲基因植物可使昆蟲群體抗性基因頻率增加;動物生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后也能表達;轉(zhuǎn)基
5、因率增加;動物生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后也能表達;轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題,要通過驗證才能得到證實。技術(shù)的安全性問題,要通過驗證才能得到證實。答案答案A第10頁/共37頁1轉(zhuǎn)基因生物存在安全性的原因轉(zhuǎn)基因生物存在安全性的原因(1)目前對基因的結(jié)構(gòu)、調(diào)控機制及基因間的相互作用了解目前對基因的結(jié)構(gòu)、調(diào)控機制及基因間的相互作用了解 有限。有限。(2)目的基因往往是異種生物的基因。目的基因往往是異種生物的基因。(3)外源基因往往是隨機插入宿主細胞基因組的。外源基因往往是隨機插入宿主細胞基因組的。2理性看待轉(zhuǎn)基因技術(shù)理性看待轉(zhuǎn)基因技術(shù)(1)在看待轉(zhuǎn)基因技術(shù)方面,正確的社會輿論導(dǎo)向,將有利在看待轉(zhuǎn)基因技術(shù)方面,
6、正確的社會輿論導(dǎo)向,將有利 于決策者作出正確的決策,從而促進科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;于決策者作出正確的決策,從而促進科學(xué)技術(shù)的發(fā)展; 相反,不正確的輿論導(dǎo)向?qū)⒆璧K科學(xué)的發(fā)展。相反,不正確的輿論導(dǎo)向?qū)⒆璧K科學(xué)的發(fā)展。第11頁/共37頁(2)面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法是趨利避害,而不能面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法是趨利避害,而不能 因噎廢食。因噎廢食。(3)完善相應(yīng)的法令法規(guī),利用法制手段確保轉(zhuǎn)基因生物的安完善相應(yīng)的法令法規(guī),利用法制手段確保轉(zhuǎn)基因生物的安 全性。全性。(4)增強科學(xué)家的法制意識,提高科學(xué)家的研究道德水平。增強科學(xué)家的法制意識,提高科學(xué)家的研究道德水平。第12頁/共37頁1在對番
7、茄的研究中發(fā)現(xiàn),害蟲損傷番茄葉片后,葉上的細在對番茄的研究中發(fā)現(xiàn),害蟲損傷番茄葉片后,葉上的細 胞壁能釋放出一種類激素因子,這種物質(zhì)通過細胞組織擴胞壁能釋放出一種類激素因子,這種物質(zhì)通過細胞組織擴 散到莖和其他葉片上,啟動了蛋白酶抑制劑的基因,開始散到莖和其他葉片上,啟動了蛋白酶抑制劑的基因,開始 高效合成蛋白酶抑制劑,并在莖葉中迅速積累,以對付害高效合成蛋白酶抑制劑,并在莖葉中迅速積累,以對付害 蟲的再次侵襲。蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,蟲的再次侵襲。蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用, 因此害蟲取食后,就會因無法消化食物而被殺死。因此害蟲取食后,就會因無法消化食物而被殺死。 人
8、們嘗試著將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩?,讓玉米人們嘗試著將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩?,讓玉?獲得與番茄相似的抗蟲性狀,以對付異常猖獗的玉米螟獲得與番茄相似的抗蟲性狀,以對付異常猖獗的玉米螟(一一 種玉米害蟲種玉米害蟲)。 試分析回答下列問題:試分析回答下列問題:第13頁/共37頁(1)番茄的蛋白酶抑制劑很可能是在莖葉細胞的番茄的蛋白酶抑制劑很可能是在莖葉細胞的_上上合成的。合成的。(2)將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩變?nèi),使玉米形成新將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩變?nèi),使玉米形成新的性狀,這種變異屬于的性狀,這種變異屬于_。(3)能抗玉米螟的抗蟲玉米的生態(tài)效益顯著,有人認為抗蟲能抗玉米
9、螟的抗蟲玉米的生態(tài)效益顯著,有人認為抗蟲玉米就是無蟲玉米,不必防治害蟲。你是否贊成這種說法?玉米就是無蟲玉米,不必防治害蟲。你是否贊成這種說法?說明理由。說明理由。_。(4)有人對食用這種轉(zhuǎn)基因玉米的安全性感到擔憂,你認為有人對食用這種轉(zhuǎn)基因玉米的安全性感到擔憂,你認為這種擔憂有道理嗎?試以學(xué)過的知識進行簡要的分析說明。這種擔憂有道理嗎?試以學(xué)過的知識進行簡要的分析說明。第14頁/共37頁解析:解析:(1)番茄的蛋白酶抑制劑是由基因控制合成的,其化番茄的蛋白酶抑制劑是由基因控制合成的,其化學(xué)本質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì),在核糖體上合成。學(xué)本質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì),在核糖體上合成。(2)玉米獲得了外源玉米獲得了外源基因
10、,產(chǎn)生了新的性狀,應(yīng)屬于基因重組?;?,產(chǎn)生了新的性狀,應(yīng)屬于基因重組。(3)玉米獲得的玉米獲得的抗蟲性狀,僅對玉米螟有效,對于其他害蟲無抗性,所以抗蟲性狀,僅對玉米螟有效,對于其他害蟲無抗性,所以還要防治其他害蟲。還要防治其他害蟲。(4)轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的安全性問題具有轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的安全性問題具有兩面性,可能存在問題,如干擾人體消化系統(tǒng);也可能沒兩面性,可能存在問題,如干擾人體消化系統(tǒng);也可能沒必要擔憂,因人類與害蟲的消化酶存在差異,或目的基因必要擔憂,因人類與害蟲的消化酶存在差異,或目的基因表達的蛋白酶抑制劑經(jīng)玉米煮熟后結(jié)構(gòu)被破壞,不會對人表達的蛋白酶抑制劑經(jīng)玉米煮熟后結(jié)構(gòu)被破壞,不會對人
11、的消化造成影響。本題具有開放性,回答時,要結(jié)合所學(xué)的消化造成影響。本題具有開放性,回答時,要結(jié)合所學(xué)知識,深入分析。知識,深入分析。第15頁/共37頁答案:答案:(1)核糖體核糖體(2)基因重組基因重組(3)不贊成。轉(zhuǎn)基因玉米能抵不贊成。轉(zhuǎn)基因玉米能抵抗玉米螟,但并不能抵抗所有的害蟲??褂衩酌⒉荒艿挚顾械暮οx。(4)如:如:有道理。有道理。這種轉(zhuǎn)基因玉米的果實中可能含有蛋白酶抑制劑,食用后可這種轉(zhuǎn)基因玉米的果實中可能含有蛋白酶抑制劑,食用后可能抑制人體消化酶的活性,使人無法對食物進行消化而患病。能抑制人體消化酶的活性,使人無法對食物進行消化而患病。無必要。因為人與害蟲消化酶的結(jié)構(gòu)存在差
12、異,玉米的蛋無必要。因為人與害蟲消化酶的結(jié)構(gòu)存在差異,玉米的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,但對人可能無影響。白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,但對人可能無影響。無必要。人類食用的通常是煮熟后的玉米食品,玉米蛋白無必要。人類食用的通常是煮熟后的玉米食品,玉米蛋白酶抑制劑在高溫下已經(jīng)被破壞,因此不會對人的消化造成不酶抑制劑在高溫下已經(jīng)被破壞,因此不會對人的消化造成不良影響。良影響。(合理即可合理即可)第16頁/共37頁考點二考點二生物技術(shù)的倫理問題生物技術(shù)的倫理問題命命題題解解讀讀 本內(nèi)容在近幾年高考中鮮有出現(xiàn),但由于本內(nèi)容在近幾年高考中鮮有出現(xiàn),但由于是新課標新增內(nèi)容,且都是社會生活的
13、熱點、是新課標新增內(nèi)容,且都是社會生活的熱點、民眾討論的焦點,同時又時時沖擊著人們的道民眾討論的焦點,同時又時時沖擊著人們的道德倫理,預(yù)計德倫理,預(yù)計2012年高考涉及的可能性較大。年高考涉及的可能性較大。第17頁/共37頁示例示例22010年年10月月4日,被世人日,被世人稱為稱為“試管嬰兒之父試管嬰兒之父”的的英英國生理學(xué)家羅伯特國生理學(xué)家羅伯特愛德華茲,因在體外授精技術(shù)領(lǐng)域做出的愛德華茲,因在體外授精技術(shù)領(lǐng)域做出的開創(chuàng)性貢獻,獲得開創(chuàng)性貢獻,獲得2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。目前,全年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。目前,全球已有大約球已有大約400萬人通過體外授精技術(shù)出生,其中許多人通過萬人通
14、過體外授精技術(shù)出生,其中許多人通過自然方式生育了下一代。自然方式生育了下一代。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(1)試管嬰兒技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同點是試管嬰兒技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同點是 _,不同點在,不同點在 于于_。(2)目前在生產(chǎn)中應(yīng)用較多的胚胎工程技術(shù)是目前在生產(chǎn)中應(yīng)用較多的胚胎工程技術(shù)是_、 _和體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)。和體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)。第18頁/共37頁(3)胚胎移植是否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān)。大量胚胎移植是否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān)。大量 的研究已經(jīng)證明,受體對移入子宮的外來胚胎的研究已經(jīng)證明,受體對移入子宮的外來胚胎_免免
15、 疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。(4)我國禁止生殖性克隆,但不反對治療性克隆的研究,而美我國禁止生殖性克隆,但不反對治療性克隆的研究,而美 國國會反對治療性克隆。請你談?wù)劮磳寺∪说睦碛蓢鴩鴷磳χ委熜钥寺 U埬阏務(wù)劮磳寺∪说睦碛?至少至少 兩點兩點)_。第19頁/共37頁解析解析試管嬰兒技術(shù)和母親正常懷孕都屬于有性生殖,都試管嬰兒技術(shù)和母親正常懷孕都屬于有性生殖,都有生殖細胞的結(jié)合。不同之處在于試管嬰兒受精和早期胚胎有生殖細胞的結(jié)合。不同之處在于試管嬰兒受精和早期胚胎發(fā)育的場所都是體外。胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序,發(fā)育的場
16、所都是體外。胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序,除此之外也常用到胚胎分割技術(shù)。除此之外也常用到胚胎分割技術(shù)。第20頁/共37頁答案答案(1)雙親生殖細胞都融合為合子試管嬰兒是體外雙親生殖細胞都融合為合子試管嬰兒是體外受精、胚胎移植的產(chǎn)物受精、胚胎移植的產(chǎn)物(2)胚胎移植胚胎分割胚胎移植胚胎分割(3)基本上不發(fā)生基本上不發(fā)生(4)嚴重違反了人類倫理道德;嚴重違反了人類倫理道德;沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;是在人為地制造是在人為地制造心理上和社會地位上都不健全的人;心理上和社會地位上都不健全的人;克隆技術(shù)尚不成熟,克隆技
17、術(shù)尚不成熟,可能克隆出有嚴重生理缺陷的孩子可能克隆出有嚴重生理缺陷的孩子(至少答兩點,其他符至少答兩點,其他符合題意的答案也可合題意的答案也可)第21頁/共37頁克隆人、設(shè)計試管嬰兒、基因檢測的討論克隆人、設(shè)計試管嬰兒、基因檢測的討論爭論爭論焦點焦點贊成贊成不贊成不贊成中國政府的中國政府的觀點觀點克隆克隆人引人引發(fā)的發(fā)的倫理倫理問題問題克隆人只是一項克隆人只是一項科學(xué)研究,既然是科學(xué)研究,既然是科學(xué),就應(yīng)該允許科學(xué),就應(yīng)該允許研究克隆人;研究克隆人;現(xiàn)現(xiàn)在存在的技術(shù)性問在存在的技術(shù)性問題可以通過胚胎分題可以通過胚胎分級、基因診斷和染級、基因診斷和染色體檢查等方法得色體檢查等方法得到解決到解決嚴
18、重違反了人類的倫理嚴重違反了人類的倫理道德;道德;沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;理道德觀念;克隆人是在人為制造某克隆人是在人為制造某些方面不健全的人;些方面不健全的人;克克隆人技術(shù)尚不成熟,可能隆人技術(shù)尚不成熟,可能克隆出有嚴重生理缺陷的克隆出有嚴重生理缺陷的孩子孩子不贊成、不不贊成、不允許、不支允許、不支持、不接受持、不接受任何生殖性任何生殖性克隆人的實克隆人的實驗,不反對驗,不反對治療性克隆治療性克隆第22頁/共37頁爭論爭論焦點焦點贊成贊成不贊成不贊成中國政府的中國政府的觀點觀點設(shè)計設(shè)計試管試管嬰兒嬰兒引發(fā)引發(fā)的倫的倫理問
19、理問題題符合倫理道德的觀符合倫理道德的觀點,設(shè)計試管嬰兒目點,設(shè)計試管嬰兒目的是救治患者,且是的是救治患者,且是最好、最快捷的辦法最好、最快捷的辦法之一;之一;提供骨髓造血干細提供骨髓造血干細胞并不會對試管嬰兒胞并不會對試管嬰兒造成損傷;造成損傷;將臍帶血利用起來,將臍帶血利用起來,更符合倫理道德更符合倫理道德不符合倫理道德的觀不符合倫理道德的觀點,把試管嬰兒當作人點,把試管嬰兒當作人體的零部件工廠,是對體的零部件工廠,是對生命的不尊重;生命的不尊重;拋棄或殺死多余胚胎,拋棄或殺死多余胚胎,無異于無異于“謀殺謀殺”; 有人濫用設(shè)計試管嬰有人濫用設(shè)計試管嬰兒技術(shù),如設(shè)計嬰兒性兒技術(shù),如設(shè)計嬰兒性
20、別別實施體外受實施體外受精精胚胎胚胎移植及其衍移植及其衍生技術(shù)必須生技術(shù)必須獲得衛(wèi)生部獲得衛(wèi)生部的批準證書的批準證書第23頁/共37頁爭論爭論焦點焦點贊成贊成不贊成不贊成中國政府中國政府的觀點的觀點基因基因檢測檢測引發(fā)引發(fā)的倫的倫理問理問題題一些遺傳性疾病一些遺傳性疾病在后代中復(fù)發(fā)率很在后代中復(fù)發(fā)率很高,通過基因檢測高,通過基因檢測可及早采取預(yù)防措可及早采取預(yù)防措施,適時進行治療;施,適時進行治療;對基因歧視現(xiàn)象,對基因歧視現(xiàn)象,可通過正確的科學(xué)可通過正確的科學(xué)知識傳播、倫理道知識傳播、倫理道德教育和立法得以德教育和立法得以解決解決目前人們對于基因的結(jié)構(gòu)及目前人們對于基因的結(jié)構(gòu)及基因間相互作用
21、尚缺乏足夠認基因間相互作用尚缺乏足夠認識;識;人類的多基因病,既與基因人類的多基因病,既與基因有關(guān),又與環(huán)境和生活習(xí)慣有有關(guān),又與環(huán)境和生活習(xí)慣有關(guān);關(guān);有某種致病基因的人不見得有某種致病基因的人不見得會患?。换驒z測本身給受檢會患?。换驒z測本身給受檢測者帶來巨大心理壓力;測者帶來巨大心理壓力;個個人基因資訊的泄露會造成遺傳人基因資訊的泄露會造成遺傳性失業(yè)大軍及個體婚姻困難,性失業(yè)大軍及個體婚姻困難,人際關(guān)系疏遠等嚴重后果人際關(guān)系疏遠等嚴重后果在衛(wèi)生部在衛(wèi)生部批準的前批準的前提下有組提下有組織地進行織地進行第24頁/共37頁2下列做法不符合倫理道德觀念的是下列做法不符合倫理道德觀念的是 ()
22、 A基因檢測疾病基因檢測疾病 B為生男孩而設(shè)計試管嬰兒為生男孩而設(shè)計試管嬰兒 C捐獻骨髓而治病救人捐獻骨髓而治病救人 D人類基因組計劃人類基因組計劃解析:解析:為生男孩而設(shè)計試管嬰兒,會打破自然的性別比為生男孩而設(shè)計試管嬰兒,會打破自然的性別比例,不符合倫理道德觀念。例,不符合倫理道德觀念。答案:答案:B第25頁/共37頁3嚴重沖擊婚姻、家庭和兩性關(guān)系等倫理道德觀念的技術(shù)嚴重沖擊婚姻、家庭和兩性關(guān)系等倫理道德觀念的技術(shù) 是是 () A基因檢測基因檢測 B設(shè)計試管嬰兒性別設(shè)計試管嬰兒性別 C克隆人克隆人 D對植入前胚胎進行遺傳學(xué)診斷對植入前胚胎進行遺傳學(xué)診斷第26頁/共37頁解析:解析:嚴重沖擊
23、婚姻、家庭和兩性關(guān)系等倫理道德觀念嚴重沖擊婚姻、家庭和兩性關(guān)系等倫理道德觀念的技術(shù)是克隆人,基因檢測可應(yīng)用于某些疾病的診斷,的技術(shù)是克隆人,基因檢測可應(yīng)用于某些疾病的診斷,設(shè)計試管嬰兒的性別只是對性別比例有影響,不符合倫設(shè)計試管嬰兒的性別只是對性別比例有影響,不符合倫理道德觀念。理道德觀念。答案:答案:C第27頁/共37頁第28頁/共37頁示例示例(2011濟南質(zhì)檢濟南質(zhì)檢)供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個重要問題。而治療性克隆能最終解決這些器官移植的兩個重要問題。而治療性克隆能最終解決這些問題。下圖是治療性克隆的過程圖解。問題。下圖是治療性克隆的過程
24、圖解。第29頁/共37頁第30頁/共37頁(1)重組的新細胞經(jīng)過發(fā)育,要想獲得基因型完全相同的兩個重組的新細胞經(jīng)過發(fā)育,要想獲得基因型完全相同的兩個 胚胎,可采用胚胎,可采用_技術(shù)。技術(shù)。(2)若將上述技術(shù)用于白血病病人的骨髓移植,圖中患者是若將上述技術(shù)用于白血病病人的骨髓移植,圖中患者是O 型血,提供卵細胞的女性是型血,提供卵細胞的女性是AB型血,則骨髓移植成功后患型血,則骨髓移植成功后患 者的血型是者的血型是_型。型。(3)科學(xué)家為何要將患者的體細胞的核植入去核的卵細胞,而科學(xué)家為何要將患者的體細胞的核植入去核的卵細胞,而 不直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)不直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)_。(4)按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點是按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點是 _。第31頁/共37頁解析(1)通過胚胎分割技術(shù)可以得到兩個基因型完全相同的胚胎。(2)血型由細胞核內(nèi)的基因控制,O型血白血病病人通過治療性克隆方法,獲
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