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1、第4頁 共4頁2022年八年級(jí)英語老師個(gè)人工作總結(jié)一2022年八年級(jí)英語老師個(gè)人總結(jié)【一】 撰寫人:_日 期:_2022年八年級(jí)英語老師個(gè)人總結(jié)【一】 歲月如梭,一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將完畢。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我注重自己思想程度的進(jìn)步,努力進(jìn)步自己的教學(xué)工作才能。我在教育教學(xué)的各個(gè)方面獲得了一定的成績,但也有許多缺乏之處,現(xiàn)對一學(xué)年以來在教育教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結(jié)。學(xué)年初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任了八年級(jí)兩個(gè)后進(jìn)班英語科目的教育教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅。在這一學(xué)年里,我覺得我自己是過得緊張又繁忙,愉快又充實(shí)的。特從以下幾
2、個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。一、教育教學(xué)工作方面 老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)者,更是學(xué)生人生的引路人。老師的任務(wù)是教書育人,但不能只做一個(gè)“教書匠”,更要做個(gè)“教育者”,要充分理解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)展及時(shí)適度的處理,讓他們的綜合素質(zhì)得到全面開展。如今,我就把我在這一年中所做的工作與體會(huì)進(jìn)展總結(jié),力求在以后的教學(xué)工作中獲得更大的成績和進(jìn)步。1、課前準(zhǔn)備:備好課。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,請教其它英語老師,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改良。2、多聽課,學(xué)習(xí)有經(jīng)歷老師的教學(xué)方法,教學(xué)程度的進(jìn)步在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)歷
3、,不在于教學(xué)時(shí)間的長短。老老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,積累了許多教學(xué)技巧,多向他們學(xué)習(xí),盡快進(jìn)步自身的教學(xué)程度,聽課的同時(shí),認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)展評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有的收獲,必要時(shí),還可與講課老師進(jìn)展討論,以理解其講課安排的根據(jù)。3、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材,把握住知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的根據(jù),同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我在熟悉教材的根底上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有根據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不
4、分開教材的原那么下,可以參考其他_,比照它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易承受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)歷的老師多交流討論是否行得通。_、_好課堂教學(xué),_全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動(dòng)明了,克制了以前重復(fù)的缺點(diǎn)。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。二、工作出勤方面 我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校_的例會(huì),積極參加工會(huì)活動(dòng)、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)年中,沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。三、獲得的成績 在本學(xué)年的工作中,我獲得了一定的成績,從本學(xué)年的考試成績來看,我所教班無論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同年級(jí)中表現(xiàn)不錯(cuò)。四、存在的缺乏 “金無足赤,人
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