英語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作技巧MicrosoftOfficePowerPoint幻燈片

1、昭通學(xué)院外國語學(xué)院吳祥云畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個(gè)實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉過程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題能力有著重要意義。學(xué)位論文也稱學(xué)術(shù)論文，關(guān)鍵在于一個(gè)“論”字，即用論述、論證或論說的方式來表述科學(xué)研究的成果。學(xué)位論文的七要素：選題，資料，結(jié)構(gòu)，方法，見解，準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)位論文的特點(diǎn)：1.學(xué)術(shù)性；2.理論性；3.獨(dú)創(chuàng)性；4. 針對(duì)性；5.準(zhǔn)確性；6.公正性；7.嚴(yán)謹(jǐn)性；8.完整性。畢業(yè)論文，泛指

2、專科畢業(yè)論文、本科畢業(yè)論文（學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文）、碩士研究生畢業(yè)論文（碩士學(xué)位論文）、博士研究生畢業(yè)論文（博士學(xué)位論文）等，即需要在學(xué)業(yè)完成前寫作并提交的論文，是教學(xué)或科研活動(dòng)的重要組成部分之一。按內(nèi)容性質(zhì)和研究方法的不同可以把畢業(yè)論文分為理論性論文、實(shí)驗(yàn)性論文、描述性論文和設(shè)計(jì)性論文。后三種論文主要是理工科大學(xué)生可以選擇的論文形式，這里不作介紹。文科大學(xué)生一般寫的是理論性論文。理論性論文具體又可分成兩種：一種是以純粹的抽象理論為研究對(duì)象，研究方法是嚴(yán)密的理論推導(dǎo)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算，有的也涉及實(shí)驗(yàn)與觀測(cè)，用以驗(yàn)證論點(diǎn)的正確性。另一種是以對(duì)客觀事物和現(xiàn)象的調(diào)查、考察所得觀測(cè)資料以及有關(guān)文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)為研究

3、對(duì)象，研究方法是對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行分析、綜合、概括、抽象，通過歸納、演繹、類比，提出某種新的理論和新的見解。畢業(yè)論文在進(jìn)行編寫的過程中，需要經(jīng)過開題報(bào)告、論文編寫、論文上交評(píng)定、論文答辯以及論文評(píng)分五個(gè)過程，其中開題報(bào)告是論文進(jìn)行的最重要的一個(gè)過程，也是論文能否進(jìn)行的一個(gè)重要指標(biāo)。開題報(bào)告，就是當(dāng)論文（設(shè)計(jì)）題目和研究方向確定之后，由學(xué)生撰寫的報(bào)請(qǐng)指導(dǎo)教師和教學(xué)部門批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說明對(duì)選定的題目有什么條件進(jìn)行研究和準(zhǔn)備如何開展研究等問題，也可以說是對(duì)論文（設(shè)計(jì)）的論證和設(shè)計(jì)。開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。首先，要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性

4、，熟悉了別人在這方面的研究情況，才不會(huì)在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復(fù)別人走過的路，而會(huì)站在別人研究的基礎(chǔ)上，從另外一個(gè)角度、從獨(dú)特的視角去研究；其次，要掌握與題目相關(guān)的基本理論，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，論文（設(shè)計(jì)）的寫作才能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則，就很難深入研究進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，一定要多方面地收集資料，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能在寫報(bào)告的時(shí)候，更有把握，制定出的報(bào)告和計(jì)劃才能更科學(xué)、更完善。“選題，是學(xué)術(shù)論文寫作的開始，實(shí)際上就是選擇和確定研究課題、研究方向的過程，是極為重要的一步?！保ㄒ詽h語寫作學(xué)）選題如同發(fā)現(xiàn)“金山”。首先，要利用自己現(xiàn)有的資源（比如學(xué)識(shí)、能力、興趣愛好、經(jīng)驗(yàn)等），

5、找到一座金礦（就是比較能出成果的學(xué)術(shù)領(lǐng)域），探探礦藏資源有多豐富（能出多少成果），有哪些礦藏是別人開采過的（專家們涉及、研究過的學(xué)術(shù)領(lǐng)域），還有多少礦藏可以開采（專家們研究到了什么程度，還有多少程度可以研究），金礦里還有哪些礦物別人沒有開采（專家們研究的學(xué)術(shù)領(lǐng)域能不能換個(gè)視角另辟蹊徑），最好是有一座自己的金礦（自己發(fā)現(xiàn)的、別人沒有研究過的學(xué)術(shù)領(lǐng)域）。有一座自己的金礦很難（有一個(gè)完全屬于自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域很難），因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)，人們都無所不涉及（各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域都有人去研究）。1.補(bǔ)白性（獨(dú)創(chuàng)性）選題：這一課題前人沒有研究，至少是國內(nèi)學(xué)術(shù)界沒有作過研究。這類選題可以填補(bǔ)學(xué)術(shù)空白。2.開拓性選題：這一課題

6、前人雖然有所研究，但成果很少或所作研究只是個(gè)別側(cè)面而不是全部。這類選題可以將研究的范圍拓寬或研究的程度加深，或者將研究更加全面化、系統(tǒng)化。3.提出問題性選題：這一課題是社會(huì)生活或?qū)W術(shù)上的新情況、新問題，過去沒有或沒有意識(shí)到，比如，莫言的獲獎(jiǎng)引發(fā)了一個(gè)新問題：中國文學(xué)如何“走出去”？4.超越性選題：這一課題前人已經(jīng)作過很多研究，甚至已成通說、共識(shí)或定論，但根據(jù)學(xué)術(shù)的新發(fā)展或新視角，所作出的研究結(jié)果超越了前人所達(dá)到的程度和水準(zhǔn)。5.總結(jié)性選題：這一課題在不同的時(shí)代、不同國家都有很多研究成果，不同的研究都有所側(cè)重、局限或不足，因此在前人所取得的研究成果基礎(chǔ)上作系統(tǒng)、全面、深入的總結(jié)性研究。選題前的條

7、件：1.2013年9月，我申請(qǐng)到了云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目“中國古代寓言故事英譯及研究”。所屬學(xué)科：翻譯學(xué)；學(xué)科代碼：740.3560；項(xiàng)目編號(hào)：2013Y579。本人是該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。2.2013年9月，我到上外訪學(xué)，導(dǎo)師是查明建教授。本人研究方向：翻譯研究。導(dǎo)師研究方向：比較文學(xué)研究和翻譯研究。3.導(dǎo)師給出的訪學(xué)課題：接受美學(xué)研究4.所收集到的關(guān)于接受美學(xué)理論和中國古代寓言故事及其英譯的資料。選題的視角：結(jié)合自己的云南省課題、研究方向和導(dǎo)師所給的訪學(xué)課題，初步擬定論文選題為“接受美學(xué)視域下的中國古代寓言故事英譯探究”。選題的思考：1.迄今為止中國古代寓言故事英譯的研究程度和成果；2.中國

8、古代寓言故事英譯研究的學(xué)術(shù)視角的選擇；3.中國古代寓言故事英譯研究的學(xué)術(shù)價(jià)值；4.中國古代寓言故事英譯的理論研究；5.中西寓言故事的比較；6.文化全球化背景下中國古代寓言故事“走出去”的可接受性；7.中國古代寓言故事英譯研究結(jié)果的學(xué)術(shù)價(jià)值。（一）選題依據(jù)及意義（一）選題依據(jù)及意義（二）研究目標(biāo)與主要內(nèi)容（二）研究目標(biāo)與主要內(nèi)容（三）研究方法和手段（三）研究方法和手段（四）參考文獻(xiàn)目錄（四）參考文獻(xiàn)目錄（五）文獻(xiàn)綜述（五）文獻(xiàn)綜述（六）工作進(jìn)度（六）工作進(jìn)度（七）預(yù)期成果（七）預(yù)期成果應(yīng)畫龍點(diǎn)睛地概括論文的最主要內(nèi)容。應(yīng)畫龍點(diǎn)睛地概括論文的最主要內(nèi)容。具體、切題，恰當(dāng)簡(jiǎn)明，引人注目，具體、切題，

9、恰當(dāng)簡(jiǎn)明，引人注目，嚴(yán)嚴(yán)格控制格控制 25字字（最好（最好 20字字）。）。封面和英文內(nèi)封面的內(nèi)容、格式、字體封面和英文內(nèi)封面的內(nèi)容、格式、字體均有嚴(yán)格的規(guī)均有嚴(yán)格的規(guī)定定。限限1000字以內(nèi)，并排版成一個(gè)頁面字以內(nèi)，并排版成一個(gè)頁面。語言。語言精煉、簡(jiǎn)明扼要精煉、簡(jiǎn)明扼要摘要是全文的縮影，應(yīng)能獨(dú)立使用。一般應(yīng)摘要是全文的縮影，應(yīng)能獨(dú)立使用。一般應(yīng)概括以下內(nèi)容：概括以下內(nèi)容： 研究目的（課題背景和重要性）研究目的（課題背景和重要性） 關(guān)鍵的研究方法關(guān)鍵的研究方法 主要研究成果（創(chuàng)新見解）和最重要的結(jié)論主要研究成果（創(chuàng)新見解）和最重要的結(jié)論 成果的應(yīng)用前景或理論意義成果的應(yīng)用前景或理論意義摘要結(jié)

10、尾另起一行標(biāo)出35個(gè)關(guān)鍵詞使用標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語，盡量不用非通用縮寫名詞使用標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語，盡量不用非通用縮寫名詞（因（因“摘要摘要”的讀者面要比正文更廣）的讀者面要比正文更廣）“摘要摘要”（以及最后的（以及最后的“結(jié)論結(jié)論”）對(duì)專家）對(duì)專家寫評(píng)閱意見有重要參考作用。作者應(yīng)對(duì)成寫評(píng)閱意見有重要參考作用。作者應(yīng)對(duì)成果的創(chuàng)新性和價(jià)值作出準(zhǔn)確而又含蓄的自果的創(chuàng)新性和價(jià)值作出準(zhǔn)確而又含蓄的自我評(píng)價(jià)，但要實(shí)事求是，不能夸大我評(píng)價(jià)，但要實(shí)事求是，不能夸大摘要應(yīng)在正文完成后撰寫，須認(rèn)真下功夫摘要應(yīng)在正文完成后撰寫，須認(rèn)真下功夫內(nèi)容內(nèi)容基本基本與中文摘要相同與中文摘要相同 但不要逐字逐句直譯。要按英文科技論文摘要但不要逐字逐

11、句直譯。要按英文科技論文摘要通用格式和英語習(xí)慣重新組織段落和語句通用格式和英語習(xí)慣重新組織段落和語句普遍問題：句型及語法錯(cuò)誤較多普遍問題：句型及語法錯(cuò)誤較多，中文味濃中文味濃提高技巧的途徑是模仿好的范文提高技巧的途徑是模仿好的范文，主要是英語主要是英語國家作者寫的論文（摘要）國家作者寫的論文（摘要）不要自行創(chuàng)造句型不要自行創(chuàng)造句型，它幾乎百分百是錯(cuò)的！它幾乎百分百是錯(cuò)的！在句型及語法正確的前提下改善修辭在句型及語法正確的前提下改善修辭是閱讀論文的索引，論文的提綱。由論是閱讀論文的索引，論文的提綱。由論文各部分的大小標(biāo)題組成文各部分的大小標(biāo)題組成建議采用下列格式：建議采用下列格式：第第一一章章

12、引引言言11.1 .11.1.1 .11.1.2 .71.2 . 15第第二二章章 . 23匯集論文中大量出現(xiàn)的非標(biāo)準(zhǔn)或非常用的符匯集論文中大量出現(xiàn)的非標(biāo)準(zhǔn)或非常用的符號(hào)和縮略詞，以及自定義的分子代號(hào)等號(hào)和縮略詞，以及自定義的分子代號(hào)等這不是學(xué)位論文的必需組成部分。應(yīng)視實(shí)際這不是學(xué)位論文的必需組成部分。應(yīng)視實(shí)際需要而取舍：需要而取舍：若采用的非通用符號(hào)和縮略語只有為數(shù)若采用的非通用符號(hào)和縮略語只有為數(shù)不多的三、五個(gè)，則不必設(shè)對(duì)照表；若數(shù)量不多的三、五個(gè)，則不必設(shè)對(duì)照表；若數(shù)量較多，則應(yīng)設(shè)表以方便讀者較多，則應(yīng)設(shè)表以方便讀者引言的作用：引言的作用： 向讀者解釋論文的主題和目的向讀者解釋論文的主題

13、和目的 幫助讀者更方便地閱讀論文，了解課題的幫助讀者更方便地閱讀論文，了解課題的背景和意義背景和意義主要內(nèi)容：主要內(nèi)容： 課題的應(yīng)用背景或理論意義課題的應(yīng)用背景或理論意義 相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述，介紹本領(lǐng)域進(jìn)展和發(fā)展動(dòng)向相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述，介紹本領(lǐng)域進(jìn)展和發(fā)展動(dòng)向 論文著重解決的問題論文著重解決的問題文獻(xiàn)綜述在引言中占大部分篇幅文獻(xiàn)綜述在引言中占大部分篇幅 引言引言 文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述 但但 引言引言 文獻(xiàn)綜述！文獻(xiàn)綜述！注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)： 對(duì)前人的結(jié)果，要用流暢的語言概括對(duì)前人的結(jié)果，要用流暢的語言概括和評(píng)述。不要大段直譯照抄，使文體和評(píng)述。不要大段直譯照抄，使文體不倫不類不倫不類 對(duì)本領(lǐng)域進(jìn)展與動(dòng)向要給出

14、恰當(dāng)評(píng)價(jià)對(duì)本領(lǐng)域進(jìn)展與動(dòng)向要給出恰當(dāng)評(píng)價(jià)（3）引）引用別人的插圖要注明文獻(xiàn)出處用別人的插圖要注明文獻(xiàn)出處（尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，遵守（尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，遵守“游戲規(guī)則游戲規(guī)則”）“引言引言”是學(xué)位論文一個(gè)獨(dú)立部分。它是學(xué)位論文一個(gè)獨(dú)立部分。它可列為可列為“第一章，亦可不加章號(hào)第一章，亦可不加章號(hào)“引言引言”（Introduction），不應(yīng)更名），不應(yīng)更名為為“前言前言”（Preface）。兩者涵義大不）。兩者涵義大不相同相同學(xué)位論文的主體。是體現(xiàn)其科技價(jià)值學(xué)位論文的主體。是體現(xiàn)其科技價(jià)值和學(xué)術(shù)水平的核心部分和學(xué)術(shù)水平的核心部分正文的結(jié)構(gòu)可因課題性質(zhì)的不同而異；正文的結(jié)構(gòu)可因課題性質(zhì)的不同而異；但均須合理

15、劃分章、節(jié)但均須合理劃分章、節(jié)以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)位論文一般包括以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)位論文一般包括“實(shí)實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)方法”和和“結(jié)果與討論結(jié)果與討論”兩大部分兩大部分合理的文章結(jié)構(gòu)（提綱）合理的文章結(jié)構(gòu)（提綱）依據(jù)可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過理論分依據(jù)可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過理論分析和邏輯推理，導(dǎo)出有價(jià)值的科學(xué)析和邏輯推理，導(dǎo)出有價(jià)值的科學(xué)結(jié)論結(jié)論科學(xué)性科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn)性性、邏輯邏輯性性注意觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一，用明確的觀點(diǎn)來注意觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一，用明確的觀點(diǎn)來統(tǒng)率素材統(tǒng)率素材豐富的數(shù)據(jù)、圖表要合理地組織。避免簡(jiǎn)豐富的數(shù)據(jù)、圖表要合理地組織。避免簡(jiǎn)單、雜亂的堆湊單、雜亂的堆湊 論述的順序、層次要符合思維規(guī)律，順理論述的順序、

16、層次要符合思維規(guī)律，順理成章成章壓縮、或刪除一些眾所周知的議論，突出壓縮、或刪除一些眾所周知的議論，突出論證新發(fā)現(xiàn)、新觀點(diǎn)。引導(dǎo)讀者思考你的論證新發(fā)現(xiàn)、新觀點(diǎn)。引導(dǎo)讀者思考你的結(jié)果，判斷你的論斷和推理的正確性結(jié)果，判斷你的論斷和推理的正確性論述自己工作要準(zhǔn)確和明確，忌用隱晦、模論述自己工作要準(zhǔn)確和明確，忌用隱晦、模棱兩可的詞語。不要制造棱兩可的詞語。不要制造“懸念懸念”分析、推理、判斷要注意邏輯性和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)分析、推理、判斷要注意邏輯性和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性。絕不允許出現(xiàn)科學(xué)概念上的錯(cuò)誤性。絕不允許出現(xiàn)科學(xué)概念上的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)、比較前人的工作時(shí)應(yīng)實(shí)事求是，不要評(píng)價(jià)、比較前人的工作時(shí)應(yīng)實(shí)事求是，不要輕率地全盤否

17、定。談及前人不足之處時(shí)用詞輕率地全盤否定。談及前人不足之處時(shí)用詞應(yīng)委婉應(yīng)委婉分析討論部分不能偷工減料。要善于綜合運(yùn)分析討論部分不能偷工減料。要善于綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和先進(jìn)的軟件工具提高理論水平。用基礎(chǔ)知識(shí)和先進(jìn)的軟件工具提高理論水平。使感性認(rèn)識(shí)上升為理性知識(shí)使感性認(rèn)識(shí)上升為理性知識(shí) “結(jié)論結(jié)論”并非并非“摘要摘要”，更不是詳細(xì)摘要更不是詳細(xì)摘要。不不應(yīng)包含不屬于結(jié)論的詞句應(yīng)包含不屬于結(jié)論的詞句 不要簡(jiǎn)單羅列成果，要突出通過研究所得到不要簡(jiǎn)單羅列成果，要突出通過研究所得到創(chuàng)新性的結(jié)論創(chuàng)新性的結(jié)論有理論或應(yīng)用價(jià)值的科學(xué)結(jié)論有理論或應(yīng)用價(jià)值的科學(xué)結(jié)論 + 恰如恰如其分的自我評(píng)價(jià)其分的自我評(píng)價(jià)要求：要求

18、：精煉、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)精煉、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn) 未經(jīng)充分證明的設(shè)想、推測(cè)和見解不能列為結(jié)未經(jīng)充分證明的設(shè)想、推測(cè)和見解不能列為結(jié)論（不應(yīng)出現(xiàn)論（不應(yīng)出現(xiàn)“可能是可能是”、“似乎是似乎是”等字眼）等字眼） 如無扎實(shí)的結(jié)論不要勉強(qiáng)杜撰湊數(shù)。但當(dāng)心不如無扎實(shí)的結(jié)論不要勉強(qiáng)杜撰湊數(shù)。但當(dāng)心不要漏過一條真正的結(jié)論要漏過一條真正的結(jié)論! （否定性的、負(fù)面的結(jié)論通常也是重要結(jié)論（否定性的、負(fù)面的結(jié)論通常也是重要結(jié)論!） 對(duì)成果和科學(xué)結(jié)論的自我評(píng)價(jià)應(yīng)實(shí)事求是對(duì)成果和科學(xué)結(jié)論的自我評(píng)價(jià)應(yīng)實(shí)事求是、含含蓄和留有余地蓄和留有余地論文全文均禁止出現(xiàn)“首次發(fā)現(xiàn)” 、“首次提出”及“國內(nèi)領(lǐng)先”等不應(yīng)在學(xué)術(shù)論文中出現(xiàn)的嘩眾取寵詞語可采

19、用順序編碼制，或可采用順序編碼制，或“著者出版年著者出版年”編碼制編碼制。格式遵照格式遵照指南指南的規(guī)定的規(guī)定按照校研究生院按照校研究生院2003年的新規(guī)定，參考文年的新規(guī)定，參考文獻(xiàn)必須統(tǒng)一按全文排列，不可分章排列獻(xiàn)必須統(tǒng)一按全文排列，不可分章排列所列的參考文獻(xiàn)均須在正文中被引用過所列的參考文獻(xiàn)均須在正文中被引用過致謝對(duì)象限于在學(xué)術(shù)上對(duì)論文的完成致謝對(duì)象限于在學(xué)術(shù)上對(duì)論文的完成有較重要幫助的團(tuán)體和人士。如無此有較重要幫助的團(tuán)體和人士。如無此類對(duì)象可不寫，切忌羅列一大堆名單類對(duì)象可不寫，切忌羅列一大堆名單用詞應(yīng)含蓄、恰當(dāng)，嚴(yán)格限用詞應(yīng)含蓄、恰當(dāng)，嚴(yán)格限200字以字以內(nèi)內(nèi)不應(yīng)為導(dǎo)師寫贊美詩，避免庸俗化不應(yīng)為導(dǎo)師寫贊美詩，避免庸俗化要求詳見要求詳見指南指南和和手冊(cè)手冊(cè)學(xué)術(shù)論文僅列已正式發(fā)表和已有正式學(xué)術(shù)論文僅列已正式發(fā)表和已有正式錄用函的，并應(yīng)分類列出：錄用函的，并應(yīng)分類列出： 已在學(xué)報(bào)上刊登已在學(xué)報(bào)上刊登 已被學(xué)報(bào)錄用已被學(xué)報(bào)錄用 已在國際或全國性學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表已在國際或全國性學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表可包括： 不宜列入正文的冗長公式推導(dǎo)不宜列入正文的冗長公式推導(dǎo)、輔輔助性數(shù)學(xué)工具助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性圖表、不能列入重復(fù)性圖表、不能列入“主要主要符號(hào)表符號(hào)表”的復(fù)雜有機(jī)化合物分子式的復(fù)雜有機(jī)化合物分子式、自編的計(jì)自編的