初一(4)班新生家長(zhǎng)會(huì)精品課件

1、歡迎您的到來(lái)歡迎您的到來(lái) 家長(zhǎng)積極配合家長(zhǎng)積極配合, , 老師傾心教育，老師傾心教育， 孩子努力進(jìn)步！孩子努力進(jìn)步！初一（初一（4 4）班家長(zhǎng)會(huì)）班家長(zhǎng)會(huì) 尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 下午好！下午好！ 你你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我校召開的家長(zhǎng)會(huì)，我代表間來(lái)參加我校召開的家長(zhǎng)會(huì)，我代表本班全體任課教師向你們表示衷心地本班全體任課教師向你們表示衷心地感謝！感謝你們對(duì)我校工作的大力支感謝！感謝你們對(duì)我校工作的大力支持和配合！持和配合！希望我們彼此能在今希望我們彼此能在今天有一個(gè)良好的溝通和交流。天有一個(gè)良好的溝通和交流。此次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容此次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容 一

2、、學(xué)校發(fā)展介紹一、學(xué)校發(fā)展介紹 二、孩子一個(gè)多月的表現(xiàn)二、孩子一個(gè)多月的表現(xiàn) 三、中考前景介紹三、中考前景介紹 四、探討教育孩子的方法。四、探討教育孩子的方法。一、學(xué)校發(fā)展介紹一、學(xué)校發(fā)展介紹 成績(jī)成績(jī) 硬件硬件 管理管理二、孩子一個(gè)多月的表現(xiàn)二、孩子一個(gè)多月的表現(xiàn)1 1、班級(jí)構(gòu)成：、班級(jí)構(gòu)成： 4545名學(xué)生（男生名學(xué)生（男生2121人、女生人、女生2424人）人）任課教師情況：任課教師情況： 語(yǔ)文：王語(yǔ)文：王老師老數(shù)學(xué)：趙數(shù)學(xué)：趙老師老師 英語(yǔ)：陳英語(yǔ)：陳老師老師 1.1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多中學(xué)的課程內(nèi)容增多 2.2.中學(xué)的課程難度加大中學(xué)的課程難度加大 3.3.

3、進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大 4.4.競(jìng)爭(zhēng)激烈競(jìng)爭(zhēng)激烈, , 各科考試變頻繁各科考試變頻繁5.5.作業(yè)量增多作業(yè)量增多, , 對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格6.6.對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求 在學(xué)習(xí)方法上，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為在學(xué)習(xí)方法上，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識(shí)，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背常識(shí)，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法。而中學(xué)則要求學(xué)成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法。而中學(xué)則要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中

4、階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生。隨著學(xué)科的小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的主動(dòng)性、自覺性和獨(dú)立性，積極主動(dòng)去安排的主動(dòng)性、自覺性和獨(dú)立性，積極主動(dòng)去安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索適合自學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的自學(xué)能力自學(xué)能力。 初中與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)初中與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)成績(jī)要求成績(jī)要求： 1 1、小學(xué)沒有升學(xué)壓力，區(qū)分度很小。、小學(xué)沒有升學(xué)壓力，區(qū)分度很小。 2 2、中考是一次選拔性考試，擇優(yōu)錄取。、中

5、考是一次選拔性考試，擇優(yōu)錄取。月考進(jìn)入前30名的同學(xué)王俊強(qiáng)、田雪、劉紅玉、 李彩、常安馨zhang進(jìn)入前50名的同學(xué)吳儀、劉佳藝、劉冉、 史增偉、陳政、蘇雪、 李自豪zhang進(jìn)入前100名的同學(xué) 王墨琳、范欣雨、吳正君、 孫玉杉、史玲瑜、王彬、 谷龍、梁笑、路碩、 李相朋、劉洋、王進(jìn)鑫zhang優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)生代表學(xué)生代表發(fā)言發(fā)言2 2、存在的問題、存在的問題 （1 1）部分同學(xué)（尤其是男生）未能部分同學(xué)（尤其是男生）未能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)不努力，不學(xué)習(xí)不努力，不能勤學(xué)善問，勤奮刻苦不足。能勤學(xué)善問，勤奮刻苦不足。 比如：言行不一，表里不一。在老比如：言行不一，表里不一

6、。在老師面前一套，背后一套。監(jiān)控顯示，部師面前一套，背后一套。監(jiān)控顯示，部分同學(xué)不是真心學(xué)習(xí)，而是無(wú)所事事、分同學(xué)不是真心學(xué)習(xí)，而是無(wú)所事事、追逐打鬧。追逐打鬧。（2 2）少數(shù)同學(xué)的少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的性欠明確性欠明確 有些同學(xué)到教室比較早，但進(jìn)教室后并非馬上讀書，而是聊有些同學(xué)到教室比較早，但進(jìn)教室后并非馬上讀書，而是聊天或坐著發(fā)呆，等老師來(lái)了才開始讀。老師看著我，我就讀，老天或坐著發(fā)呆，等老師來(lái)了才開始讀。老師看著我，我就讀，老師不看著我，我就偷著玩，他們到現(xiàn)在還覺得為老師和家長(zhǎng)而讀。師不看著我，我就偷著玩，他們到現(xiàn)在還覺得為老師和家長(zhǎng)而讀。是父母和老師是父母和老師“要我讀要我讀”而

7、不是而不是”我要讀我要讀”。 自覺性不強(qiáng)，自覺性不強(qiáng)，老師在與不在不能做到一樣老師在與不在不能做到一樣, ,上課不能集中精神上課不能集中精神, , 個(gè)別存在開小差、走神、做個(gè)別存在開小差、走神、做等現(xiàn)象。部分學(xué)生休息時(shí)間不等現(xiàn)象。部分學(xué)生休息時(shí)間不能靜心休息，說話、追逐打鬧，不能利用課余時(shí)間及時(shí)完成作業(yè)、能靜心休息，說話、追逐打鬧，不能利用課余時(shí)間及時(shí)完成作業(yè)、復(fù)習(xí)鞏固。復(fù)習(xí)鞏固。（3 3）有些學(xué)生的有些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步的有待進(jìn)一步的提高提高比如：有些學(xué)生不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)比如：有些學(xué)生不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)作一個(gè)計(jì)劃，作一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率不高學(xué)習(xí)效率不高，結(jié)果時(shí)間，結(jié)果時(shí)間花

8、的比別人多，成績(jī)卻比別人差。對(duì)自花的比別人多，成績(jī)卻比別人差。對(duì)自己的做錯(cuò)的題目不夠重視。（整理錯(cuò)題己的做錯(cuò)的題目不夠重視。（整理錯(cuò)題集）集）（4）一部分同學(xué)的一部分同學(xué)的偏科現(xiàn)象偏科現(xiàn)象有待糾正有待糾正。（5 5）少數(shù)同學(xué)自我感覺良好，少數(shù)同學(xué)自我感覺良好，凡事凡事只與比自己差的人比，只與比自己差的人比，一旦遭受挫折一旦遭受挫折不是反省自我，而是怨天尤人。不是反省自我，而是怨天尤人。（6 6）極少數(shù)同學(xué)極少數(shù)同學(xué)嬌生慣養(yǎng)嬌生慣養(yǎng)，惰性較重，惰性較重，勞動(dòng)要么隨便應(yīng)付、要么敷衍了事。勞動(dòng)要么隨便應(yīng)付、要么敷衍了事。（7 7）交友不慎，交友不慎，分散學(xué)習(xí)精力，過分注分散學(xué)習(xí)精力，過分注重儀表、熱

9、衷社交重儀表、熱衷社交。（預(yù)防早戀）。（預(yù)防早戀） 8.不按要求做作業(yè)不按要求做作業(yè), 有決心沒恒心有決心沒恒心,課后學(xué)習(xí)時(shí)間課后學(xué)習(xí)時(shí)間沒有保證沒有保證, 時(shí)間利用率不高。特別是雙休日時(shí)間利用率不高。特別是雙休日, 在在家放任自流，有個(gè)別甚至整天看電視打游戲，家放任自流，有個(gè)別甚至整天看電視打游戲，或在外游蕩不回家，進(jìn)入網(wǎng)吧等，導(dǎo)致失去學(xué)或在外游蕩不回家，進(jìn)入網(wǎng)吧等，導(dǎo)致失去學(xué)習(xí)信心，來(lái)到學(xué)校后習(xí)信心，來(lái)到學(xué)校后“身在曹營(yíng)心在漢身在曹營(yíng)心在漢”，最，最終導(dǎo)致失聯(lián)、輟學(xué)、偷盜、斗毆等更嚴(yán)重問題終導(dǎo)致失聯(lián)、輟學(xué)、偷盜、斗毆等更嚴(yán)重問題的發(fā)生。這方面問題尤其需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注的發(fā)生。這方面問題尤其

10、需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注和配合。和配合。 9.其他班出現(xiàn)的問題。其他班出現(xiàn)的問題。三、中考前景介紹三、中考前景介紹需要需要 家長(zhǎng)家長(zhǎng)+ +孩子孩子+ +教師，三方教師，三方面的面的共同努力。共同努力。著名教育家著名教育家蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基孩子該怎樣孩子該怎樣教育教育？一切努力一切努力都是都是為了孩子為了孩子！為了！為了孩子，孩子，一切努力都是值得的！一切努力都是值得的！四、教子有方四、教子有方如何教育好孩子？如何教育好孩子？ 一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩

11、子上了學(xué)，往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。 5過多的零用錢過多的零用錢。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺性較差的同學(xué)來(lái)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺性較差的同學(xué)來(lái)說錢多并

12、不是好事情，說錢多并不是好事情，手里的零用錢多了，往往會(huì)不手里的零用錢多了，往往會(huì)不加節(jié)制，容易養(yǎng)成大手大腳，相互攀比等不良社會(huì)風(fēng)加節(jié)制，容易養(yǎng)成大手大腳，相互攀比等不良社會(huì)風(fēng)氣，或被居心不良的人所誘惑，甚至誤入歧途。所以氣，或被居心不良的人所誘惑，甚至誤入歧途。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。4過分放任。過分放任。對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管聞不管,錯(cuò)過了教育的時(shí)機(jī)。發(fā)展到一定的時(shí)候已錯(cuò)過了教育的時(shí)機(jī)。發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無(wú)法管了經(jīng)無(wú)法管

13、了,悔之晚也悔之晚也. 不要過分嬌慣孩子。不要過分嬌慣孩子。 我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？況且但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來(lái)能在

14、社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？因此家長(zhǎng)要因此家長(zhǎng)要堅(jiān)決拒絕孩子的無(wú)理要求堅(jiān)決拒絕孩子的無(wú)理要求。 如何能做一個(gè)稱職如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，在的家長(zhǎng)，在品行，品行，性格，學(xué)習(xí)性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？育和影響呢？對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望：對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望： 培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣 良好習(xí)慣良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣等，慣、文明禮貌的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)這些

15、都有助于孩子的成長(zhǎng),因此因此, 培養(yǎng)良好的培養(yǎng)良好的習(xí)慣習(xí)慣要從小時(shí)抓起，從小事抓起要從小時(shí)抓起，從小事抓起。 家長(zhǎng)要言傳身教家長(zhǎng)要言傳身教 有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說，不能看電視，而他們有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打撲克等，不但容易引起孩自己卻在看電視、打撲克等，不但容易引起孩子的反感，也子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)影響孩子的學(xué)習(xí)。晚上在家看看晚上在家看看新聞報(bào)紙，看一些專欄節(jié)目。這樣，孩子從小新聞報(bào)紙，看一些專欄節(jié)目。這樣，孩子從小便養(yǎng)成了一個(gè)勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。便養(yǎng)成了一個(gè)勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 隨著孩子年齡的增長(zhǎng)隨著孩子年齡的增長(zhǎng), 父母的知識(shí)就很難全父母的知識(shí)就很難全面滿足

16、孩子的需求，這是必然的。所以父母所面滿足孩子的需求，這是必然的。所以父母所能提供的，便是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的能提供的，便是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力，這是孩子受益無(wú)窮的精神毅力，這是孩子受益無(wú)窮的精神。 給孩子一個(gè)給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 可能家長(zhǎng)要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，可能家長(zhǎng)要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們又使不上但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們又使不上勁，這不是為難我們么？我說不是這樣，學(xué)勁，這不是為難我們么？我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境

17、。 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛！創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛！對(duì)不良行為的防治對(duì)不良行為的防治 所以希望家長(zhǎng)：所以希望家長(zhǎng)： 監(jiān)督學(xué)生課余假期上網(wǎng)吧、游監(jiān)督學(xué)生課余假期上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物戲室、看課外讀物等現(xiàn)象，要求學(xué)等現(xiàn)象，要求學(xué)生在家生在家合理利用時(shí)間，合理利用時(shí)間，有節(jié)制地看有節(jié)制地看電視電視。更要注意孩子。更要注意孩子與哪些人交往與哪些人交往，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止，每天及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止，每天放學(xué)放學(xué)回家的時(shí)間回家的時(shí)間也要關(guān)注。也要關(guān)注。 家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。交流。 孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的孩子并不僅僅滿

18、足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。 往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒完成老師布置的作學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。

19、這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。 盡量保證在家時(shí)與孩子的及時(shí)溝通盡量保證在家時(shí)與孩子的及時(shí)溝通了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動(dòng)態(tài)掌握思想動(dòng)態(tài), 及時(shí)給予關(guān)心及時(shí)給予關(guān)心、鼓勵(lì)、鼓勵(lì)關(guān)注其身體狀況關(guān)注其身體狀況, 飲食均衡飲食均衡生活上嚴(yán)格要求生活上嚴(yán)格要求, 把握尺度把握尺度客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程 有的家長(zhǎng)總是說，工作太忙，我說，家長(zhǎng)有的家長(zhǎng)總是說，工作太忙，我說，家長(zhǎng)再忙，又是為

20、了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個(gè)，把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè)，那你有沒有想過用你現(xiàn)在為孩子攢哪個(gè)，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗將來(lái)吃飯的好飯碗? 再說你一生又能有多再說你一生又能有多少時(shí)間用來(lái)陪子女呢少時(shí)間用來(lái)陪子女呢? 家長(zhǎng)家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。要做到十關(guān)心：要做到十關(guān)心：1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很遲或很早。、回家很遲或很早。3、帶同學(xué)回家住宿。、帶同學(xué)回家住宿。 4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多，短消息多。、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多，短消息多。5、紋身或受傷回家。、紋身或受傷回家。 6、生活費(fèi)用多。、生活費(fèi)用多。7、超出友誼交往。、超出友誼交往。 8、成績(jī)突然下降。、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。10、愛玩游戲，